【精选】四年级作文300字锦集五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的四年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文300字 篇1
星期四，我和爸爸还有闫叔叔，小闫去南召玩了，因为郭叔叔代叔叔有事所以他们第二天过来，但是郑叔叔今天晚上来。
一共大约2个半小时的路程，我们到达南召了，到了南召后我们看了看宾馆，后来我们看见了烤炉，所以我们兴奋得不得了，过了一会儿，我们看到了一条河，我和闫博文穿着泳裤去游泳了，在我们游的时候，小闫说：我们带了鱼网，于是，我们放了鱼网和鱼饵，静静地等着鱼上钩，当然，我们也不会闲着，在捕鱼的时候，烤着烤着，小郑和郑叔叔来了，吃完烤肉，我，小闫，小郑去检查鱼网有什么收获，一看有34条小鱼，12条大鱼，因为它们是生命，所以我们把这46条鱼放了。第二天一早，我们买了羊肉，准备中午烤串，他们在准备，我们依旧在水里玩，我建议他们拦大坝，阻挡水源，流进其它的河，我们抬了很多大石头，阻挡了水源，我们抬头一看，小邓，代叔叔和郭叔叔来了，便和他们去玩，中午吃完烤肉，，我们去了南尧漂流，里面的水非常猛烈，就连我爸爸那么大的体格还蹲起来了，玩完漂流到了19：30分，我们吃完烤串也就睡觉了，早上起来后，我们参观了林彪的工作地方，中午吃完揽锅菜，我们就回郑州了。
这四天我们玩得非常开心，我们希望还来南召玩。
四年级作文300字 篇2
在车的世界里，有许多种车，有汽车、自行车、电动车等，我最喜欢汽车了，可能是我对汽车了解的比较多吧。
有一天，我和爸爸去奥迪4s店里看了店里的许多车，看了看奥迪r8，我问r8，我问r8：“你是跑车吗？”
r8说：“是的。”
我问：“你有几个排气管？”
r8说：“8个。”
我问：“你是敞篷车吗？”
r8说：“是的。”
离开了r8，我和爸爸来到爸爸要买的奥迪q5。q5是r8的双倍高。我问q5：“你是商务车吗？”
q5显了显自己的“肌肉”说：“这么多的肌肉能不是商务车吗？”我想了想昨天的悍马的“肌肉秀”。悍马是越野之王，轮胎大约一米多高，玻璃大约15毫米，悍马也是军用装甲车，悍马可不是浪得虚名的。但我再看了看q5，还是没有它哥哥q7帅。
我问：“我和爸爸可以体验一下吗？”
q7说：“可以。”
我和爸爸体验了一下，感觉就是一个字：爽！
后来妈妈叫我起床了，我才意识到，这原来是一场梦。我多想再回到梦中看一看我的q7！
四年级作文300字 篇3
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。去年夏天，我和妈妈还有一位小伙伴去著名的黄山游玩。
黄山被一圈红中带绿的迎客松包围，它们伸出一枝枝细长的“手臂”，似后乎在欢迎人们的到来。我们边爬边欣赏着沿途的风景，时而停下来休息一会儿，虽然天很热为，可走在这样的美景中，却一点也不觉得烦累。走了大概半个小时，新奇劲过了的我，并没有看见什么更特别的景色，我忍不住抱怨：“什么呀，课本里都是骗人的，哪有那么好看，累死了”。妈妈安慰我，不停地给我打气：“别急，马上就能看到奇石了”。
又走了一会儿，我一抬头，发现的对面山顶上，立着二只活泼的猴子，一动不动，向着湛蓝的大海远眺，滑稽的模样令人发笑。这不是课文中讲到的黄山奇景“猴子观海”吗？我一下来了兴致，开心地一路小跑奔了过去。
开心的时光总是短暂，就要下山了，陡悄的山路，人走在上面摇摇欲坠，一不小心就会摔下山去。我们扶着墙壁，小心翼翼地走完了这段惊险的路程。
“耳听为虚，眼见为实”。之前常常听说黄山的奇险，今天亲自来感受一番，仍然让我惊叹不已。
四年级作文300字 篇4
管理员老师：
您好！
我听说图书馆丢了一本《作文大全》，它正是我最爱看的书。所以我非常难过，同时又很着急，希望您能把这本书买回来。它像是我的伙伴，和我形影不离。
我爱看作文书，尤其是丢失的那本。那里面有小作者精彩而又感人的文章，有丰富的词汇，我常常借阅它，从没有因看了很多遍而厌倦它。
莎士比亚曾经说过：书籍是全人类的营养品。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。是啊！我是多么喜欢那本书，它不但带给了我精神物质上的满足，更让我的作文水平大大提高了。使以前那暗淡无味的日记变成了精彩生动的作文，它的功用自然是不言而喻。一本好书会受到人们的爱戴，在我的'心中，它就是一本好书，它就是我进步的阶梯和营养品。
我和它同床共枕，只要一有空，我就如饥似渴地啃起来，我愿读到能够背诵的程度，愿把书中的每个字记在脑海中。
所以，管理员老师，我恳求您再把那本书购买回来！
祝
工作顺利
急切得到书的杨诗雨
四年级作文300字 篇5
我坐着时光机，来到未来。这里的科技真先进，先来参观一下这里的教室吧。
这里的教室，有的长了翅膀，有的是个大潜艇，有的高的像一座高楼，有的小的像一只毛毛虫，功能也不一样。但是，每个教室里都没有书包。只要按一下桌子侧面的按钮，就会出现一个荧光屏，在上面用自动笔写一下老师的名字，老师就会在上面讲课而且质量也很高。不仅如此，每个同学的荧光屏会根据这个学生一天的学习情况来布置每天的家庭作业。而桌子和椅子也会根据每个同学的身高自动调节一个合适的高度。每个学生从一年级到六年级都要用这一套固定的桌椅，所以每个同学都要爱护自己的桌椅哟！每过一段时间，桌椅也会自己给同学换位置。这么厉害的教室我好喜欢呀，好想来这里上学呀！
正当我还沉浸在开心的“上学梦”中的时候，“叮铃铃……”一阵美妙的声音告诉我要上学了。原来是做梦呀！不过想想那么好的教室，没有体会到多可惜呀！但是，我坚信如果我们好好学习，长大一定能设计出这么好的教室。让我们一起努力吧！
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