埋在心底的自豪小学四年级作文（通用28篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的埋在心底的自豪小学四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇1
我是活泼、有力、柔韧好的男孩，活泼就不用说了，因为男孩都很活泼，最自豪的就是我的力量和柔韧了。
下了课，毛欣宇在抱卢诚可是怎么也抱不动，可是我冲过去一下就把卢诚抱了起来，毛欣宇惊呆了。
记得在老校区我穿了一双暴走鞋一不小心打了一下滑，咔，我来了“一”字叉，毛欣宇又装出不以为然的样子，趴在地上折腾了半天，自己怎么弄也弄不了一个“一”字叉，毛欣宇慢慢爬了起来， 我说服了吧！毛欣宇只好点点头。
其实好多女孩也劈不了“一”字叉。嘿嘿，我真为自己有很强的柔韧性感到自豪。
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇2
我是一个活泼、勤劳的男孩。最令我自豪的是我爱劳动。
记得有一次，我们家的客厅脏了，爸爸妈妈都很忙，我决定来一次打扫除。我先把地扫干净，再把拖把放进水里，拧干，然后就拖地了。我从里向外拖了一遍后，看了看，好像还没拖干净。我把拖把洗 了洗，又拖了一遍。终于，这地被我拖得干干净净，连一根头发也不留。我擦了擦汗，开学地笑了。
爸爸妈妈回来了。看见地面干净了，妈妈笑着对我说：“你今天的功劳真大啊！”
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇3
每个人都有自己最得意的一个方面，我的得意方面有很多，比如跑步、写字、画画等等。但是我最得意的是我的跑步。
二年级时，我被选入了校女子田径队，每天下午都要训练跑步，为的是要在学校和县里取得优异的成绩，为学校和班级争光！有一天下午，我们正在跑步，突然，老师说我们都要参加一年一度的 秋季运动会。我愣了一下，然后，我们都兴奋不已，因为每个人都知道，为班级争光的时候已经悄无声息的降临了。我们会更加努力的。
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇4
暑假里，爸爸带我去游泳馆游泳。我们换好游泳衣来到游泳池，只见一汪清澈见底的池水，都能照出倒映的自己。我兴奋不已，立刻纵身跳入池中。随后，爸爸跑过来对我说：“这次一定要从这里游到对岸。”爸爸话音刚落，我就游起来了。我舒展双臂、拨开水面，只见水花在空中就像一串串晶莹的珍珠。我脚一直不停地蹬水，如同一只可爱的小青蛙游来游去。越游越远，游到了中间的时候，我感到手脚有点累了，心想：我一定要努力游到对岸。于是我就咬咬牙，不停地游啊，游啊……这时爸爸对我说：“快到了，就差一点了，加油！”听了爸爸的话，我用力划水，可是动作不小心乱了，我不知道应该怎么办才好。这时，突然想起妈妈平日里教我遇事要冷静，我便放松下来，仔细想了一下具体动作，又开始蹬起双腿拼命地向前游去。“10米、5米、2米……坚持住，坚持到底就是胜利！”爸爸大声地喊着。听到2米的时候我心里很高兴，使足劲一口气游到了对岸。爸爸一把抱住了我，直夸我今天的表现真棒。
我心里很自豪，回到家把这一切告诉了妈妈，妈妈也夸我是个有毅力的孩子。
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇5
我叫巴豆豆，是一个活泼的女孩儿，我个子很低，头发有点短，圆圆的脸、小小的眼睛。
我很自豪我唱歌很好，音乐老师说我唱歌很好，又有节奏感。
记得有一次，老师说我的歌唱条件比较好，就让我参加了合唱队，后来我推出了，现在想想真是太可惜了！你们可不要学我哦！不能半途而废，一定要坚持到底！
虽然，我半途而废了，不过我也被选上了合唱队，这就是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇6
我是一个活泼、可爱、爱跳舞的小女孩。活泼可爱就不说了，最令我自豪的是我那优美的舞姿。
记得有一次，舞蹈学校里要举行比赛，这下把我给急坏了，我踢腿踢不好，空翻过不去，怎么比呢？我知道，瞎想是不管用的，所以我拼命地练习，有空就练，…终于弱小的我学会了空翻、抱腿、凌空 月等基本动作。最后，一支美丽优雅的傣族舞蹈《摇风》在我的四肢下流向整个舞厅。
你知道吗，每一年的节日差不多我都上台演出。比如说去年“六一”儿童节，我表演的是现代舞《谁不乖》，今年教师节我表演的是蒙族舞蹈《草原小骏马。》怎么样，很不错吧！
我的缺点就是吃饭少，身材有点弱，不过把舞跳好，是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇7
还记得，在我四岁时，第一次走进了一个陌生的舞蹈训练房。开始训练。
第一次压腿时，因为从来没学过舞蹈，我被压哭了。
第一次站下腰、撇腿都因为我没有经验失误了。
经过两年的舞蹈训练，我终于可以参加汇报演出了！演出本在晚上8：30分开始，可老师为了让表演更成功，上午11点我们就来到了剧院排练。排练开始了，
大家认真的听着老师的每一句口令，一步一个脚印地跟着老师做动作。在这时，老师说：“陈琬力，你不错继续加油！”这就话让我感到的不仅是老师给予我的肯定和信任，还有，我这么多天日日夜夜的排练没有作废。在我们认真的排练中，时间无声无息的偷偷溜去，不知不觉间时间到了下午6：30分。我们陆陆续续的化妆吃饭。可我的心情仍然是很激动。
离汇报演出开始还有10分钟，大家一起回忆动作。上场了！我们毫不紧张轻松地跳完了我们的舞蹈。
汇报演出在音乐声中，慢慢结束，我心想，我也是非常优秀的。加油！
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇8
江苏省第十七届运动会就要在我们常州举行，我作为常州市民，我感到无比的自豪与光荣。
我期待，省运有我更精彩！我希望，省运有我更成功！每当放学后我都要从学校开始一直练习跑步。跑呀跑呀，跑到我累的时候，爸爸叫我深呼吸，可以随便跑到哪里停下来，但是我坚持不懈，通过天天锻炼，现在我可以从学校一直跑到中吴大桥，这样既可以锻炼身体，也为省运会增添了一分色彩。
我参与，我快乐，从现在起，我要以最好的姿态，最好的精神风貌来迎接省运会。
我在今年六月份就参观了常州新城体育馆——江苏省第十七届运动会主场地，采访了一些运动员，志愿者和裁判。为了迎接省运会，常州发生了翻天覆地的变化。
精彩省运，它带给人民的不仅仅是一场竞争，更是一种力量。这一届省运会，使常州更有魅力。“省运会”——你是我埋在心底里的自豪！我为你骄傲！
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇9
我的爱好有许多，比如跳绳、溜冰、看书，还有写作文。但是，我最擅长的是溜冰。
记得有一天，我刚刚下完英语课，就看到妈妈拎着一双我期待已久的溜冰鞋来接我。一到小区的广场，我就迫不及待的穿上了溜冰鞋，走了起来。可是，还没刚走几步就摔了个四脚朝天。妈妈心疼的问：“没事吧，宝宝？”我笑着说：“没事，这点困难怎么能难倒我！”说着，我就飞快的爬了起来。可是，我的溜冰鞋太不听话了：我叫它向右，它偏向左；我叫它停下，它却跑得更快了；我让它走的稳一些，它却让我摔倒......
功夫不负有心人，坚持不懈的我，经过一次又一次的失败，终于感受到了成功的喜悦。我的溜冰鞋越来越听话了，我开心的问妈妈：“怎么样，我溜得还不错吧！？”妈妈笑着为我竖起了大拇指，我也露出了自豪、幸福的笑容。
现在，我可是溜冰高手了，段佳琪他们都不是我的对手了。我还可以自豪的告诉大家：最近我还收了了不少的徒弟。怎么样，我厉害吧！！
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇10
我是一个刚过10岁生日的小男孩，拉小提琴，游泳，写毛笔字，我样样精通，但是最令我自豪的还是玩滑板。
以前我见人家站在滑板上那么神气，便佩服得不得了。我便缠着爸爸给我买了一个。我穿上护膝和头盔，神气极了！我一上滑板，就让爸爸在远处等我，爸爸还没站多久，便听见我：“啊--- ”了一声，忙过来看，原来是我前脚一蹬，后脚没站稳，便跌了个跟头，我见爸爸来了，便让他别动，还去刚才的地方。之后，我一次又一次上滑板，再一次一次跌倒。最后一次我在只离爸爸一米之遥是“砰”得一声跌个四脚朝天，我怒不可遏，一脚滑板踢出老远，然后怒气冲冲地回家了。
我本想不练了，但是我一想到大哥哥大姐姐悠闲自在的样子，便不由自主地下定决心：我一定要超越他们！从此，人们经常能在小区里看到我的身影。
功夫不负有心人！一年过去了，我的滑板技术终于我那些大哥哥大姐姐不相上下了！你们说我是不是应该感到很自豪呀？
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇11
我最大的优点就是口才好。学口才并不容易，可我却技压群雄，在绕口令大赛上夺得了第一名，这让我感到自豪。
绕口令大赛我已经等了很久，在那一天没有到来时，我刻苦训练，认真背诵。我要在绕口令大赛上展示三个作品：《子词丝》《四声歌》《八百标兵》。
这几个绕口令都非常有难度，当我要灰心时，就会想到《四声歌》里面的句子：循序渐进坚持练，不难达到纯和清。这句话鼓励了我，让我端正了面对困难的态度，增加了克服困难的信心。
我努力了几天后，老师发现我有了很大的进步，为了不让我骄傲，说了一句：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我暗暗下决心，一定不辜负老师对我的期望。
到了比赛的那一天，我很紧张，因为有许多高手在现场比赛。但是，我想：光紧张有什么用呢，必须用事实证明，我也是很厉害的！
比赛结束了，我果然得了第一名。通过这件事，我懂得了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。这件事也一直是我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇12
过几天，我要报名参加“杭州西溪杯才艺表演比赛”了，我的心里有一种无缘无故的激动，日复一日，它总算来啦。
一大早我也起来了，由于我不愿意带著若隐若现的困意去报名参加盼望已久的赛事，就是这样吃了午餐我画妆了。
化好妆大家赶到了赛事当场开展报导，我抽来到55号，这一数据早已贴近结尾，这要我觉得尤其的迷失。
我坐着那里细心的等候着，总算到我了，我信心的踏入了室内楼梯，朝着期待奔去。
我走到电子琴边上，深深地的鞠了一躬。随后坐着桌椅上，用自身的情感，用自身的整体实力把它弹出窗口。这才就是我真实要干好的事儿，也是让院校给我报考真知由，锻练自己的胆量，要我向取得成功迈开那么一步。
我的弹奏完毕后，我迈向显示屏，我成功了。我摆脱屋子，坐着桌椅上，等候我的成绩，最终我的弹奏评分：8.25分，乐理知识：0.96分，总排行16。非常好，我很令人满意。
这样的我，大家喜欢吗？
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇13
我非常喜欢“跟踪人”，我的本领是“跟踪”。我在幼儿园大班的时候，我就喜欢捉迷藏，在玩捉迷藏的时候我就想到跟踪但跟踪人一定要隐藏好，不能被发现，一但被发现就跟不了了，就是“跟踪”失败。
记得有一回，我和弟弟玩捉迷藏，玩捉迷藏的时候是他捉我。我先躲到一个小区楼上，在楼上看着他，等他到我的前面我就 下楼开始跟踪，我先背靠着墙，等他走到别的通道，我就走到前面的通道角边。继续跟踪，我弟弟一直找我，我就一直不出来被捉。他就跑回家了，我就到家门口叫：“快出来，我在外面。”他就跑出来了，我就又躲起来跟踪，他又找啊找，找了大半天都没找到，我就躲了大半天，我都快累死了，可我还是不出来。
后来还是被发现了，他就问：哥哥你躲到哪里去了？“我不告诉你”我说。
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇14
我非常喜爱看书，每当看到书，我会兴奋得不得了，而最令我自豪的就是我读书的速度。
记得上个长假中的一天，我去了图书馆。我借了一大摞书。当我走出图书馆时，保安叔叔吃惊地盯着我手里的书：“你借这么多书，得猴年马月才能看完呀？”“哪里会那么长时间，明天我就会看完了。”我笑了笑，保安叔叔不可思议地摇了摇头。
我一回到家中，就拿起书，飞快地阅读起来，我被书里的故事情节吸引了，迫不及待地想知道最后的结尾，我把书翻得啪啪直响，不一会便将七本书读完了。
第二天，我去图书馆还书时，保安叔叔吃惊得下巴都快掉在地上了：“吓，你真的看完啦？太厉害了！”
直到现在，我读书的速度还在不断提升呢！我最高的纪录是一天读了十四本约莫1厘米厚的书，我相信在未来的一天，我会读遍全书的！
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇15
一想到我得意的往事，心里就美滋滋的。让我得意的事有很多，如：考试得了全班第一，写的获了奖等。不过我最得意的，还是要数那次画画。
记得那天下雨天，没有出操，大家都在教室里玩着，我正照着杂志在画画。我的同桌发现我在画画，他看了看我的画，又瞧了瞧杂志，然后羡慕地对我说：“金涵，你画得可真像啊！”我听了，谦虚地说：“没有啦，我画得也不是很好看！”嘴上虽然这么说，但心里洋洋得意着呢。这时，我的同桌开始起哄，“大家快来看啊，金涵画得可真好，画得像相机拍下来一样，大家快来看啊！”听了他的话，同学们不约而同地围到了我的身边，纷纷称赞。“真好呀！”“好棒啊！”“太像啦！”“真好看！”我心里别提有多得意了，“哈哈哈”地傻笑着。“叮铃铃……”上课铃响了，大家纷纷回到了自己的座位上，我还沉浸在得意的回味中。
绘画是我的最爱，我要更加努力学习绘画，让我的画更漂亮，更出色！
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇16
嘻嘻！我的本领有许多，其中最令我自豪的就是吹笛子了。每当一阵阵悦耳动听的笛声传到我的耳旁，我知道这是用我艰辛的汗水所换来的。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”记得有一次我们笛子班要为养老院的老人们演奏一首《我的祖国》，于是我在家中每天练习。刚开始我吹得很杂乱，时不时会断掉，但我毫不气馁，经过不懈的练习，终于“功夫不负有心人”，我的笛声从“乌鸦沙哑的叫声”变成了“百灵鸟的歌声”。到了表演的'那天，我们换上了统一的表演服，进入养老院开始了演奏。看着老人们甜蜜、幸福的笑容，我想我再苦再累也是值得的。最后老人们依依不舍地与我们告别，我希望他们的家人可以多关心一下他们，因为一个拥抱比一份礼物更珍贵。
我们大家只要平时多花一些功夫，收获的就是成就。“一分耕耘，一分收获。”播下一颗希望的种子，收获的将是沉甸甸的果实！
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇17
俗话说“王婆卖瓜，自卖自夸”。今天，我就来当回卖瓜的王婆，夸夸我自己。
我是一个活泼开朗的小女孩，我的爱好广泛，如：画画、弹古筝、写书法、读书、下五子棋等等。虽然我有很多爱好，但是我最喜欢的是下五子棋。
有一天晚上，我恳求妈妈陪我下五子棋，可是妈妈不答应，我再三恳求，终于妈妈答应了我。我和妈妈下了一小会儿，眼看我就要赢了，可妈妈的一颗白棋挡住我的去路，我气得两个鼻孔直冒起。半小时后，我都快气得晕过去，而妈妈却在旁边哈哈大笑，几乎快把肚皮给笑破了，谁叫我的样子很好笑。因为妈妈一直在挡我的路，哪怕有机会能获胜，她也挡我的路，几乎整个前面都要堵满了。终于，我抓住了一个机会，我慢慢把黑棋放下，我大叫道：“啊哈，我获胜了！”
我的五子棋下得是好，但我不能骄傲自大，我还要更上一层楼！
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇18
我是一个内向的小女孩，但我有个优点：坚持。
小时候，我看到电视上那些弹古筝的阿姨，觉得非常优美好看，琴声也十分悦耳动听。于是，我央求妈妈领我去琴行看古筝，妈妈让我拨了几下，问我：“喜欢吗？”我使劲的点头，说：“喜欢。”妈妈为我找了老师，当时我很小，还够不到八度弦，但很努力，很认真。所以，老师收下了我。
那时，我只有四岁，每天中午都要睡觉。一到下午，便极不情愿地被妈妈叫起床，去学古筝。到了琴行，我立即打起十二分精神去学习。每次学完新内容，我都非常认真地将一小段完整地默弹下来。为此，我每天都会回家练习。这让我的琴技得到了很大的进步。
今年，我九岁，学古筝五年多了，经过这几年的汗水与努力，经历了一次次的失败，终于练就了一手好琴！这就是我埋在心底的骄傲和自豪。
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇19
我是一个爱跳舞的小女孩。从小，我就参加了舞蹈班，可是自从我上小学以后，爸爸妈妈为了不影响我的学习，就不给我学了。
我每天都盼着能够有一个属于我自己尽情舞蹈的舞台。终于，这一天到来了，常熟市里举行舞蹈比赛，我们小学也参加了，当老师报到我的名字时，以前我那“怦怦”直跳的心，一下子像一块石头落地。
当舞蹈练习时，开头老师说的动作我都不能做到位，一直被老师说教，现在的我，舞蹈动作已经不再像以前那么缓慢了，我坚信：人必须相信自己，这就是成功的秘诀。
终于到比赛那天了，经过百般磨练的我现在信心百倍了，跳舞前，大家的心情一定是紧张的，到了比赛时候，我们个个都步态轻盈，那舞姿优雅极了，真像朵朵小葵花。
比赛结束后，老师告诉我们荣获了二等奖，听到这个消息的我喜出望外。
啊！这就是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇20
我是一个活泼开朗的女孩，我很喜欢画画，这是我常常引以为豪的地方。
在五岁的时候，我便报了绘画班。记得有一次，我还在上幼儿园，参加了一个《天才美术绘画比赛》，我画了一个水粉画——草莓蛋糕，当时获得了三等奖。只见那蛋糕镶着一圈洁白诱人的奶油，桌布黄橙橙的一片，上面布满了五颜六色的星星在闪耀，漂亮极了！让人看得直流口水。当时我看见评委老师看见我的画时惊呆了！我的美术启蒙老师岳老师则对我竖起了大拇指，笑得合不拢嘴。岳老师欣喜若狂地对我说：“陈一诺，你真是太棒了！”我听了岳老师的话，心里不禁沾沾自喜。“陈一诺加油！成功的背后总要付出努力和汗水！”我在心里默默地对自己说。
从这次比赛看我的努力得到了回报，我一定要发奋图强，坚持到底，总有一天，我也会像中国的画家一样得到世界级的一等奖，给咱中国壮壮脸。
这就是埋在我心底的自豪，一个未来画家的痴心妄想和心愿。
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇21
我是一个调皮的男孩，但让我最自豪的，是我的同情心。
记得有一回，我在操场上玩耍。上课了，同学们发了疯一样跑回教室，我也不例外。“呜呜呜”……一个哭声让我扭过头来。原来是一个一年级模样的小学生正坐在那里，眼泪直流。我没有多想，直接跑了过去，亲切地问他：“你没事吧？”他抬起头，看了我一眼，没说话。我安慰他说：“你有什么事，你说，我帮你。”他望了我一眼，说：“我被大年级的一个同学撞了一下，摔倒了。”我把他扶了起来，和他赶紧往教室走。后来我才知道，他叫张彦博，在20班。我也自报家门，把我的姓名和班级告诉了他。我们俩一见如故，还成了好朋友。现在，我不仅认识了张彦博，还认识了张文博呢。
如此看来，同情心不仅能帮助别人，还能交上朋友，真是两全其美。
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇22
在我的身上有许多长处，会唱歌、画画好……最让我自豪的还是我很爱动脑筋。
记得有一次，奶奶正在洗小青菜，洗着洗着，奶奶愁眉苦脸地自言自语：“唉，小青菜上的小虫子真难洗。”我在一旁听着，忽然想起在一本书中看到淡盐水能杀菌消毒，说不定也能洗掉青菜上的小虫子呢！于是，我胸有成竹地对奶奶说：“奶奶，让我来试试吧。”奶奶半信半疑地说：“你行吗？”
我打来一盆清水，往水里加了两勺盐，然后把小青菜泡在盐水中。没一会儿工夫，奇迹真发生了，菜叶上的小虫子，一个个乖乖地和菜叶分开了。它们在水中不停地蠕动，又过了一会儿，它们就漂在水面上不动了。原来这些虫子还很娇嫩，受不了盐水的刺激，才纷纷从菜叶上掉下来的。
奶奶望着洗得干干净净的菜，笑着对我说：“我的孙子真厉害，这些都是从哪学来的？”我自豪地说：“这当然都是书的功劳啦，这就叫活学活用。”
这是我的长处，让我一直引以为荣。
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇23
我是一个活泼、可爱又热爱运动的小女孩，活泼、可爱就不用说了，最令我自豪的是我的运动强项跳绳。我的水平在班里那可是无人不知、无人不晓啊！
我非常喜欢跳绳。在很小的时候，我便学会了双脚跳、单脚跳，逐渐我又学会了双摇、跑跳等各式花样跳绳。在幼儿园的跳绳比赛中我还获得过一等奖呢！你知道吗？跳绳必须要付出辛勤的汗水，记得在练习双摇时，我跳的时候绳子总会打到我的臂膀上，抽出一道道红印，疼得我呲牙咧嘴。可是我毫不气馁，因为我知道失败是成功之母。经过无数次练习，我终于尝到了成功的喜悦。现在，看到同学们对我投来佩服的目光，心里还真是美滋滋的。
一份耕耘，一份收获，无论做任何事我们都要坚持不懈，有始有终，这样才能取得成功，才能从心里感到无比的自豪！
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇24
我是一个小女孩，今年已经有10岁了。我的脸圆圆的，身高大约1.4米。水汪汪的眼睛下有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。
我现在南京市栖霞区仙林小学上四年级，是班上的一名英语课代表，我也是老师的得力小助手。我喜欢每一门课程，在老师的指导下，我认真地学习。我曾经得到过很多奖状，在班里的成绩属于中等偏上。
我很喜欢看书，因为书中有很多我以前都不知道的有趣知识，所以，看书能够使我不断地增长见识，获得新的知识。
另外，我的性格很开朗、活泼，很喜欢和别人做朋友。我的爱好广泛，如画画、书法、看书、跳绳、下象棋等。其中， 我的特长是踢毽子，因为我能从这个体育活动中享受到很大的乐趣。我从一年级就开始练习，尤其在冬季，断断续续一直到现在。我最新的纪录是一次连续踢24个，当然是单踢。我的盘踢水平还不行，目前只能踢3个（左右脚各踢一个才算一个盘踢）。
怎么样，愿意交我这个朋友吗？
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇25
我是一个文静且多才多艺的小女孩。说到我的才艺，我的脑海里便会浮现许许多多埋在我心底的自豪：如书法，电子琴和写作等等。其中，最令我自豪的便是讲故事了。
记得有一次，我报名参加了吴江区的“科普故事达人赛”。经过不懈地努力，我一路过关斩将，终于进入了决赛。得到这个消息时，我欣喜若狂，并下定决心一定要更加努力，争取拿到名次。于是，我像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。功夫不负有心人，在比赛那天，我鼓足勇气，走上台去，声情并茂地讲起了故事。当我讲完时，台下响起了雷鸣般的掌声。过了一会儿，激动人心的时刻到来了，我的心里忐忑不安。当工作人员报完我的成绩后，我高兴地欢呼雀跃起来。原来，我取得了第三名的好成绩，荣获二等奖，连爸爸妈妈都对我啧啧称赞呢。看着那鲜艳的荣誉证书，我的心里自豪极了。
这就是埋在我心底最自豪的一件事，你们是不是也为我感到骄傲呢？这就是我——一个文静且多才多艺的小女孩。
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇26
我的特长有围棋和数学，因为我的头脑转得比较快。最令我自豪的是我在今年常熟市小学生棋类比赛中，获得了围棋男子B组的第13名，这是我第一次获奖。
我是在一年级下学期开始接触围棋的，老师姓钱。开始的时候，我连围棋怎么下都不知道。经过钱老师的一番教导，学习了围棋定式、各种术语，还有棋谱，棋艺大增。钱老师安排我做了围棋班副班长，我感到很骄傲。
我们的棋室里没有空调，只有电风扇。记得有一次天很热，大家都满头大汗，可还是集中精力认真上课。下课时，大家都浑身是汗，像从水里捞出来一样。
这一次在学校棋类选拔赛中，我获得了参赛资格，代表学校去常熟市参加比赛。
经过三天时间的紧张比赛，我最终获得了第13名。这让我感到很自豪，虽然比赛成绩不是很好，但这是我第一次代表学校参加常熟市小学生比赛，第一次获奖。
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇27
我是一个酷爱写作文和练手书法的男孩，可最令我自豪的还是我的那一手好字。
记得三年级时，老师做的班级座位表就是让我写同学们的姓名的，整整用了两节课的时间。每个人名、座位都要记在本子上并工工整整地写下来。时间像是一个离铉的箭，飞速地跑着，不给任何人留下机会。而我，只能争分夺秒，又要字字如珠----哎！功夫不负有心人，终于，我完成了。当我看到我的成果时，不禁笑了。那是那么工整的字，那么努力的成果。
还有这次的四年级······那天依旧是一个充满朗朗读书声，有让人犯困的清晨。可就是那天，一张证书出现了，它在我的眼睛和心里 ‘‘扑通扑通’’乱跳。它是一个调皮的娃娃，一会儿向左，一会儿向右。我的眼里始终看着那几个大字：书法水平等级考试五级合格。耶！五级合格喽！但我知道，只有收好证书，才能去迎接新的六级----我小心翼翼的把证书放在心灵和书包的深处······
这就是我，一搞爱练书法的男孩。
埋在心底的自豪小学四年级作文 篇28
我的字不错，让我十分自豪。
以前我的字在班里十分不好，100个同学80个都比我强。我也觉得我写的非常不好，十分无力、弯弯曲曲，个个好像散了架似的。于是在暑假里，妈妈让我上了一个书法班。
经过一个月的努力，我的字突飞猛进，“狂草”变“楷书”了，再往大的说就是“三年不飞，一飞冲天，三年不鸣，一鸣惊人。”
开学的第一天，写作业时我十分认真仔细，老师在晨读时就表扬了我，还把我赞誉为“全班第一”。那时，我的心里就像打翻了蜂蜜罐甜丝丝的，脸也羞的都抬不起来了。
开学快一个月了，同学们互相检查完作业后签字，我签的字被赵雨贺他们瞄见了，纷纷争着也让我签。结果这个晨读我忙得不可开交，简直成了小名人。下了课，吕振阳竟恭维地说：“你像个书法家”，可是我觉的自己和吕振阳口中的书法家相比，就像武大郎战林冲——差好大一截。
从现在开始，我一定会好好练字。
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