四年级的作文

时间:2021-04-30 18:45:46 四年级作文 我要投稿

精选四年级的作文六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的四年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选四年级的作文六篇

四年级的作文 篇1

  我们班有一位老师——吴老师,她的眼睛最美,她有一双大而明亮的大眼睛,像割出来的双眼皮。我喜欢老师的眼睛,它鼓励我们前进,它帮我解忧。

  记得有一次,我们竞选班干部,一个个同学从我身边经过,我不敢上去,当最后一个同学上去后,我忍不住了,于是不听自已的安排举起了右手,走了上去,鼓起勇气开始演讲:“亲爱的同学们,老师们,大家好……”我的声音渐渐变小,心也原来越慌乱起来,这时,老师用那双美丽的大眼睛看了我一眼,好像在说:“心妍,你真棒;如果声音再大一点就更棒了,继续努力。”我看了看老师鼓励的眼神,声音就渐渐变大 了。

  还有一次,我们早自习正在读《小英雄雨来》这篇文章,我偷偷的把漫画书拿了出来,那本漫画比语文书小一点吧,我自以为聪明地放进了语文书里,我看得很高兴,嘴巴假装读书的样子一张一闭,可我心虚地不停去看老师。原来,老师的眼睛一直在盯着我,好像在说:“王心妍,违返了纪律,快把漫画收进去。”我脸一下子红了,赶紧把漫画书收了进去。下课时,老师把我叫到办公室批评了我。

  老师你的眼睛真美啊!当我摔跤时,您用那有神的眼睛看着我,我就不疼了;老师您的眼睛真亮啊!同学的钮扣掉了,辫子散了,鞋子穿反了,这您都知道!

  最美你的眼!

四年级的作文 篇2

  夏日的海滩上,景色宜人,趣事连连。

  海滩的早晨很悠闲,两个老人正在散步。他们穿着白色情侣装,手牵着手靠在一起。那个老爷爷的头发已经全白了,额头上布满了皱纹;他身边的老奶奶头发却全是黑色的,估计她很爱美,去理发店染成的吧。他们两个静静地走在沙滩上,注视着平静的大海,望着蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,不由得唱起了小曲。

  渐渐的到中午了,沙滩上就热闹起来。只听“嗖”的一声,一个白色物品在眼前飞过,原来是有人在玩飞盘的游戏啊。只见一个身穿白衣服的人脑袋向左歪着,看着身旁的一个敌人;左胳膊直着向前弯曲,手里拿着一个白色的飞盘,好像要把飞盘直接递给队友似的;他的右腿蹬着地,深深的扎入沙子中,像在爬山似的;左腿放在前面,做成前压腿的动作。他全副武装,比赛甚是激烈!

  傍晚,夕阳西下,它把最后一缕阳光洒向洁白的云朵,让它们穿上了红色的衣服。旁边的高山显得无比高大,海面上倒映着另一个太阳,让人无比舒服,沙滩上的人们已经散去了。

  极目远眺,沙滩上脚印斑驳,记录着一个个精彩、幸福的瞬间,似沙滩漾起的酒窝,满是欣慰。

四年级的作文 篇3

  今天,我好像穿越了时空隧道,我和妈妈一起翻看了我在这十年里拍的一系列照片。 我的照片真够多,足足有厚厚的三本,都记录着我十年来成长足迹,我首先翻开了我出生不到一年的相册。刚翻开到第一页,妈妈就开着玩笑问我:“这是谁啊,怎么长得这么难看。”我向妈妈吐了吐舌头,不过说实在的,那时确实长得蛮难看的。后面,我又看到许多小时候的照片。 第二本,是我读幼儿园时的照片看着我那幼稚的小脸,想起了以前在跟小朋友因为一块手帕而争得不可开交,想起以前得到小红花像得到宝石时。我忍不住笑了起来。 第三本,是我一、二年级时的照片,那时,我的幼稚还没有消退,还跟幼儿园差不多,跟小伙伴吵架和一起玩。 看完了相册,我深深地感到这些回忆是多么的美好,又是多么的遥远。而如今的作业和书包,已经压得我们站不起来了。我多么希望时间倒退,再让我做一次无忧无愁的孩子!

四年级的作文 篇4

  校园的冬天像一位少年,调皮着,使我们度过一个简单而快乐的冬;

  校园的冬天像一位健壮的青年,青春无限但狂妄自大,冬用狂风暴雨来对我们友情提示;

  寒气纷纷的从天而降,开始还算稀疏,到后来,慢慢繁密起来,落到脸上,麻酥酥的,落到眼睛,雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐着,躺着,雾水滴无处不在,跳几圈华尔兹,跑几圈步,好不活泼热闹。

  草儿也被冬姑娘关怀,个个都安心的睡了下去,盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一张洁白无瑕的镜子,反映出学生们幸福快乐的笑脸。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来”。不错的,在梅花那不畏严寒的带领下,万物都在为春做准备,这是预示着春的到来,也是对冬的鞭策,学生和老师们在万物的嬉戏下,与景同乐!

  冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女,高高矮矮的学生,不畏严寒,都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏,汗水、雾水、雪水混为一体,扣进一个又一个球,欣赏一段又一段乐曲,解出一道又一道题,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐这般美景消失呢!

  校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我们感受到她那凄惨的寒风;

  校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺,让我们的羽翼更加丰满强壮。

四年级的作文 篇5

  大家好,欢迎来到神奇的教室,它是现在最先进的一款教学设施,下面就让我来给大家详细介绍一下吧!

  神奇教室的进入方式很特别,我们搭乘一条全自动扶梯就可以直达教室。进门也需要人脸识别验证,事先没有录入系统资料的陌生人将会被拒之门外,这样就有效地预防了外来危险分子的闯入。如果你上学迟到了,系统就会自动关闭,进入罚站半个小时的模式,没有站够时间就休想开门。

  上课了,教室里竟没有黑板,这是为什么呢?原来,这里安装了一个环形的巨大的3D黑板,只有带上特殊的眼镜才可以看见,3D黑板可以让使用者身临其境来到课件里,它以丰富多彩、引人入胜的教学游戏使学生更好地记住知识。比如上生物课的时候,按下桌子旁边相应的'红色按钮,说出要观察的生物,桌面上就会出现要用的迷你生物模型,它栩栩如生,让你产生浓厚的兴趣,快乐地学习。在课堂上,如果你的笔没墨水了,只要把它放进桌子旁边的‘洞’里几秒钟,它就会吸满了水可以继续使用了。到了下课时间,神奇的教室将会变换形态成为一片超大的空地,上面建有篮球场、足球场等运动设施,同学们可以选择自己喜欢的体育项目来放松身心锻炼身体。

  在神奇的教室里,冬天你会感到温暖如春,而夏天你会感到凉爽宜人,那是因为在教室里装了自动恒温芯片,这样就会达到冬暖夏凉的效果了。

  这就是神奇的教室,你是否也期待在这样的教室里快乐地学习呢?

四年级的作文 篇6

  我最喜欢的老师就是我的语文老师姜老师。姜老师有一双炯炯有神的眼睛,时时闪着智慧的光芒。她那耳朵灵敏极了,连同学们写字的声音和说悄悄话的声音她都能听得清清楚楚。她的嘴巴有时会发出鼓励的声音,有时会发出批评的声音。姜老师的头发是栗色的,有时扎着马尾,有时卷垂在肩上。她的身材中等,常常穿着一条浅蓝色的连衣裙。

  有一次,上姜老师的语文课时,不知怎么的,我的心溜到了海边。姜老师似乎发现了我这只溜了号的眼睛,马上传递给我了一个眼神。我收到了这个讯息后,马上坐得端端正正的。下课铃声终于响了,我被姜老师叫到了她旁边,她和蔼可亲地问:“你今天怎么啦?”我一时不想说,但是不说怎么能解决问题呢?我只好一五一十低着头说:“我上课在想别的东西。”姜老师并没有批评我,只见她摸着我的头,亲切的说:“你是一个诚实的孩子,我相信你能做更好的自己。”

  姜老师也有一颗童心。在她的课上我们只要是任务完成了,我们就可以出去拍照,玩游戏。在这时,我们全班同学都会欢呼雀跃。

  姜老师也很关心我们的身体。有一次,我身体不舒服,姜老师察觉到了,便在课上多布置点小组讨论的作业。每到讨论时间,姜老师都会来到我的座位旁,轻声细语地说:“你趴着休息,多喝点热水。”下课了,姜老师赶忙拿起电话,给爷爷打电话。我回家了,可姜老师的心还是悬着的,不停地关注我的病情,直到我完全康复为止。

  姜老师,您用人类最崇高的感情—爱,播种希望,播种理想,播种力量……您用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,姜老师,谢谢您!

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