冬天的雪四年级作文

时间:2021-07-06 09:31:34 四年级作文 我要投稿

冬天的雪四年级作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的冬天的雪四年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

冬天的雪四年级作文10篇

冬天的雪四年级作文 篇1

  冬天到,雪花飘,小朋友都喜欢雪花,喜欢和雪花亲密玩耍,喜欢在雪地里堆雪人,然后和雪人合影。下雪天还是小朋友学习观察的好契机,边观察边学习语言表达,效果最好。

  雪中观察一一展开想象

  天空刚开始下雪的时候,雪花是什么样子?雪下大了,雪花又是什么样子?展开想象,用“雪花怎么样,像什么”的句子来描写,把你眼中的雪花描写出来。

  我们来读读下面的句子:

  “下雪了,下雪了!”伴随着小伙伴一声惊喜的欢呼,晶莹的雪片儿从天上飘飘悠悠地落下来。刚开始下的是晶莹的雪粒儿,像一位仙人在抛洒洁白的砂糖;不一会儿,雪粒儿变成了鹅毛大雪,纷纷扬扬在空中飞舞,像为我们挂起了一扇通天扯地的白色纱帘。

  雪后观察——注意变化

  雪后的景色与平时有什么不一样,观察房子、树木、马路、汽车等景物,发生了什么变化,用上形象的语言,分别加以描述。

  读读下面的句子:

  渐渐地,雪悄无声息地停了。放眼望去,到处都是一片洁白。各种各样的树上都开满了银色的花朵,马路换上了一张白床单,房子的顶层像是抹上了一层厚厚的奶油,汽车像穿着白衬衣的小甲虫。

  小朋友,按照上面的观察方法,把你眼中冬天的雪景描写下来吧!

  写滑旱冰

  小朋友都喜欢滑旱冰,如果在滑旱冰的时候,注意从下面两个方面观察和体验,然后写下来,一定很有趣。

  第一个方面:场面描写

  蹬上漂亮的旱冰鞋,走进旱冰场,首先映入眼帘的就是快乐的滑冰场面,这时可以用上“有的……有的……”句式来表达,当然,也可以用上“东边……西边……”等方位词从不同地点不同角度来表达。

  下面的句子就是场面描写,写出了滑冰的惬意。

  这里人山人海,大家都穿着滑冰鞋,有的像轻盈的小燕子轻轻擦过,有的像舞蹈演员变换着各种优美的姿势,有的像鱼儿悠闲地穿过来穿过去……

  第二个方面:动作描写

  学滑冰得会身体和脚协调配合,所以,在写滑冰的时候,写写这些肢体配合的动作,用一连串动词把自己滑冰的过程写出来。

  看看下面的动作描写:

  跟着他人学:哥哥一边教我,一边做示范:第一要注意腰部微微躬起,身体向前移动,第二右脚先滑左脚跟上,左脚先滑右脚跟上,我小心翼翼地试了试,还真有点滑冰的架式!

  自己练习滑:刚开始我拖着沉重的滑冰鞋,如蜗牛一样慢慢挪动,练了一会儿,就能大步流星地向前滑了,两腿弯曲,右脚滑出一步,左脚也跟着滑出第二步,两只手左右摆动。停止的时候双脚并拢,身体就站住了。

  当然,在运用动作描写滑冰过程的时候,还要写上自己滑冰的感觉,把开心的心情写出来。

冬天的雪四年级作文 篇2

  又是一个雪季,无数白色棉花纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。

  中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪,此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,犹如白糖似的,留下一串深深的脚印。

  孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

  雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的蝎灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降。

冬天的雪四年级作文 篇3

  小朋友,如果我问你喜欢哪个季节,你肯定会说我喜欢鸟语花香的春天;炎热的夏天;果实累累的秋天。如果你问我,我更喜欢银装素裹的冬天,因为我更喜欢冬天里那洁白无瑕的雪。

  雪是洁白的,好像软绵绵的棉花糖;雪是纯洁的,好像一个善良的儿童那纯洁的心。

  今天一起床,就看见了雪白的雪,我的心就高兴了起来。我连忙跑到了外面,我把手伸到了空中,一片小小的雪花落到了我手里,那感觉凉丝丝的,虽然这感觉有点冷,但我心里还是蛮高兴的,它好像春天里的一滴河水,好像夏天里的冰激凌,好像秋天里的橘汁,那么冷,那么美好。我用舌头舔一舔,那味道不像糖一样甜,不像水一样无味,也不像味精一样鲜。那雪开始像珍珠一般点点落下,后来,又像花儿朵朵落下,过了一会儿,雪停了,大地披上了一件银装,树上也有雪,好像是雪娃娃送给大地和树木的过年礼物。

  在小路上,许多孩子在打雪仗,虽然没有很多雪,但仍然玩得很开心,我也参加了那个队伍,和他们一起打雪仗。喔喔,好快乐啊!

  我爱冬天,更爱冬天里的雪。

冬天的雪四年级作文 篇4

  我喜欢春天的温暖,喜欢夏天的炎热,喜欢秋天的凉爽,但我更喜欢冬天的雪。

  早晨,我打开房门一看,哇!一片片洁白的雪花像一只只洁白可爱的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一个个六角形的小精灵,从天而降……它们落在树上,树白了;它们落到房子上,房子白了;它们落在马路上,马路也白了。看到这美丽的景色,我迫不及待地穿上棉衣,戴上手套和帽子,飞快地跑出家门……我的小脚踩在棉被一样厚的白雪上,发出“咯吱、咯吱”的响声。回头一看,雪地上留下了一串串调皮的小脚印。

  渐渐地,太阳睡醒了,从后山爬了出来,顿时,一切都闪着金光。可好景不长,雪开始被太阳蒸融啦,变得透明起来,一点、一点的变成了水,最后消失了。但不是说雪就没有了,你仔细的看着,它还在慢慢地飘着呢。它们有大有小,都白白的,我想伸手去捉他们,可怎么也抓不着,落到地上不见了。

  我爱冬天的雪,它美化了我们的城市,我爱冬天的雪,它给我们带来无穷的快乐!我真想变成一片美丽的雪花,来点缀家乡的冬天。

冬天的雪四年级作文 篇5

  又到了让我喜爱又让我讨厌的季节了——冬季。为什么说冬季是让我喜爱又让我讨厌的季节呢!让我喜爱它因为:冬季我们又可以堆雪人、打雪仗了!让我讨厌它是因为:冬季很冷,又不能穿美丽的短裙。可我还是喜爱它多一点,因为我喜欢堆雪人、打雪仗。去年冬季的时候,那时候还没有下雪,我和小伙伴们就很想快点下雪。第二天我刚刚醒来的时候,从窗户往外一望,外面下着鹅毛般的大雪,大树已经披上了雪白的衣装、房子穿上了洁白的外套﹑大地被纯净的雪花铺上了一层厚厚的地毯。我赶紧穿上衣服到外面玩雪,我来到了门外,站在台阶上把手一伸,一片雪花落在了我的手中,渐渐融化了。

  就在雪花落在我手中的那一瞬间,我就仔细观察着,原来雪花就是一个个小圆点,它不甜也不咸,是没有味道的。中午十二点钟,雪慢慢地停了,大树、房子和土地上的衣装、外套和地毯都渐渐的消失了。

  我爱这冬季的雪,真希望下次还下一场大雪。

冬天的雪四年级作文 篇6

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。到了冬天,雪就成了最常见的事物,而下雪后的雪景也被人们所钟爱。“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”描写的就是我国北方壮丽的雪景。大家都知道雪花的美丽,可大家是否对雪花还有更深层次的了解呢?下面就让我来带领大家走进雪花的世界!

  首先,我先来给大家说说什么是雪花。雪花是一种晶体,结构随温度的变化而变化,其又名未央花和六出,一种美丽的结晶体,它在飘落过程中成团攀联在一起,就形成雪片。单个雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之间。雪花很轻,单个重量只有0.2——0.5克。无论雪花怎样轻小,怎样奇妙万千,它的结晶体都是有规律的`六角形,所以古人有“草木之花多五出‘独雪花六出”的说法。总而言之,雪花是冰晶与水滴的结合体,又轻又小,形状多为六角形。

  其次,我再来给大家介绍一下雪花的形成原因。地表上的水蒸发成为水蒸气升到了天空中,在高空中遇冷凝华或液化形成小冰晶或小水滴,这些小冰晶和小水滴在空中漂浮形成云。它们相互碰撞,使它们吸附在了一起。冬天由于温度低,这些小冰晶和小水滴的结合体落下时不会熔化,就形成了美丽的漫天飞舞的雪花。如果雪量很大,就会出现万里雪飘、天下一白的壮丽景象,这样的美景置身其中,怎能不给人一种如梦似幻的感觉?多么美的雪花世界!

  最后,我再来告诉大家一些雪花的作用。《本草纲目》早有记载,雪水能解毒,治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡,不仅能增强皮肤与身体的抵抗力,减小疾病,而且能促进血液循环,增强体质。如果长期饮用洁净的雪水,可益寿延年。不仅如此,地面积水还有减少噪音的能力;为地面保温的能力……

  听了我的那么多的介绍,大家应该对雪花有了更深层次的了解。大自然是美丽的,是奇妙的,值得我们去亲近她,感受她……

冬天的雪四年级作文 篇7

  雪,我心中的万物之精灵,它飘逸灵动,洁白纯美,仿若不染世尘的天使!

  当一年四季到头了,我便开始盼雪。我们这里的雪和北国的雪大不相同。北国的雪,鹅毛一般大,开始下雪不待半个小时,松柏便覆了厚厚的雪,可以垒大大的雪人。而我们这里的雪,优雅淡然,在空中打几个旋儿,再下来,飘飘然的悠闲。下一天,也积不到一小筐。为什么?化了呗!

  雪花的样子令我着迷。六角的,每一角上有独特的模样,如同雕刻家手下精雕细琢的作品;好似作家笔下灵动鲜活的文章。尽管不到五秒,它便在我手心融化为水珠,但我依旧热衷于它的美!

  雪落的景象令我着迷。千万朵雪片儿一齐缓缓地、徐徐地、不紧不躁地、纷纷扬扬地从空中落下。仿若置身于花海中,花瓣、花香萦绕周身。

  雪花的色彩令我着迷。洁白的色泽,安静、温婉,不问世事的少女般的色彩。没有过多繁复的色彩,简单的素白,清新淡雅,让人联想到最初单纯的模样。

  哦!雪,你为何要有这惊世的美???

  世间万象在变,唯你独守最初容颜……

冬天的雪四年级作文 篇8

  冬天,在我眼中它是一个神奇多彩的季节。

  我很爱冬天,冬天虽然没有春天的芬芳,没有夏天的多彩,没有秋天的硕果累累,但我依然迷恋它,那银装素裹的冬天。最能象征着冬天的当然是那可爱的小雪花了。漫天飞舞的小雪花美丽极了,像九天上的雪花仙子撒下来的花瓣,轻莹的雪花像鹅毛般、像柳絮一般、像花瓣一般,既好玩双好看。我不禁伸出手来,想接住这美丽而又短皙的小雪花。可是刚一接到小雪花,它就马上融化了,这让我觉得很可惜,因为我还有好好端详一下它的样子呢!我和小伙伴们在鹅毛大雪下打雪仗,我们唱着、跳着,快乐极了,只有在这么漂亮、洁白的世界里,我们才能忘情地玩耍、嬉戏。这洁白无瑕的雪花落在了房檐上、树枝上、汽车上、台阶上、石头上……每个角落里都有着小雪花的存在,雪花似乎把整个世界包围了,这样洁白无暇的世界。相信现在的你也深深爱上了这个白雪世界了吧!我不仅爱上了白雪世界,我还爱上了雪化仙子,同时,我也要感谢她,因为是它把那可爱美丽的雪花撒向了大地!......

冬天的雪四年级作文 篇9

  一年四季各有各的美丽,各有各的独特风景,但是我最喜欢的就是冬天了!因为冬天是那样的宁静安详,因为冬天有那美丽的雪景!

  早晨,我听到妈妈叫我起床,我一骨碌爬起来,我走到窗前把窗帘拉开,哇!外面下起了鹅毛大雪,地上白了,树上白了,整个世界都白了,简直就和白雪王国没有什么区别了。俗话说得好冬天动一动,少闹一场病。亮亮心想:我也应该动一动了。

  于是她对妈妈说:外面出去拍雪景吧!妈妈说这个建议不错,走!来到公园,亮亮选了一个人很少又很好看的地方,妈妈正要按快门,镜头里的亮亮不见了,妈妈自言自语:这孩子刚才还说要拍雪景,现在怎么又跑了?原来远处一个小男孩摔倒了,正哇哇大哭呢!亮亮连忙跑过去对他说:多勇敢的孩子呀,不哭,我带你找妈妈去。妈妈看到眼前的一幕,咔嚓用相机拍了下来。这时,男孩的妈妈赶来也被感动了。

  啊,这雪景多么地美丽啊!我爱冬天这美丽的雪景!

冬天的雪四年级作文 篇10

  在我印象当中冬天是美丽的,冬天有是快乐的。 下课了,我从窗外看见外面下起了鹅毛大雪,大雪纷飞好像一个个蒲公英在漫天飞舞。雪落在屋檐上像一块洁白的纱巾;雪落在树上像缀满了银色的小花;雪落在汽车上像一个……

  在我印象当中冬天是美丽的,冬天有是快乐的。

  下课了,我从窗外看见外面下起了鹅毛大雪,大雪纷飞好像一个个蒲公英在漫天飞舞。雪落在屋檐上像一块洁白的纱巾;雪落在树上像缀满了银色的小花;雪落在汽车上像一个个面包,整个世界冰天雪地,白茫茫的一片,看到这美丽的情景,我和段雨晴再也按捺不住激动的心情,情不自禁地冲下楼去。楼下更是一番美景,小草冻得直哆嗦;小花由于承受不住积雪的压力完全覆盖了;只有远处那树木依然笔直地站在那里

  看到这美景我以迅雷不及掩耳之势抓了一个雪球朝段雨晴扔去,可恶,段雨晴像猴子敏捷接单的躲开了我的攻击,她也不甘示弱,立即抓起两个雪球朝我扔来,我飞块的躲到绿化后面,用绿化做掩护躲开了他的攻击。真我不注意,狡猾的段雨晴抓起一雪球朝我扔来。啪,一下子击中了我的脸,我的脸一下子变成了白茫茫的一片。段雨晴见此情景不禁哈哈大笑起来。我火冒三丈立即抓起两个雪球朝她扔去,段雨晴看见旁边有个垃圾桶就躲到垃圾桶后面去,躲开了我的攻击。就这样,我们你追我赶你躲我闪。我们度过了一个快乐的时光。

  在我印象当中冬天是美丽的,冬天有时快乐的。我爱冬天的雪。

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