思考作文400字

时间：2024-01-30 08:48:42 思考我要投稿

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[优]思考作文400字10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的思考作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[优]思考作文400字10篇

思考作文400字篇1

　　今天我看到一副讽刺漫画，这张漫画上有一个人，正在把地球使劲压入压榨机，压榨机里飞出了很多美元，榨钱的人，好像都迷失了自我，双眼冒着光，里面只有钱，脸上露着贪婪的笑容。而他嘴巴张着像在说：“我要钱！我要钱！”在漫画下面写了一句话：我们为了钱，而压榨地球。

　　看了这幅漫画，使我深受感触，让我想到了，现实生活中，人们为了利益而千方百计：如过度开采石油和天然气，造成了大气污染；滥砍乱伐树木，造成水土流失、地震、泥石流、山体滑坡等自然灾害。诸如此类还有很多很多。

　　人类唯一的家——地球，曾经美丽富饶、资源丰富、空气清新——而如今，已经被破坏的千疮百孔、不慎重负——地球的资源是有限的，被人类毫无节制的'开采和浪费，让“她”已经无法承受！

　　为了让我们的地球不再被破坏，恢复原来的样子，我们应该节约地球资源，减少开采，并且尽快开发新能源，注重废物利用，低碳出行。我们做为小学生，要从自身做起，节约用纸，节约用水。让我们用实际行动保护地球、爱护地球！让地球变得越来越美！

思考作文400字篇2

　　月隐星现，日常的繁琐，生活的琐碎，已不觉得隐去。

　　喜欢坐在窗边，听窗外的秋风徐徐吹来，吹走了思绪的缠绕，吹来了水晶般剔透的心情。看着窗外树影的婆娑，被风吹的树叶飘动，落叶肆意，划处一道道亮丽闪烁的色彩。秋感淡淡。就如微风轻尘。一缕风，吹散了丝丝秋情，心中系着一份秋情，在空中尝遍花的凋零与喧嚣，听遍秋风的诉说与亲昵。

　　喜欢走在大街上，感受绵绵的细雨，落在屋顶上，把屋上的瓦片刷的蹭亮蹭亮的。落在水中，打碎了街灯的倒影，泛起了层层的'涟漪。落在路面上，柔柔的细雨，早已给路面换了衣装。途中遇雨，也只是这样开朗又旷达的性情才可以泰然的去接受。雨珠在树叶上跳动，散了又聚，清脆的声响，打在心底，叮咚作响。

　　喜欢漫步在草地上，看那些快要落去的残阳，渐渐昏暗的天空。本总认为花开代表了一切的美好，直到看到这些令人不禁遐想的画面，才恍然大悟，觉得落叶枯树，残阳落日最美，最珍贵。

　　午后的阳光赋予人洒脱，坐下来，感受，感受最美，最珍贵。

　　在尘世里思考青春。

思考作文400字篇3

　　享受思考的乐趣，就要给思想设一个驿站，停下来细品那视而不见的美景。每个人的生命长度是一定的，增加生命韧度、扩充生命容量、彰显生命意义，需要思考的积淀。同样的环境、相似的经历，为什么人与人之间会产生差异？原因众多，但核心就是思考的差别。生活的素材犹如米粒，思考的深度决定了人生的高度。如果把人生比作一个花园，那么，只有那些细细品味、深深思考的人，才会饱览人生美景，收获生命真谛。

　　享受思考的乐趣，就要让思想爬上一个坡，到山巅去欣赏那一览无余的美景。一个视野狭隘的人，只能在船头感叹眼前的惊涛骇浪；一个视野宽阔的.人，却能在桅杆顶上眺望大海尽头的地平线。思考就是那根桅杆，使你站得更高，看得更远。只有站在高处对全局进行思考和把握，方能如立高山之巅，一眼便发现出路所在，做到“不畏浮云遮望眼”。

　　青，出于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水。任何知识和经验不经过萃取提炼都难以彰显其价值。萃取提炼的过程就是思想攀登爬坡的过程，披荆斩棘，奋力前行，才能在前人没有走过的地方开辟出一条路来，正如人们常说的“无限风光在险峰”。

思考作文400字篇4

　　父母是我最好的启蒙老师，他们教会我很多很多：穿衣服、系扣子、系鞋带、梳头、刷牙……这些在他们看来是再简单不过的事了，可对于幼小的我来说，这些却往往成了我解不开的谜。我每学会一样本领，在父母眼里都是一个非常大的进步！当然，除了生活中的这些，更重要的是父母教会了我很多做人的道理，换位思考便是其一。

　　假期里我和好朋友几乎天天泡在一起玩儿，每次分手都极不情愿。有天晚上，我们全家正在吃饭，突然听见敲门声，打开门一看是她！按理说我应该很高兴才对，可我却一点也高兴不起来——因为我已经在外面玩儿了一整天，特别疲惫，况且她也没有提前打电话约好。我一直不开心，耷拉着脸，不和她说一句话。妈妈看到后把我叫到一边温和地对我说：“既然人已经来了，就不要冷落了人家，快去陪陪她。”“可，可是我已经很累了，再说她也没有提前打电话呀。”我辩解道，“但是她已经来了，你还能把她赶走吗？快去吧！”妈妈的语调已经变重，显然她对我的.行为很不满意。我只好不太情愿地和她玩儿了起来。

　　等朋友走后，妈妈对我说：“孩子，如果你高高兴兴地去找朋友玩儿，而她却不理你，你会怎么想？一定要学会换位思考，想让别人做什么事或对别人怎样时，先想想如果是你，你愿不愿意，之后再去做。”是呀，事后想想妈妈说的还真有道理，以后我要多换位思考，多站在别人的立场上去考虑。

思考作文400字篇5

　　对暑假的思考

　　暑假，应该是快乐的，无忧无虑的。可是，对于学生来说，暑假是漫长的，是痛苦的，是一种煎熬。你听后也许会感到惊讶，我可以很认真的告诉你：这，没什么好奇怪的。

　　暑假，学生的第一件事就是写作业。语、数、外三科的作业出奇的.多。而某些“要强”的学生却要把这些作业一下子写完。我有一个朋友，学得很用功。今天我去找她玩儿，她说她没空，要写作业。我问她写了多少，她说还有半本就写完了。我很惊讶，翻开作业册，字迹凌乱，错字连篇，甚至5减4等于3.我问她写这么快干嘛，她无奈地答道：“别人都写这么快。”

　　我觉得这就好比把一个月的面包一口气吃掉。吃不出味道不又跑到哪里去了?

　　我觉得，假期应该让孩子好好休息一下，预习新的功课，还要多参加一些社会实践活动，如献爱心、厨艺大赛，否则就会像那则笑话里说的：孩子不会剥鸡蛋壳那样，虽成绩很好，但对一些生存技能和方法却一无所知。

　　在这里，我还要好心提醒大家，不要疯玩两个月，要合理安排作息时间，学会劳逸结合，学一会儿，玩儿一会儿，做到学习，游戏两不误。

思考作文400字篇6

　　今天，傍晚回家。我在做一张数学练习卷。因为明天要考试了，我先自己模拟着做一下。

　　起初，我做的时候，到也没碰到什么难题。可是，到后来，最后一题是思考题，是这样的：整数部分是0，小数部分由1,2,3,4四个数字组成的四位小数有24个，从小到大排列，第19个小数是多少？我一看好复杂呀！于是，我就拿着草稿纸一个一个的写下来。妈妈看到了，说道：“你这是傻办法，如果数字很多，你怎么办呢？做这种题目是有诀窍的，要学会思考。”接着，妈妈又说：“你看，小数部分按照它的要求的话，第一位应该是1，那么剩下的.三个数字排列的话，是不是有六种可能呀？”我看还真是的。妈妈又说：“我们再看小数部分是2 的话，是不是也有六种可能呀！以此类推，到十九个数字时，不是刚好是4排在小数的第一位，那么接下来就是1,2,3了。”我又仔细的看了看，还真是那么回事呀！

　　哎！看来做数学，真的是要好好的思考呀，这样才能省力，又节省时间。

思考作文400字篇7

　　人生是什么？有的人说，人生如棋、如画、如镜……对我而言，人生恰似一卷丰富多彩的书，如不细细品读，何以从中取乐？

　　那么学会尊重也莫过于此。在校园中，我在每一天都认认真真、仔仔细细地做任何一件事，因为我想收获快乐与利益。我常扪心自问：今天我尊重别人了吗？我会得到别人的尊重吗？

　　虽我不能把事情做得与想象那样美好，但是我会首先考虑做这件事有什么意义，对自己与同学有没有好处，这么做有没有违背道德规则，能不能得到同学与同学之间的尊重。

　　简单的拿那堂英语课来说吧！说实话，原来我对英语并不感兴趣，可脑袋里总往好的方面想：国家有国家的语言，外国的语言，一定比汉语有趣吧。渐渐地，我喜欢上了英语。可班里的有些同学并不这么想，他们认为英语不重要，语文与数学才是主课，所以在其它课上都吵吵闹闹、无法无天。直到后来董老师给了我们严厉地批评，并且讲了做人做事的基本原则——尊重他人。

　　在生活中，每个人都渴望自己能获得被人的.尊重，但是，如果你不尊重别人，就别想得到别人的尊重！

　　我们没有任何理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有任何资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人，更何况是家人以及老师。

思考作文400字篇8

　　我小的时候，最喜欢我的文字能够打动别人，这样就是最优越有感的了，虽然我不承认自己是个虚荣的人，但是我喜欢自己被认可被赞同的感觉。也许等到下一次，我们根本就不需要耗费太大的力量，只是在这里等待着，就已经看到了无数次回忆的光芒，变成了前所未有的畅想。

　　他们其实都是不作为的，对于小组作业，对于那样的团队行动，其实也都没有任何意义，可是我们聚在一起，去讨论那些无关的事情，也会突然感觉，这一切都有着不被理解的概念。

　　也许那样熟悉的'歌声，早就已经唤醒了你沉睡多年的回忆，然而一瞬间，又不能代表太多，他们所负责的每一个瞬间，都不是无所保留。然而，每一次疆土的开拓，在你的精神世界里，都是一种美好的激励。

　　不管如何，都是创新。

　　我一直都记得，一直都想要去寻找一个全新的梦想，也许那些对于我们而言，根本就没有任何的期待，但是忘怀，也只在眨眼间。

　　尽管我们曾经感觉，这一切都是如此的刻骨铭心。

　　可是，当我们真的去经历的时候，也会突然感觉，自己运用文字的能力，开始慢慢下降，也许是受了外界环境的影响吧。但是不管怎样，这都不能作为长时间的理由，我们给自己带来的那种勇敢的思考。

思考作文400字篇9

　　“时间如流水”，这话真不假。眨眼间，我就由初二升到了初三。初三——初中的黄金时代，我更是一丝一毫也不敢懈怠。然而，偏偏在这个紧要时期，教育局红头文件一下，课堂时间立马被缩短了5分钟。这样课堂上做练习的时间不就少了许多的吗？可这毕竟是教育局的命令，我们也无可奈何。

　　叮呤呤上课了。第一节是语文，伴随着清脆的上课铃声，老师走进了教室门。我看了老师一眼。不好，老师脸色不好，看来我们又要被训斥了。果然不出我所料，不一会老师就开始了。L，你的语文作业呢？J，你的作文呢？W你的阅读笔记呢？我的天啊！语文老师您说完了吗？又度过了一段漫长的时间，语文老师终于说完了。可是下课铃也响了。敬爱的老师，现在可不比从前了。一节课少了5分钟呀。

　　第二节课是物理。语文老师一上阵就被时间打趴下了。看看你物理老师怎么样？呵！物理老师出手不凡啊！不一会，一黑板的白字就有了。不过我们做练习的`时间就少了许多。

　　自从改时间到现在已经两天多的了，师生似乎都已适应了。老师变得更加珍惜时间了，甚至于在给我们的导学提纲里都印着“读书P30——P32页，时间：5分钟”。而我们听讲也更加认真，学习效率也因此提高了许多。

　　呵！时间改得不错吗！其实课堂减少5分钟并不会影向学习。相反，它提高了我们的学习效率。看来，对一个问题的认识，关键是态度问题。态度良好，说不定坏事也能变成好事。