思考作文

时间:2024-08-29 18:31:58 思考 我要投稿

思考作文经典(6篇)

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的思考作文6篇,欢迎大家分享。

思考作文经典(6篇)

思考作文 篇1

  周末,妈妈带回来一支不二家棒棒糖。糖只有一支,可是我和弟弟以及从不吃糖的爸爸都想吃,看着垂涎欲滴的另外两枚“吃货”,这可怎么办呢?

  妈妈微笑着说:我来给你支一招。你不是刚学过概率么,给你两枚硬币,问题不解决了吗?

  “对呀,我怎么没想到呢!”我似乎恍然大悟了。

  规则当然是我来主导。“大家听好了,我说一下规则。我这里有两枚硬币,抛掷一次,如果两个正面朝上,糖归弟弟;两个反面朝上,糖归我。”我说道。

  “那我呢?”爸爸着急问道。

  “这不简单,一正一反就是你了!”我抢答道。

  “嘿嘿!不许反悔哦!”爸爸狡黠地笑了。

  “什么年代啦,现在是依法治国的时代!大家都要遵守规则!”我大声说道。

  抛掷硬币开始了。大家都紧张地盯着我手里的硬币,我装模作样地把硬币在手里抖动了几下,向桌面上抛了下去。随着清脆的“当啷啷”声音,硬币在桌面上溅开来,我仿佛看到了两个反面正向我绽放。

  硬币慢慢停下来。“一正一反!”大家不约而同喊出来。

  “哈哈,归我啰!”爸爸高兴地鼓起掌来,他一把拿过棒棒糖,兴高采烈地走到外面吃去了。

  “唉!运气真差!”我叹息道。弟弟更是一言不发,坐到客厅去玩坦克玩具了。

  “真是你运气差吗?你再想一下,画一下呢?”妈妈提醒我。

  我只能按捺住心中的不快,坐到书桌前演算起来。

  一般来说,抛掷A、B两枚硬币会出现的情况是:

  1.A正、B正;

  2.A正、B反;

  3.A反、B反;

  4.A反、B正。

  也就是说:同是正面或同是反面的几率都是四分之一,加起来是二分之一;而一正一反的`几率居然出现了两次,总共有二分之一。难怪爸爸的运气这么好,一下子就把到嘴的棒棒糖给我抢去了。

  “原来如此!是我太大意,没有把所有的概率都考虑进去。”我豁然开朗。

  “嗯,不仅仅是概率,数学上许多问题的思考都不能粗枝大叶,只有审慎严密,我们离成功的几率才会更大。”妈妈说着,又从包里掏出两支棒棒糖来。

  “哈哈!”全家人都笑了。

思考作文 篇2

  今天,傍晚回家。我在做一张数学练习卷。因为明天要考试了,我先自己模拟着做一下。

  起初,我做的时候,到也没碰到什么难题。可是,到后来,最后一题是思考题,是这样的:整数部分是0,小数部分由1,2,3,4四个数字组成的四位小数有24个,从小到大排列,第19个小数是多少?我一看好复杂呀!于是,我就拿着草稿纸一个一个的`写下来。妈妈看到了,说道:“你这是傻办法,如果数字很多,你怎么办呢?做这种题目是有诀窍的,要学会思考。”接着,妈妈又说:“你看,小数部分按照它的要求的话,第一位应该是1,那么剩下的三个数字排列的话,是不是有六种可能呀?”我看还真是的。妈妈又说:“我们再看小数部分是2 的话,是不是也有六种可能呀!以此类推,到十九个数字时,不是刚好是4排在小数的第一位,那么接下来就是1,2,3了。”我又仔细的看了看,还真是那么回事呀!

  哎!看来做数学,真的是要好好的思考呀,这样才能省力,又节省时间。

思考作文 篇3

  “轰轰”的炮声从前线响亮地传来,军医帐篷里,一群战地医生正在讨论如何拯救更多的伤员,“我们的消炎药一点儿也不剩了,绷带也没了。”“伤员太多,没床位了!”

  在前线黑漆漆、肮脏的战壕里,无数的伤员忍受着无尽的疼痛,默不作声地等待救治。肖恩也躺在那里,他的手腕中弹了,腿也受伤了。伤口还正在汩汩地涌着鲜血。

  可是条件简陋,好不容易等到救治,但医生只给他简单包扎了一下就转身离开,向着其他人走去,丢下他一人继续受着折磨。肖恩的.伤口里混合着肮脏的泥土和弹片,现在正在慢慢地流出脓液,显然,伤口发炎了,并且有腐烂的趋势。

  这时,几只绿头苍蝇飞了过来,在他的伤口上爬行。这种苍蝇背上是绿色,肚子是令人作呕的黑色,像一滴污水上飘着绿色的油花。肖恩并不想赶走它们,在这万籁俱寂,生灵涂炭的战场上,这些小昆虫或许也能带给人温暖。

  看着伤口逐渐腐烂,肖恩面如死灰地坐在战壕里静静地等死。可没想到过了几天,他的伤口不再流脓,甚至慢慢地愈合起来,这真是人间奇迹,肖恩也更有精神气了。

  当他拖着那条伤腿,狼狈不堪地回到兵营的时候,整个兵团甚至整个军队都震动了。研究发现,正是绿头苍蝇这种长相丑陋,令人厌恶的东西,才有这样的神奇功效。

  为了拯救更多的战士,人们到处捕捉这种苍蝇,发明了一种苍蝇疗法,救了上千条的人命。战争结束后,科学家在绿头苍蝇的研究中,研制出了高效的消炎药。

  人们对这种丑陋的小生物的看法转变了,它倒变成了救死扶伤的“医生”了。生活中的一些事,何曾不是这样,塞翁失马,焉知非福,在那些看似“丑”的人和“坏”的事中,感受到“美丽”,这便是生活幸福的关键。

思考作文 篇4

  在生活中有许多乐趣,但“思考”带给我的乐趣尤为难忘。

  记得有一天,当时是周日,我正在桌前写作文,爸爸忽然笑嘻嘻地走了过来,手里拿着一张纸,诡异地对我说:“你不是老说你喜欢思考问题吗,你瞧,我给你除了一道没有数字的方程题,你来做做看!”我一听爸爸要考我,高兴得跳了起来。我从爸爸手中把纸抢过来,拿起笔就开始算。

  我发挥我的记忆力优势,把公式从脑子里调出来,不到3分钟就把那道题算完了,严肃地对爸爸说:“我还以为您能给我出什么有意思的题呢!”爸爸却笑着说:“这道题只是让你热热身,真正考你水平的在后头呢!”我一听更来了劲了,等爸爸把那道题写完后,立码开做,这道题是:a(b+x)=b(a+x),a、b不相等,求x。我一看,觉得也是简单无比,可是我推到ax=bx时,我纳闷了,既然a不等于b,那么为什么ax=bx呢?

  我对爸爸说:“您这道题是不是出错了?”爸爸一听仰天大笑道:“哈哈哈,我就猜到你会这么问!我告诉你,一点都没错,这就是我要考你的地方!做出来有奖励哦”我又一次思考起来。我感觉脑子里就象有一只小气球在跳,我几次想要抓它,却总也抓不住!于是我换了个角度去想,如果ax=bx,a不等于b,那么x到底等于什么呢?猛然间我发现,如果一个数乘以另一个数还等于它,那就说明要么前一个数是0,要么后一个数是1,a不等于b,后一个数是1不可能。“对呀!0!爸爸,x=0,对不?”我怎么这么笨呢,到现在才想到!我懊恼地拍着自己的头。爸爸微笑着说道:“其实我出这道题并不是为了仅仅让你求出答案这么简单,更重要的是想让你锻炼思维的能力,在思考的过程中体验奇妙的乐趣,目的达到了,你也不用自责!”听了爸爸的`话,我又回想了一下思考时的自己,也笑了,对爸爸说:“我懂您的意思了,我现在真的是从思考中获得了乐趣!”爸爸又说:“其实这就象那么刚刚学的老舍先生的《养花》里说的一样,乐趣的获得并不仅仅在于收获,反而更在于过程!或许思考时你并不觉得快乐,但是你真正从中获得的乐趣却很多,回味无穷!”听了爸爸的话,我会心地笑了。我想,思考还真挺有乐趣的,它使人充实,冷静,积极向上。

思考作文 篇5

  人与其他动物的一个显著区别就是有思想,会思考,每一个思考都是人生的一次整理和升华,也是对灵魂的一次洗礼,正是在这个过程中我们渐渐地学会了用心思考,用心感悟,思考是一种生命魅力的彰显,思考之美在于它始终是鲜活的,在于它坚持以厚积为基石。马克思有言:“在科学的道路上是没有平坦的大路可走的,只有在那崎岖小路上攀登的不畏劳苦的人们,才有希望到达光辉的顶点。”从这个意义上说,思考是我们获得成功的阶梯。不会思考的人,是永远感受不到生活的快乐和美好的。

  科学真理虽然各不相同,但人们获取真理的方法却惊人的相同,那就是勤奋的思考和不懈的实践,真理就是由老生常谈构成的,曾经被我们漫不经心和轻视的那些道理,那些最朴实、最古老的规则,其实具有最永久的价值。当我们通过思考发现真知灼见的时候,心灵深处的颤动便会牵引出人生的感悟,有时人在瞬间的思想升华便能改变一生的生活态度和命运走向。

  世界上的任何事并非关注一下就能做到,随便说便可成功。学会思考也是这样,要在纷乱复杂的社会里学会思考,在物欲横流的世界里懂得冷静,在缥缈空旷的宇宙中寻找定位,并不容易!但是有益的思考可以让我们在取舍中采取正确的方式,可以让我们在茅塞顿开中升华生命的价值和意义,思考教会我们用爱和心去感受这个世界,教会我们用理性去探索人生的遥远路途。对于人生价值的深刻理解,对自我的人生目标的了解程度,对于人生战略的`总体把握,对内心矛盾和冲突的克服技巧,是人与人的真正差别所在。亚里士多德说:“人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。”人生价值的差别,就蕴藏在点滴思想的细微差距中。

  人能不能成功,关键的一点是能不能透过纷繁复杂的表象看清事物的本质及价值之所在。而成熟的思考正是透过纷繁复杂的表象看清事物的本质及生命价值的基本条件。在人生的旅途中,思考是黑暗里的光明,思考是绝境中的村落,思考是迷途中的司南,思考是汪洋中的灯塔。学会思考,往往会另辟蹊径,在绝处逢生,开拓一片蔚蓝的天空。

  在思考之中,或许我们会渐渐明白属于自己的归宿,不会在人生路上漫无目的地徘徊,在思索之中,或许我们能慢慢地领会人生最高的智慧。

思考作文 篇6

  随着时间一分一秒的过去了,我们期中考试也考完了。一天,上语文课的时候,老师已经把卷子发下来给我门们看了。

  拿到卷子,我立马把分数看了一下,“77”我看到了这个分数,已经垂头丧气了。我看了看到爱是哪里错了,翻到第一面,只见第一面扣了6分,的二面扣了7分,最后作文还扣了6分呢。我想:如果,第一面的字的理解、第二面的阅读和第三面的些词语不错,就好了。可是,最让我心疼的是我第三面的一题竟然没做。

  我又翻到作文,我觉得自己写得蛮好的.,可是,老师为什么扣我6分呢?我看了看,呀!原来我标点符号写错了,我又看了看,还有3个错别字。我又想了想,如果加上这些粗心大意扣的分数,说不定,我还能考到90分呢。最后,我又翻到了第一面,看了一下,原来是用词不当,扣了2分。

  这让我知道了,做每一件细小的事情,也要认认真真的去做。

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