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训练熟练掌握规律四年级作文(精选5篇)
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的训练熟练掌握规律四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
训练熟练掌握规律四年级作文 1
今天我们的数学之旅开到了《用比例解决问题》,用比例解决问题这部分内容是在学过比例的意义和性质,成正、反比例的量的基础上进行教学的,这是比和比例知识的综合运用。我用一课时完成了正、反比例解决问题的教学。
数学来源于生活,又服务于生活,用比例方法解决问题是学生解决问题方法多样化的体现,而且不容易出错,但是孩子们不大喜欢比例方法,比较喜欢算术方法。
究其原因,我觉得,学生对正反比例的判断和数量关系有一种排斥,尤其数量之间的关系,往往成为孩子不愿意提及的痛点。今天的练习课上,有个叫薛苏团的孩子,六道练习题都做对了,但是因为我要求写出数量关系式,愁眉苦脸地告诉我:“老师,我不会写数量关系式。”数量之间的关系是判断正反比例关系的基础,可是孩子如此怕触及,尽管最后这个孩子最后也都写了出来,但是其中的“畏惧”显而易见,一直放到最后被逼无奈写出来的。
还有一个原因就是学生觉得用比例法解决问题,需要设未知数,列出比例式或方程,步骤很麻烦,不如算术方法直接。比例的学习,学生学习了新的解题方法,并且和中学学习有很大联系,还巩固了简易方程的知识。
针对学生出现我问题,我觉得必须加强训练,明天的练习课必须加大训练力度,重点训练两点:一是两种相关联的量成什么比例关系,二是如何判断两种相关联的量成什么比例,怎样找出等量关系,让学生熟练掌握用比例解决问题的步骤和规律,熟练解答,形成技能。
我特意找出了几道练习题,作为明天上课的'训练题目,来加强学生这部分知识的训练,也算是小备课吧!
1、用边长40厘米的方砖给教室铺地,需要432块,如果用边长60厘米的方砖 铺地,需要多少块方砖?
2、一辆客车3小时行135千米,照这样计算,如果行315千米,需要多少小时?
3、一种农药,用药液和水按1:1500配制而成。如果只有3千克的药液,应加水多少千克?
4、运一批药品,每箱装36瓶,需要40只箱子,如果每箱装24瓶,需要多少只箱子?
5、一块长方形地长120米,宽90米。把它画在比例尺是1:1000的图纸上,长和宽各应画多少厘米?
6、在一幅比例尺是1:350000的地图上,量得甲乙两地的距离是12厘米,甲乙两地的实际距离是多少千米?
7、小王用24元买了6本笔记本,张明也想买几本,可是他妈妈只给他16元,他最多可以买到多少本笔记本?
8、一个工厂要生产1120台电脑,头10天生产了350台,照这样的进度,一共需要多少天才能完成任务?
9、六年(1)班的学生做早操,排成四路纵队,每路纵队有12人,如果要安排每路纵队8人,要分成几路纵队?
10、一个车间,每台机床占地10平方米,可以放36台。如果每台机床占地8平方米,可以放多少台机床?
11、修一条长6400米的公路,修了20天后,还剩下4800米,照这样计算,剩下的路要修多少天?
希望这些比较具有代表性的题目,能让孩子们在明天的学习中,训练更扎实,学得更好!
训练熟练掌握规律四年级作文 2
在四年级的学习旅程中,我逐渐意识到,学习并非盲目地死记硬背,而是需要掌握一定的规律和方法。就像建筑师建造高楼大厦前,必须先理解力学原理和结构设计一样,我们在学习中也需要找到适合自己的学习规律,这样才能事半功倍,迈向成功的彼岸。
记得刚开始接触数学时,面对复杂的'计算题和应用题,我常常感到束手无策。每当这时,妈妈就会耐心地引导我,告诉我:“数学是一门逻辑性很强的学科,每一道题都有其解题的规律。”于是,我开始尝试总结每一类题目的解题步骤,比如解决应用题时,先理解题意,再找出已知条件和未知条件,最后根据公式或方法求解。慢慢地,我发现这种方法真的很有用,原本让我头疼的数学题,现在也能轻松应对了。
不仅在数学上,语文和英语的学习中,我也逐渐摸索出了自己的规律。比如,在语文学习上,我坚持每天阅读,通过阅读来提高自己的理解能力和词汇量;而在英语学习上,我则注重单词的记忆和语法的掌握,通过不断练习,我发现自己的英语成绩也有了显著的提升。
掌握学习规律,让我在学习上更加得心应手。我懂得了如何高效地学习,如何在遇到困难时找到解决的方法。更重要的是,这种学习规律让我更加自信,我相信只要我坚持下去,就一定能够取得更好的成绩,实现自己的梦想。
训练熟练掌握规律四年级作文 3
四年级的我,已经不再是那个对学习充满迷茫和困惑的小朋友了。在这一年的学习中,我逐渐找到了属于自己的学习规律,让学习变成了一件既有趣又充满挑战的事情。
我发现,学习就像是一场寻宝游戏,而学习规律就是那张藏宝图。只有掌握了这张藏宝图,我们才能找到知识的宝藏。比如,在学习数学时,我学会了用图形来帮助理解题目,将抽象的`概念转化为具体的形象,这样不仅能更好地理解题目,还能让学习变得更加生动有趣。
在语文课堂上,我也找到了自己的学习方法。我不再只是简单地背诵课文,而是开始尝试理解文章的主旨和作者的意图,通过思考和分析,让文章的内容深深地印在我的脑海中。这种方法不仅提高了我的阅读理解能力,还让我更加热爱语文这门学科。
而在英语学习中,我则注重口语和听力的练习。通过模仿和跟读,我不仅提高了自己的发音准确性,还增强了对英语语境的理解。我发现,当我能够用英语流畅地表达自己的想法时,那种成就感是任何奖励都无法比拟的。
寻找学习规律,让我在学习上找到了乐趣。我不再觉得学习是一种负担,而是一种享受。每当解出一道难题,或是完成一篇优秀的作文时,我都能感受到那种来自内心的喜悦和满足。我相信,只要我坚持下去,不断寻找和掌握学习规律,我就一定能在学习的道路上走得更远、更高。
训练熟练掌握规律四年级作文 4
在四年级的学习旅程中,我开启了一段探索掌握学习规律的奇妙之旅。一开始,我觉得学习就像是在迷雾中航行,时常感到迷茫和困惑。但随着时间的推移,我逐渐发现了一些学习的“秘密通道”,它们就像是指引我前行的灯塔,让我在知识的海洋中找到了方向。
首先,我发现了“复习是记忆的好朋友”这一规律。每当学习完新的知识点,我都会在当天晚上和周末的时候进行复习。这样做不仅帮助我巩固了记忆,还让我对知识的理解更加深入。就像种下一颗种子,只有不断地浇水和施肥,它才能茁壮成长,最终开花结果。
其次,我还学会了“分块学习,逐个击破”的方法。面对复杂的数学公式或长篇的课文,我不再感到无从下手。我会将它们分解成一个个小块,然后逐一攻克。这种方法让我在学习时更加专注,效率也大大提高。就像吃一块大蛋糕,一口一口地品尝,才能品味到其中的'甜蜜。
当然,我也深刻体会到了“劳逸结合”的重要性。长时间的学习会让我感到疲惫和厌倦,这时我会选择去户外散步、听音乐或者和家人一起玩游戏来放松自己。适当的休息不仅让我恢复了精力,还让我在学习时更加投入和高效。
通过这段旅程,我逐渐掌握了学习的规律,也找到了适合自己的学习方法。我相信,只要我坚持不懈地按照这些规律去学习,未来的学习之路一定会更加顺畅和精彩。
训练熟练掌握规律四年级作文 5
转眼间,我已经是四年级的学生了。在这一年里,我与学习规律有了亲密的接触,也深刻体会到了掌握学习规律对于提高学习效率的重要性。
刚开始时,我对学习感到有些吃力。每次面对复杂的数学题或长篇的课文,我都会感到头疼和无奈。但随着时间的推移,我开始尝试寻找学习的规律和方法。
我发现,制定一个合理的学习计划对于提高学习效率至关重要。每天放学后,我都会花一些时间整理当天学到的知识点,并为自己制定一个明确的学习计划。这样做不仅让我更加有条理地学习,还让我对自己的学习进度有了清晰的了解。
同时,我也学会了如何有效地利用课堂时间。在课堂上,我会全神贯注地听讲,积极回答老师的问题,并做好笔记。这样做不仅帮助我及时消化和理解新知识,还让我在课堂上就能掌握大部分的学习内容。
此外,我还发现了一个有趣的学习规律:将学习与兴趣相结合。每当我遇到不感兴趣的学习内容时,我都会尝试将其与我的兴趣爱好相结合。比如,在学习历史时,我会通过看相关的纪录片或参观博物馆来加深对历史知识的'理解。这种方法不仅让我对学习产生了浓厚的兴趣,还让我在学习过程中收获了更多的乐趣。
通过这段与学习规律的亲密接触,我不仅提高了学习效率,还培养了良好的学习习惯。我相信,在未来的学习生活中,我会继续探索并掌握更多的学习规律,让自己变得更加优秀和出色。
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