生命四年级作文

时间:2021-07-07 10:49:06 四年级作文 我要投稿

精选生命四年级作文七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的生命四年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选生命四年级作文七篇

生命四年级作文 篇1

  那朵小花仿佛正向我诉说着每一片花瓣经历的磨难,每一个花苞经受的痛苦,我的心又一次颤动,这朵花儿不就代表人生吗?

  是啊!人生的道路很漫长,很漫长,我们需要经历许多的风雨,当困难接踵而至的时候,你会选择挑战、畏缩还是放弃?懦弱的人会选择后者,他们也只能抓住前人留下的木板,在社会高潮上随波逐浪,飘来飘去,直至被淹没,成为一个失败者。

  勇敢者则会选择挑战。他们对于困难,没有一肚子担忧与恐惧,只是凭着坚强的意志,坚信自己一定会成功。于是,他们满怀信心,通过一关又一关,没有丝毫畏缩。勇敢者们好比那小花儿,总是在历经磨难之后,笑着走向美好的未来。

  小花的坚强,告诉我要敬重卑微,敬重每一个生命,也告诉我要珍惜生命,热爱生活。是的,连小花都懂得坚强,我们还有什么理由不坚强呢?

生命四年级作文 篇2

  珍惜生命,安全出行敏敏有一个温馨又可爱的家,虽然家庭很不富裕,但爸爸妈妈都很爱她,她在家里简直就是小公主,父母对她百依百顺。有一天,妈妈让她去买东西,可她却像听不见似的,爱理不理,妈妈说了她几句,她就顶,了妈妈几句,就跑出去了,她想:“整天就知道骂我,真烦人,我去同学家玩,让那个她找不到我,干着急。”当敏敏正要过马路时来时往的车辆特别多,敏敏等得不耐烦了,就横穿马路跑了过去,一辆大卡车飞驰而来,敏敏一头撞到了车上,司机忙下车,看见敏敏正躺在血海当中,幸亏司机反应得快,把敏敏送到了医院,幸亏送的及时,敏敏的命是保住了,可是双腿却残疾了,上下学都要父母接送,看到小伙伴们玩得那么开心,自己只能一辈子都坐在轮椅上,她伤心的流出了泪,她这一辈子都活在这个阴影中,本来是跟妈妈赌气,谁知把自己的一生搭了进去。

  看了这个故事,我们大家一定要遵守交通规则,珍爱生命,我相信大家这一辈子都不愿意在轮椅上度过一生。

生命四年级作文 篇3

  这是一朵洁白无瑕的野花,它生长在一道狭窄的石缝里。也许,你会笑它微不足道;也许,你会叹它俗气丑陋,可是,你必须向它低头。

  细看这朵小花,它的叶子泛黄而瘦小,纤细的茎似乎一碰就断,而花瓣的白,也有几分陈旧。但是,那条石缝证明了它经历的沧桑,那份挺立的高贵,让我为之一振。

  试着想一想,那悬崖峭壁上的石缝上,竟能生长出一株小花已经是奇迹了,况且还是在这个地势险恶,天气恶劣的鬼地方!可以想像,这朵小花经受了多少风雨,经受了多少飞沙走石,经受了多少风欺雪压!每一毫米的茎上,都布满了伤痕,这每一片花瓣上都凝聚着一种强大而足以撼世的力量,这就是生命的勇气!

  在这悬崖峭壁上,小花爆发了体内蓄积的全部力量,向人们展现出生命的壮丽。它挺过一次次暴风雨的袭击,努力地扎根;它熬过了一次次折腰的绝望,努力抽出新芽。在死神三番五次的试练下,它的根扎在石头的缝里,抽出坚韧的枝芽,它有了铮铮铁骨,也有了钢一般坚强的生命力!

生命四年级作文 篇4

  人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为贪生怕死吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。

  生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命,成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。失败了,但终有一天会成功的。

  索尔仁尼琴曾经说过:“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的'事情。

  马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也可以变为无限的生命。

  只要我们珍爱生命,我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。

生命四年级作文 篇5

  都说水是人类的生命源泉,那么,我们家里每天在用的白花花的自来水是从何而来呢?带着这个疑问,今天,我跟随小记者团来到萧山第三自来水厂,一起探寻这其中的奥秘。

  我们首先来到播放室,观看了两部关于自来水进化过程的影片,大概了解了水厂的基本运作。接着,我们就跟着讲解员叔叔开始实地观察了。我们先来到净水车间,这里有三个很大的溶液池,在这里给脏水加矾加氯,氯起消毒作用,矾则是让脏的小颗粒凝结成大颗粒。然后,我们就来到了被水泥石板分隔成一格一格的反应池。这里的水都是从钱塘江过来的,看起来很脏,水上漂着一片片矾花。等矾花凝结到一定程度时,水就到沉淀池中去。在沉淀池上有一个机器叫排泥行车,会将大颗粒矾花沉淀并排走,这样水就干净多了。接着,水通过集水槽来到滤池,这里的石英砂会把最后的矾花挡住,让水变得更清澈。最后,水流进净水池。但是净水池被造在地下,我们是看不到的。我们只能看到地上露出来的一朵朵“小蘑菇”,这是净水池的通风口。

  后来,我们又去了化验室。我们参观了自动监测室,看到了生物预警水族箱和浊度仪。我们还去了理化室,里面摆放着各种精密的实验器材。讲解员叔叔还在那里做了一个水里加一种溶液,水就变成黄绿色的实验,好神奇啊。在这里,工作人员会根据各项指标判断水是否干净,是否可以放心地送往千家万户。

  这次水厂之行不仅让我了解了更多关于自来水进化的知识,还让我懂得了我们要珍惜水资源,因为它真的来之不易。我觉得,我们平时在生活中要节约用水,最大力度实现水的二次利用,比如:洗脸洗手完的水可以浇花、拖地,洗衣服完的水可以冲马桶,用完水要拧紧水龙头……这真是一次充实而又意义的活动,让我增长知识的同时又让我有所反思,真是一举两得。

生命四年级作文 篇6

  美好的生命应像初升的太阳那样明媚,不仅有亮光更应该是朝气蓬勃的。要想拥有灿烂而有活力的生命,就该相信生命在于运动,我们都应该是坚信这句真理并做到积极参与体育活动,让体育的精神像阳光一样照耀校园,同学们才会有最健康最美好的学校生活。

  为了同学们的健康成长,我们学校举行了各种各样的体育活动,比如跳绳,踢毽子,打乒乓球,拔河等等,当大家一起练踢毽子的时候,那五彩缤纷的羽毛毽子在空中来回舞动真是美丽极了。拔河时,一个班级的团结就显得特别突出,好像大家的力量也跟那大粗绳一样拧成了一股,就算不比赛的伙伴们也喊“加油”喊得脸通红,那场面真是激烈而有趣。学校不仅有这些形式丰富的活动,还有我最喜欢的课间操。

  每天上午第二节下课后,伴随着充满运动气息的上操音乐,校园内映入你眼帘的就是同学们排列整齐的队伍。少林武术操开始了,跟随着熟悉的旋律,同学们一招一式都显得娴熟而优美,这里仿佛站着一个个身怀功夫的小武士呢!再看却都是一张张稚气的笑脸。接下来旋律变了,原来是更有趣的古诗韵律操,音乐更欢快而有节奏了,同学们不仅能运动更能把古诗背得琅琅上口呢!真是快乐学习更快乐运动。从大家敏捷而有劲的动作中,能看得出大家的活动得很快乐,都感觉到了运动的乐趣。校园因为有同学们的活泼身影才显得更美好,更阳光灿烂,而同学们因为丰富多彩的体育运动才更健康有活力,你说这难道不是体育的魅力吗?

  我们一定要坚持体育运动,有健康的身体才会有好的发展,生命才会有机会体现更大的价值,就让阳光体育行于校园,也伴随我们茁壮成长每一天!

生命四年级作文 篇7

  生命是短暂的,是可贵的,也是多姿多彩的。我们可以让有限焕发出更大的光彩。

  现在,随着中国的强大,人的平均岁数也在增加。但是,人的岁数跟其它动物比,是短暂的。

  有一种水母,叫灯塔水母,它可以“返老还童”,就是一只幼虫,长大后变成灯塔水母;然后这个灯塔水母又变成幼虫,就这样如果没有什么意外,它可以永生。

  乌龟也是一种长寿动物,它的长寿跟它自身有着很大的关系,乌龟生来发育慢,行动也慢,这使他看上去萌萌的,也笨笨的,减少了活动次数,于是能量消耗得就少了。也许它的长寿原因就在这里吧。

  可是,我们人类就没有这么幸运了,既没有灯塔水母的永生,也没有乌龟的长寿,有些人能活到百岁就已经了不得,这还不包括自然灾害、意外、疾病等。

  生命这样短暂,我们更要用有限的生命去做有益的事,这样才不至于白白浪费生命,让自己虚度年华。

  屠呦呦多年从事中药和西药结合研究,突出贡献是创造新型抗疟疾药青蒿素和双阳青蒿素。挽救了全球数百万人生命,最终她获得了诺贝尔生理学和医学奖。

  她为了让病人恢复健康,刻苦研究了几十年,她的生命是伟大的,她的生命是有意义的。

  我要向前辈学习,让自己的生命变得有价值。

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