美丽的风景四年级作文

时间：2021-07-15 11:00:16 四年级作文我要投稿

关于美丽的风景四年级作文八篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的美丽的风景四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

关于美丽的风景四年级作文八篇

美丽的风景四年级作文篇1

　　还记得，从前从前去过溪边，回想着看过的美景，彷彿记忆犹新。这一次，我和爸爸、弟弟一同去河滨公园，我想回到从前了解的溪边，但却不知道哪里能够发现它的踪影。

　　由于弟弟拨动草丛，咱们才意外发现，溪边本来近在眼前，就在草丛的后边。小溪很长，一望无际，落日行将西下的美景，映入眼帘，咱们一边赏识美景，一边在河边旁游玩。

　　河边的沙很松，踩在上面一不小心就会陷下去，幸亏，在爸爸的帮助之下，咱们奋力的爬了上来。我和弟弟玩得不亦乐乎，脚上都是沙，后来，咱们干脆把鞋袜都拖掉，一脚踩进冰冰凉凉的水里，感觉好舒畅。

　　就这样，咱们坐在河边边赏识着美景，我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述着远方的人事物，感觉好惬意。最终，咱们踏着轻捷的脚步回家，完毕了这趟难忘的美景之旅。

美丽的风景四年级作文篇2

　　周日早晨，妈妈带我和妹妹到碧潭去坐渡船，和走吊桥。

　　咱们先坐船。从船上看景色，有青山绿水，天上还有几只白鹭鸶在飞翔，有的时分还有几只从咱们周围飞过。到了岸上，看到一片分外翠绿的草地，如同大地铺了一片绿莹莹的地毯。接着是一片茂盛的竹林，竹子又高又大，如同现已伸入云霄了。竹叶青青，绿荫蔽天，地上也满是竹叶，踩在上面十分柔软。

　　最终，咱们顺着曲折的小路走出来，坐渡船回到彼岸。当咱们走在吊桥上的时分，桥不断的悄悄摇摆。妹妹有点儿惧怕，所以就拉着妈妈的手。我向下看，水面波平如镜，咱们的影子倒映在水中，真是风趣极了。

　　离开了城市的喧嚣，我来到这么美丽的当地，觉得很高兴，登时忘记了功课的压力，真是使人心旷神怡。

美丽的风景四年级作文篇3

　　在我的心里有个“你”——那道亮丽的风景。我曾在睡梦里不止一次地梦到你。看，你的眼神多么纯洁，面庞多么清秀。我再也熬不住这种相思之苦，决定再次来到你的身旁，依偎在你的怀里，听你向我倾诉。

　　长白山——天池！我来了！顶礼膜拜的我再次来到了你的脚下。山顶的你显得那么迷茫。望着远在山顶的你，心中的那抹思念更加强烈了。

　　山下的花如彩蝶，草如柔云，人如仙子。对了，还有那倾泻而下的瀑布，那么晶莹、丝滑、柔韧，仿佛是织女从天空的云端垂下来的用来装点天空的美丽绸缎。这里的一切都让我如痴如醉，流连忘返。我本来可以在此迷醉，但是我拒绝了，因为我知道有你在等我。

　　我一步一步艰难地向上“爬”着，时间似乎不愿等我，因为我觉得它就像一阵风，从我的心中拂过。

　　经过艰难跋涉后，我终于登上了山顶，时间已是傍晚时分，四处已是朦朦胧胧的一片，再也看不到那种生机勃勃的景象了。亲爱的天池，虽然你已展现在我的面前，但是却让我感觉你还是那么遥远而迷离。

　　此时的你，已被一片雾雨环绕。而我，就连自己也分辨不清脸上流淌的究竟是雾雨化做的水珠，还是久别重逢因激动而落下的泪水。

　　“亲爱的，对不起！让你久等了。”我喃喃地自责着，心中还不停地翻腾着：亲爱的，是你已经把我忘记了？还是你等我等得不耐烦了？还是你有意与我捉迷藏？还是你羞涩与我相见？还是……

　　我那颗激动、兴奋、怦怦直跳的心看到了，你是在用另一种方式与我相见，你是在用另一种语言与我沟通，你是在用一种独特的方式检验我对你的忠诚！

　　一阵微风轻轻吹过，掀开了遮住你脸庞的薄纱，你睁大了清亮的眸子，你似乎又认出了当年那个和你一同嬉戏的小女孩儿，再度张开了你宽广的臂膀……

　　我用心看到你晶蓝的眸子深情地注视着我，我清楚地感觉到你的秀发随着阵阵清风拂过我的脸颊。你的面庞随着慢慢逝去的薄雾，一点一点地融入我的心海，我感谢上苍对你的造化。

　　我轻轻地抚摸着你那俊美脸庞，细细的、冰冰的、柔柔的……掬一捧你那湛蓝的乳汁般的池水，甜甜的、美美的、爽爽的……身心惬意、愉悦极了。

　　我按下心灵的快门，我要把你的俊美、你的柔情、你的静谧、你的刚毅、你的神奇…一通通都拍摄下来，我要永久地把你珍藏在我的心灵深处——因为你是我心中的那道最美丽的风景！

美丽的风景四年级作文篇4

　　校园里有很多各式各样的风景，可是，在我心目中，校园里最大的风景就是我们的班主任：李老师。

　　李老师平时在生活上很关心我们。记得有一次，记得我们班同学张嘉佑同学在楼梯上连续跳了三个台阶，一不小心就把腿摔坏了。您一知道这件事就赶紧带他去医务室，抹了药，包扎好伤口，还给他的家长打电话。因为这件事情，李老师还专门请来了消防员来给我们讲关于各种的安全知识。

　　还有一次，班里有同学吐了，当时吐得很恶心，但是却没有一个同学帮忙。有的同学还用手扇风，一边扇着风一边说：“恶心死了！”只有您不怕脏，把那名同学吐得东西给拖干净了，同学们看着看着，脸都红了，赶紧过去帮忙，有的同学拖地，有的同学倒水，在您的言传身教下，后来碰见这样的事情，同学们不用老师说就主动地帮助同学。

　　李老师每年为我们举行秋游活动，我们全班同学一起摘果子、拔花生、挖紫薯和红薯，开开心心的在一起，进行各种活动。不光是摘果子，我们每次还要举行珠行万里、拔河和运气球等游戏，每次同学们都玩得非常开心，非常高兴。

　　李老师就是校园里那一道最美丽的风景，她时刻在关爱着我们，培育着我们，我们要用最好的成长来回报她。

美丽的风景四年级作文篇5

　　一个寒风刺骨的星期天，外面下着漫天大雪，给大地披上了银装。街道上寥寥无几的行人中，有一群人格外美丽，那——就是环卫工人们。

　　调皮的落叶总是随着风一会儿飞到这，一会儿飞到那，落得满地都是，把原本干净的马路弄得乱七八糟。辛苦的环卫工人们不厌其烦地手握扫帚，低着头，一遍一遍清扫着，他们的手已经冻得通红，洁白的雪花染白了环卫工人们的头发。他们虽然没戴着厚厚的帽子，穿着暖和的羽绒服，围着五颜六色的长围巾，但却已经满头大汗，气喘吁吁了。

　　这时，一位摄影专业的学生正在写生，他不停地转换镜头，却始终找不到合适的角度，垃圾、残枝、落叶组成了画面的全部。学生脸上写满了焦急，这时，环卫工人们走了过来，他们用力地甩动胳膀，在这一摆一动中，很快半条街道就清扫干净了，而此时的他们满脸通红，汗水隐隐约约挂在额头上。学生拿起相机，“咔嚓”一声，抓拍到了这张美丽的照片，心满意足地离开了。

　　在照片的深处，是环卫工人吃苦耐劳的精神，这种精神筑成了这道美丽的风景线。

美丽的风景四年级作文篇6

　　每一个人的心中都有美丽的“风景”，它们各式各样，千变万化，“风景”随着你的发现而变化，它总是那样美丽、神奇。

　　当你帮助他人解决困难与疑问时，你的帮助给予了他人春天般的温暖，此刻你心中的“风景”是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧！由于我们大家都知道助人为乐是快乐之本嘛！

　　当他人获得你的帮助而对你感激地说声“谢谢”时，你心中的“风景”是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧！由于只要你帮助了他人，他人也会回报你、感激你的.。

　　当你给老人、幼儿让座时，你心中的“风景”是欣慰的，一定感到十分喜悦的，由于尊老爱幼、扶弱助贫民是中国的传统美德呢！

　　当建筑工人们为我们建造楼房的时候，你心中的“风景”一定是充满了感激和敬佩之情的，他们是多么的辛苦，为我们奉献着，有时甚至要冒着酷暑，顶着刺骨的寒风，工人们付出了辛勤的汗水，为我们建起了一栋栋高楼大厦，创建了美好的家园，我一直尤衷地敬佩他们。

美丽的风景四年级作文篇7

　　大地母亲不知道为什么发火了，生气的敲醒了无尽快乐的人们，大地震动了，震得多少人无家可归？不知道有多少人为失去亲人而默默地哭泣。那一次，全国的爱都沸腾了！全国的爱都集中到了一起，艰难的写下了一个大大的爱心。而当时，我们通师三附的同学们，更用自己的那一点点微薄的力量，用自己全身心的爱，谱写出了那一曲和煦的春风中最动人的爱之歌，虽然全校那么多学生只捐了两三万，但是那深厚的爱心叠起来却又好高好高，超越了珠穆朗玛峰，超越了地球到月亮那遥远地距离，更超越了每个人心中那最柔韧的一角。

　　那是一个和风絮絮地下午，天上的太阳仍然发出了那么耀眼的光芒，美丽的校园里久久的回荡着那熟悉的旋律，此时此刻，我觉得校园里回荡的不是歌，而是无限的爱，那爱充满了整个校园，似乎每个细小的角落都有那小天使的存在。同学们，从一年级到六年级的同学们，缓缓的来到了操场上，春风很大很大，操场上扬起了一轮又一轮黄沙，而同学们却依然那么悠闲，每个人心中似乎都蕴藏着对四川同胞的深深的怜悯之情，也更加想把对他们的关心，写在自己的全身上，让他们感受到无比的温暖！

　　等到同学们都进入了操场，小主持人走上了讲台，简短的几句开场白，却显得那么朴素，因为每一句都充满了对地震灾区人民无限的关怀。接着就是捐款，所有班上的同学代表都争先恐后地走上了讲台，手里拿的是小小的信封。可是每个人都觉得那信封沉甸甸的，捐款的同学们的手都直不起来，每个同学都想把自己班上的一份爱心送到那些受难的人们手中，让他们知道世界上还是有很多人爱他们的，给予他们力量，让他们有信念能好好活下去！每个上台的同学都要说几句话，同学们稚嫩的话语在操场上久久的回荡，在每个同学和老师的心中久久的回荡，回荡，回荡……地震过后已经有两个月了，同胞们，站起来吧，每个人都在帮助你们，加油！

　　渐渐的，捐款结束了，同学们又回到了教室，可是同学们上台捐款时那一道亮丽的风景线，却永远刻在我的心中。