人生思考作文

时间:2021-12-27 12:20:03 思考 我要投稿

【热门】人生思考作文合集八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的人生思考作文8篇,欢迎大家分享。

【热门】人生思考作文合集八篇

人生思考作文 篇1

  喜欢淡淡的感觉,夜的静美,雨的飘逸,风的洒脱,雪的轻盈。此时的淡淡,是一种意境,不是淡而无味的淡,是人淡如菊的淡,是过虑了喧嚣纷扰后的宁静,是心静如水的淡然,就这样淡淡的感受一份属于自已的天地。心如雨后的天空一样纯静。

  喜欢淡淡的人生。淡淡的愁不刺心却千丝万缕,淡淡的寂寞不放纵却独品生命里的无奈;淡淡的思念不纠缠却绵长浓厚,淡淡的牵挂不强求却悠远永久。淡淡的红尘,淡淡的岁月,淡淡而来,淡淡而去。淡淡的人生,巧声吟唱着淡淡的天籁之音。

  喜欢淡淡的音乐。那美妙动听之音,是多么的令人心旷神怡。徜徉在音乐的海洋,任情思长上翅膀,飞舞在那片音乐的空灵里。轻柔的歌声如清风,如流泉,如白云,如初春的鹅黄,如仲夏的荷碧,如秋空的明净,如曼雪的轻舞,如梅子时节的细雨。那凄美的乐曲,滤过心尖,丝丝切切,百般悱恻,淡淡绵绵,揉动着多情多感的一怀心事。那一怀淡淡的心事,在歌声中浸染,滋润,在歌声中翩翩起舞。

  喜欢淡淡的生活。就让这一份淡淡永远陪着我,不管外面的风风雨雨,惊涛骇浪。不管世事变幻沧海桑田。永远就这样平平静静的生活,平平安安的做事,平平淡淡的做人,不企望流芳溢彩,不奢望艳冶夺人,给生活以一丝坦然,给生命一份真实,给自已一份感激,给他人一份宽容。如此,也许更能体会生活的意义和生命的价值!

  喜欢淡淡的心。人生旅途中,淡淡地欣赏旅途中的风光,淡淡地享受着自己所拥有的,淡淡地应对人生中的风风雨雨……淡淡地对待一切,一切自然就风轻云淡了。因为淡淡的,所以我快乐着。

人生思考作文 篇2

  一天傍晚,吃过晚饭的我正漫步在曲径通幽的小路上,忽然便听见一个小孩对他妈妈说:“妈妈,今天老师说要我们学会做人,我们应该做个怎样的人呢?”

  “是啊,我们应该做个怎样的人呢?”小孩子的一句话引起了我的思考。

  保尔说过人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”一个人只有踏踏实实等的做人,不浪费生命中的每一秒钟,不虚度年华,这样这个人才活得有价值,有意义,生命才活得精彩。伟大的思想家,革命家,文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者,勤奋者,善于去挣,去挤,它就有;亲人,懒汉,不去挣,不去挤,它就没有。鲁迅正是善于挤时间,支配时间的勤奋者。他一生多病,工作条件和生活条件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有时连饭也顾不得吃,又开始工作,一直到吃晚饭时才走出自己的工作室,实在困了,就和衣躺到床上打个盹,醒后泡一碗浓茶,抽一支烟,又继续写作。 鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间。在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人。鲁迅曾说:”美国人说,时间就是金钱,但我想,时间就是生命,无端空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”鲁迅最讨厌那些”成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人。所以,我们就要做个珍惜时间的人,在生活的每一分每一秒中都要活得充实,活得有价值。

  李白失意时的豪放“天生我才必有用,千金散尽还复来”告诉我们做人要“失意泰然”。人生活在这个世界上,不可能天天都得意,失意也是免不了的,我们失意时的时候,要想想李白,想想他那样的豪放。因此,我们要像李白那样做个豪放的人。

  “淡泊名志,宁静自远”做人要无事澄然,不要把名利和权势看得太重,要把他们看得淡些,不要太着重于它,宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒!弃一切世俗之物,悠然于天地山川草木之中,过心神向往已久的.宁静生活,超凡脱俗与另一番境界共处,不与世人同流合污,只求精神境界的纯洁自我安慰。我国古代著名诗人陶渊明为什么归园隐居?为什么会被世人称为“隐逸诗人之宗”。就是因为他的创作开创了田园诗的体系,使我国古典诗歌达到了一个新的境界。从古至今,有很多人喜欢陶渊明固守寒庐,寄意田园,超凡脱俗的人生哲学,以及他淡薄渺远,恬静自然,无与伦比的艺术风格,他不看重功名利禄,不为五斗米折腰。他的行为真可算是“淡薄名致,宁静自远”。因此,我们要做一个像陶渊明那样的人。

  “君子一言,驷马难追”这一古训是说,人在理智状态下,一旦许下诺言,就要忠实的履行承诺,无数事实告诉我们,交往中不兑现自己的承诺,失信于人就会产生信任危机。历史上有名的故事“赤兔之死”,“赤兔马”为什么会死?因为关羽败走麦城,被东吴杀害后,赤兔马又为马忠所得。可它不愿意顺从着跟随新主人,最后绝食而亡,跟随旧主关羽而去了,“马亦如此,人何以堪?”连马都如此忠心,何况人呢?当今社会,我们要学习“赤兔马”的那种对人忠心的精神,让我们在生活中做一个讲诚信的人,让我们继续传扬中华民族的传统美德,让我们一起构建和谐社会!

  总之,“怎样做人”的答案太多了,做一个珍惜时间的人,豪放的人,不与世人同流合污的人,讲诚信的人······综合成一句话就是:做一个好人,做一个对国家对每一个人都有用的人。

  让我们一起构建和谐社会。

人生思考作文 篇3

  一撇一捺便就形成了人字。人字虽好写但没有谁能撑起这一撇一捺的人生。——题记神奇的地球上有生物也有动物,生物则就是植物它包括花草树木……而动物即包括俩类,一类是动物猪牛羊……另一类就是人类。人类是最高级动物,有着比普通动物聪明的智慧……

  动物和人一样有情感、有语言、有肢体……人天生就带有许多品质,而人类与生俱来的东西,会随着后天的努力变化,还会受到环境的变化而发生相应的改变。环境对每个人真的太重要了它能让人改变一切,会给人受到好的影响和坏的影响。每个人都是自私的,没有谁不是自私的。人自私并不可怕,可怕是人太过于自私。有些人认为自己的事事都是最重要的,总把自我放中心心中没有别人。自己想得到的东西,想方设法的让自己获得。人的自私可以说成是一种病态,并非没个人都是太过于自私的。造成人自私的原因很简单,不外乎就是来自于金钱和利息罢了。其实每个人天性都是善良的。但这根本就不能代表这个人一生、处处、事事、时时都是善良的。人天性中的善良丢掉了可怕,但最可怕的是人丢到了善良,却不把善良找回来。

  都说善良的人有好报,好人一生平安的话,把善良丢失的有多少人呢?又有多少人是真正的善良人呢?不是没有而是真的太少。的确善良的人不一定有好的回报。在现实生活中就有许许多多的事例,摆在我们面前。例有多少人看见有人晕倒在地,心想救却因为怕是救之后,对方会讹上自己。所以人的善良丢掉时,往往也不能怪于自己。是那些所谓碰瓷的人,使世间变得更加寒凉。使人心变得不再善良。中国哲学家冯友兰说过,人生有四种境界:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。这是四种层次和阶级。自然境界和功利境界是人人能做到的人生境界,而道德境界和天地境界还是很远的。我觉得冯友兰先生把人的一生分为这种境界,真的挺对的。我觉得人不应该只为自己,不要因为一些干扰,就放弃帮助别人,有时别人真的很需要帮助。帮助别人如同帮助自己,能帮则帮。

  人来到这个喧闹的世界,实属真的是挺不容易的。短短的几十年很快的就会逝去,活在这个世上的每个人都应该是幸福的。每个人都享受过太阳带来的温暖,都欣赏着这世间万物的风景,都感受着时光慢慢的流失……人的一生如来不及实现的梦,人的一生像挥不去洁白的云。人生活一天就要得到一天的美好,让每一天的生活都变得格外的有意义。人要有目标的对待生活,所给予的各种考验和等待。人要敢去追逐自己的梦想,不要让自己的梦变为睡中的梦,要把自己的梦圆来。人要对生活充满信心和期待。一撇一捺就是人字,一定要活出自己想要的那个人生。——后记

人生思考作文 篇4

  命运和我开了个玩笑,与同龄人相比,我的一切都逊色于别人。

  我没有灿烂的笑容,也没有秀美的身影。我的右腿,天生的跛,一高一低的走路,对我早已经是家常便饭了。

  总有一些人,喜欢拿别人的缺点取乐,开始我会与他们争辩,但见多了,我也不当一回事。对指指点点的人,置若罔闻,不屑一顾。嘴长在别人那里,要吃要说,随他去。

  天下着雨,寒冷的北风呼啸着。我撑着伞彳亍而行。远山如抹,隐隐约约地露出了几点山尖。我未来的前途就如远山吗?可望不可及,而且渺茫。我有时非常自卑,总抱怨命运。连肢体都不健全,还谈什么未来。我一步一滑地前行着,身边疾驰而过的车辆浅起的泥水,飞扑着我。我忽然觉得自己很无助,就像这落地的泥浆,飞过一回,又被人重踩着。想着想着,在心中憋了十三年的内痛,就在这一瞬间爆发了:滚烫的泪水,唰唰流下。我想到了辛劳的爸妈,他们为了这个不争气的我,起早贪黑,节衣缩食,整天的操劳。也想带着我远走他乡,远离嘲讽。可是故土难舍,我更离不开与我朝夕相伴的同学伙伴。有一回,他们真的走了,不是弃我而去,而是外出打工。他们一走就五年。除了电话和寄钱,只能在逢年过节才难得见上他们一面。

  “嘀——”一辆黄色的“TAXI”,唤醒了我的思绪。我不小心在泥潭上跌了一跤,小伞被风吹到了一边,脸上满是水,我分不清是泪水还是雨水。抬头望天,天依然是灰沉沉的。

  有一回,我爬上高高的阳台。俯瞰脚下,人行如蚁。我想早早结束这弱小的生命。这时,脚下街上,一位盲者,手扶着竹条,摸索而行。站在生死线上的我,蓦然醒来。人生本来不尽完美,只有强者,才能笑傲人生,摸索着自己前行的路。我不能自暴自弃,我以后的路还很长。

  又是一个雨天。我一高一低地向学校走去。

人生思考作文 篇5

  在千米赛跑中,最磨练人的不是最后一圈,也不是第一圈,而是第四圈,就在这短暂而又漫长的二百米中,全部运动员的体力都到了极致,这是公平的。可是,往往有些人能咬紧牙关冲过终点,然而,意志力不坚定的则被淘汰掉。这是为什么呢?很简单,那些冲过终点的人心中往往会有一个坚定的信念——胜利。

  跑步需要方向,正如人生需要目标一样。生活中,欣终有一个想要到达的终点,这种信念会在不经意间转化为一种动力,一种向上的动力,陪伴你向终点冲刺。

  曾看过鲁豫阿姨的一期节目,那期节目的嘉宾是微软公司的一名中国的ceo,鲁豫阿姨提到了一个话题:“你能从人生的低谷中走出来靠的是什么?”这句话仿佛刺痛了这位ceo,泪水如不断的泉水涌了出来。此刻,这位成功者脸上的喜悦烟消云散了,严肃成了这张脸的唯一符号。他说:“在那段时间里,我觉得黑暗都变得光明了,各方面的压力都向我压来,我想一死了之。可是每当我有这个想法,一种力量就马上组织了我这种念头,这种力量就是我对成功的渴望,这种渴望一直支撑着我到现在,他总是能在我最困惑的时候给我力量,如今我身价百万,靠的就是这种信念。”这位ceo如一位大哲学家,在台上滔滔不绝的讲述着自己的经历,他的眼里溢着泪光。

  是的,这位ceo有了今天的成就,受到人们崇仰的同时,他的经历不得不让人深思:有目标才会有动力,有动力才会有成功,坚持不懈,努力奋斗,这才是我们生存的亘古不变的法则。

  鲁豫阿姨在节目尾声的时候,说了这样一段令人深思的话:

  当你彷徨左右为难的时候,想想你的目标;当你寂寞孤独无助的时候,想想你前进的的道路;当你失败的时候,想想你一直追求的那一片蓝天。相信吧!你的梦想就在前方,仰着头走下去!

  这段话,我一直铭记在心。当我落泪时,当我彷徨时,当我被周围压力压得喘不过气时,我都会停下脚步,看看自己。

人生思考作文 篇6

  独立思考铸造人生

  在日常生活中,很多孩子在学习中遇到疑难问题,总是“知难而退”,有的根本不去仔细读题,不去思考,养成了很不好的习惯。有些学生数学成绩差,就是因为没有养成良好的独立思考习惯。

  习惯是可以培养的,孩子之所以会这样,和老师、家长是脱不了关系的。我们担心孩子会因为困难而对学习望而却步,所以总会给孩子提供正确的答案,更有甚者,还有一些老师和家长在孩子自己思考的时候,就迫不及待地把答案说了出来。直接给孩子答案,虽然当时解决了问题,但从长远来说,这对孩子的智力发展没有好处。因为我们经常这样做,孩子必然依赖我们的答案,而不会自己去寻找答案,不可能养成独立思考的习惯。

  要想孩子具有良好的思考能力,我们就不能急于给孩子答案,而应该启发孩子遇到问题应该怎样去想、去分析,怎样运用自己学过的知识和经验等等。当孩子自己得出答案时,他会充满成就感,思维能力也会得到很大提高,而且会产生新的动力。

  我们班有几个孩子,一看到稍微有点难度的题,就傻眼了,不知道从何想起。相反,有些孩子就很会思考。当然这和孩子本身的智力有关系,但究其根本,还是没有养成独立思考的习惯。我曾在课堂上,无数次地教给同学们,看到一个题首先要“阅读理解”,多读几遍,找出数学信息;然后“分析解答”,找出数量关系;最后“回顾反思”代入题中检验。善于独立思考的孩子,马上掌握了方法,学会了运用,久而久之形成了习惯。

  昨天,我在看数学练习册上的一道题(如下图):

  我的第一想法是算出大长方形的面积和2条路的面积,让后再减,最后加上多减的两条路重合的面积。列式:200×100=20000(平方米),200×20=4000(平方米),100×20=20xx(平方米),20×20=400(平方米),20000-4000-20xx+400=14400(平方米)。

  再一想,这太麻烦了,于是有了第二种想法:不是剩下4块草地吗,先算出一块草地的面积再乘4不就行了。列式:(200-20)÷2=90(米),(100-20)÷2=40(米),90×40×4=14400(平方米)。和第一种方法比更简单好理解,嗯,就这样讲吧。

  到了课堂上,我让孩子们自己读题,给他们5分钟思考时间,找到解题思路的学生一会儿举手回答。5分钟后,开始交流,首先举手的是魏一,他说:“200-20=180(米)求出剩下的长,100-20=80(米)求出剩下的宽,180×80=14400(平方米)长乘宽求出剩下的面积。”接着,李响举手说,他的想法也和魏一不谋而合。

  真是“听君一席话,胜读十年书”,孩子们的话令我恍然大悟,我不禁为他们鼓起掌来。在大人们看来复杂的问题,到了孩子那里竟变得这样简单。所以我们一定要相信孩子们,给他们独立思考的时间,他们会带给我们极大的惊喜!

  不会思考的人将一无所获,而善于思考的人才会享受到丰收的喜悦。孩子只有学会不断地给自己提出问题,认真地思考问题,独立地解决问题,才能使自己走向成功的殿堂!

人生思考作文 篇7

  科技的进步何尝不是一种“退步”?它给予我们更广阔的可能性,却也狭隘了我们的选择。当人类学会同计算机一般思考,以“精确无误”来标榜自己“思考”世界的方式,恰恰丢失的最引以为傲,与冰冷代码相区分的内心价值与同情心。

  体察这世界。正如英国诗人威廉布莱克所描绘的“一沙一世界,一花一天堂”那般,从琐事中见出更大的格局。相同的意象,机器与人类却能得出不同的结果。而这,仅因为机器通过预设冰冷的代码思考,而人类却拥有敏感多情,柔软而炽热的内心。

  正如一位太太对于她的邻居评价道:“当我看见你绕过这片草坪时,我就知道你是一个善良的人”。一草一木中的人间温情,恰恰体现得是人类普世价值。季羡林先生认为自己注定无法成为伟人,因为“太多情,无法对花花草草与小狗小猫放下心来”。人类对于生活中细小事物的同情心,以及寓于琐事的价值观是机器远无法企及的,而当机器充其量做义工“浅显的模仿者”时,这份“思考”“体味”实则丢失了其本真的意义。

  然而,以一种重于“效率”的模式,机械化地取舍价值,摒弃主观内在感受与体验,逐渐成为了现代科技社会的趋势。诚然,“理性”与“效率”被标榜无可厚非,但,为了追求理性、效率而丢失内心最宝贵的东西却违背了理性其初衷。韦伯提出的“理性化的非理性”完美诠释了:当社会统一使用理性这一方法论时这个行为就是非理性的。“一味追求效率是非理性的”。机器,作为“理性、准确、效率”的代名词,其思考模式也仅能成为人的工具,而非效仿的对象。

  “思考”人生的途径,即体味人生的方式,应是出于灵魂,出于内心超验而非对事物的外在超越。其实,我们可以从黑塞《获得教养的途径》一文中得到的启发:“一切缺少灵魂的功利性阅读都是对于人性的戕害”这里的“阅读”更是广义上对于这世界的阅读。对世界的体察,应该出于对于世界的真实的体验,出于灵魂的真实感受,正视自己本身的价值观与人类本性的同情心。

  “思考”人生的价值,更是机器无法企及的,出于灵魂体验的体味,其本身的价值全在于个人。以不同的阶段体会不同的层次,这样一份“思考”,甚至会创造出更高的境界,恰如冯友兰的“自然、功利、道德、天地”四境界,何尝不是出于最质朴的生活体验,以及最纯粹的灵魂体味。

  人生而体验,从而赋予了价值观与同情心意义,这份体验与体味才是“思考”最与众不同而富有意义之处。然机器生而解决,被创造为人类的模仿者仅为便利而己。科技发展的今天,人类与机器的“思考”方式竟逐渐接近,以“机器”效仿为“媚俗”的对象,久而久之,只能会消除人生幸福道路上所必需的参差多态。

  科技的进步是否成为人类的退步?全在于人类自己。

人生思考作文 篇8

  最近看了《幸福人生讲座》,越发感觉到在教育孩子的过程中,作为父母,作为老师,责任之重,任务之重。

  大家都知道现在在学校里都在学习、颂扬弟子规的精神,可是最该学习的是作为父母的和作为老师的我们。正所谓身教重于言传,身不正怎叫孩子正,借用蔡礼旭老师提到的一个例子,一个好战国的领袖走进孩子的课堂,告诉大家要学会友善,不要跟别人打架,哪个孩子会听,他的话多么的苍白无力。作为父母和老师的我们可千万不要做这个领袖。

  在工作的过程中,总是会有家长朋友向我“告状”,说自己的孩子这一点不好,那一点不好,几乎就没有好的地方。我很不理解,老话说得好,“孩子都是自己的好”,可现在的家长朋友这是怎么了?

  我们不要用自己的思想去压制别人,包括我们的孩子,世界上没有完全相同的两片树叶,更何况是人。我们都在想让孩子圆我们的梦,可孩子就得放弃自己的梦,等他们长大做了父母,也会让他们的孩子去圆他们的梦,这样下去越往后的孩子越可怜,而我们是“罪魁祸首”。

  我们应该去尊重孩子的思想,多看到自己孩子的优点。好孩子是鼓励出来的,这个道理大家都懂,可是真正做到的却不多,这需要我们发自内心的爱和鼓励。如果是违心的,孩子是会感觉到的,这样的褒奖不如不奖。

  我们都有这样的感觉,当你要参加比赛或者演出时,不免有紧张的情绪,此时你就会在心里念叨“不紧张,不紧张”,可结果真的不紧张了吗,不是!反而更紧张,因为你一直在暗示自己紧张。教育孩子也同样,你整天说他的缺点,“啊,你看你这不如谁谁谁,那做的不好……'那孩子就在你整天的这些“不好”的暗示下生活,孩子心理得到的是“我这也不好,那也不好,我就是不好”,就这样一直不好下去,这是父母给的暗示。而相反的,咱们只看孩子的好,天天说它的优点,孩子就一直按着“好”的暗示发展,越来越好。

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