如果多一份幽默会怎样四年级作文
今天晚上,我在整理家务,女儿在一旁写作业,我们各司其职,互不干扰。
“宝贝儿,你最喜欢现在的哪一位老师呢?”我随口问了女儿一句。
“嗯……我最喜欢教电脑的刘老师。”女儿迟疑了一会儿回答道。
“为什么呢?说说你的理由吧!”
“理由吗很简单,刘老师讲课风趣幽默,而且让我们一听就懂,并容易记住,所以我们大家都爱听他讲课,当然就最喜欢他了!”女儿未作迟疑,还给我讲出了一大堆理由。
哦,原来如此啊,看来这幽默是人人喜欢,连孩子们评价老师讲课也是如此。听到女儿的解释后我禁不住思考了很多,不由得想起了前几天发生的一幕。
前几天,我作为家长代表参加了学校组织的庆祝校庆活动,在班级里观看同学们经典诵读和才艺展示时,被老师临时安排登上讲台,临时客串了一次老师,与同学们交流自己小时候的故事。由于没有做任何准备,仓促上场,尽管竭尽全力地在讲述着自己认为小时候很有趣的故事,同学们也都规规矩矩地坐在下面耐心认真地倾听着,但由于平时缺乏讲课的经验,面对几十双稚嫩的眼睛紧盯着自己,心中还是略微有点紧张,当然交流中也就少了很多或者说就根本就没有幽默的语言,最后同学们只是出于礼貌鼓了鼓掌,我感觉交流的效果很不好。开始我还一直在纳闷,原因究竟在哪儿,现在我才明白,原来孩子们不仅也喜欢讲课幽默感强的老师,而且孩子们会爱屋及乌,从喜欢幽默到喜欢老师,从喜欢老师到喜欢其所教的这门课程,从喜欢某一门课到对学习产生浓厚的兴趣,到喜欢学习,到愿意养成善于学习的'好习惯,看来这幽默的确很重要,对孩子们的成长将可能产生直接的影响。
有位哲人说过,人生中如果缺乏幽默,就如同食物中缺乏糖和盐会寡淡无味。的确,幽默是润滑剂,它能化解矛盾增加和谐,化干戈为玉帛。因此,生活中我们每一个人都应该学会幽默,在交流中都要尽可能地多一份幽默,特别是在以语言交流为主要方式的老师和学生之间,如果能多一份幽默,我们师生才能一起在快乐中学习,在快乐中生活,并在快乐中成长。
一点小小体会和建议,请各位老师不要见笑啊! (溦溦爸爸)
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