小学四年级描写雪的作文

小学四年级描写雪的作文（通用31篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级描写雪的作文，希望对大家有所帮助。

　　小学四年级描写雪的作文 1

　　已经是冬天了，天气格外的冷，让人不敢伸手，呼呼的北风刀子似的刮着，落尽了叶的小树，伸展着光秃秃的枝条，在罡风中颤栗的摇曳着。

　　中午时分，冬爷爷给我们送来了礼物―――雪。这雪，下得好大，我接住一片雪花，可它一眨眼的工夫就没了。捉住一片放在舌头上，这雪像糖，不甜;像味精，不鲜;像海盐，不咸。这雪花，一会儿钻进你衣服里，一会儿落在他脸上，就像一个个调皮的精灵，给大地披上了银装。渐渐地，在大家的'笑声中，满天飞舞的雪花，在天地间，挂起了雪帘。

　　下了一夜雪，早晨我起床后向窗外望去，太刺眼了，白茫茫的一片，房屋、地面、树上都盖满了洁白无瑕的雪，近看枝头犹如挂满了梨花，蓬松松的，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀!

　　太阳渐渐出来了，房顶上厚厚的积雪开始慢慢融化。这时的房子好像在哭，流下了一滴滴泪水，很快又结成了冰，于是房檐下就吊上了根根冰条，好像是晶莹透亮的胡须，把它们扳下来，敲击出风铃般悦耳的声音。这时再看房子，俨然一副圣诞老人的扮相了。

　　让我留念的银色雪装，还是在太阳的烘烤下褪去了。这场雪，也和我们不辞而别了，正如歌里所唱“来也匆匆，去也匆匆”，令我思念不已。

　　小学四年级描写雪的作文 2

　　我从生下来到现在从来没有见到过一场雪。哎，上海这么暖和，怎么会下雪呢?可是这个寒假，我终于第一次看到了雪——

　　不知是星期几，几时几分几秒，窗外便下起纷纷扬扬的雪。不多时，花坛边、小树上、汽车上……都盖上了一层厚厚的雪，这可扰乱了我在家做作业的情绪。于是，靠着窗的我把头伸出窗外。“哇!”我大叫出声来。

　　好不容易熬到了雪稍微停顿一下，我像小鸟一样，便飞出家里，享受着大自然的恩赐。是啊，第一次见到这等美景，谁不会赞叹呢?殊不知，雪，在孩子们的脑海里就是神奇的童话。如今，能见到真正的雪，是多么令人兴奋的事啊!望着这梦幻般的雪景，我也跟着陶醉起来——这绵绵白雪就像无数小精灵乘着风儿降落。天空虽然阴暗，可被有心人这么轻轻一点缀，她就变得美了。倘若你再看得仔细点，你也许会发现，雪中的世界是如此色彩缤纷!墨绿的树、红色的砖块……就连平时被人遗弃的垃圾桶，此时也变得“生辉增色”。

　　这时，雪片掉在我的`手套上，晶莹剔透，纯洁无瑕。凉风轻抚，雪被风吹得摇摇欲坠。此时家园的景色，比以往更平添了几分欢乐。这样的雪景，怎么能不让我难忘呢?

　　雪于是，这个不同寻常的寒假，便永远留在了我心中。

　　小学四年级描写雪的作文 3

　　“你那里下雪了吗，面对孤独你怕不怕?想不想听我说句贴心话，要不要我为你留下一片雪花……”每当听到这首歌，我脑海里立即浮现出一副冬日飘雪的美景：那纷纷扬扬的雪花懒懒地落下，屋顶，地面，远山，近绿，都点缀着这白色精灵，四周雪亮，反射出无限光芒。然而，将雪放在手上，不一会儿，雪化成了水，从固体变成液体，从包含走向流失……

　　是的，雪在融化，它的融化正如时光流逝，人的变化一样，飞快，无奈。

　　我喜欢怀旧。虽然知道这话听上去很矫情，尤其现在的.我不过是个十二三岁的在校初中生，还在为读书和考分心力交瘁时，却还有心思为那种无端感伤风花雪月或因几句煽情的话而唏嘘不已的心绪。然而，如今物是人非，所有的过去都成为遗失的美好，虽然以往看来是些微不足道的事，与今天的整日空虚相感到比，却感到无比亲切。

　　“年华似水，匆匆一撇，多少岁月，轻描淡写……”沉浸在昨日的喧嚣和欢乐中的我，却不知今日的时光正在我指尖悄然而逝，猛然间的醒悟使我读懂时光一去不复返。

　　正如时间一样，下雪是美丽的，雪的融化同样是美好的，只有雪的融化才会有蓬勃的春的来临。只有忘记过去，正视现在，才会有更加美好的未来，才不会无限度的浪费青春，才能创造充满希望的明天。

　　“你那里下雪了吗，面对孤独你怕不怕?想不想听我说句贴心话，要不要我为你留下一片雪花……”依然是这首歌，虽然雪在融化，但是不一样的心情，不一样的感受……

　　小学四年级描写雪的作文 4

　　雪，说来就来，正在写作业的我还不知雪精灵就这样来了，来得突然，但是静悄悄的。望着窗外随风飘下的小雪花，我不知不觉地走到了门外。

　　我来到雪的世界里。望着从天空中飞舞下来的雪蝶，我惊呆了！这雪花与往年的不大一样。往年的小雪花很小，落在手中还没看清是什么样就融化了；可今年的小雪花比较大，上面还有一丝丝冰，落在手中，它的样子可以看得清清楚楚，这还是我第一次看清小雪花呢！抬头，感受着雪精灵跳到你脸上的感觉，感受着雪精灵亲吻你脸颊的感觉，望着天空飘下来的一朵朵白花，像是处在仙境，有种说不出的情怀。

　　过了没多久，地上、树枝上、车顶上……都有了些积雪。我在雪的世界里跟好伙伴玩耍，堆雪人、打雪仗、滚雪球，甚至我们躺在雪地里打滚，这是雪姑娘给我们造的.游乐园，欢声笑语洒满了雪的世界。

　　玩够了，望望现在的自己，衣服上、头发上、睫毛上都是雪精灵留下的痕迹。

　　傍晚，雪依旧下着，我坐在雪的世界里，看着它们跳跃、舞蹈、嬉戏。我爱雪的世界！

　　小学四年级描写雪的作文 5

　　雪是精灵，是浪漫，是快乐。雪中，永远是欢声笑语！

　　故乡的雪，似乎是比别的地方下的小。

　　记忆中，只有一次是大雪。白色的，笼罩这大地。那次的我们，很开心很开心。儿时的友谊永远是纯真的，或许我们会很幼稚。

　　时间的运动用的是光速！在我离开故土多少年后，你意外的去了……可笑的是当我听到这个消息时，我没感觉！难道是已经逝去的'友谊在我的心中没有一点地位吗？都市中的我，重来没有整理过我的思想，正如诗中写的：记忆是照片，我们一直都是把它放在黑暗的角落，当我们在某天发现它时，它早已经变黄了。

　　走在路上，天又在飘雪了。记忆便撕破我的防线，让我想起了你，想起你我在雪中。可是，很模糊，模糊到我只能想起你的轮廓。每年的雪天我都会想起你，可每年都会变的更加模糊，我真怕那天我完全忘记了你，忘记我们的欢笑。

　　手中的雪，似乎就是我们当年玩过的雪。它消融，升华，变成雪；然后又消融，升华，再次变成雪……

　　生命像是在和我开玩笑。如果真的有来生，如果真的能相见，我希望是在雪中，因为我是在雪中生，而你是在雪中死。

　　小学四年级描写雪的作文 6

　　在寒冷的东北，一入冬总会下一场的雪。下雪的时候，天上没有一缕阳光，也看不到一丝云彩，只有漫天的雪花飞舞，大的似鹅毛，小的似银丝。一片片雪花飘飘洒洒，纷纷扬扬。

　　白天的.时候，雪花时而如飞落的树叶打着旋儿，伴着优雅的身姿从天而降；时而如飞舞的蝴蝶，忽左忽右。一个个调皮可爱的雪精灵们有的跳到房屋上，有的在树枝上嬉戏，还有的不小心落在行人的身上，开始遨游世界。

　　夜晚，它们更加狂欢了。夜晚的雪景是迷人的，它们跳着高贵优雅的舞蹈，降临的这个世界上。放眼望去，大地铺上了一层无边无际的银色雪毯。

　　雪停后，又给人以‘千树万树梨花开’‘银装素裹，分外妖娆’的无限美好想象。

　　小时候，只知道将鼻子贴在窗户上，瞪着大眼睛惊奇的观看纷纷扬扬的雪花；只知道调皮地伸出舌头去品尝雪的滋味；只知道在厚厚的雪地上，嬉戏玩耍。而现在我因雪而感悟，雪的生命是短暂的，却给人留下了美好的记忆。

　　冬雪给我留下了深刻记忆，同时也让我懂得了；人要像雪一样，在有限的生命力，去努力，让生命焕发出迷人的光彩。

　　小学四年级描写雪的作文 7

　　冬天已经悄悄地来临。你听，那是北风在呼啸；你看，那是温度计的温度在缓缓下降。可是，总觉得少了点什么，没错，是雪。

　　每年冬天雪是必不可少的，今年的冬天已经过去一半了，天气预报也基本天天预报有雪，但是，连一点雪的踪影也没有，雪何时才能下起来呢？

　　事情终于有了转机，答案是12月13日（本周四）。周四的早上仍跟平常一样索然无味，大约9点左右，天上忽的下起了雪！雪很细小，入地即化。

　　全校沸腾了，下课铃刚响，同学们立刻如潮水般地涌出教室。很快，操场上已经没有一块可踏足的地方了。

　　大家异常的兴奋，不，亢奋，简直就像疯了一般，他们有的仰起头，享受雪花沐浴；有的你追我赶，在打雪仗；有的看看瞅瞅，接雪玩；还有的张大嘴巴，让雪花飘进嘴里，吃雪花；甚至有的利用瓷砖地板来滑雪，欢呼声响彻云霄。

　　当然，在这大好雪色里，谁不想留下美好的回忆呢。中午，母亲接送我时特意不骑自行车，我们就在路上观雪、玩雪，还咔嚓咔嚓照了几张雪景照，我给母亲照了几张，母亲给我照了几张，雪景里的我，显得特别神气。

　　不知什么时候，小雪片早已变成了鹅毛大雪。下午放学回来，院子里的一切东西都被白雪覆盖了。所以，晚上我和小朋友们打了一场激烈的雪战。我们在雪中度过了一个快乐的夜晚。

　　中午，在雪下的`正急的时候，我滚了一个鹅蛋大的雪球，我把它小心翼翼地放进了冰箱里，算是为这个冬天的第一场雪留下了个纪念吧。

　　小学四年级描写雪的作文 8

　　一出门，一阵阵微风就迎面而来，风中含着露水与桂花的淡淡气息。早晨——好清爽！

　　树上的小鸟叽叽喳喳的叫了起来；路上的行人七嘴八舌地谈论了起来。刺骨的寒风不再萧瑟；捣蛋的乌云也不见了，一片焕然一新的感觉，地上湿漉漉地，像下了雨一样，到处白茫茫的一片，人家的.屋顶上仿佛铺上了白毯十分好看。忽然，一点一点的白雪飘了下来，像一片片鹅毛一样。路人更兴奋了，大声叫着“雪啊，快看，雪啊！……”沸沸扬扬地，像炸开了锅，路人们有的拿手机拍，有的拿伞装，有的孩子在地上跑来跑去。小雪花们落到了我的身上，却还是温暖的，一点儿也不感觉雪的冷。当我还反应过来时，才发现是雪！于是我更加兴奋，面对着这久年不遇的雪跑了起来。树不再绿了，草不再青了，粘上一片片白花花雪，过了不久又化成水。我和小伙伴们堆起了一个小雪人，还写下了我们的祝福，贴在了小雪人上，但是，不一会儿，太阳公公出来捣乱了，这场罕见的大雪才慢慢停下来。周围的雪慢慢地融化了，雪人也一头栽在地上，虽然是这样，可这一场雪在我们童年的记忆中带给了我们一次欢乐，这永远也忘不了。

　　这一场雪，使寒冷的冬天变得愈发温暖，它在人们心中留下了一片欢乐。

　　小学四年级描写雪的作文 9

　　那天，我在家里写作业，一阵莫名的寒意使我把盯着书本的眼睛移到了窗外，引入眼帘的是鹅毛般的大雪，哇雪下的好大！我不禁感叹道。于是，我连忙穿上衣服跑出来看雪。

　　雪就像童话书中的精灵，在风中翩翩起舞，像是恶作剧般地将大地染白，但，换角度一想，也许她就是精灵，突然闯进我的眼帘，使我不禁地为她的美惊愕。雪依然在纷纷扬扬的飘落，似乎越来越起劲，无数的`精灵在风中欢呼着、雀跃着。几片雪花精灵趁机我疏忽大意的时候钻进我的脖领，一阵寒意突然袭来，使我有些惊慌失措。看着手因为在外面待久了而变得冰冷，我才意识到我该回家了。到了家里妈妈看着被雪染白的我，先是愣了一下，紧接着便开始批评我。

　　晚上，雪停了下来，月亮也从云中出来展示她的美丽。玻璃上因寒气而凝结起来的雪花，在月光下变幻着，就像白天里的精灵，似乎在倾诉着什么。

　　在南方的冬天，雪并不常有，但只要出现，便会使人心情愉悦。雪，她有着清新脱俗的美，洁白的身子似乎是精灵的裙摆。无论何时，她只要出现，万物皆会失去色彩，成为她的点缀。

　　小学四年级描写雪的作文 10

　　冬日的清晨，苍穹的深处，自静谧的长夜里来的，是素净的白雪。在凛冽的天宇下旋转飘飞的，是江南的雪，是隐约的秋的余音，是淡淡的春的气息。确乎是冷，却总让人心中升腾起阵阵温暖的悸动。

　　出门，踏雪而行，脚上传来的触感颇是亲切。雪是那么松软，像天际的云，如一方平静的湖。轻轻的，轻轻的，雪总是那么文静，无声的`落下来，落下来

　　倘佯在雪中，我也仿佛成为了一朵空灵的雪花，在冬日下，灿灿的生光。它们都有些害羞了，露出点粉色，如粉，如沙，四处飘飞。它们落在冬天的深处，有的又随风而起，不见踪迹的钻入云端。

　　呵着紫芽姜般的小手，我开始堆雪人。虽是身胖头小的一堆不知是甚，可也总有些“人样”。忽听一阵笑声，我侧头看去，一个女孩正看着我的雪人，笑道：“这是雪人么？”我颇有些理直气壮的答：“对，雪人！”我们双双笑了，笑声回荡得那么遥远。

　　三根杈的树枝歪歪扭扭的插在雪人上，鼻子却乎插不上了。总用力太猛，小小的头也不知碎了多少次。到后来，终是个笑容可掬的雪人了，它也就歪着这么一双手对着人们傻乐着。

　　雪是冬天的灵魂，纯洁的化身，它落在我心灵深处，奏响我们这个城市的冬的乐章。

　　小学四年级描写雪的作文 11

　　下雪了，细细柔柔的雪纷纷扬扬地从空中飘落下来，像烟一样轻，像银一样白，雪花不大，但很密，如漫天的柳絮随风飘飞。随着风越吹越猛，雪也越下越大，从小雪花变成了鹅毛大雪，大地仿佛铺上了一层白色的绒毯。

　　雪真是一个顽皮的小精灵，它钻进了我的脖子里，凉凉的，痒痒的，真舒服。我想尝尝雪的味道，便仰起头，张开嘴，雪花一片接一片飘进我的嘴里，一丝凉意遍布我全身。它虽然没有什么味道，但是令我很清爽。听说，雪花是六角形的，我想仔细观察一下雪花的形状，可是雪花刚落到我的手中，便化作一滴水，留给我的只有一点冰凉的感觉。

　　大雪整整下了一夜。第二天早晨，天晴了。我极目远眺，树木、汽车、房屋、道路……都盖上了一层厚厚的白被子。简直成了一个银装素裹的世界！踩在松软的`雪地毯上，听着“咯吱、咯吱”的声音，在雪地上留下了一串串脚印。看，落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的“银条儿”，那些松树和柏树上，缀满了蓬松松沉甸甸的“雪球儿”。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的“银条儿”和“雪球儿”就飘飘洒洒地落了下来。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！

　　小学四年级描写雪的作文 12

　　“20xx年的第一场雪”，我望着面前一片白茫茫的世界，不由自主改编了这首歌。心里十分激动！

　　上学路上，脚下一大片雪，就像铺了一层白白的地毯，是一种别样的心情，走在冰上，“咔嚓”“咔嚓”的十分动听！雪中抬头一看，雪花纷纷扬扬的.落下来，宛如，一群快乐的小天使，准备到人间玩耍呢！

　　到了学校以后，同学邀请我到操场，说是要来一场痛痛快快的雪仗，我毫不犹豫的答应了，我来到操场，搓了两个雪球，瞄准魏洋洋，准备，发射！

　　哦，我打中了！我赶紧收起脸上的笑容，装作什么事情都没有发生过，只见魏洋洋，四处了望了一下，发现没有可疑人物，就赶紧继续搓自己的雪球了，我正得意洋洋时，有人拍拍我的肩膀，我一回头，“啪”的一声，我被砸总中了脸，我气愤的，拍拍脸上的雪水，我以为是魏洋洋发现了我砸他，来还击的呢，没想的睁眼第一个看到一脸坏笑的罗荣！

　　气得我，不管手的冰冷，抓起一把雪，向他砸去，砸中了他的身上，这场雪仗再响起的铃声中，结束了，大家，不约而同的走向教室，又回到了紧张的学习状态……

　　小学四年级描写雪的作文 13

　　雪下得可真大啊！白皑皑的雪地中，不好好“糟蹋糟蹋”怎么对得起老天爷？我狡黠的眼珠子一转，立马有了好主意。

　　我叫来了妹妹，让她和我一起玩雪，她爽快的答应了。我决定玩一个有意义的游戏，不要总是打雪仗堆雪人，太没新意了！终于，在我绞尽脑汁的结果中，终于想出了一个好主意。我们各自堆一个“城堡”，然后制作雪球，打敌人的“城堡”，看谁的“城堡”最先毁灭，谁就输了。呵呵，是不是很有意思啊？

　　开始玩了，我找了一块废布，准备筹集雪用。一看妹妹，哇！妹妹的“装备”也不简单那！有手套、大铁罐、木板……相比而言，我的`“装备”就简陋多啦！我又想：“打仗”靠的是实力，“装备”再好也没有用！于是，我只找了一双手套戴上。做好“城堡”和“炮弹”后，就开始攻击啦！妹妹的一个“超大号炮弹”向我的城堡攻来，我也不含糊，拿了一个“炮弹”向妹妹的“城堡”攻去。知道后来怎样了吗？呵呵，后来啊，我和妹妹的“炮弹”互相碰撞了！我和妹妹不约而同的笑了起来。玩着玩着，我们身上都大汗淋漓，玩得真痛快啊！

　　熟悉我的人都知道我喜欢冬天，为什么呢？因为冬天可以玩雪嘛！

　　小学四年级描写雪的作文 14

　　有人喜欢诱人的花香有人喜欢无边无际的海洋而我最喜欢故乡那纷纷扬扬的雪花因为它给故乡增添了无限的魅力。

　　每当开始下雪的时候雪花就像细小的砂糖粒“沙沙沙”地落在地上。后来雪渐渐大了，大片大片的雪花漫天飞舞，像杨花、像柳絮、像鹅毛……纷纷扬扬，落遍了高山、河流、房屋、树木……极目远眺，万里河山变成了粉状玉彻的世界。看近处，那些松树挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。风吹过，银条和雪球落下来，真是美极了！

　　每当雪花飞舞的时候，我总喜欢跑在屋外奔向那银白色的世界，仰望天空，让雪花落满我的面颊。我伴着雪花一起跳舞，尽情享受大自然带给我的快乐。

　　雪停了，大家喧闹起来。看啊，大地上盖了一层层白被子！最兴奋要数孩子们了，他们在雪地里争着堆雪人、打雪仗、滚雪球、照雪景，白色的天地中充满了孩子们的欢声笑语。

　　不久，太阳出来了，阳光把屋檐下的'冰柱、树杈上的冰球和覆盖大地的白雪照得晶莹剔透，一个个白白胖胖的雪垛裂开嘴巴，笑呵呵地迎着太阳公公。

　　雪是白色的、是晶莹、是高雅的、是纯洁的。我爱这洁白晶莹的雪花，更爱故乡的雪。

　　小学四年级描写雪的作文 15

　　时隔十年，老天送给上海一个精美的礼物——一场鹅毛大雪。

　　从空中飘落下来的雪花，纷纷扬扬的，就像一个个白色小精灵在空中飘落下来。那雪看起来白白的，摸起来冷冰冰的、柔软的，闻起来有一种清新的味道。雪花小精灵在空中尽情地跳起舞来，有的落到一棵大树上，把树的枝丫压得弯下了腰；有的落到一朵朵清香四溢的梅花上，好一派优美的.景色啊！这时，我想起了王安石写的一首诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。

　　雪停了，小伙伴们出来玩雪了。大家开开心心地打雪仗、堆雪人，在雪地里狂奔，在河面上滑冰。这可是我十年前还在襁褓里与雪的十年之约！

　　小伙伴们第一次在上海感受到雪，特别开心！瞧，小伙伴们玩疯了，一个雪球打在了脖子里冷嗖嗖的，像夏天里吃雪糕的感觉，美妙极了。最会玩的是大家站在树下，一起喊“一、二、三！”摇晃树干，树上堆积的雪便飘落在小伙伴们的身上、脸上，感觉像在大雪纷飞的北方，一瞬间天地变白了。新堆的雪人也在向我们微笑，仿佛也被我们的欢乐气氛感染了，想加入我们一起玩。

　　我真希望鹅毛大雪再次光临上海。

　　小学四年级描写雪的作文 16

　　冬天的早上，我一起床就发现外面下了一场雪。我飞快地跑出家门，呀！已经有一两厘米深了，看来是从昨天晚上开始下的雪。那雪就像一朵朵花从天而降，让我想起天女散花这个词语，用鼻子用力一吸，却什么味道也没有；又像一只只白色的小蝴蝶，在空中翩翩起舞。

　　那雪花还像一个个好孩子，看，大树冷得直发抖，它们给大树穿上了一件白色的棉衣；看，小河因为之前跑得太快了，现在停也停不下来，它们一片接一片地跳入河里，让小河停了下来；看，怕屋上的瓦透风，冻坏屋里的人儿，它们赶紧在上面铺了厚厚一层。这时，一片雪花飘到了我的'面前，我连忙伸手接住它，但还没等我仔细观察，它便变成水珠，从我的手上溜走了。我想它一定是不舍得那些小伙伴，去追赶它们去了。正想着，一个雪球朝我飞来。我连忙向后躲去，再回头一看，原来是小伙伴来找我玩了，我没多想，直接捏了一个小雪球朝他们扔去。一阵嬉戏过后，我们合作堆起雪人来。不一会儿功夫，一个可爱的雪人就立在了雪地里。我们围着雪人跳啊，笑啊，雪地里留下了一阵欢笑声。快乐的时光很快就过去了，下午，太阳出来了，雪开始慢慢融化了，我们堆的那个可爱的雪人也在慢慢变小。

　　小学四年级描写雪的作文 17

　　冬女来了，可爱的雪花从天而降，像是给大地披上了一件白大褂。东东和西溪听妈妈说下雪了，就冲到院子里和小朋友一起玩。

　　看，他们多开心啊！东东和西溪带着心爱的滑雪板，像风一样滑下山。有些孩子在快乐地堆雪人，有些在激烈地打雪仗，有些在快乐地滑雪。

　　东东、西溪和孩子们玩累了。东东突然想到一个好主意。他说：“我们堆雪人吧！”于是，西溪拿了一把雪给东东，东东用雪滚了一个小雪球做雪人的头，一个大雪球做雪人的`身体。最后，他们把滚雪球放在大雪球上。哦，它真的看起来像一个雪人！嘿，雪人少了什么？东东先从家里找了两个黑色瓶盖贴在雪人头上，然后做了两个圆眼睛。然后他从家里拿来一根胡萝卜，粘在头上做鼻子。然后他从附近的树上折下一根树枝来做他的手臂。最后，一个栩栩如生的雪人诞生了。

　　雪人和东东，西溪一起度过了很多快乐的日子。突然有一天，雪人消失了，只留下一封信，上面写着：

　　亲爱的东东和思思：

　　谢谢你给了我生命。这几天很开心。春天来了，我就和冬姑娘一起去。明年冬天我会回来。我会想你的。

　　小学四年级描写雪的作文 18

　　刮过一股刺骨的冬风，便知道冬爷爷已经来到了我们的身边。冬天是我向往的季节，因为冬天会下“冰淇淋”。前几天，我们这里下了一场大雪，那是一场是使人快乐的雪。

　　那一天，天空飘起了鹅毛般的小雪。起初，周围是寂静的，过了没一会儿雪下大了，周围立刻变成了白茫茫的世界。大树银装素裹，披上了婚纱；路上仿佛盖上了雪白的地毯；大麦穿上了新衣服；汽车戴上了帽子；人们的头上撒上了“亮晶晶”……小朋友们奔向了“快乐基地”（实际上是儿童乐园）。到了“快乐基地”，令我大吃一惊，儿童设施上几乎无雪不在，我便和我的好朋友杜敏婕开始堆雪人了。我们先找来了洁白的雪来完成小球，然后将其的体积慢慢扩大，最后就用脚在雪地里踢着滚，终于完成了身子，我们做了一个半圆的头安在上面，一个“黑白相间”的雪人就完成了，我们的脸上露出了微笑。

　　不一会儿雪就停了，没过多久积雪就慢慢融化了，我们的雪人就像士兵一样挺立在那个角落，我们的作品就这样在阳光的照射下慢慢融化。堆雪人的时间过得就像火箭那么快，快乐的`时光不能在一瞬间内停止。冬天的气息使我们快乐，使大自然快乐。

　　冬天有寒冷的天气，更有大家的快乐，我爱冬天带来的快乐。

　　小学四年级描写雪的作文 19

　　当我来到这个粉妆玉砌的世界时，才悄悄领略了无私。

　　看，那一片空地无人来往，白茫茫地一片，动人而无暇，让人不禁赞叹。

　　看，那片地光滑而晶莹剔透。许多人在上面滑冰，好玩极了！

　　看，那些孩子正在弯下腰拾地上的雪，握成一团儿，向别人身上砸去。哟！原来他们在玩打雪仗。我也立刻参加了，砸呀砸呀，空中回荡着我们的笑声。一旁的小朋友也不停顿半刻。用手滚出了一个个大雪球，堆成了雪人，他们给雪人戴帽子，戴围巾，还画上了鼻子，眼睛，嘴巴，可爱极了！孩子们通红的脸蛋儿立刻笑成了一个苹果。真希望时间能永远停留在这一刻，让这欢声笑语永不离去。

　　看，这漫天飞雪从天而降，好似一个个正在跳舞的小女孩，迈着轻盈的舞步降落到人间，为大地铺上了一层层厚厚的`，白白的棉被。同时也为我们的童年增添了几分色彩，趣意，让这一派生机成为我们童年一个永久，甜蜜的回忆。雪，是个多美的名字。他带给我们的是无穷无尽的欢乐和纯洁的环境，陪我们度过寒冷的冬天。但他自己却成了牺牲品，可却无恨无怨，任我们踩踏，任我们玩耍。

　　雪——因我们的笑容，笑声绽放色彩，使冬天更加温暖，让童年更加精彩！

　　小学四年级描写雪的作文 20

　　一年有四季，四季不同天。春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，我最喜欢冬雪。

　　在白色的冬天，早上一起床，往窗外望去，便可以看到一层蒙蒙的薄雾，把整个世界都给包围了起来。在薄雾的上面，可以看见一些小白点飘落着，它们像一只只飞蛾在天空中翩翩起舞，又静悄悄地落下。大自然在这个白雪纷纷的世界里悄悄地睡着了，周围一片宁静，雪花慢慢地下着，不一会儿，整个世界就都变白了。

　　雪越下越大，这时的雪，似乎特别急促，它们像一个个白色的小精灵争先恐后地落到地上，很快，那些小精灵便把房屋和大树占领了。它们把松树压弯了腰，一阵北风吹来，树上的雪落到地上，就成了一个大雪堆。远看稻田，上面早已盖上了一条大白棉毯，下面的禾苗正在做梦呢！

　　雪，终于停住了。不远处跑来几个打雪仗的孩子，在雪地里嬉戏，打闹。不久，又有几个小朋友跑来，大家一起乐呵呵地堆起了雪人。

　　我爱你！冬天的雪，你这圣洁的小精灵！我相信过不了多久，在你们融化的地方就会长出红的.花，绿的草，雪的痕迹就会化成一幅五彩的春光图

　　小学四年级描写雪的作文 21

　　早上，我一起床，就被窗外的漫天飞舞的雪花吸引住了。我非常兴奋，穿上衣服，迫不及待地往外跑。

　　我来到楼下，仰望天空，雪花正像一片片羽毛似的飘落下来。看着一片片纯洁透亮、冰清玉洁的雪花，我赞叹不已。我把手伸向雪花，雪花缓缓地飘落到我的手上，我用手尽量接住每一朵雪花，我每看见的`一朵雪花，它们都和人一样独一无二。

　　第二天，我看见树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，这都是雪姑娘的杰作。这时，我听见远处传来一阵欢笑声，我走过去，原来是小朋友们在玩打雪仗，他们用雪捏了许许多多小小的雪球，还用雪球向对方扔去。“啊！好凉呀！”这是一位小朋友的“惨”叫声，因为一位小朋友把雪球砸到了他的脸上。小朋友们见了，都捧腹大笑。

　　“哈哈哈哈……”看，那边是怎么了？哦，原来几个小女生堆了一个雪人，她们把雪人的鼻子用细细长长的胡萝卜做成，看上去就像《神偷奶爸》里的爸爸一样，既可爱又滑稽。

　　雪花带给大地的是一首美妙的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。

　　小学四年级描写雪的作文 22

　　期盼着，期盼着，终于今天下去了20xx年的第一场雪。

　　早晨起来天气变得异常寒冷，打开门窗，望着窗外山上树上全都白了。原来，夜间下起了大雪，白色笼罩着大地好像穿上了一件雪白的衣服。

　　来到操场上，发现地上的雪真厚啊，每踩一步，都发出沙沙的声音，还有一个深深浅浅的脚印，树上了雪堆的厚厚的像盖了一层大棉被。树枝上挂满了冰条，垂下来像一个个的葫芦。

　　今天同学们可有兴趣了，他们不顾冰雪的寒冷，来到雪地上，打雪仗，玩雪球。有的同学还调皮地把雪团放到别人的衣服里面，虽然冷，但是大家玩得其乐融融。有先有创造性的同学，还用雪来雕雪人，有的同学，还跑来跑去，欣赏老师雕的雪人。

　　太阳出来了，却雪始融化了，气温变得更冷了。同学们可不能错过这次玩雪的机会，下课了，看到雪变少了，同学们舍不得，便争先恐后地跑到雪地上去抢雪，有的人调皮的`用冰雪砸对方，一场激烈的雪战开始了，他们互相扔雪团，扔的正有味，可是，被老师抓了，他们可倒霉了。向阳的山雪融化的快，背光的山雪融化的满，两山形成了鲜明的对比，这是一副幅美丽的风景画。

　　雪，你还会光临我们这个地方啊？

　　小学四年级描写雪的作文 23

　　清晨妈妈把正在做美梦的我叫醒，并高兴的告诉我今天下雪了。我高兴的连鞋也没穿上。就跑到窗前拉开窗帘一看，哇！鹅毛大雪啊。大地、房顶、树木都覆盖上了一层厚厚的

　　白雪，好一个银白色的世界啊！路上的行人很多，他们的脸上仿佛都流露着一丝丝的喜悦，也许是为了迎接这第一场雪的到来吧！我走在马路上，想抓住飘落的雪花可是它像似和我在捉迷藏，总在我的指间逃走，我生气地说，雪，我一定要抓住你……

　　我来到学校同学们有的在扫雪、有的在堆雪人、有的在打雪仗，我加入了打雪仗的队伍，我们分成了两队互相攻击，我队分工明确有的在前方攻击掩护，有的在后方运输炮弹，战

　　斗打响了，雪球真的像战场上的炮弹一样飞来飞去，雪球打在身上就散开了，有的`跑进了嘴里，有的钻进了领子里冰冰的凉凉地，弄得我们从头到脚全是晶莹的雪花。我们跳跃着、欢笑着……这时上课的铃响了，我们奔跑着回到了教室里。喧闹的校园里一下子安静了。只有美丽的雪花静静的飘落下来。

　　小学四年级描写雪的作文 24

　　课间，走向楼道，去赏今年的第二场雪。

　　白色的雪花飘飘扬扬在空中跳起了一支优美、欢快的舞蹈，是那样轻快、活泼，又如翩翩的落叶是如此唯美，让人心旷神怡。一阵阵微风拂面而过，把雪吹在了人们的身上，头发丝上。

　　向下望，你会发现虽说下雪了，但地上一点雪也没留住，倒是在三楼的过道顶棚有一层不太厚的雪。这上面的雪像一层带了白色的脆玻璃，又犹如一层蛋糕上的糖霜，美丽极了。沉思一想，便觉得这一层又一层的关系着实令人回味无穷。再抬起头，雪也停留在了五楼窗外楼道的把手上、五楼小操场的护栏上。

　　再仔细品味，还有些趣味。为何地上留不住雪？而顶棚、把手、护栏却留住了它。这雪好比人一样，只有在自己可以适应的环境下才能留得住，人只有在自己擅长的领域工作生活才能更适应。雪的寿命很短，但有的雪却可以创造更久的`生命。落在地上的雪即刻融化，落在可以存雪之处的雪能存在几个小时或更长时间。

　　这样有趣的画面，怎能不让人豁然开朗？

　　小学四年级描写雪的作文 25

　　下雪了，一夜之间，整个城市全变成了银色的世界。

　　雪越下越大，片片雪花从天上纷纷扬扬地飘荡下来。雪下得真大！像鹅毛，像珠帘，像白色的蝴蝶轻轻地扇动的翅膀飞落下来。

　　不一会儿，地上、房上积了厚厚的一层雪。行人的身上也罩上了薄薄的一层雪粉。远远望去，犹如一片白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的楼房，隐隐约约，好像在雾中，又好像置身于云里，显得特别好看。

　　我踏在湿漉漉的路面上，耳边飘来自豪的声音：“啊！我来了。”哦，你是值得自豪的，雪！你使可爱的.小朋友开心地欢呼，你使喧闹的城市变得安宁而恬静。

　　我仰起头，张开嘴。伸出舌头去舔那雪花的滋味。有人说它像糖，却不甜；有人说它像盐，却不咸。一阵风向我吹来，无数温柔、细腻的小雪花向我热情地扑来。突然，有几颗小雪花钻进了我的领口里，是那么清凉，使人顿时觉得心旷神怡、十分清爽。

　　我伸出了手，接住了一片小雪花。她晶莹玉洁，玲珑秀巧，不愧为“天花、玉花、六角奇花”。我专注着这六角形的水冰晶，直到它渐渐地在我手中融化，化成了一滴清水。

　　雪，你悄悄地来，匆匆地走，可是你短暂的生命却给我留下了许多我美好的记忆。

　　小学四年级描写雪的作文 26

　　星期三早上，我正沉睡在甜美的梦乡之中，突然，一声突如其来的尖叫把我从梦中惊醒了。原来是妈妈在大喊：“下-雪-了!”一听到这个消息，我兴奋不已，骨碌一下就起了床，以我有史以来最快的速度穿好衣服，一个箭步冲到窗前。我强烈要求妈妈打开窗户，让我看一下雪，窗外果真是雪花飞舞，不少地方已经完全白了。

　　上学的时候，雪还在纷纷扬扬地下着，整个世界都变得一片白茫茫的。小雪花像魔术师一样，给大地盖上了薄薄的白绒毯，给房子披上了一件白色的薄外套，把树和叶子变成了玉树琼花。路上的行人行动迟缓，只有小孩子肆无忌惮地奔跑着。

　　下课铃一响，大家都迫不及待地冲到操场上开始玩起雪来。我把一个小雪球捏好，然后在雪很多很深的.地方慢慢滚动，最后竟成了一个大雪球!最刺激的是打雪仗。我们每个人弄了几个小雪球，分作两队就开始了。我率先扔出一个雪球。哎呀!扔错人了!丢到自己队员身上去了!操场上寒风刺骨，冷冷的雪球挨在皮肤上，冰得人直打哆嗦，可大家一点也不在乎。经过一场激烈的战斗，我们每一个队员都挂彩了――头发上、脖子里、衣服上到处都是雪。看看彼此狼狈的样子，大伙都开怀大笑。

　　下雪的日子可真是我们小孩子快乐的节日啊!

　　小学四年级描写雪的作文 27

　　今年冬天下了一场雪，外面到处都是一片白茫茫的。我一步一步小心地走在这白色的雪地上，走过的路留下一串长长的脚印，真是好玩极了。

　　记得上幼儿园的时候下了一场很大的雪。那时候我拿着一张黑色的刮刮纸，有几片小雪花落在纸上。我发现这每一片小雪花都像小花朵一样美丽，这些小花朵还都是独一无二的呢。

　　又过了一年，冬天也是下了一场大雪。这一次，我还是像上一次一样做实验，不过我又有了新的发现。我发现生活中常见的大雪花是由许多小雪花组成的。不过，一片小雪花落在我的.刮刮纸上，过不了一分钟就会消失了，所以我的刮刮纸上不能形成大雪花。

　　今年下雪时，我用放大镜观察过雪花，这些雪花果然像一朵朵银光闪闪的花朵。它们的形状有的我还没有见过，比如棱形的雪花，圆形的雪花，还有三角形的雪花……

　　在我身边的这一片白的雪地里是由数不清的小雪花组成的，但是我还有一些疑问，就是为什么一团团的云要变成美丽的小雪花呢？它又是在什么情况下，怎样变成了小雪花的呢？

　　真是又美丽又神奇啊！小雪花，我喜欢你！

　　小学四年级描写雪的作文 28

　　我的家乡是美丽的长春。这里的冬天是寒冷而且漫长的，但它给我们带来的雪景却是如此迷人。当初冬的脚步悄然来临时，这里便下起了小雪。起先是一阵小雨，不多时，雪花儿夹着滴落到地面，刹那间就融化了，地上湿漉漉的。初冬的雪像调皮的孩子，落在人的身上、脸上，眨眼间就不见了。紧跟着严冬到来了。这里的大雪别有一番情趣。鹅毛般的'雪片漫天飞舞，像玉一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，纷纷扬扬地从彤云密布的天空中飘洒下来。过了一段时间，树木、房屋便都穿上了银装。放眼远望，地上积满了厚厚的白雪，把整个大地盖得严严实实。雪渐渐停了，太阳公公终于露出了笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，晃得人睁不开眼睛。此时，银光耀眼的大地与万物融为一体，构成了粉妆玉砌的世界。

　　一阵风吹来，玉屑似的雪沫儿随风飘扬，在阳光下变换着各种颜色。一群群孩子在雪地上快乐地玩耍，他们堆雪人，打雪仗，玩得很痛快。大人们三五成群聚在一起指指点点，欣赏着雪后的美景。塞北的雪给我们塑造了一个银色的梦幻般的世界，我爱家乡的雪。

　　小学四年级描写雪的作文 29

　　大自然的景色中，我最喜欢的是雪景。

　　你看，雪花慢慢悠悠，飘飘忽忽的从天宫降落下来，每次下雪，都可以净化空气，给树啊，地面上啊，房子啊，远处的小山啊，都盖上了一层白色的“被子”。

　　每场大雪过后，校园的操场上，便是孩子们的乐园。有的小朋友喜欢堆雪人，雪人堆得各具特色，雪人的鼻子各种各样，有胡萝卜鼻子，有铅笔鼻子，有笤帚鼻子。每一个雪娃娃都让人驻足流连，淘气的小朋友可能对雪娃娃动手动脚，改变成自己喜欢的模样。还有的'同学则是挥洒雪花，打雪仗是我们大家必选的游戏，最刺激的就是一堆血球顺着衣服领子溜达到脖子后面，那叫一个透心凉。不过，一点都不影响大家爱雪的热情。

　　喜欢雪的不仅是我们孩子，看，古代的诗人柳宗元这样写到：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。而我们伟大领袖毛主席在他的诗中这样写到：北国风光，千里冰封，万里雪飘。

　　我还听到过一首歌“我爱你，塞北的雪”。

　　雪花，是北方独有的一道自然风光，南方的朋友很难见到真是的飘飘欲仙的雪花降落的景色。雪花的洁白无暇，让我们更加喜爱它。

　　小学四年级描写雪的作文 30

　　随着天气的变化，许多人都陆续带上了帽子，围巾和手套，有的人甚至穿上了厚厚的羽绒服，可是你一旦看到窗外光明正大飞舞的雪花，就会不由自主的打开窗户，顾不上严寒，尽情地欣赏起这洁白晶莹的雪花来。

　　瞧！那一朵朵千姿百态的雪花，就像一只只翩翩起舞的`“白蝶”，在蔚蓝的天空中组成了一朵朵“茉莉花球”，可这朵“花儿”就在你眨眼的一瞬间，突然散开。美丽的“花瓣”随风飞扬，可总有一片“花瓣”会搞恶作剧“偷偷溜进你的嘴里，化成水。留给你的是一抹清新的感觉。

　　我走出家门，一阵阵欢笑声传入耳中。“真好玩呀！打雪仗啦！”我顺着声音望去，只见一群活泼可爱的孩子正在雪地里打滚儿。他们打雪仗，推雪人，玩得不亦乐乎，一个个冒着热气。你看那些穿红色上衣的男孩正相互把雪球扔进对方的篮子里，红扑扑的脸蛋衬托着鲜红的上衣，仿佛一团团温暖人心的火焰。他们的笑声把树叶上的雪都震落了，仿佛要和雪花一同分享他们的喜悦。

　　呀！雪让人无比快乐呀！

　　小学四年级描写雪的作文 31

　　啊！星期日居然下了，今年的！雪像小精灵，纷纷落下；落在大地上，好似给大地穿上白色的大衣；落在枝上，恰如给树枝戴上棉帽；落在田地里，那是在给麦苗送去的棉被；落在们的头上，白白胖胖的雪，像是医院医生阿姨头上带的白帽子。

　　雪送来了清爽，我穿着厚厚的衣服，戴上手套，做好一切准备，准备出去玩雪。我出了门，脚下的雪白白的，好像踩着它。我双脚用力向上一跳，跳在了雪上，雪发出吱吱的。让人心里痒抓抓的，好，想跳上雪堆踩一脚洁白的雪。

　　我对堆雪人是有准备的，出门时就带了铲子。我拿起铲，先堆了一堆雪，再把那白白的厚厚的雪在雪地里滚了两个圈，就现出了两个白白的`球。一个小，一个大，把小的放在大的上面，做出雪人的，再拿一个小桶，扣在雪人头上，用石子当，辣椒当嘴巴，用胡萝卜当鼻子，做出来的雪人很、漂亮，更像里的雪精灵，为冬天增加一道更美的线。

　　雪是洁白的，是纯洁的，是美丽的，是冰爽的。瑞雪兆丰年，雪是庄稼的营养品，雪还是孩子们的最爱。让我们一起走进这个粉妆玉砌的世界吧！

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