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(合集)思考作文600字
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的思考作文600字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
思考作文600字 篇1
四方墙壁,一隅花香。
风吹纱舞,影影绰绰,十一月带刺的风却有着四月的缠绵。我撑着下颔,凝眸望着窗外飘落的黄叶,孤独的大树。谁说寒不暖心?只是情未深抵。
一只麻雀滑过天际,衬着蓝天、枯叶、孤树,这景似曾相识。有幼孩嬉笑没入耳际,追逐打闹渐行渐远,这画幕,触到内心那一方的柔软,眸底渐渐呈现柔和,望着孩子们的背影,嘴角缓缓勾起一抹弧度。
小时候盼着长大,长大后,却留念稚子的无忧无虑。
那笑带着纯真和快乐,这笑苦涩忧伤,是生活迷失了我,还是我迷失了生活?轻抵窗栏,凝远的眸渐渐垂下,看着手指抚过窗玖的温柔,喃喃。
柔顺的长发披着背后,风轻轻的吹,撩起鬓角的碎发,曾经对月许下梦想,对流星许下心愿,如今早已忘记那梦想、那心愿。是时间改变了一切,还是一切随着时间泯灭。
你读书是为你自己读的,还是为父母老师读的?
一问醉倒三千,一句为自己有几分真?簌簌风声似乎有学堂里的书音跨地域传来,少壮不努力,老大徒伤悲。'
老大徒伤悲......徒伤悲,浅显白话的字往往最能触发内心的悲戚,这一瞬让自己悔个彻底,彻彻底底。
风里寻思,思中念往,念间追悔。
风突然间停止了,那书音也消失了。我从迷蒙中醒来,带着愁容哀神,信步离开房间,步入萧条的'大自然。
一路上,枯草孤树,脚下是黄叶断枝。心中的那份悲戚愈发的浓厚,轻轻叹了一口气,呈四十五度角看天空,如果在这片蓝天所笼罩的地方,能留下独属于我自己的脚印,该有多好?一辈子窝在家里,未老我便索然。
思考作文600字 篇2
今年的全校秋季运动会,我参加了八百米和一百米两项跑步比赛。
当八百米跑步比赛开始点名时,我的心“砰砰”直跳,像十五只吊桶打水七上八下的。我想:长这么大了,我还没有参加过八百米的比赛。心里没底,不知道能不能赢。但转念一想,我在过去的.一年中,不管是寒冷的冬天,还是炎热的夏天,我都参加学校体育队的训练,应该说,我从体力和技术上都进步很大,应该有拿冠军的实力。今天,我就把这劲儿全都使出来吧!
果然,我的辛苦没有白费。比赛时,我一直紧紧跟在第一名的身后。最后的一百米时,我就拼命地冲刺,最终得了八百米的冠军。这时,气喘吁吁的我抬头看到看台上,老师和同学们都在为我欢呼着。然而没等我调整好,紧接着,一百米的比赛又开始了。我沉住气,慢慢地走向百米的起点。这时我想:我刻苦训练就是要给班级增光,所以我一定要鼓起劲儿来,再拿冠军!果然,我又一次如愿以偿。
记得,有一位名人说过这样的话:“成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的天才。”我是从小喜欢跑步的,但是没有坚持刻苦练习,我就不会这样顺利取得冠军,只要付出,就会有回报。
同时,我是小学生,学习是我最重要的事情,不能只有跑步好,学习更要拿冠军。我现在学习成绩不太好,是原来学的知识不扎实,回家又不复习,所以没有刻在脑子里面,记忆不深刻,才导致成绩下滑。我学习应该能做好,因为我机灵、聪明,我以后还需要改正不刻苦、不认真、不勤快的缺点,要像参加体育队训练那样持之以恒,在学习上也争当冠军。
思考作文600字 篇3
植树节快到了,人们都忙着买树苗去栽树。关于植树的好处,从我国民间的谚语里就可以体现出来。这些谚语可以说是源远流长,称得上是字字珠玑。绿树成荫,空气清新山上栽满树,等于修水库要想富,先种树造林镇风沙,一片好庄稼……从中我们可以看出我们的前辈对植树造林多么地重视!
由于植树造林的重要性,于是植树节便诞生了。这已成为一种号召,每年的植树节人们都把数不清的树苗植入了大地,也把绿色的希望深植于泥土。那一份份植树的热情,不能不叫人振奋。然而有一次看一篇报道,上面讲的是我国植树成活率的问题,那就是:植树节的时候,人们象征性地栽下一棵棵小树,草草地浇了一点水,站在遍地小树苗中合影留念。以后便无人过问,后来便是小树苗在以后的日子里,由于再无人浇水管理,大多都死去了。看完以后,我觉得非常惋惜,这样不仅浪费了树苗,是不是也有悖于植树节的初衷呢?
而生活中,人们说到植树的好处头头是道。但从一些小细节可以看出,他们都是在变相地毁坏森林。就拿一次性筷子来说,人们用完以后就扔掉。就全国来看,一年要浪费多少木材。而获得这些木材,将要砍伐多少棵树?当然这不是我们小学生所能制止的,但有些小事我们是完全可以做到的`。就拿我们所用的纸张,也是木材经过无数道工序加工出来的。而有的同学一张纸没写几个字就扔了。一个本子没写几页就抛弃了。其实你仔细想一想,我们每人每天节约一张纸,全国的同学加起来,那要少砍伐多少棵树木?我不知这个数是多少,但它一定是惊人的!
朋友们,植树造林,利国利民让我们努力栽好每一棵树,别让植树节变成一种形式。从小事做起,节约每一寸木材。只有这样才是对植树节正确的认识。
思考作文600字 篇4
三年级的时候,有次上体育课,我和同学李涛及另外几个同学一起在学校的操场上互相追逐着玩。跑着跑着,意外发生了,李涛从我身后推了一下,我没有防备,心里十分慌张,导致重心不稳,突然向前跌去。于是悲剧发生了,我的下巴被足球球门的架角划出了一条3厘米长的.疤痕,血不断地向外涌出,同时左上额肿了一个大包,看上去很吓人。
同学意识到情况不妙,赶紧叫来了周老师。周老师先把我送到校医务室,校医梅医生一看情况说疤痕有点长,要到大医院去缝针。她先用碘酒给我伤口消毒,再用冰袋进行冷敷,同时周老师打电话叫来了妈妈,一起把我送到了省儿保挂了急诊。
在儿保医生说要缝三针,缝的时候不能打麻药。缝针的时候尽管我有点紧张,但还 是咬牙忍痛坚持过去了,后来护士又给我打了一针破伤风针。
一周后,我去医院拆了线。这件事给我和同学都带来了深刻的教训。事情发生以后,李涛同学认真写了一篇三千字的检讨书。他认识到自己虽然是无心的举动,却给同学带来了意外的伤害;在玩笑打闹的时候,人身安全是第一位的,一定要注意安全,把握好分寸。而我也认识到不管是在校内还 是校外小学生加强自我安全保护意识很重要,有危险的事绝对不能去做,和同学嬉戏玩耍时要注意把握分寸,做到安全第一,防患于未然。
直到现在我的下巴上还 有一条浅浅的疤痕,尽管不仔细看并不明显,但这条疤痕还 是时刻提醒我曾经发生过的这件事,让我敲响人身安全的警钟,时刻让我用自己的亲身经历提醒并规劝别的同学不再犯类似的错误。
思考作文600字 篇5
时间,一片深邃的湖水,我们没有办法去看它以后会散发怎样的光亮,我们能做的,只是把过去的旧照片拿出来,用双眼静静的凝视,去回望过去的时间,回望过去的起跑线。看着那早已泛黄了的一角,用双手轻轻的抚摸,抚摸,然后叹息.......
樱起,樱败,樱魂落,时间就在我们周围流逝着。万物的繁荣与衰败之交替,四季与黑白的轮回,世界就是这样。我们都是在时间潮流中的一分子,不停的跑啊跑啊,不停地挣扎,最终去赴一场奇特的宴席,然后等待这倒计时,等待过去魂飞烟灭的一刻。到那时,我们什么都没有了,我们只能是拥有过去记忆的颜色,让它们把心灵渲染。在前门万户里的世界中的我们,不断徘徊,回望过去。除此之外,还有什么可留呢?
我走到公园中的小径上,不小心踩到了一片落叶。很轻的声音,像是一只蝴蝶的'彩翼在瞬间破碎。当我抬起脚来,看着它那四分五裂的躯干,不禁产出一丝悲凉。落叶,落叶,终究,你还是凋零了,你的梦还是破碎了。在夏天绿的耀眼,满怀憧憬,风一吹便足以在心中掀起希望的波浪,你端庄俏丽的模样,能将阳光的温暖洒在地上。但在这个季节中,时间还是把你的美丽剥夺了,连一丝痕迹也不曾留下。时间,真是残忍啊,既然当初用力量把你从沉睡中唤醒,那为何现在又让你在这世间消逝呢?美终究会败落,那为何当初就要奢华的绽放出美?这个答案,谁也不知道,只有时间。
落叶凋零,代表了什么?什么也不代表。从一开始就注定了心会随着时间蒸发,一个死去还会有另一个代替。春天的新芽与秋日的枯黄是从一个叶柄里努力站出来,但是,它们认识吗?我也如此。以前辉煌过,有过小小的成就,但时间一长,就忘却了,记忆中的现在与过去互不相识,就算是在脑海里有了些模糊的背影,它们也未互相影响过彼此,各自踮着脚,轻巧的跑开了。我不知道为什么,我不知道为什么我走不出这个圈……
思考时间的本质,需要多长?长,要一生,永远去想。短,秒速五厘米。
思考作文600字 篇6
人生如流水,在这脚步匆忙、灯火辉煌的世界里,转眼间我们已到了花样年纪,可在这些年里,除了匆匆,我们又做了些什么呢?但是让有限的生命发挥出无限的价值,这才是我们最终想要达到的目标,可在这之前,首先我们必需要学会思考人生。
学习是学生的天职,但在学习之余,或许只因他不是你的患难兄弟,或许只因她不是你的亲朋挚友,难免会发生摩擦,她骂他一句,他打她一拳,这更是家常便饭,可冤冤相报,何时了?试着思考人生,成天吵来骂去又有些什么意义呢?退一步海阔天空,让一步心平气和,为什么我们就是不能互相谦让一下,送别人一份笑容,添自己一份快乐呢?其实快乐一路与我们相随,只是我们不懂得去发掘它罢了。
试卷一发下来,一看,考砸了,不要气馁,也不要灰心,努力了就好,请学着思考人生,人生路漫漫,后面还有很多考验等着我们,在这坎坷的人生道路上,学会在困境中看到希望,在黑暗中看到光明,是我们人生中的必修课,瞧那些令人们不得不惊叹它的艳丽的花朵,当人们在赞叹它的.娇艳时,又有谁能想到它还在花蕾时是怎样的去与生命中的困难搏斗,去反抗、挣扎的呢?好好把握自己,相信明天会更好。
人生中常常充满考验,也常常令你措手不及,人生不仅考验着你的耐心,也考验着你的意志,也许今天的你还在学海里苦苦挣扎,可明天也许就成为你报喜的日子了,因此在人生的道路上,我们绝不能对人生失去信心,失去对人生的希望和憧憬,俗话说得好:“不经风雨,怎能见彩虹?”只要我们意志坚定,就会结出成功的“花朵”,所谓苦尽甘来,相信成功就在不远处向我们招手。
人生就是这样,我们在思考,思考中的我们,没错,思考人生就是这样,喜怒哀乐,酸甜苦辣,我们都应该去尝尝。
在花季中的我们啊,应学会多去思考人生,人生一定会更有价值,就让我们好好把握自己,造就美好未来。
思考作文600字 篇7
人类的知识随着时间的流淌积累的越来越多,犹如大海般渊博。这些知识是凭空而来,还是上帝赐予的吗?当然都不是,而是人们通过思考得来的,真知灼见,首先来自多思善疑。思考是行为的种子,所以每个人都应该做善于思考的人。
善于思考有助于我们探索新知,取得成就。孔子说:“学而不思则罔。”可见思考是十分重要的。有人说:我没有受到过良好的教育,怎么会思考?笛卡尔年轻时就身受重病,几乎不能进行学习,但是当他躺在病床时并没有停止思考,而是凝望着划分如网格状的天花板,创作出了直角坐标系,为数学界带来了巨大的变革。这不正是因为他善于思考,勤于思考吗?高斯总结出求和公式的例子也很好的论证了这点。当时高斯还是个学生,知识并不渊博,却通过老师讲的数学题总结出了伟大的求和公式,这不也是善于思考的表现吗?他们在思考中探求新知取得成功,我们也可以!
善于思考也会让我们见微知著。曹刿与鲁庄公御敌时,仅凭借齐国败军车辙凌乱,旗杆倒下,便推测出齐军没有设兵埋伏,于是乘胜追击,大获全胜。也许有人会说带兵打仗太过罕见,在我们平时的.生活中又怎样体现这种思考精神呢?邹忌从自己妻子,妾室,和客人对自己的赞美,认识到身边的人对自己评价并不客观,从而感悟出魏王受到了蒙蔽,于是他帮助魏王推行新政,使国家在一年之内政治清明,一举成为战国七雄中的强国。邹忌仅从日常生活的几句话中思辨出治国之道,这就是因为他善于思考,见微知著。
我们应该怎样做到善于思考的?虽然我们不像牛顿,高斯等天才般的存在,但我们可以从微小的细节做起。作为学生的我们,可以思考一道题的多种解法,找到最优的方法;当我们走上工作岗位,应该思考如何改进工作方法,提高工作效率;当我们步入老年,我们可以总结一生的经验,并把这些财富,知识留给后代。
综上所述,善于思考,勤于思考可以让我们的生活更加精彩。愿我们每个人都成为善于思考的人。
思考作文600字 篇8
又到了我们盼望已久并一周才一度的作文课了,同学个个欢天喜地,班里竟像过节一样热闹。可是,老师的嘴巴紧紧的关着门,都可以调到保密局工作了。
上课后,老师又不动声色地发下来一张纸,上面只写着:五〈1〉座位表,下面画着一张表格。我们个个莫名其妙,用疑问的眼神看着老师,老师却向姚羽佳提问:“你了解你同学的名字吗?”“当然!”她答。“那这位同学叫什么?”老师指着坐在她旁边的`一个男同学问。“陈维啊!”“这位呢?”老师又指着梅卓滢问她,“梅卓滢!老师!”“哦!”老师越问越简单,我们却越听越迷糊。
最后,老师又问了一个史上最雷人的问题问大家:“你们会写班里所有人的名字吗?”“会!”就是嘛!同窗5年,哪有不会的道理,我心想。“那好,你们把他们的名字按座位写好!”“太简单了!”我们37个人不约而同、异口同声地说。
开始写了,我轻而易举地写出了10位同学的大名,得意洋洋。可是,在写第十一位同学那,卡壳找上门来了,我怎么也写不出“埮”字,一会儿写成“淡”字,一会儿写成“哇”字,我好后悔当时没问问她啊。终于,我放弃了思考,改为“偷”。我先往四周看了一下,“嘿!”还真有一位同学让我有机可乘。我装着笑把头探到她面前,皮笑肉不笑地说:“你不会吧?”“还好!”“我来教你吧?”我边说边先偷看了她的“埮”字,之后又假惺惺地告诉她其中一个不会写的字,装孙子的感觉真不好。我以后不会再把牛皮吹得这么大了,爆破了。
最后,当同学写得差不多了时,老师又拿了几本画满圈圈的纸给我们参观,我们边看边笑,因为有的上面写着:邓OO、岳O洋,把同学的名字都改了。
从这次游戏中,我们应该不仅得到欢乐,同时也要反思为什么同窗这么多年,不会写同学的名字呢?我要反思反思,不会写他们的名字是因为我不了解他们,以后我一定要多观察身边的事物和人物!
思考作文600字 篇9
星期天,我在家里看着报纸,突然,我看到上面有一道思考题。咦,这道思考题真难。好,越是难的题目,我越是喜欢做。我就看着题目思考起来。
这一道题目真是难,我想了好半天可还是没有想出一点解题的办法来。而且,连进入这一道题目的路径都没有一点。唉,我就这么认输了吗?不可能!于是,我继续思考着。
就在我专心思考的时候,小王和小李来叫我和他们一起去玩。我立刻回答:“好,只是你们要等我一会儿,让我把这一道难题想出来再和你们一起去玩。”他们两个人一起说:“好,我们就等你一会儿吧。”时间在慢慢地过去了。可是,我还没有想出来。我紧皱着双眉,一副愁眉苦脸的'样子。他们看到以后就对我说:“是什么题目把你难倒了?让我们一起来帮你想想吧!”“好,谢谢你们了!”说着,我把手上的报纸放在了桌子上。他们把头凑了过来一起看起了题目来了。他们不看不知道,一看吓一跳,觉得这一道题目确实很难。但是已经说出要帮我想,所以也就不好意思逃开了。我看到他们两个人也皱起了双眉,很快陷入了沉思中了。我们大家一起想啊想,想了十分钟又十分钟,还是在想。
“好,我有一点头绪了,你们看是不是这样做就能够解出这一道题目了。”他们听着我说的话觉得有一些道理。于是,我就顺着思路做了起来。可是,我做了不久就卡住做不下去了。于是,我又动起了脑筋来。他们两个人也帮我出主意。经过三个人的同心协力,分析思考终于把这一道题目做出来了。其实这一道题目非常简单,这怪自己开始没有用比例方法解。
好了,现在题目做出了,我就高兴地跟着他们一起出去愉快地玩了。
思考作文600字 篇10
我们班上有个同学,她人挺好。但也不知道为什么,她和老师说话时特害羞,声音小,答不出问题只会不好意思地笑。也不知从什么时候,有两个女生没有理由地看她不顺眼,处处说她坏话,拉帮结派不和她玩。不久,老师发现了,但无法制止,那两个女生还是暗暗地视她为眼中钉,肉中刺。她察觉到了,却觉得没什么。
有一次,学校开展综合性实践活动,同学们自行分组。我和她还有几个较好的同学打算在一个组,但刚好还差两个人。这时,小z和小s这一对好姐妹走了过来,想加入我们组。但一看她在,便皱起眉头来,小z还悄悄对我说:“把她踢掉好吗?太烦人了!”对于这类事情,我一直是中立的,因为没什么办法,只能暗暗帮帮这,又帮帮那。我觉得她其实挺可怜的,班上大多数人觉得她是个好人,为了拖时间,我对小z说:“你们再找找看哪个组还缺人。”
真是天助我也,同学们都已组好队,不多人不缺人。小z和小s只好勉强加入。
实践活动是要调查的,之后做ppt、手抄报。前面都挺顺利,但到了做ppt时问题就出现了。布局成了这样,左边是她一个人坐在书桌上做手抄报;右边是小z和小s等一大堆人围在电脑旁。还有一个人没来,小z和小s自告奋勇去找人。我看她没人帮助,就过去帮她了。小z和小s很快回来了,见我帮她,小s拍了拍我,给了我一个用语言描绘不出的'表情,让我觉得不舒服。
她一定觉得很奇怪,小z和小s为什么要针对她,也会因没人帮她心里不舒服吧。我觉得如果小z和小s换位思考一下,她们也许就能体会到她心里的不解与委屈,也许就不会那么对待她了吧。