四年级扫墓作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级扫墓作文3篇，欢迎阅读与收藏。
四年级扫墓作文 篇1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这是描写清明时节，人们为逝去亲人上坟扫墓的唐诗，千百年来被人们传颂着。又是一年一度的清明节要到了。爸爸提前一天开车出发，带着我和妈妈回老家给老爷爷上坟。
清明节的早上，天上渐渐下起了小雨。我早早的起床，检查着上坟要带的东西——纸钱、蜡烛、香、黄纸……“。听爸爸说，我烧的东西，老爷爷在天堂一定能收到。
我们吃完早饭，就开始朝山上走去。来到老爷爷坟前，爸爸和姑父把准备好的馒头和水果都放进盘子里摆好，放到了墓碑前。把许多的纸钱放在后面，用火点燃，然后我们把香点着并插好，就开始磕头祭拜。我心中暗想：老爷爷啊！你一定要保佑我学习不断进步，保佑全家万事如意，心想事成，身体健康。祭拜完以后，爸爸再把蜡烛插在两旁，把两张黄纸用石头压在墓碑之上。回家的路上，爸爸给我讲了许多老爷爷在世时的故事，让我记住并学习老爷爷刻苦努力，奋发向上的精神。
清明节祭祖给我留下的是对逝去亲人的怀念与忧伤。因此，每一年清明节祭祖的情景我还历历在目，这些情景深深的烙了我的脑海里。让我久久难忘，也无法忘怀。
四年级扫墓作文 篇2
清明节后的一个星期天，吕老师带我们到烈士山上瞻仰革命烈士纪念碑。这座碑高高地耸立在烈士山顶上，碑的正面刻着七个金光闪闪的大字：＂革命烈士纪念塔＂。碑的底坐刻着碑文，碑文上介绍了著名的襄阳战役。通过碑文，我知道了这碑建于1951年，1975年重建。
碑的左右两边各有一块浮雕。右边浮雕上刻着襄阳战役的一个战斗场面。冲在最前面的是一个小战士，他双手抱着炸药包，两眼喷射出愤怒的火光，他一定是要去阻挡我军前进道路的暗堡炸掉。旁边还有个战士挥舞着战旗，战旗下，有个指挥员高举着盒子枪，扭过头，好像在喊：“同志们，为了新中国，冲啊――”队伍中间，有一位司号员正昂着头，吹响了冲锋号，我仿佛听到了“嘀嘀哒哒”的号角声，我仿佛看到了战士们像猛虎一样冲向敌人阵地，把敌人打得鬼哭狼嚎。
左边的浮雕是老百姓支援前线的场面。队伍前面，有个小伙子牵着马，马拉着满满一车粮食，你看那马，低着头，躬着背，可见那一车粮食很重，所以，马车后面，有一个肌肉健壮的小伙子拼命地推着马车，车上还插着一面旗子，旗子上写着“支援前线”四个字。紧跟在后面的是一位老爷爷，那位老爷爷也牵着马，马背上驮着箱。老爷爷正回过头去，好像在喊：“乡亲们，再加把劲，前线马上就到了。”队伍后面是两位中年妇女，一位左肩上搭着两摞鞋子，右腕挎着一个篮子，篮子里装满了香喷喷的馒头和大饼。另一位挑着满满两大筐蔬菜。两位妇女旁边有一个和我们差不多大小男孩，他左手拿着碗，右手拿着水罐，看样子，那水罐里装满了茶水，这真是“男女老少齐上阵”呀！
“巍巍青山埋忠骨，啸啸松涛颂英灵“。英勇的烈士们，你们的鲜血没有白流，你们的性命没有白去，你们看见了吧，你们打下的江山如今风景如画，发展日新月异。我们这辈子将会把它建设得更加美好！
四年级扫墓作文 篇3
20xx年4月3日，在那个大雪纷飞的早晨，我们四年级全体同学和老师，去为那些光荣牺牲的先烈们进行了一次难忘的扫墓活动。
老天的脸变得异常的乌黑，鹅毛般的大雪像刀片似的刮在我们冻得通红的脸上，风“呼……呼……”地刮着，看来他老人家似乎也为这些先烈们在哀念。
我们怀着万分悲痛的心情，迈着沉重的`脚步，慢慢地来到了烈士陵园。我们来的还不算晚，仪式就刚好开始了：首先是教育局的领导们讲了一些对先烈们敬仰的话语，之后军人叔叔们把花圈放到先烈碑上的台子中央，而后就是我们全体同学们为先烈们默哀三分钟……这三分钟对于我来说，未免有点短暂。因为这让我想起了没有解放之前人们的生活情景：那时人们穿的衣服是多么的破烂，真是叫苦不堪，有口饭吃是多么不容易呀！就是因为战争，常常把人们温馨的家园破坏得惨不忍睹，妻离子散，无家可归。而那些先烈们，正是为了我们的美好生活和幸福未来，在满是鲜血的屠刀面前视死如归，付出了自己宝贵的生命。“先烈们，您们真是太……”“哀念到此结束……”主持人宣布。“唉，竟然会有这么快呀！”我想了想，“那好吧，只能进行送白花仪式了。”
为什么同样都是英雄，却有着不同的“待遇”呢？
仪式结束了。我们才意识到自己的身上落了一身的雪花。我们一个个站在雪地里成了“雪人”，冻得直发抖，但对于先烈们吃的那些“苦”，这当然不算什么了！
回到了学校，我的心啊，久久不能平静……还在想着先烈们的英雄事迹。如果不是您们，就没有了现在的和平年代；如果不是您们，就没有我们今天幸福的生活；如果不是您们，就没有我们今天朗朗的读书声……
同学们，我们以后一定要奋发图强，争取成为国家的栋梁之才，努力为祖国做出自己应有的贡献！
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