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描写地点的四季作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的描写地点的四季作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写地点的四季作文1
春、夏、秋、冬，四个不同季节，有着不同的风景，不同的美，散发着不同的魅力。
春天，鸟语花香，万物复苏，春姑娘用温暖的春风吹醒了正在睡懒觉的小草弟弟，小草弟弟从地下钻出来，伸了个懒腰，向四周望了望，仿佛在说“春天来了。”花儿也在春姑娘的暖风中微微点头，小鸟站在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在唱着春歌。
夏天，骄阳似火，大阳高高地挂在天空中，你要是在院子里站一会儿，准会满头大汗。院里清澈见底的小溪，在阳光的照射下变成了一条五颜六色的小溪，溪底鱼儿成群结队地游来游去，好像在守护边们的家园。在大树下的老人，一手拿着扇子，一手拿着一杯茶水，似乎还感觉有点热呢！小孩子则在大树下，一边吃着冰棍，一边和小伙伴们在嬉戏玩耍。好一道乡村美景啊！
秋天，瓜果飘香。秋收的农民都唱着丰收的歌曲。树上的叶子都变成金黄色，好像上了一层金子。一阵阵秋风吹来，把金黄色的树叶吹落下来，变成了一条金色的`毯子，好像在迎接秋姑娘的到来。远远望去，那簇拥在枝头的枫叶，仿佛就是一团正在燃烧的火焰，风一吹，树叶被吹到小河里，引来小鱼追逐；吹到田野上，仿佛给大地妈妈穿上了一件红艳艳的衣裳。听，秋风又吹了起来。
冬天，雪花飘飘，到处白雪一片，显得大地一片寂静。听，那边传来一阵笑声，原来是正在雪地里玩耍的小孩子呀！看，他们玩得可开心了：有的在打雪仗，还有的在滑雪呢。他们的笑容比吃了蜜糖还甜呢！
四季真美啊！
描写地点的四季作文2
校园，是我们最熟悉的地方，我们的童年时光都是在校园里度过的，校园的四季也各不相同，下面让我们来看一下吧！
校园的春天是美丽的。校园的春天是多彩的。你看！那金灿灿的迎春花随风飘舞，像是在对我们招手。小草弟弟探头探脑地从地里钻了出来，左看看、右看看，好奇的打量着这神奇的世界。孩子们从家里带来了许多花草，打扮这美丽的校园，还有一些同学做了“爱护花草”的'广告，提醒大家要精心呵护花草。
校园的夏天是炎热的。夏天，同学们穿着短袖或裙子来上课。每当下课，同学们坐在草坪上，一边扇着扇子，一边谈天说地。不过，还是有同学在校园里追逐嬉戏，衣服都湿透了，却还依然在风跑着。
校园的秋天是活泼的，同学们在操场上感受秋风的凉爽，心情顿感舒畅。他们把烦恼全部忘抛在脑后，只用心去感受清凉。秋风中的落叶慢慢飘下来，就像身在仙境一样。
校园的冬天是欢乐的。校园的冬天是雪白的。下课时，同学们在一起打雪仗、堆雪人。看！这是谁堆的雪人？如此栩栩如生。这时有一个同学尖叫：“啊！这么漂亮的雪花”，于是，同学们便一起观察雪花，在梅花形的、有树枝形的、还有……，真是各具特性。
这就是校园的季。春天鸟语花香，夏天烈日炎炎，秋天秋风瑟瑟，冬天白雪皑皑。
描写地点的四季作文3
时间就像一个沙漏，在岁月的长河中缓缓流逝。在时间的沉淀中，四季交替往复。大自然在四季中向我们展示醉人的美，为我们画出美丽的图画。春天就像一幅万物复苏的图画。草萌柳萌，载歌载舞，百花齐放。颇有“乱花渐迷人眼，浅草不可马蹄。几只早期的莺为温暖的树而战，但它们的新燕子啄春天的泥。春风爱抚着大地，让人感受到她的温柔，而春雨滋润着大地，让人感受到她的温暖。春天是大自然万物复苏的季节！夏天，就像一幅万亩葱郁的花。五彩缤纷，郁郁葱葱，阳光明媚，绿树成荫。烈日下，农民们在田里洒下辛勤的汗水，期待着秋天的收获。唱歌的蝉躲在树叶下大声抱怨，怕别人听不到它的声音，看不到它的影子。秋天，像一幅硕果累累的秋色。硕果累累，枫树染，雁南飞，桂花香。
在金色的`麦浪中，农民们表现出丰收的喜悦，忙碌着。冬天，就像一幅寒冷下雪的画。冰雪，寒林，寒天，千里雪。雪花来的地方，突然变成了一座银装素裹的城堡。用厚厚的被子盖住了大地。地球睡着了，冬眠的动物也睡着了。他们都在做着美梦，期待着春天的到来和新的一年的新气象。四季中，我只爱秋天，秋风吹来，带来一阵花草的清香；秋风吹来，带来愉悦甜美的水果香味。秋风没有春天的繁华，也没有夏天的刺激，更没有冬天的萧瑟。而是默默无私的把自己的果实给人。不要与春争荣，夏争荣，冬争寒。与世无争。这也是我一个人爱它的原因。
描写地点的四季作文4
如果你问我：你的家乡在哪里？我一定会骄傲地大声说，我住在滨海城市——天津！那里景色迷人，一年四季风景如画，十分美丽！让我给大家介绍一下我的家乡吧！
春天，春暖花开，万物复苏，小草钻出小脑袋和春姑娘打招呼：“你好呀！”花儿绽开笑脸，大树伯伯长出新的叶子，柳树随风舞动，叶子像姐姐的头发，美丽极了！我早上穿好春衣去公园做了好长时间的早操，中午回家吃上好吃的牛肉面。
夏天，百花齐放，中午的时候，人们来到了花园，花园的花五颜六色，人们在观赏那荷花，荷花开了5个花瓣，中间是粉色的，池塘上有许多蜻蜓。晚上坐在天津之眼上往远处看，景色是多么迷人啊，往下看太高了，人们都变成小蚂蚁了，真有趣呀！
秋天到了，天更蓝了，天空中漂浮着朵朵白云，形状各异，有的像小兔子，有的像棉花糖，有的.像吴老师的卷头发，可爱极了。大树的叶子变成了黄的，一阵风吹过，给大家带来凉凉的风，叶子在空中跳起了舞，最后落到了地上，给大地铺上了一块金色的地毯，走上去叶子发出“咯吱”声，这是叶子觉得痛，别有一番风情呢！
冬天的天津也很美，太阳有时躲在云彩后面偷懒睡懒觉，天气有些冷，但是冬天给人们带来了快乐，下雪了，可美了，打雪仗、堆雪人、滚雪球等活动，可丰富了呢！
怎么样，我的家乡是不是很美，我爱我的家乡，更爱我的家乡的四季！
描写地点的四季作文5
我的校园一年到头都是美丽的画。你喜欢校园里的四季吗？“喜欢。”每个人都喜欢它，不是吗？我也喜欢。那么你们校园的四季是什么？“可爱，漂亮，有趣……”而且我的校园比你们的漂亮多了。为什么？因为我们的同学不会随地乱扔垃圾或呕吐。那我就说说我的校园四季吧。
春女来了，学生们在操场上玩。他们穿着五颜六色的衣服，像花和小鸟。他们在校园里穿棱纹，很漂亮！春姑娘也打开了自己的'彩色画板，在校园里画了一张蹦蹦跳跳的床。同学们看完都很开心，在上面蹦蹦跳跳，笑容很可爱，笑声响彻整个校园。
夏天到了，学生们在操场上玩，穿着短校服，玩得很开心。夏老师看到同学和老师满头大汗。他觉得他把太阳画得太红了，所以他画了几朵雾云让孩子们凉快一点。
秋姑娘带着秋天的落叶来到校园。学生们大声的朗读吸引了树上的鸟停下来听。秋姑娘把草涂成绿色，把花涂成红色。哦，她不小心打翻了颜色，把黄色和红色洒了一地，所以树叶变黄了，水果也变红了。好美！同学们都很开心，秋姑娘脸上的笑容灿烂！
冬天，爷爷吹着西风，学生们都穿上厚厚的衣服，缩着脖子。哇！好冷！于是，董爷爷在下午画了一个红日。好了，天气变暖了！所有的学生都跑出了房子，开心地玩游戏…
我的学校一年到头都风景如画。小朋友，你喜欢哪张照片？
描写地点的四季作文6
春天的脚步踏向了整个大地，柳树的枝条纷纷被唤醒，开始抽出新芽。这一个个叶子都是从小种子里面长出来的，娇嫩娇嫩的。这些嫩绿色的头发随着风飘荡，连树干伯伯都一点点的露出笑容。这真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！
夏天如同一个急泼辣的小姑娘，匆匆而来，又匆匆而去，柳树也跟着夏天一起换上了盛装。你看！那青绿色的叶子正在向我们招手，一大群的柳树在阳光的衬托下格外的生机盎然、青翠欲滴。公园里也人山人海，人们纷纷坐到柳树下，感受着微风徐徐的好时光。这时的柳树真可以用“十里东风，袅垂杨、长似舞时腰瘦。”来形容。
“万美之中秋最美”当秋天的第一片落叶画出秋天的轨迹时，画家也用颜色把一片片落叶点上色彩。柳叶也由绿色换成了黄绿色，这就是秋天的魅力。落叶一群群的“游客”也来到了此处。蒲公英、风信子……柳树也撒出来它的小宝宝——柳絮。这黄绿色的头发再加上小燕子的`身影，真是莺歌燕舞啊！
转眼间，白雪覆盖住了大地，孤零零的柳树仍然屹立在那里，柳枝也被盖上了这一层棉被。在这白雪皑皑、银装素裹的背景中，一个黑色的身影——柳树站在那，就像一幅水墨画一样。这就是大自然鬼斧神工的杰作啊！
大雁又飞回来了，是不是柳树又要经历下一个四季了？
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