【推荐】四年级作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
西安的春天总是代表着无数的变化，今年春天更是如此，开学至今我们几乎都是在大风、降温、雨水中度过的。对于即将到来的我校“第二十届田径运动会”的准备工作可谓是雪上加霜。由于去年运动会空缺了一次，四年级的体育“高手”们早就安奈不住激动的心情，想要在运动场上一展风采，因此在三月份仅有的几节室外体育课中他们都练习的格外认真。
他们当中一小部分学生参加了四年级田径队的训练，在时间紧、任务重的情况下，我发动这些同学成为每个班级的“小教练”由他们牵头带领班级里各个项目的同学进行练习，“教练”们各个责任心强，每天晨练、课间都可以看到他们带着运动员认真训练、反复磨合的身影，尤其是参加4*100米接力的学生们，几乎每天都可以看到他们在操场上一遍一遍的跑、一次一次的交接棒。作为老师的我默默在旁边观察他们，心里冒出了一个想法，是不是老师有意识的“偷懒”与“放手”反而是锻炼学生能力的好时机呢？
四月的第一个周三，太阳终于露出了笑脸，好像它也知道孩子们都已经准备充分，想要在运动会上一决高低。运动会如期开幕了，孩子们很兴奋，这是四年级田径队的孩子们训练了一个学期后的第一次检验。每一个孩子都有属于他的强项，他们在各自的项目中努力拼搏着……
此次比赛中令我印象深刻的是4月10日的上午，这一天对四年级个别学生来说，是一个巨大的考验，他们在一个上午要参加跳高、跳远、4*100米接力、30人60米迎面接力四个项目的比赛，这是对他们体力与抗压能力的巨大挑战。跳高场地上四年级二班的王子研同学与四年级八班的殷焱钊同学经历了数轮的比拼还没有决出胜负，这个时候他们的体力已经消耗很大，王子研同学是四年级跳高冠军的有力争夺者，可以感觉到他的压力越来越大了，相反殷焱钊同学作为一匹黑马却越战越勇。当高度上升到1.15米的时候，王子研同学提出他要尝试“背越式”。这个技术在小学阶段能够完美掌握的学生少之又少，我可以感觉到这个孩子是准备“拼了”，在前两次试跳中由于技术动作不熟练初中，都失败了，每一次落在垫子上的时候他的腰都搁在跳高杆上，很疼很疼！站在旁边观战的孩子母亲实在看不下去了，上前与我们交涉，希望让孩子退出比赛。同样作为母亲的我完全理解她的感受，但是作为老师，我希望我的学生能够坚强的继续比赛，挑战自我。令人欣慰的是王子研同学坚决不同意退出比赛。调整好情绪后，我上前告诉他，只需要想好动作要领，至于其它的什么都不要多想，加油！拼了！第三次试跳，他助跑、起跳、过杆、落地，动作可谓一气呵成，成功了！成功了！所有人都激动地跳了起来，连裁判员都被感染了。当所有人都以为王子研将成为四年级跳高冠军的时候，殷焱钊最后一跳可谓“完美之跳”，他也成功了！大家再一次激动起来。比赛继续进行，两个人分别挑战四年级的校记录1.17米，可惜均未成功。最终王子研以失误次数少于殷焱钊获得了这次田径运动会的跳高冠军。在比赛过程中，我们可以明显的感受到孩子的心里变化是复杂的，想要放弃却又不甘心，渴望拿到冠军却又异常的艰难，赛后我和他父母进行了简短的交流，我们一致认为，每一个孩子都必须具有面对失败的勇气，只有经历过失败后才知道该朝着哪个方向努力。
比赛告一段落，从成绩来看，他们收获满满，从经验来看，他们稍显稚嫩。比赛中，他们因为取得了冠军而自信的笑过，也因为个人的失误、成绩不理想而伤心的哭过。最令我感动的是比赛期间，我们得到了四年级所有班主任老师以及学生家长们对田径队训练的支持与理解，作为孩子们的家长他们在赛前、赛中、赛后对田径队训练工作的认可与理解、以及对孩子们的支持，是我们继续前行的最大动力。
体育的魅力是什么？是冠军？是成功？我想都不是。体育的魅力在于它是一个“未知数”只有我们共同努力过、拼搏过，坚持到最后，我们才有可能看到“结果”即使这个结果也许并不如我们所期望，但是我们要让孩子们明白，接受失败需要更大的勇气。也许失败过后，成功就在不远处等待着他们……加油！四年级的孩子们，让我们一起努力到最后！
四年级作文 篇2
我曾经问过傻傻的小狗，是否叼走我刚刚写完的作业；我曾经问过弯弯的月亮，是否留意过我奔跑时洒下的汗滴……在我多彩的童年还有着许多令人发笑的小事。令我印象最深刻的一件事是---摸瞎乎。
去年夏天，我和我的小伙伴们在阴凉的树荫下玩着摸瞎乎的游戏。这次是我当摸的人。我把眼睛闭上，用耳朵听。我用脚一点一点地试探着走，生怕被小石子绊倒，当我把手向前伸直时，我感觉有人，使劲一抓，原来是空气呀！我用脚试探，用手摸索着，忽然我摸到了墙面，我心想沿着墙面走肯定没错！同学们喜欢躲在墙角。一阵“嘻嘻”声更证实了我的想法，终于摸到墙角了，我使劲向前一抓，手一下子撞到了墙面上，那个疼就好像吃了大葱一样，辣辣的、麻麻的。这回我可不敢大意了，我又一点一点地往回走，这回我向前一抓，竟抓到东西了，我兴奋地大叫道：“抓到了，抓到了！”只听旁边一阵大笑声：“哈哈！”我睁开眼睛一看，我抓住的是树，同学们捧腹大笑！我的脸顿时红了。
童年是放飞梦想的蓝天，童年是绚丽多彩的诗篇，童年是我那全世界独一无二的悠悠球，童年是我手里能打败奥特曼的宝剑。有人说，童年是人生最难忘的光阴，我却说，纯真的心，才能体味爱的甘甜！
四年级作文 篇3
大年初一，我和爸爸、妈妈去姥姥家给姥姥、姥爷拜年，路上走了三个多小时，终于到姥姥家了。
到姥姥家后，二舅一家人也随后回来了，姥爷家有非常多鞭炮，我和二舅家的小妹妹拿了一些鞭炮来放。
刚开始我不敢放鞭炮，我看见小妹妹“叭”的一声放响一个鞭炮，心想：“我绝对不能害怕，要不小妹妹会说我没胆量。”于是我鼓足勇气，把鞭炮插到墙缝里，用香头点着鞭炮，向后跑五米，只听见“叭”的一声，鞭炮放响了，接着又点着一个鞭炮，这回向后跑一米，又一声清脆地响声，回荡在空中。
我看见小妹妹距鞭炮不到五十厘米的地方放鞭炮，觉得非常危险。我告诉小妹妹：“放炮要保持一定的距离，放鞭炮近距离还行；如果放烟花，距离要远点，要不会被炸飞的纸屑烫伤；放双响炮更得保持距离，要不会把人炸伤。”小妹妹听了我的话点点头，说：“哥哥，我以后会保持放炮距离的。”
我和小妹妹一个接一个，放了非常多个鞭炮，鞭炮的响声一直在耳边回旋着。
转眼间，几个小时过去了，我勇敢的学会了放鞭炮，掌握了放鞭炮的技巧。
我和小妹妹的心情美极了！
四年级作文 篇4
星期五下午学校举行了一场六一爱心义卖活动，我被安排负责收钱，头天晚上，我回家精心做了一个收钱用的`箱子。
早上，我又精心挑选了五样最心爱的玩具，我很舍不得，但我还是想将这些玩具卖给小朋友玩。我兴高采烈地把箱子抱到教室里。下午，活动开始了，天空中虽然下起了绵绵细雨，可是并没有阻 挡我们的热情。操场上人山人海，义卖品琳琅满目：汽车、陀螺、刀、魔方、恐龙蛋、文具盒、笔、书……应有尽有。同学们有的买玩具，有的买文具，还有的买书……我负责卖书，看见光顾的人 并不多，我着急喊起了自己编的口号：“瞧一瞧，看一看，走过路过不要错过，本人书本精彩不断，爱心大甩卖，请不要错过……”呵！还真吸引不少人呢！我看大家挑的挑，买的买，我心里痒痒的，但 是我要负责收钱，不能随便离开。最后老师留给我15分钟的时间来选购玩具，好的东西已被其他同学买走了，我没选到自己满意的玩具，就随便买了几样。但我发现，我带来的玩具已被一扫而空，心里 非高兴。
义卖活动结束了，我虽然没买到满意的东西，但是我明白责任是什么意思了，也感受到爱心义卖是一件多么快乐的事啊！
四年级作文 篇5
我有一个小秘密，是谁都不知道的事情。今天，我就说出来让大家高兴一下吧！
那是个睛朗的早晨，我上完了游泳训练班，在浴池里和同伴们“过”完了“泼水节”准备穿衣服。穿好衣服，整理好衣襟，准备穿裤子。从箱子里拿出裤子的一刹那，我差点吓得叫出了声，因为，那不是一条裤子，而是一件上衣。我擦了擦眼睛，再打量一番，千真万确，正是一件上衣。我在家里的时候肯定把衣服看成裤子了。我的妈呀！该怎么办呀！不能光着屁股回家吧！我苦思冥想，终于想出了一个好办法。我把浴巾围在腰上，然后在上面打个超紧的蝴蝶结，让它看上去像一个长裙，我心里高兴地想：“妈妈！我终于可以回家了！”
我走出游泳馆，竟然没有一个人能发现这个秘密，心里的石头终于落了下来。“自由！”我在心里想，在路上，我还听见后面的阿姨说：“这个小女孩的裙子真好看呀！”我心中暗暗高兴。
终于回家了！妈妈惊奇地问：“你在哪里弄来的裙子呀！”“什么呀？这本来是浴巾！我忘带裤子了！”“你真行！”我完全听不懂是表扬还是批评我。但是，我的心里还是很乐意的。
自从这件事后，每当我清理游泳需要的物品时，都会仔仔细细的，不敢发生一点差错。
四年级作文 篇6
我一推门，我家的狗狗小白就从窄窄的门缝里挤了出来，在我脚边绕来绕去，还试着把它的爪子搭在我拎着的大大的书包上。这把我整天的疲惫一扫而光，然后我乐不可支地把书包甩在一旁的沙发上，抱起它，任它在我洁白的衣服上留下几道浅浅的痕迹，直到妈妈催促我该完成作业了。
每一天都这样，在初三这个紧张的时刻，在时间胜似一切的日子，我依旧和我的小白打打闹闹，用父母的话来说：不务正业。我不以为然。
自从一年前它来到我家，我就不曾冷落过它。我始终记得当时的情景，小小的它蜷缩在一个铺着软软棉布的箱子里，不安地用它的眼睛审视着陌生的一切，仿佛害怕自己会受到伤害。那样的眼神，渴望关怀却又不知是否该相信眼前的陌生人，蓦地触到我心底最柔软的角落。于是，我靠近它，注视着它一身洁白的毛，“小白小白”轻唤它，而它竟缓缓将头抬起，迎上我的目光。自此之后，我承担了所有照顾它的事情。因为小白还太小，我喂它喝牛奶，看它满意地咂着嘴，我也乐开了花儿；等它稍大些，我又给它吃火腿肠，把火腿肠掰得细细碎碎的，小白一点儿一点儿地舔完它们，而后又用软呼呼的舌头轻轻舔舐我的指尖，凉凉的，很舒服；后来，我把晚餐的骨头放在它的碗里，因为它长大了，可以啃断它们了。
现在，初三了，我已无暇照顾它，妈妈替代我照顾小白。然而，我一见到小白，就总会和它闹腾一番，也不顾及书包里躺着的一大堆作业。妈妈看在眼里，急在心里。她小心翼翼地试探着问我：“我们把小白送走好吗？妈妈不知道怎么照顾狗。”“不要！”我冲她叫喊。其实我很清楚妈妈是为了什么，即使她不告诉我真正的原因。
后来的几天里，我常常长时间地对着小白发呆，而它也默默地躺在我的身边。然后我才开始动手写我的作业，台灯亮着直到很晚。我忽然意识到，妈妈的担心不无道理。初三，依照老师的说法，我们要排除一切干扰，最重要的，是学习，最紧张的，是时间。而我，显然把太多的精力倾注在了小白的身上。
那天，我对妈妈说：“我们把小白送走吧。”然后，拎着书包径直回到卧室。
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