四年级的作文

时间:2021-03-28 19:11:03 四年级作文 我要投稿

关于四年级的作文合集四篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于四年级的作文合集四篇

四年级的作文 篇1

  提到“秘密”,每个人都熟悉,因为每个人都有自己的小秘密,我也不例外。

  我的小秘密犹如天上的星星一样多。我的小秘密犹如水里的鱼儿一样多,数也数不清。

  但我最大的秘密就是想当一位宠物饲养家,照顾那些流浪的小动物们,不让它们挨饿受冻,给它们一个温暖的家。

  每天放学的时候,我总会路过一条弄堂,弄堂的旁边有几个垃圾桶。那里蹲着几只流浪猫和流浪狗,它们经常在那里找食物吃。而我每次经过的时候,我都会拿出偷藏的点心给小猫小狗吃。

  有一次,我在给一只小猫吃东西,吃着吃着小猫突然停了下来,我想尽了各种办法逗着它,让它把食物吃下去,可是它却怎么也不吃,我没办法只好把它带回家。后来我才知道原来小猫是渴了。

  还有一次,特别搞笑。我在给小狗喂食,不知是怎么了,它只吃了一口就全部吐了出来。我觉得奇怪。平时我给它们喂食的时候,它们都会很快吃完,可是这次怎么与往常不一样呢?我看了看狗,又看了看食物才恍然大悟,原来自己把猫食给狗吃了。

  通过这两件事让我知道:要想当一位合格的宠物饲养家,自己还是要不断学习,掌握更多的知识!

四年级的作文 篇2

  抬头!望望那蓝蓝的天,白白的云,便是那故乡。

  故乡的小河经常干涸;故乡的小路磕磕绊绊;故乡的人们随随变变…….

  如今,故乡早已有了千变万化。看那小河流水潺潺,正在欢乐地唱着歌奔向远方,故乡的小河日夜不停地奔跑着。这条小河真可谓是故乡的母亲河,多少年来,她哺育着这里的人们,这是故乡的唯一水源,人们做饭,洗衣,都离不开这条小河。

  故乡的小路也随着在变化。原来,每次回家,不小心的我总要摔上几绞,去学校的时候是干净的,回到家就变成“黑炭"了。现在可不一样了,故乡的路平平坦坦,就算下大雨我也不怕了,故乡的小路方便了人们的交通。

  故乡的人们总是吃一些野菜,真的不好吃呀!不过,现在的他们,桌上也摆着大鱼大肉,这使我更喜欢故乡了。他们还用上了手机,电话,电脑等高科技产品。

  每次家人回乡下,奶奶就担心他们往那住,家里房子太小了,总是到别人家住。如今,家中房子建大了,家里也摆上家具了,奶奶可高兴了,奶奶经常把家打扫的'干干净净,等着我们回去,我们就可以经常看奶奶了。

  故乡的一切都随着城市的变化而变化。早晨,农民伯伯去农贸市场吆喝着,想让过路人尝尝新鲜的蔬菜。中午,人们又去商场买衣服,他们也赶时髦。晚上,街道上,霓虹灯闪烁着,直刺你的眼。他们的生活丰富多彩。

  在故乡,我能听到鸟儿清脆悦耳的歌声;我能看到农民伯伯在田野里割麦;我能感受到大自然的美丽!

  故乡的变化真大呀!我爱我的故乡!

四年级的作文 篇3

  现在,是科技时代,是创新的时代,我们周围就有很多科技创新技术,比如无人驾驶汽车、人脸识别、机器人保姆、无币支付等等。让我真正感受到了计算机的神奇和强大,感叹于物联网技术不断创新的速度。而带我走进计算机、懂得编程并认识了很多高科技的东西是我的朋友——创客,她是我们的计算机老师,我们都叫她创客老师。因为她带我们走进了一个全新的世界。

  下面就说一下我的创客老师,在课堂上她教我们认识了很多类型的电脑,有台式电脑、笔记本电脑、平板电脑等等。我用的是台式电脑,创客老师就是带我从这里入手的。她教我打字、打词、打句、打文章;接着还教我们学习了与计算机相关的很多知识;我们还学了编程,创客老师还设计出了很多好玩的图案和动画。真的太神奇了。有时,我在想,在老师的知识里,到底有多少我们未知的、有趣的、有创意的知识,真想全学过来。

  所以我不断地去记、去练习,学到了很多的东西,还自己做出了花篮、喷气机、弓箭等等,自认为很棒。直到有一天,创客老师给我们上了一堂课,讲了很多现代科学和技术,最后她说:“我们不仅仅为学而学,我们应该用我们所掌握的知识,不断地去发现和学习新的知识,然后创造出属于自己的东西,全新的东西出来,你们每个人都是创客。”

  是的,我们是创客,只有这样才能跟上时代的发展,才能为社会的发展做出自己的贡献。真的很感谢我的朋友——创客老师,她教给了我很多东西,不仅仅是知识,还有学习的方式、做人和创新……我一定会努力的,我想总有一天,我也会创造出自己的应用程序,方便给别人,服务给社会。

四年级的作文 篇4

  师恩是什么?师恩不是金钱,师恩不是一份贵重的礼物,而是你发自内心深处的一种真诚与爱。

  老师对待我们就像关心,爱护自己的孩子一样,始终善待每一位学生。当有同学不写作业时,老师会用真心去打动、启迪他们;耐心细致地辅导他们,从不嫌弃、不训斥,坚持不懈地在学生心灵里播下希望的种子,期望着种子快点发芽、开花、结果。老师的谆谆教导像太阳温暖着我们,像雨露滋润着我们,老师那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高崇品质让我敬佩。老师对我们有如此大的恩惠,我们应该怎样去报答呢?

  当我看老师疲惫的身影时,总想化作一股清风,为他带去片刻的凉爽与舒适;我想化作一杯绿茶,滋润滋润他的喉咙;我想变作一支歌曲,让他在休息时听听我们的心声;我想把火一样的诗句,塞在他枕下让他在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

  每天早上进校时,我们要对老师说一声“老师好”!晚上放学时,我们要对老师说一声“老师再见”。当教师节来临时,我们可送一束或者一句发自内心的“老师,祝你节日快乐!”去感谢老师辛勤的工作,我想这句祝福语应该是送给老师最好的礼物,因为这是学生发自内心对老师的一份关爱。

  老师的关心 ,让我们感动一生;老师的教导,让我们一生受益!老师是我们人生道路上成长的源泉,就让我们时时刻刻怀着一颗感恩的心,随时给老师一句欣慰的问候!

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