实用的红领巾四年级作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的红领巾四年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
红领巾四年级作文 篇1
一天，我发现我的红领巾脏了，上面沾满了灰尘，本来我想叫妈妈帮我洗的，可我一想：妈妈平时上班那么辛苦，我还是自己来洗吧！
说着我就打来一盆清水，把红领巾放在水里泡一下。接着，我又拿出肥皂抹在红领巾上面搓一搓。突然，我发现有一块地方特别脏，于是我就使劲地搓、搓、搓。终于把它搓干净了。然后，我就把红领巾又放入清水里面清洗。顿时，水就像在里面加了泥土一样黑。正当我准备把红领巾拧干挂到衣架上晾时，妈妈走到我旁边对我说：“宝贝，红领巾洗完还要再清洗三遍呢!”于是，我又去清洗三遍，最后终于洗干净了。
我把红领巾拿到阳台上去晾。只见水滴在地上，发出滴答滴答的声音好像在对我说谢谢，看到这么干净的红领巾我可自豪了！
红领巾四年级作文 篇2
记得还是上幼儿园时，我每天回家都要经过实验小学，当我看到哥哥姐姐脖子的红色的围巾，我都会缠着妈妈说：“妈妈，我也要那样的围巾！”妈妈笑着对我说：“那不是围巾，是红领巾，它是少年先锋队的标志，等你上了小学后，只要你努力了，就一定可以带上它！”
带着对红领巾的期盼，我进入了小学，上一年级时，虽然第一次没有被评上少年先锋队，但是，经过我的努力，我终于被评上了，我终于拥有了那鲜艳的红领巾！
自从带上红领巾的那天起，我就觉得我的任务更重了。红领巾的标志是乐于助人，尊老爱幼。说到这些，我记得有一天，一位带着红领巾的小朋友，过马路时，他的左手扶着一位老奶奶，右手帮老奶奶拿东西，扶着老奶奶过马路。这种场面让我很感动。同时，他这种行为也深深的影响了我！值得我们学习，自从那天起，我就加入了这个行列：带上红领巾，我帮奶奶洗碗；带上红领巾，我扶着老人过马路；带上红领巾我帮老师擦黑板……。
红领巾是国旗的一角，是庄严的，我很爱惜它。每次放学后我都会把它洗得干干净净，晾干后我总是把它放在床头的一角。我每天都带它去上学，它陪伴我走进校门，走进课堂。
红领巾啊！红领巾，我多么喜爱你！
红领巾四年级作文 篇3
3月7日 星期五 雨
本周学校举行一次有意义的活动----红领巾爱心义卖活动。这件事就发生在本周星期五。
今天下午两点半，活动正式开始。活动一开始，我们的.梁主任就过来拍卖他的珍藏版茶叶，底价10元，最后由邝冠棠以90元成交的。
轮到自由活动了，我一看见龚熙乐那本名叫《王牌武器》的书，就立马以10元的价格买下了。我想：真值啊！原价要23.8元，而现在只要10元就行了。
我又在我们班里转了一圈，发现了戴伟鸿那本《狼王梦》，又把它给买下了。
我在整个四、五年级转了一圈，仍然没什么收获，于是我又回到了我自己的班来看看。最后，我以十元钱买下了《爆笑校园》，然后，和龚熙乐换来了另一本书。
我后来计算了一下，我带去的书和钱一共等于68元，我换回的书是相当于71.8元的。
活动结束时，谭老师拿出了她自己亲手折的幸运星，居然拍出了270元。使我们班从原来的947元爱心捐款变成了1217元。
通过这次活动中同学们的积极参加，我看出了我们的同学们是十分有爱心的。
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