生命四年级作文

时间：2021-07-11 09:17:51 四年级作文我要投稿

【实用】生命四年级作文四篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的生命四年级作文4篇，希望能够帮助到大家。

【实用】生命四年级作文四篇

生命四年级作文篇1

　　今天上完奥数课，回家的路上路过河堤，河堤的景象却让我惊呆了。

　　春天不知什么时候来到了人间，她鼓着腮帮唤醒了小草，吹绿了柳树。湖面上泛起一圈圈彩色的涟漪，小燕子在飞来飞去，叽叽喳喳地告诉人们：“春姑娘又回到了人间，万物复苏了！”一群儿童跑到河边捕鱼捉虾，像从一只大魔术匣子里飞涌出一群接着一群的小天使，孩子们好不快活。大人们笑盈盈的跟在后面，谈笑风生。为河堤增添了一道亮丽的风景线。河堤上行走的人更是形形色色，有工作了一天想快马加鞭赶回家的工作者；有辛勤劳动后享受着春风的工人；有边散步边欣赏河堤美景的老人；有上课归来嬉戏玩耍的儿童。一切都那么和谐，我不禁吟诵起《村居》这首诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东方放纸鸢。”

　　虽然，安昌江并没有大海那样波澜壮阔，也没有西湖那样水平如镜，更没有漓江那样美丽如画。但是它却藏有一种颜色，生命的颜色——绿色！

生命四年级作文篇2

　　生命，一个有血有肉的字眼；生命，创造了万物可喜可悲的一生；生命，留下了永不磨灭的痕迹；生命，是一个平凡而又不平凡的标志，是无数的生命组成了大千世界。

　　在生活中，有一些热爱生命的名人，比如有一位从两岁时开始，就在看不到光、见不到人、听不见声音的环境下孜孜不倦、刻苦学习，竟奇迹般毕业于美国哈佛大学德克利夫学院，她就是众所周知的海伦·凯勒。她以顽强的生命力，凭勇于战胜一切困难的精神，度过了她生命中的每一个春夏秋冬，熬过了一个个只能与黑暗为伴的日子。《假如给我三天光明》是她的代表作品，这是一个身残志坚的柔弱女子，以实际行动告诫人们要珍惜生命、珍惜拥有的一切。

　　在这个世界上，不仅有热爱生命的人，更拥有顽强生命力的花草树木。

　　今年春节，爸爸带我去朱村梅园看梅花，回来的时候，爸爸买了两株梅花树苗。当时我看到那两株枯萎的树苗，好奇地问爸爸：“你买枯树枝干嘛？” “枯树枝？”爸爸哈哈大笑，又跟我解释道：“这是梅花树，回去栽在阳台花盆里，到冬天说不定还能开花呢！”

　　一天过去了，三天过去了，一个礼拜过去了，梅树一点反应都没有，我问爸爸：“梅树是不是死了？”

　　爸爸慢慢地跟我说：“不要着急，现在已经是春天了，梅树很快就要发芽了。”

　　一个阳光明媚的星期天早晨，我正在阳台看书，不经意间，一抹嫩绿映入眼角，顺着绿色望去，原来是两株梅花吐出了嫩芽，有些都长出了嫩叶。它们不再是枯树枝，而是浑身长满绿叶，充满生机的小树苗。

　　生命，犹如大海中的一株珊瑚；生命，犹如一颗颗璀璨的夜明珠；生命，犹如一只自由自在的小鸟，因此，我们要珍惜生命，热爱生活。

生命四年级作文篇3

　　在生活中，有很多人在保护我们的生命安全：勇敢奋斗警察叔叔、救治病人的医生和护士、忠于职守的保安。

　　草，烧完可再生，可是，人的生命一但毁了不可能再给你一次机会。一但有什么事情的话，宝贵的'生命就没有了，你再也不能见到亲人和朋友了。

　　一颗细小的豆子掉在了墙角里，几天后，豆子居然长出芽来。一颗这么细小的豆子居然有这么强的生命力，能在没有水的浇灌下、没有阳光的照射下，居然能长出芽来，真厉害呀！即使石头把它压住了，也会不折不挠地从石头旁边向上生长啊。

　　一只蝴蝶被人们抓住了，都一直在扑闪着翅膀，希望能逃开这个地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去，它也不会放弃一丝希望。

　　妈妈告诉我，邻居有一个姐姐学习很好，但是因为一次交通意外而失去她的双脚。她每天都要坐在轮椅上，行动非常不便。她每天都坐在窗前，时不时在想：难道我的命运就这么残酷吗？难道我的生命永远都要坐在轮椅，什么都不能做吗直到有一天，一只飞蛾在她面前飞来飞去，打扰她思考问题，她就一手把飞蛾捉住了，飞蛾在她的手中努力挣扎着，用力扑闪着翅膀，希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感觉到了一种非常强大的力量在她的手中。过了一会儿，姐姐一松手，飞蛾匆匆忙忙地飞走了。那位姐姐心想：飞蛾为了生存，努力挣扎，希望能逃出她的手中。虽然我失去了双脚，但是我还有一双手。我可以用双手写很多小说故事给人们看。我要做一个残而不废的人。后来，那位姐姐用她自己的双手写了很多小说故事。她现在的生活过得非常充实！白天帮别人补课，晚上写小说故事。现在姐姐的笑容笑得很灿烂。

　　生命是顽强的，同时也是脆弱的，生命对我们来说只有一次，我们都要好好珍惜，用生命去体味生命。