对体育的思考作文

对体育的思考作文

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对体育的思考作文1

　　鹿特丹的世乒赛，中国队又包揽了全部冠军，这又让我想到了前不久结束的广州亚运会，中国队几乎也是拿下了大部分重头奖项。这值得中国人庆幸，同样值得思考。

　　思考一：体育强国≠体育大国

　　在各种大大小小的体育赛事上，中国运动员总是能够过关斩将，最终捧回“第一名”的荣誉，这为我们国家赢得了体育强国的称号。然而这样一个体育强国，为什么社会上的青少年肥胖症人数只增不减？为什么近视眼人群的年龄越来越小？为什么许多企业白领过早的患上了颈椎病？甚至会有人身体不适猝死在工作岗位上？这是因为我们是一个体育强国，而并非体育大国。体育强国体现在我们国家中有强者，而体育大国是指一个国家中体育的全民化。真正的奥林匹克精神是为了鼓励全民参与体育，强身健体。而不是去追求名次，追求第一的称号。

　　思考二：参与体育的真正目的是什么

　　有人说“参与体育就是为了追求更高，更快，更强。”有人说“参加奥运会就是为了争金牌的。”非也，非也。正是因为中国人对体育赛事的看法过于偏激，“金牌观念”过于深入，才有了种种惨痛的教训。看吧，16岁的桑兰，为了替国家争得荣誉，在赛场上去挑战那常人难以想象的动作，最后重重的摔在了地上，再也没能站起来，16岁，花一样的年龄。雅典奥运会的跳水冠军胡佳，为了追求更高，更快，更强，克服生理极限，一次又一次的跃入水中，睁开双眼去克服水带来的巨大冲击力。最终，不得不以焊接眼角膜的方法重见光明。还有王义夫，赵蕊蕊，陈冲等中国人，我们错误的认识了参与体育的真正目的，他不是为了争夺那所谓的`第一，而是让我们强健体魄。

　　思考三：包揽冠军的弊端

　　乒乓球是中国的国球，中国人更为擅长不无道理。但是，若我国总是独揽这一项目的冠军会使其他国家运动员失去对这一项目的信心和兴趣，从而影响了这一项目在世界上的发展。所以我认为，应该倡导在各项体育赛事中让我国的业余选手参赛，既有利于体育全民化，又有助于为别国选手提供施展才华的空间，从而使某种项目的发展逐步壮大。

　　总而言之，我们要真正理解体育，理解奥林匹克精神，这才能够有利于国民的身体健康，有利于我国从体育强国向体育大国迈进。

对体育的思考作文2

　　鹿特丹世乒赛，中国队又包揽了全部冠军，这让我想到了前不久结束的广州亚运会，中国队也是几乎拿下了大部分重头奖项。这值得中国人庆贺，同样值得思考。

　　思考一：体育大国≠体育强国

　　在各种大大小小的体育赛事上，中国运动员总是能够过关斩将，最终摘得“第一名”的桂冠，这为我们国家赢得了“体育大国”的称号。然而，这样一个体育大国，为什么青少年肥胖症人数只增不减？为什么近视眼人群的年龄越来越小？为什么白领总患脊椎病？甚至发生多例年轻人猝死在工作岗位上？这些都说明我们只是一个体育大国，“金牌大国”，而非体育强国。

　　体育强国是指一个国家体育全民化，体育人口达到一定的数量，既有高水平的运动员，更要有广泛的群众参与。真正的奥林匹克精神是为了鼓励全民参与体育，强身健体，而不是去追求名次，追求“第一”的称号。

　　思考二：参与体育的真正目的

　　有人说：“参与体育就是为了追求更高、更快、更强。”有人说：“参加奥运会就是为了争夺金牌。”非也，非也。正是基于中国人对体育赛事的.偏激看法，“金牌观念”过于深入人心，才有了种种惨痛的教训。

　　看吧，16岁时的桑兰，为了给国家争得荣誉，在赛场上去挑战那常人难以想象的高难度动作，最终重重地摔在了地上，再也没能站起来，16岁，花一样的年龄。雅典奥运会的跳水冠军胡佳，为了追求高难度动作，克服生理极限，一次又一次地跃入水中，结果水的巨大冲击力撕裂了他的眼角膜，最终，不得不以焊接眼角膜的方法重见光明……很多人都忽视了体育运动的真正目的，要明白，参加体育运动不只是为了争夺那所谓的“第一”，更重要的是强健我们的体魄。

　　思考三：包揽冠军的弊端

　　乒乓球是中国的国球，中国人更为擅长不无道理，但是，若我国总是独揽这一运动项目的冠军，便会使其他国家运动员失去对这一运动项目的信心和兴趣，因而会影响这一运动项目在世界上的发展。所以我认为，应该倡导在各项体育赛事中让我国的业余选手参赛，这样既有利于体育全民化，又有助于为别国选手提供施展才华的空间，进而促使这一项目的发展壮大。

　　总而言之，我们要真正理解体育，理解奥林匹克精神，走体育全民化的道路，才能够从体育大国向体育强国迈进。

对体育的思考作文3

　　星期五上午有一节体育课，这节体育课的任务是锻炼我们的弹跳力。老师带着我们来到操场上，让我们沿着操场边看台的台阶一级一级地往上跳，跳到最顶端再原路跳下来。

　　要知道，平时我只注重文化课的学习，要说文化课考试，可是我最拿手的，可体育课上的技巧练习，或者体能测试……唉！可该来的终究会来。“预备———开始！”老师一声令下，我们第一排的同学便开始往上跳。我一边跳一边观望其他同学。哎呀，别人都开始往下跳了，我还在气喘吁吁地向上跳，尽管我已经竭尽全力，可还是跳得那么慢。好不容易跳到顶端，同学们都已经跳到底下了。正当我准备向下跳时，王老师打趣地说道：“何美，等你跳下来的'时候，我都老了！”

　　等我跳下来之后，同学们都开始笑话我。钱芮甚至还说：“何美，你太牛了，这么简单的动作都跳得这么慢。要不，我拜你为师，你来教教我怎么跳得这么慢吧！”我被她说得哭笑不得，脸上红一阵白一阵的。心里也不由暗暗鄙视自己：为什么别人都跳得那么轻松，而我怎么就这么吃力呢！为什么呀？幸好，我的好朋友杨澜走过来安慰我：“没关系，再多练几次，向他们证明你行的。”我感激地望了一眼杨澜，点了点头。

　　放学了，我带着哭腔将这件事告诉了妈妈，妈妈听了之后，严肃地说：“谁叫你平时不注重体育锻炼呢！我早就说过，如果没有良好的身体素质，以后会很难应对各种紧张的学习和工作，要知道，健康的身体比什么都重要。”

　　听了妈妈的话，再回想体育课上发生的事。我知道，我错了，作为一个小学生，不能只在乎学习成绩，体育锻炼和学习成绩同样重要。我决定今后要像对待学习那样对待体育，认真地上好每一节体育课，经常进行体育锻炼，积极参加学校开展的各种体育活动，尤其是每天下午的阳光健康长跑，更要坚持。我要做一个德、智、体全面发展的好学生。

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