四季作文

四季作文（推荐）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的四季作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四季作文 篇1

　　假如我是四季的风，我会做很多事......

　　假如我是春风，我会做一件件翠绿的外衣送给小树和小草；我会做一件件彩衣，给花仙子换上；我会带着太阳公公送给我的热空气，向人们飞来，让人们知道春娃娃来了。

　　假如我是夏季之风，我会做好多的树叶装，给树披上，为人们遮阳光；我会把雨姐姐的.雨吹到更多的地方，使植物不会渴死；我会去南极带来一些冷空气，让人们感到凉爽。

　　假如我是秋风，我会用金丝做成大袍，给大地披上；我会将树叶吹起，将它们变为漫天飞舞的彩蝶；我会把菊花的幽香带给每一个人；我还要去冬姑姑那里，去告诉她该出门了。

　　假如我是冬风，我会把雪吹得漫天飞舞；我还会用保暖外套披在地上......

　　假如，真是这样该多好啊！

四季作文 篇2

　　四季的田，各有它的美。

　　春天的田野是鲜活的。老农伯伯一脚深，一脚浅，耕着牛，犁着地，田野苏醒了。你看！田间躺着大片大片的油菜花，它们冒着金灿灿的光，高调得很。田埂上的小草芽挤呀挤，从泥土里纷纷钻了出来，它们肯定费了不少力气吧！春天的田，鲜活了！

　　夏天的.田野是生动的。牛油果色的田绿得直发亮，每一处绿，仿佛都有一个生命在跳动。水田上，偶见一只两只白鹭在低飞。水田间，又见一只两只白鹭在钓鱼。春天的田，生动极了！

　　秋天的田是神秘的。夕阳斜照西山时，田间层层叠叠的色彩隐藏着一些神秘。远看，田是青的，可好像又泛着绿。再看，田是黄的，可好像又染上了点熟褐。青中带点绿，黄里夹着褐，叫人看不清它的真面目！一阵风吹过，缤纷的稻海翻腾着，翻腾着。风停了，田野的尽头升起了几缕袅袅炊烟，是村妇们正在生火烧饭吗？秋天的田，真是神秘。

　　冬天的田是静寂的。没有老农，也没有白鹭，只有稻草一堆又一堆，直立立地呆愣在田间，不言不语。寒气逼人的清晨，稻草上凝结着白霜，田又添了几分清冷。偶然幸运，遇上一场雪，整片整片的田零星地落着点白雪，更显得枯寂。冬天的田，如此静寂。

四季作文 篇3

　　"“叮铃铃……”语文课结束了，老师拿着语文书径自走出了教室。我也开始整理起书来。

　　“咦？后天不就是教师节吗？”我的脑海里忽然间闪过了这样一条信息。

　　说来也得不可思议，我在立达已经呆了整整一年了。我的心情突然间变得复杂了起来。不知为什么，我觉得这一年所积攒的所听、所看、所想，都渴望在这一刻抒发出来。

　　秋天

　　树木开始起他们夏天时高傲的姿态，原本嫩绿的树叶仿佛被自然放错了染料，变成了各种不同的。大地被落叶所点缀，踩在那，你会听到十分清脆的“呲呲”的声音。

　　就在那个金的秋天，我带着无限的希望来到了那时的立达，那时的初一（7）班。初次看到这些同学，我有着一股莫名的激动。

　　“安静！”就在一片混乱之时，突然传来了洪亮有力的一声。我反应了过来，这就是我们的班主任吗？

　　我仔细打量着站在前的那位四十来岁、让人感到一丝严肃的老师.

　　“同学们，欢迎来到初一（7）班……”

　　那个秋天，我结识了不少立达的老师，有上课总爱与同学“闹”成一片的、有眼镜背后带着幽默的、有平时不苟言笑的，甚至还有爱扯淡的'。立达老师那一张张可爱的面庞，从那时起便深深地刻画在了我的心中。

　　冬天

　　一切似乎都着我们这些“准中学生”。每天天蒙蒙亮之际，我们便需要到达学校。但每当我们到了学校之后，没过多久，老师们也总会早早的到达了学校。面对着周围冷清的，老师对班级的热情也使我们感受到了一丝暖意。

　　记得冬季三项比赛之前，我们每个班加紧地训练着，而老师们也都十分负责地加入其中。一次，我们训练得十分晚，但老师始终站在我们的边上指导着，不断鼓励着我们。那次，我们通过各个同学之间密默契的配合与老师热情地投入最终获得了第四名。但在这时候，名次已不重要，重要的是我们感受到了老师与班级的凝聚力。

　　春天

　　开始复苏，一切都变得生机盎然了起来，校园内充满了绿色、青春。而这时的老师也依然那么有着，无论什么时候，老师在前聚精会神的讲课方式以及一丝不苟的作风都不会改变。也许在课前老师还在为着某学生生气，但只要上课铃一响，老师总能以同样的热情投入到课堂之中。下课了，老师的办公室内也总是不缺少学生的身影。

　　夏天

　　知了在枝头不停地叫着，天气与这烦人的鸣叫声一样，不断着我们的耐心。电风扇无力地吹着，这时候唯一能提起我们的就是老师有力的讲课声。而在临近期末考试的时候，老师更是不厌其烦地来回往返于办公室和教室之间，利用了一切可利用的个人时间，给我们答疑解惑，哪怕有的同学充满了抱怨声，哪怕自己也已经是筋疲力尽……

　　如今，又到了秋天，同样的秋天，同样的老师，不一样的校园。

　　立达是一艘船，我们是船上的乘客，而老师却始终扮演着辛勤的船员的角色，无论海面的情况的变化有多大。老师总会带领着我们前往知识的海洋，带领着我们去挖掘更多诱人的知识的宝藏。当把我们送到了目的地后，老师们又要在这航线上进行无数次的折返跑……

　　老师们，我们相识虽只有一年，但一切都已在不言中。您的一笑一频早已印刻在我们的心中，春蚕、园丁都无法与您相比！

　　……

　　“叮铃铃……”上课把我从的思索中拉了回来。老师照常早早地来到了教室，我也端坐在桌前，准备又一次对知识的探求……"

四季作文 篇4

　　生我的人是我的妈妈，养育我的人是我的爸爸。爸爸素来独来独往，很少与人交往。他总是一副老实的样子，我们很少见到他笑，他总是为我们家的开支，而奔波劳累。

　　春季是耕田的繁忙季节，同时，也是老爸最劳累的时期。家里有一头任劳任怨的大牛，老爸对耕田这方面，非常了解。因此，常常有人叫老爸帮他耕田，老爸为了做到让别人感到满意。每天，天刚亮，就背着犁，牵着牛，出发了。天黑不久，爸爸又牵着牛，回家了。在这漆黑的夜晚，什么东西都看不见，一片漆黑，爸爸似乎长了一双天眼，能在黑夜看清事物，这头牛也是那么的听话。爸爸顺利的到了家，第一件事就是洗他那又脏又臭的脚。即使老爸的脚再脏再臭，我也不会说它脏说它臭。因为老爸做的这一切，都是为了我们，才会弄成这样。所以，我常常想到这些事，我就会不由自主地掉眼泪。

　　夏季有利于人们下塘洗澡，爸爸经常会下塘摸蚌。如果摸的蚌非常多，就会到集市上去卖掉，市场上只有几毛钱一斤，很便宜。爸爸一下塘就是大半天的时间在摸蚌，有时候把两个眼睛浸的红红的.，把手和脚浸的白里透红，快要掉皮了，让人看到了，就心酸啊！

　　秋季是丰收的季节，爸爸弯着腰，在田里收割。看着，爸爸把空空的大袋子，用稻谷把它装的满满的，爸爸非常高兴，看到爸爸笑了，我心里比吃了蜜还要甜。但是，我看到爸爸那身皮肤，那么的黝黑，不知道他在太阳里下晒了多久，又让人感到悲伤。

　　冬季本没什么事可以做，但爸爸总能找到一些事，让自己忙碌起来。任何人都知道，你的身体已经很疲惫，我不知道是什么原因，让你停不下来，或是你不敢停下了，内心有太多的担忧。我肯定就是那个原因……

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