关于我的奇思妙想四年级作文600字3篇
【导语】每个孩子的小脑瓜里总是有很多想法，有丰富的想象力，我也不例外。下面是小编为大家整理的关于我的奇思妙想四年级作文600字，仅供参考，欢迎阅读。
关于我的奇思妙想四年级作文600字篇一
我想发明一种新能源汽车，因为到了2049年，地球污染十分严重，这时候，我发明的“303”号磁悬浮海陆空三用新能源洗车就可以派上用场了。
它简称“303”号汽车，是一辆磁悬浮新能源的紧湊型车，并且海陆空三用。我又称他为“未来速腾”。很酷！如果你觉得不好玩，还有“302”号中型车，“301”号大型车，“304”号紧湊型SUV，“305”号中型SUV，“306”号大型SUV等等。
嗯，跑题了！接着说，“303”号汽车用空气中的二氧化碳做燃料：有害气体进入车体后，先是有一层“亚粒子转换器”把有害气体转换成燃料驱动汽车，在发动机里有一个“纳米分解转换器”，把有害气体分解转换成空气，通过导管，排到车外。
再说说“303”车汽车海陆空三用功能吧：陆地模式时，“303”号用一氧化碳做磁悬浮的原动力，不多说了；海洋模式时，它的底部会翻出四个涡轮，前两个涡轮现车体中间的一个小方块合应，撑起一个汽垫，后两个涡轮向后转，变成了推进器，成为一个气垫船。它还有一个深海模式：四个轮子同时向后，车身装上了防压力钢甲，车玻璃也变成了防弹玻璃；天空模式时，“303”号汽车的涡轮向下，车身上升，到了空中，轮子前面的不变方向，后面的轮子向后，这时，后备箱就变成了一个大涡轮，这是一个导向轮，可以决定方向。
“303”号汽车十分智能，每个车门上有一个扫描仪，如果扫描到车主的话，门会自动打开，如果扫描到陌生人，它会弹出全息影像，让陌生人输入密码，这个密码由车主来定，如果输入错误，汽车会自动报警。就算小偷蒙对了密码，可是要启动汽车需要车主的指纹呢！一旦指纹错误，隐藏在坐椅下面的弹簧就会启动，把小偷弹出车外。
“303”号汽车的内饰十分精致，方向盘像个游戏机一样，换档器也变成了一个个小巧玲珑的按纽，有些懒的人可以直接点方向盘上的“自动驾驶”按纽，就可以打开播放器，看大片了！后排有两个全息影像器，人们可以看视频、打游戏……
那么现在……祝我成功吧！
关于我的奇思妙想四年级作文600字篇二
最近我看了一部关于飞机的纪录片，突然对飞机产生了浓厚的兴趣。看到节目中各式各样的飞机，我不禁在想，如果我发明一架飞机，我就叫它“空气能飞机”。
我发明这架飞机的原因是现在大气的污染太严重，导致温室效应，将使两级冰川严重融化，海平面升高。许多沿海城市，岛屿和低洼的地区将会受到海平面上升的威胁，甚至还会被海水吞没。所以，为了环保，我要发明一种不会排出有毒气体和废气的飞机，使城市更美丽，空气更清新。
我要它的样子是我喜欢的酷酷的样子，不仅可以容下超多的乘客，而且只要有空气，它就能飞。它必须有超高智商，可以自动检测到飞行时的各种故障。而且它会为这些故障自动分级，在最短的时间内寻找解决方案。如果需要紧急迫降，它会自动寻找空旷的地点进行降落。假如它在海上飞行，需要降落时，它会先打开处于飞机底部的救生气囊，让飞机变成一条船。
我要它是一架拥有多种用途的飞机，不仅可以载人，也可以用于多种领域。在和平年代，它是一架最酷最环保的飞行器，如果一但发生战争，我要它是一架隐形的战斗机。不用一兵一卒，就可以在大本营指挥它进行战斗。直到取得胜利。
我的它是不是很酷呢？那酷酷的你喜欢吗？
关于我的奇思妙想四年级作文600字篇三
生活中有许多奇思妙想，而且许多人的奇思妙想都成了现实，我也是个爱幻想的人，我希望我的奇思妙想有一天也能实现。
我们学生平时待的最多的地方不是家，就是教室了。一般的教室，就是四面墙，一个讲台，一块黑板，一排排普普通通的课桌椅。我想发明一间教室。这个教室外观大小虽然和现在的教室没有什么不同，但里面绝对让你大开眼界。
这个教室具体是怎么样的呢？听我来跟你们讲一讲吧。教室里没有黑板，但墙壁都是用特殊材料做成的`，他可以变成黑板，也可以变成荧光屏。上课时，墙壁会根据课程的不同而切换不同的场景。比如上语文课时，老师讲到春天，墙上就出现了绿油油的草坪，上面开满了姹紫嫣红、争奇斗艳的鲜花。与此同时，墙壁上还散发出来一阵阵扑鼻的花香。让我们仿佛置身于大自然中，沉浸在春的怀抱中。
课桌椅不是一排一排地摆放的，而是一圈一圈的摆放着。下面是轨道，它可以整排旋转，也可以每个座位自己360度的旋转。自然课上，老师讲到地球的公转和自转的时候，墙壁和天花板出现了整个太阳系，而我们的座位也开始旋转起来，顿时我感觉自己化作了宇宙中的一颗小行星，绕着太阳转起来了。老师讲到火山爆发，四周的墙壁布满了涌动的岩浆，教室里的温度也会极速上升，让我们身临其境地感受火山爆发的威力。教室还有很多奇特的功能，在这样的教室里学习，你还会觉得枯燥吗？
莱克兄弟的奇思妙想，创造了飞机，马云的奇思妙想，创造了现在移动支付时代，我的发明想象，让教室充满了吸引力，吸引着每一个孩子，他们享受着学习的乐趣！想象是创造的先导，是思想腾飞的翅膀，让我们尽情奇思妙想吧。
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