埋在心底的自豪四年级作文（精选33篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的埋在心底的自豪四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
埋在心底的自豪四年级作文 篇1
我是一个活泼能干的女孩儿，体育更是我的强项。其中，最令我自豪的就是网球了。
今年暑假里，我首次报名网球训练班。作为初级班的一员，我奋发向上。功夫不负有心人，终于，教练把我调到了提高班：我升级啦！
让我印象最深的一次，是结业前夕。教练要求我们和他对打。有点学员紧张得直跳，可我一点儿都不紧张。快到我了，我深吸一口气，扎紧裤带，抓起球拍蓄势待发。
我站在场上，摆好姿势，等待着教练发球。啊，发球了！此时的我如同一头气势汹汹的公牛，虎视眈眈地盯着那颗飞在空中的球。“砰”的一下，我迅速拉好拍子，瞄准那颗球狠狠一击，又漂亮地完成了一个收拍。“好球！”教练急忙飞跑着追赶落地的球。呀！打过来了，这个球真刁，打得那么靠后！不过，这可难不倒我。我像一只轻盈的小鹿一样奔跑着。一抬“蹄子”，“砰砰！”球儿顺着拍子的方向爬上天桥，助教打来的障碍球也被我顺手打回。哟！教练打来一个“网前球”，这球不好接。我又奔到网前。这种球一般打出去会比较靠后。我见教练站在比较靠后的地方，便使了个坏：我把球轻轻一碰，球就像坐了隐形滑梯一样向教练那边滑去。看着教练奔跑的身影，再看他慌张、惊讶的表情，我心里自豪极了。
这时，我听到了教练的夸赞声：“嗯，不错不错，才学了20天，就已经能在结业对打考试中以这么优异的成绩一共打了24个回合通过了！就连肖佳航（我们班最优秀的男生）都不能做到呀！”“我的天啊，她怎么这么厉害！”这是姚越惊讶而羡慕的声音。听了他们的话，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一样，可开心了！
如今，我已经可以用正手打18个回合，反手13个了，我真为自己感到自豪！
埋在心底的自豪四年级作文 篇2
在炎热的夏天，我躺在床上，耳边传来优美的葫芦丝曲。轻柔婉转的旋律，既像阿娜多姿的舞女，又像美丽的孔雀，更像我吹的葫芦丝曲一样的优美、抒情。
我非常喜欢吹葫芦丝，当然我自己感觉我吹的也很棒，所以我要给大家说一说我吹葫芦丝为什么这么好，这么棒呢？
首先，这和我的葫芦丝老师的良苦用心及我的勤奋努力分不开的。每次上课，王老师都很认真仔细的给我讲解乐谱，给我指正指法，不厌其烦的给我讲解错误，让我一遍又一遍的纠正，直到吹好、吹对为止。在此，我要深深的感激叫我葫芦丝的王老师！
其次，我因为喜欢吹葫芦丝，所以我吹葫芦丝的时候就特别认真，特别爱抠自己的细节。比如：我拿起葫芦丝，先观察音孔，轻轻地按着音孔，气息均匀的放开来吹……全家都陶醉在我的葫芦丝曲目中，连我自己都沉醉其中了。如果，我发现自己吹错了一个音符，必须是要重新吹一遍的。在我自己的严格要求下，就这样反反复复的吹了一遍又一遍，终于学会了一首又一首的曲子。今年暑假，我葫芦丝还考过了十级，大家都夸我的葫芦丝吹的好。比如：“赵永煊太厉害了，吹的葫芦丝可以和老师相比了”，“赵永煊你的葫芦丝在哪里学的？我也想去学……”赞美的话还有很多很多…….当然，我的内心是很自豪的！哈哈！
最后，虽然大家都认为我葫芦丝吹得这么好，但是我必须往更高的方向去学习，必须认真地去练习，用更高的标准来要求自己，必须把自豪埋在我的心底……我相信：将来我一定是一位有名的葫芦丝大师！请为我加油！
埋在心底的自豪四年级作文 篇3
我有一个充满艺术气息的长处绘画。当我小的时候妈妈把我带到艺术馆去学习。我看到了各种各样的乐器我都很好奇，可是我没有学乐器的那种气质，所以我知道我一定学不好。
当我看到一个木架上挂着一张白纸，长椅子上摆着颜料的时候，我的心情立刻兴奋了起来。我走过去拿起画笔在白纸上挥洒自如，不一会儿就完成一幅风景画，虽然我那时年纪小可是我画画技术可不低！我上中班的时候，画画最好的可不就是我吗！有些同学还因画画烦恼呢，可我在画画的时候手不停挥，自信满满，马上一幅令人赞叹的画完成了，老师都为我竖起了大拇指。
我现在逐渐长大，我的画越来越好看了，我的本领越来越广泛了，哈哈！你们是不是都觉得我很厉害呢？有天赋还是需要努力呀！在我上大班的时候转来了三位“画画能手”，我的画在他们眼中不值一提！我不允许他们这样侮辱我的画！侮辱我的技术！所以我下决心一定要好好学习画画，然后超过他们，长大成为画画高手，让所有人都记住我。我便在家中不断练习，不断创新，我一天比一天努力，我画画的技术也一天比一天好。但我不会骄傲因为我知道骄傲只会让我落后。功夫不负有心人，我终于超过了他们，但我还是要努力，因为人外有人，天外有天。世上一定有比我还努力，画画技术比我还好的人。要成为画家的路还很遥远，我一定要努力再努力让我的画画技术越来越好才行呀！但是我今年的技术和去年的差距非常大，你们知道为什么吗？因为这一切的一切都来源于一个故事。
去年，我参加过一个少儿绘画比赛，在画画的时候，我虽然已经把我所有的绘画技术和本领都拿了出来，可是我却输给了对方，让对方赢得了冠军的宝座。我很不服气，我便走到了对方的比赛台上。我真是不看不知道一看吓一跳呀！对方画的牡丹花可真是栩栩如生啊！我不禁为之一震，啊！这样的画，我。。。我已无法形容了！我一定要好好努力争取这个修炼的机会，好好学习让我努力向上！得到全国第一！
这就是我最最得意的长处绘画。
埋在心底的自豪四年级作文 篇4
我是一个特别爱音乐的人，在我的血液里面仿佛都流淌着音乐。
记得第一次与钢琴老师见面，我随手弹奏出一首曲子，老师高兴地说我对钢琴有些天分。我一听，心里乐开了花，忙挺起胸膛仿佛自己就是第二个郎朗。那知真正上课时老师就对我横挑鼻子竖挑眼，根本不当我是新来的学员，不给我留半点面子。我心里压力大了，导致经常弹错音，这时，我内心十分痛苦，像打碎了五味瓶一样，真是难过极了：自己能弹好钢琴吗？
为了弹钢琴，我生气过、伤心过，但转念又想起，这是我自己的选择，妈妈也没有硬拉着我去报名，遇上点挫折就不学了，不是很丢脸吗？不行，我可不能放弃。
跟随老师学了半年，有了一定的进步，但总觉得离那扇门还好远好远，我感觉自己像暴风雨中的船找不到方向。半年后，换了一位非常好的老师，她不知疲倦地指导我，哪个是高音，哪个是低音，并耐心地对我说：“学习要像吃饭一样，要一口一口吃，不要贪快呀！”听着老师春风化雨般的语言，我心里美滋滋的，高兴极了！老师不停地夸赞我，我也没有辜负她对我的鼓励，日夜不停地练习基本功。我没有再生气，没有再难过，只是不知疲倦地练习
现在，我不但很少弹错音，渐强、渐弱音都把握得非常好，而且还有许多家长说我弹得很棒，连钢琴老师都说我弹得流畅完美，我信心十足，真是初生牛犊不怕虎呀！
每当夜幕降临，我伴随着和风去琴行练琴时，许多不会弹琴的小朋友看到我弹得那么流畅，都投来羡慕的目光，为我竖起了大拇指，我心底就情不自禁地涌出一股自豪感。
钢琴让我开朗，钢琴让我开心，钢琴让我感受了艺术的高雅与温馨，我爱钢琴。
埋在心底的自豪四年级作文 篇5
我是一个活泼开朗的女孩，弹钢琴、吹竖笛、写毛笔字等都是我的爱好。在我的这些特长中，令我最为自豪的就是写毛笔字了。
书法是中华民族的国粹，我十分喜爱它。一有空，我就在字帖上找字临摹，知道我自己和家长都满意才肯罢休。写毛笔字讲究力透纸背，有体有锋，笔墨纸砚一个都不能少。另外，镇纸、印章、毛毡等也是我的“小助手”。
去年暑假，在我的强烈要求下，妈妈终于给我报了一个软笔书法班，我如愿以偿地开始真正地学习毛笔字了。每天下课回到家以后，我都会认真地完成书法老师布置的作业。开学后，学校的作业愈来愈多，所以我的练毛笔字的时间更是十分珍惜。毛笔字课一节才一个半小时，我经常多写一会儿才去洗笔，有时候还会一直写到下节课上课。
妈妈为了检验我的书法水平和学习情况，给我报考了五级书法水平等级考试，也就是人们常说的软笔书法五级考级。我当时一听就有些发慌，一上来就考五级？会不会对我来说有点难度？但我还是没说什么，报都报了，不努力一把怎么知道呢？在备考的过程中，隐藏了说不尽，道不完的酸甜苦辣。只有一个月还不到的练习时间，刚拿到书法老师给我的临摹作品，我就又一次大吃一惊。不仅有10个以上的繁体字，笔画复杂难写的字也是不少，而且在这其中，我竟然一个字都没有练过啊！我咬咬牙，为了通过考级，证明自己的实力，我放弃了自己的休息时间，严格要求自己练字。对照范字，追求完美！“这个字不行，再练！”“这可不是你的水平啊！”“加油，就差一点就OK了！”这些话语，成了我练字时的口头禅，也是我自我的鼓励，前进的动力。
虽然练字时间让我感觉很短，但我知道，我的努力没有白费。俗话说：“功夫不负有心人”，我终于通过了毛笔字五级的考试。
这个就是我埋在心底的自豪。我想，这个修身养性的爱好一定会伴随我一生！
埋在心底的自豪四年级作文 篇6
我是一个活泼，快乐的女孩，就在今年暑假，我就被乒乓球这项运动深深地迷住了，于是，我就让爸爸带我去学乒乓球。爸爸最终答应了。
这一天，天气晴朗；蓝天，绿树，白云，显得分外壮丽。连小鸟都唱起歌，花儿都跳起了舞。当我来到青少年活动中心时，我就被这里的情景深深迷住了，每一位辅导员都面带微笑，耐心辅导着自己的学生，教他们发球，挡球。啊！我多么想成为他们中的一员呀！这时，爸爸走过来说：“我已经帮你去报名了，明天你就可以和他们一起练球了！”我竟兴奋地一蹦三尺高。
第二天，我开始学习乒乓球，老师说：“学乒乓球首先要学抓板，随后学习发球，最后要学会挡球，其次还要考虑还击。”说罢，老师便拿出了一副非常漂亮的乒乓板，一面是黑色的，凹凸不平。另一面是红色的，摸上去十分光滑。柄上还刻着花纹咧！老师先做了个抓板的示范；接着说：“你可以照着我做！”我在那边练呀，练呀！终于做了一次成功的姿势，顿时成功感就涌上心头，老师看了看，却说：“你的动作还不够熟，比较熟练的话，一拿到板就可以抓好了！”被老师这么一说，我便想，我一定也要做到像老师说的那样！后来，我终于练成了你老师说得那样。之后，我又学会了发球、挡球的基本功，最后，我又开始学反击，有一次，我和老师打起了决赛，结果，老师一个疏忽，球就被我打过了界，乒乓球稳稳的降落到了老师的脚下。耶！我成功了，我竟然打败了老师！老师叹了口气，说：“我竟然败给了自己的学生，真是青出于蓝呀！”
如今，我已经成为了乒乓高手，就连以前是大胜王的爸爸都败给了我。今年教师节，我还给老师送去了一束鲜花，我要感谢老师一直鼓励我，才能让我拥有今天的成就！
这就是我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪四年级作文 篇7
哈哈，我又赢了！你们还不知道吧，我可是一个骑自行车的高手。
不过，这还得从去年暑假说起：一天晚上，我和爸爸在广场上散步，只见我的同龄人骑着自行车，如同风一般快速地从我身边奔驰而过，他们身后是我羡慕的目光一路相送。此时的我也想像他们一样，于是就缠着爸爸，开始了我学自行车的旅程。
爸爸紧紧地把住自行车，我轻快地把撑脚给踢开，一只脚蹬在脚踏上，一只腿猛一甩坐了上去，“啊，原来也没有什么难的吗？”我心中不禁沾沾自喜。爸爸教我骑自行车了。我看着他的动作只见他十分麻利地坐了上去，又十分灵活地骑着，顿时，我对爸爸佩服得五体投地。
轮到我练习了，心里就像揣了只兔子怦怦直跳。我先按照动作上了车，之后又学着爸爸的样子骑了起来，而让我疑惑不解的是：自行车在爸爸手里就像一个乖巧的孩子，听从着爸爸的指挥，而在我手里呢？它却像一匹受惊的小鹿，一会儿往左闯，一会儿往右突不好，眼看他就要和地面来了个“亲密接触”了，我连忙往另一边拐，可它还是不听我的使唤。这时，我绝望了，只能跟着它“自由落体”，随着“砰”的一声巨响，我跌倒了，揉了揉脚说：“哎呦，真疼”爸爸这时走过来对我说：“别怕，俗话说得好：不经历风雨，怎能见彩虹？每个人都会遇到挫折，但世上无难事，只要肯攀登呀！”听了爸爸的话，我不禁宽慰了许多。有了爸爸的鼓励，我就像一匹不知疲倦的骏马奔跑着。渐渐地，经历了无数次摔倒和爬起的我，终于学会了骑自行车，这真是功夫不负有心人啊！
现在，每次和小伙伴比赛，我总是获得第一名，不但让小伙伴佩服得五体投地，还当起了小老师，教起了身边的朋友。当老师的感觉真好呀！
埋在心底的自豪四年级作文 篇8
我是一个爱运动的阳光男孩,尤其喜欢球类运动，足球，篮球都是我的拿手好戏。其中令我最自豪的就是我的踢球技术了！记得那是去年的暑假，我和小伙伴们在一个足球场踢球。因为我和我的队友都是新手，和对手的比分拉得非常大。他们接二连三得射门，弄得我们手忙脚乱。我心想：再这样下去，也不是个办法，得想个计策。于是我们商量了一下。摆出了a队形，发球了，我高喊一声：“冲啊！”大家便按计划行事。我与余天同配合冲锋，其他人退在后面防守，就这样在大家的配合下，我轻松地过了对方的几个新手，心里暗自高兴，可是我还没笑出声来就遇上难题了，下面几个老手我该怎么过呢？他们可是踢球的高手阿！唉，没办法了，只得硬碰硬了，我先使出我的绝招-——“天寒地冻”想用交错的脚步迷住他，使他站立着不动，看着我，最终被我的方法给迷住。可是他不但没中招，还跟着我的脚步跳起了舞。又没法子了，只好再试一个新招——“破天球”。我用尽力气把球往上踢，球腾空而起，一下子落到了他身后，他一下子傻了，我快速绕到他身后，抢球直奔球门，眼看球门就在眼前了，我一边奔跑，一边使出最大的力气抬起右脚，对准球门的方向来了个“神速飞球”，球以最快的速度直飞球门，像一个飞龙。守门员不知躲到了哪里。“嗖”的一声，球进了。我们队的队员们沸腾起来了，纷纷跑来向我击掌祝贺。就这样经过我们的努力，几个回合后，我们最终取得了胜利。怎么样？我的球技是不是很厉害？我喜欢踢球，更享受踢球胜利后的自豪感。南京市大光路小学四（1）班范鹏
埋在心底的自豪四年级作文 篇9
我非常喜欢朗诵，从三岁时背的唐诗宋词，到现在背的课文演讲，我哪次不是成功得奖?虽然从外表看，我像是一个又笨又胖一点儿也不聪明的小女孩，但实际上却没你想得那么糟。
记得有一次，老师要在班级里选出一名优秀的同学去参加周恩来演讲比赛。顿时，班级里叽叽喳喳的炸开了锅，有的同学在那儿朝别的同学拼命地挥手，用自己的行为告诉别人：我宁死也不去。有的同学还在犹豫不决，一会儿把手举起来，一会儿又胆怯的把手缩了回来。这时，我自告奋勇的举起了手，一时间，班级里鸦雀无声，老师用欣赏的眼光看看我，便决定让我去演讲。
回到家，我就把这件事告诉了妈妈，妈妈听了，赶紧让爸爸给我写演讲稿，等稿子写好了，我立刻就以最快的速度背了起来，可这次的稿子怎么这么难背?!背了前一句忘了后一句，背了后一句又忘了前一句。我一气，就把稿子摔到了地上，指着稿子喊：“破稿子!我辛辛苦苦背你还不让我背了是吧!你是不是存心和我过不去”我越说越有劲儿，好像稿子能听懂我说的话一样。这时，妈妈走过来对我说：“唐昕，你怎么啦?你对着稿子大骂一通就能把稿子记住吗?既然你选择了去演讲，你就要为你的选择付出代价!光在这说有什么用呢?”妈妈的话如同一盆清水浇灭了我心中的无名之火。我又重新捡起稿子开始一句一句耐心地背了起来。这回，我不一会儿就把稿子背完了。
演讲的这天到了，轮到我上场的时候，我先深深地呼出了一口气，然后镇定自若地走上了讲台开始了朗诵。我朗诵得抑扬顿挫，富有感情。终于，功夫不负有心人，在这次的演讲比赛中，我获得了一等奖。
埋在心底的自豪四年级作文 篇10
我是一个爱下象棋的男孩，曾经战胜过电脑，这让我感到非常自豪，但是，你知道吗，在这次胜利背后，我付出了多少努力？
记得一年级学象棋的时候，才学了几节课，我就被奥妙无穷的棋盘深深地吸引了。可家里没人会下，我只得跟电脑对战，我心想：电脑肯定不如人脑聪明，可下了几盘后，我发现，就凭我这点儿小技能，根本战胜不了它，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，妈妈语重心长地对我说：“要勤动脑，多学习，才能有进步。”
听了妈妈的话，我赶快找了两本棋书，看了起来，我随便翻了几页，背了几招，就迫不及待地要跟电脑下一盘。这时的我根本不把电脑放在眼里，心想：这回电脑总该输了吧。一会儿，“叮咚、叮咚”的电脑提示音又在嘲笑我的失败了，它好像在说：“哈哈，学了这几招就想打败我，没门儿。”唉，我又得灰溜溜地接受现实了。我沮丧极了，直怨自己愚笨。这时，妈妈的话又点亮了我：“读书哪能三天打鱼，两天晒网，必须要持之以恒。”于是，我开始认真地钻研象棋。两星期后，我看完了两本书，终于有点开窍了。
又一次坐在电脑前，我充分利用所学到的知识，闯五关，斩六将，终于，我听到了期待已久的掌声，电脑也好像在庆祝我呢。我高兴得一蹦三尺高，妈妈走过来，笑了。我的心比吃了蜜还甜，恨不得把这个消息告诉全世界，我在心里默默地说：“我真棒”。
虽然，我战胜了电脑，但那还是初级阶段的，后面，还有很多级别等着我去挑战呢，这也让我意识到自己有很多不足。只有勤动脑，多学习，才能拥有自己的一技之长。
埋在心底的自豪四年级作文 篇11
我是一个爱唱爱跳的壮族小姑娘，参加了很多的兴趣班，有唱歌、绘画、跳舞…...各式各样，业余生活可丰富了。
在这些活动中，我最喜欢的是唱歌，因为我是一个少数民族的小姑娘，我的梦想就是长大以后当一名歌唱家，把大山的歌声带给大家。
我的自信是这样来的：一天，声乐老师对我说：“孩子，你的声音是我听到的声音里最好的声音！你一定要好好学习，坚持练声，一定会去取得好成绩的。”我的脸就立即红了，但心里还是很高兴，默默地跟自己说，一定要听老师的话，好好练习。后来有一天上课的时候老师对我说：“孩子，你现在的水平可以去比赛了！”我顿时感到非常地紧张和兴奋。
比赛那天到了，当我站在舞台上，向前一看，天呀！有一千多人吧，我的头上冒出了一滴滴的冷汗。就在这时，我想起了老师的话：不要盯着观众看，只管进入状态，唱出自己最好的歌曲……趁着播放前奏的时间，我进行了深呼吸，努力调整自己的心态，用自己最为满意的声音唱完了歌曲《卓玛》，当我唱完的时候，台下响起了一阵阵掌声……在这次比赛中，我取得了金奖的好成绩，真高兴得不知道中怎么形容。通过这件事，让我明白了，只要通过自己的努力，加强学习、把本领学好了自信就会来了，这就是我心底的自豪感。
大家觉得呢？
埋在心底的自豪四年级作文 篇12
不经历风雨怎能见彩虹？行走在人生的风雨中，我昂首挺胸，阔步向前……
——题记
那是一个周末，我早早做完作业，见爸爸闲来无事，便挑衅地对爸爸说：“敢不敢来杀一盘？”“来就来，谁怕谁啊！”爸爸接受了我的挑战。“你可小心一点，要不然就一招不慎，满盘皆输哦!”我嘴硬着，可心里其实还是很忌惮这位对手的。
我们马上摆开棋局开始战斗，开始我俩都是先按常规出棋，他架起了炮，我赶忙跳出了马，保护好中心卒。我跟爸爸周旋了半小时，双方都损兵折将，元气大伤。最后我一个粗心大意，被爸爸炮马联攻以失败告终。
第二局开始了，我闭上眼睛暗暗对自己说：“这次失败只是暂时的，我一定要战胜失败，走出这失败的阴影，下好后面的两局。”这一次我吸取了前一局的教训，小小翼翼地赢了第二局。
决胜战败的第三局开始了，爸爸前几步棋都在我的预料之中。转眼间就过去25分钟了，我们双方几员大将都已战死沙场，有实力的棋子也所剩无几了。尽管我绞尽脑汁，可是毕竟对手是经验丰富的爸爸啊。
这是我眉头一皱，计上心来，我先把车放到中心处，既可以吃马，又可以吃炮，真是一举两得啊！他为了顾全大局，只得翻象，我故意把车放到象口，他果然“吃”了下去。我暗暗自喜，赶忙来个炮马联攻，哈哈，他的'将被我将死了。
面对这次小小的胜利，我微笑着对自己说：“这只是暂时的，我必须戒骄戒躁，把这份自豪埋在心底，继续阔步向前！”
埋在心底的自豪四年级作文 篇13
每个人都有自己的长处和专属自己的本领。我擅长的就是钢琴了，我经常会给家里的客人弹奏，因为钢琴已经成了心中自豪的种子！
现在还依然清晰的记得，我第一次走进钢琴教室的场景。
那天，我兴高采烈地进入了梦寐以求的钢琴课堂，开始了我学琴之旅。刚开始，我学的课程都非常简单。弹弹儿歌啦！弹弹简单的小曲儿啦！
随着级别的慢慢增高，我学的曲目也就越来越难了，谱子越来越长。难度的加大，让我产生了放弃的念头。可是一想，若是放弃了，别人会用什么样的眼光来看我呢？那么贵的钢琴不能就这样让它在家里的客厅“睡觉”吧？于是我就想起了马老师说的话――坚持就是胜利！对！坚持就是胜利！最终我选择了坚持。
暑假期间我更会抓紧时间练琴，因为这个时候我的曲目增长到三面纸了，时间仿佛在流淌的小溪“哗哗哗”。我刻苦地训练这，每天坚持练习三个小时，因为暑期结束前我要参加钢琴的考级。
记得考级那一天，我的胸口像有一个鼓“怦怦”乱敲，好紧张啊！下一个就是我了。我要不成功怎么办？弹错了怎么办？曲目整乱了这么办？这些悬念在我的脑子里晃来晃去。对，不要有任何杂念，你弹你的就好了！老师不是也说我弹的非常好吗？我要给自己打气！加油！我是最棒的！想到这，所有杂念都让我抛在了脑后，我轻松上阵，流畅地将考级曲目弹完了。哇！我真是松了一口气。最后我顺利地终于通过了考级！
如今我已经成功考过了钢琴六级，钢琴也成了我心中永远的自豪！
埋在心底的自豪四年级作文 篇14
大家好！我叫方建伟，今年十岁，上四年级了。我有许多爱好，尤其喜爱乐高拼装。
一天，妈妈收到了网购的两个花架，就把外公请到我家来安装。外公刚打开包装一看，立刻傻眼了，箱子里满是散落的零件，该从哪里开始呢？看见外公犯了难，我赶紧跑了过去，拿起说明书研究起来。
“外公，我们一起来拼吧！”放下说明书，我笑眯眯地向外公一扬手。爷孙俩头换着头，蹲在地上并肩作战起来。
“外公，请递给我一把螺丝刀。”
“阿伟，快看看阿公这块搁板摆正了没有？”
我和外公两个人一会儿拧螺丝，一会儿争论，一会儿调试……时间一分一秒地过去，地上的零件也越来越少，经过一番默契配合，最后，我们的劳动成果展现在大家的眼前――哈哈，面前这两个崭新、精美的花架，怎么越看越让人喜欢呢？
见我忙得满头大汗，外公疼爱地摸摸我的头，直夸我动手能力强，说我是他的好搭档。我听了心里像吃了蜜一样的甜，开心地笑了！
这就是我，一位爱动脑筋、开朗的小男孩。通过这件事情，我知道了“世上无难事，只怕有心人”的道理。我暗暗勉励自己在以后的学习中，不管遇到什么样的困难，既不能害怕，也不能退缩，而是要认真地去思考，找到解决问题的办法。这样，学习才会有很大的进步！
埋在心底的自豪四年级作文 篇15
大家好,我叫过天羽,今年11岁,我长着一双水灵灵的眼睛,一张能说会道的嘴巴,还有一个高高的鼻子。我可是家里的小可爱哦！
我非常喜欢跳舞,所以一年级的时候就去学舞蹈。第一次去上课时,我看到了大姐姐那扎实的基本功:横叉、竖叉,前后翻滚,下腰……她们的身体是那么柔软,就像一根有弹性的橡皮筋,可以伸缩,可以弯曲,太厉害了!真让人羡慕啊!当时我就下定决心:一定要练得比她们优秀!
可是,一件事情说说容易,做却很难。那一次老师让我学劈叉，首先是压腿。老师让我腿放在栏杆上,弯下腰去压腿,我使劲用头去靠近腿，好疼啊！我嗷嗷叫起来:“不行啦不行啦！”老师走过来，把手放在我背上,用力压了下去,我那驼着的背一下子平了许多。可是,腿上的筋疼得厉害,似乎有针在插着我。我哭了,放声大哭起来。可是谁也没来安慰我,老师也只是看着我微笑，示意我别怕。好不容易,腿终于压好了。老师让我开始劈叉,可刚下去一点点,腿又开始痛了。这次老师很理解我，轻轻走过来,手放到我的肩膀上用力一压，我坐在了地上,可是膝盖仍弯着。老师又帮把我腿搬直,一阵痛又开始了!我咬着牙忍住了，气血上涌，浑身热起来，我一声不吭。终于,在老师的指导下,我学会了劈叉。紧接着,下腰、前后翻滚等等基本功我都一一学会了。如今我已经是舞蹈队的资深队员了，参加过很多舞蹈比赛，我表演的独舞还获得了市一等奖呢！
舞蹈是美丽的,我喜欢它；舞蹈,它将伴随我一生!
埋在心底的自豪四年级作文 篇16
我个子不高，有着一双炯炯有神的大眼睛，别看我“海拔”不高，其实我还是个优秀的足球运动员呢！
记得有一次体育课，老师让我们玩自己带来的篮球、足球。这时我听到陈嘉乐大喊“谁要踢足球的都到我这边来！”于是我便兴致勃勃地参加了。比赛开始了，只见陈嘉乐飞快地夺过球，猛的一脚，哇！球进了，我们队很轻松得了一分，接着第二局开始了，这一局我们有些大意，让对方侥幸得了一分，就差这关键的一分了，如果我们队进了球那将会大获全胜，可万一对方进了球，我们的努力将会前功尽弃，正当队员们都跃跃欲试时候，随着一声哨响，决胜局开始了，我们队一拥而上，在混乱的人群中奋力抢夺足球，突然间球竟然自己“跑”到了我的脚下，刚准备踢，心中又有一丝紧张，万一这一脚踢重了，球就会偏离操场，一切都会从新开始，要是踢轻了，球就会落到对方手里，时间紧迫来不及多想，于是我猛的一脚射门，在球飞出的一刹那，我紧闭双眼不敢看结果，一会儿只听有人高呼“啊，我们赢了！”可是我不知道是哪方赢了，微微真开眼睛，原来是陈嘉乐在欢呼，我立刻睁大了双眼，呀！真的是我们队胜利了，随后队员们便一一和我击掌庆贺，不停地夸赞我。
这次比赛，在最关键的时候，我能果断做出决定，夺得了最终的冠军，我为自己勇于拼搏，永争第一的精神而感到自豪！
埋在心底的自豪四年级作文 篇17
每个人都有自己的长处和缺点，我最大的长处就是心态好。
我活泼开朗，不把任何烦恼放在心上。就像上次钢琴比赛时，我手一滑，不小心将do弹成了me，虽然错误极其明显，但因为心态好，后面的乐章，依然行云流水，获得了评委和在场观众热烈的掌声。
比赛结束，我乐呵呵地走下了台。出了赛场，爸爸妈妈立马围上来对我说：“你不知道你弹错了一个音吗？”“知道啊，那又咋样？”我满不在乎地答道。“那你还在这儿乐呵呵的，别人哭成一片了，你不是在逗我们吧”爸爸半信半疑地问道。“他们是他们，我是我，我有我独自的个性，比赛为了什么，难道是为了哭吗？比赛是为了与各路大神交流，是对自我的一次检验，是锻炼自我的机会。在紧张的气氛中，才能张扬出心态的好坏。如果没有信心，会对舞台留下阴影，就再也不想上台了，与其大哭一场，还不如多加练习再创佳绩呢！”我夸夸其谈。爸爸妈妈被我说得服服帖帖的，向我竖起了大拇指。爸爸高兴地说：“你真棒，简直就是一位优秀的教育家！”
在生活中，我们可能都会遇到一些小挫折，如果你一味的地活在以前的阴影里，你将永远不快乐，如果你坦然面对，你就会更强大。科学家证明，心态好的人比心态差的人平均寿命高三岁。如果我们乐观一些，我们的生活会更美好！
心态好将是埋在我心底永远的自豪！
埋在心底的自豪四年级作文 篇18
每个人都有自己的优点和缺点。我最大的优势是良好的心态。
我活泼开朗，不把任何烦恼放在心上。就像上一场钢琴比赛一样，我的手滑了一下，不小心弹了一下。虽然这个错误非常明显，但由于我良好的心态，接下来的动作依然流畅，赢得了评委和现场观众的热烈掌声。
比赛结束后，我开心地走下舞台。走出体育场，我的父母立刻围在我身边说，“难道你不知道你弹错了曲子吗？”“是的，那又怎样？”我漫不经心地回答。“那么你在这里还是快乐的，其他人都在哭。你不是在跟我们开玩笑，”爸爸半信半疑地问道。“他们是他们，我是我，我有我自己的个性，竞争什么，是哭吗？比赛是为了与各种伟大的神交流。这是对自己的考验，也是锻炼自己的机会。只有在紧张的气氛中，一个人才能表达自己的好或坏的心态。如果没有信心，它会在舞台上留下阴影，你永远也不会想再上台。与其哭，你还不如多练习，取得更好的成绩！”我说了很多。爸爸妈妈非常听话，他们对我竖起了大拇指。我父亲高兴地说，“你太棒了。你是一个优秀的教育家！”
在生活中，我们都会遇到一些小挫折。如果你只是生活在过去的阴影中，你永远不会快乐。如果你冷静面对，你会变得更强。科学家已经证明，心态好的人的平均寿命比心态不好的人高三年。如果我们乐观，我们的生活会更好！
良好的态度将是我心中永远的骄傲！
埋在心底的自豪四年级作文 篇19
每个人都有自己的优点，有些是有益的，有些是勇敢的，但我的优点是勇敢的。
今年暑假，我父母给了我一个大惊喜。他们想带我去泰国的一个岛上浮潜。这个消息立刻在家里传开了。我兴奋得睡不着觉。我每天都在想这件事。
我们飞往泰国。第二天，我妈妈帮我穿上泳衣，咬了一口我的嘴，然后开着快艇去了陶岛，一个潜水圣地。我想，如果我沉入海底会怎么样？如果我遇到一条大鲨鱼怎么办？如果我们的船翻了怎么办？一路上，我担心自己的安全。花了两个小时才最终到达无人居住的桃岛，那只是一座被大海包围、被巨石包围的小山。一切准备就绪后，因为我是全船最年轻的一个，船长坚持让我做最后一个，这样他就可以陪我了。然而，在好奇心的驱使下，我没有等到最后，而是决定先跳。“砰”我跳进了海里，我的天哪！它有十几米深，但我无法照顾它。我一个劲儿地向前冲，好像我全身都有无穷无尽的力量。我知道，是勇气帮助了我。
泰国船长急忙喊道：“你们的船长和其他人在哪里？”仰泳时，我调整了方向，立即跳入水中，向他游去。这位热心的男人还教我如何沉入水中，如何打破一个爱情形状的泡泡。大师被这巧妙的动作惊呆了。潜水结束后，船长竖起大拇指，不停地对我说：“好，好！”此时，我为自己是船上唯一一个黄皮肤的中国孩子而自豪。勇气给了我力量。
在旅行的路上，不仅有风景，还有难忘的经历。让我长大。我将带着埋藏在心底的骄傲，穿越生命的高山。
埋在心底的自豪四年级作文 篇20
我是一个长得不太高的女孩。可妈妈还是觉得我矮，她听说骑自行车可以长高，就让我学骑车。
我们开始练习，当时我还不会骑车。妈妈就在我旁边扶着我，鼓励我。可是自行车总是东倒西歪的，无法平衡，我总是觉得会摔跤，不敢大胆地骑，把妈妈也累得够呛。妈妈说休息会儿。
我想：车都动不起来，肯定是会东倒西歪的。怎样才能让车子往前跑起来呢？趁妈妈休息的空档，我在小区里找到了一个斜坡，放松身体一滑，就在那一瞬间，我居然把握住了平衡，学会骑车了！我兴奋地对妈妈喊：“妈妈，我学会骑车了！”妈妈说：“是吗？你在平面上骑一会儿试试看。”只见我手握车把，踏着车的踏板，不一会儿就把握住了平衡。
我骑了一会儿，前面出现了一个障碍物，我心里一惊，但是心里鼓励自已平静下来，到了障碍物前，我车头一偏，绕过了障碍物。经过重重难关，我信心大增，就在小区里骑呀骑呀，风在耳边呼呼地吹，那感觉超级棒，特别爽！妈妈就在后面追着我跑，她在后面上气不接下气地说：“你慢点！等等我，我都快追不上了。”我这才停下来。妈妈气喘吁吁地笑着对我说：“你骑得真好！看来你的自学能力更棒哦！”
这就是我埋在心底的自豪，是通过自学成功骑自行车这件事，我也意识到了自已拥有的学习能力，我要把它发挥到我的生活和学习中去，让自已变得更强大！
埋在心底的自豪四年级作文 篇21
每个人都有自己的优缺点，我最大的优点就是心态好。
我活泼开朗，不把任何烦恼放在心上。就像上次钢琴比赛一样，我滑了一跤，不小心弹了一曲《照我说的做》。虽然错误极其明显，但由于我良好的心态，接下来的动作依然流畅，赢得了评委和观众的热烈掌声。
比赛结束，我高高兴兴地走下舞台。等我从游戏里出来，我爸妈马上围上来说：“你不知道你弹错音了吗？”我知道。那又怎样？我漫不经心的回答。然后你还在这里兴高采烈，别人在哭。“你不是在取笑我们，”爸爸半信半疑地问道。他们就是他们，我就是我，我有自己的个性，游戏是为了什么，是为了哭吗？比赛就是和各路大神交流。是对自己的考验，也是锻炼自己的机会。在紧张的气氛中，我们可以公开心态的好坏。没有自信，就会在舞台上留下阴影，再也不想上台了。与其哭，还不如多练，再创佳绩！我说大话。爸爸妈妈很听话，对我竖起大拇指。爸爸高兴地说：你很棒，你是一个优秀的教育家！
在生活中，我们都可能遇到一些小挫折。如果一味地活在过去的阴影里，永远不会幸福。如果你坦然面对，你会更强大。科学家证明，心态好的人比心态差的人多活三年。如果我们乐观，我们的生活会更好！
好的心态会永远埋在心里骄傲！
埋在心底的自豪四年级作文 篇22
我是一个自信、大方的小男孩儿。在我上幼儿园的时侯，妈妈就给我报名参加了小主持人培训班，我参加了许多比赛，成绩都非常优秀。
在二年级的时侯，我经过选拨成为我们班辩论赛的主持人。虽然我以前参加过很多的比赛，积累了些经验，但这是我第一次在班里做主持人。站在台下我十分紧张，心里面像有一块大石头让绳子吊在空中，随时都可能坠落下来。辩论赛开始了，我的双腿像灌了铅似的一步一步挪上讲台，手心里都出汗了，我颤抖地举起主持稿，一开始我的声音不敢放开，生怕出错，还不时发抖。我不由自主地看向田老师。田老师向我微微一笑，竖起大拇指。这时响起了同学们持久而热烈的掌声，在老师和同学的鼓励下，我大声说出第一句话："敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！"这时，我紧张的心情已经消退了一半，我越说越自信，声音抑扬顿挫、妙语连珠，从容自如地控制比赛进度，引领双方辩手循循渐进。在我成功的主持和辩手精彩的辩论下，一场完美的辩论赛顺利完成。掌声再次响起，我先向田老师深深地鞠了一个躬，再向同学们深深地鞠了一躬，我抬头挺胸，满面笑容大步走下台，田老师向我投来赞赏的目光，我心里美滋滋的。
我喜欢主持，它让我更加自信。妈妈说："不管以后干什么，现在都要先学好基本功啊！"我想：我一定要好好学习，为了我的主持梦努力。这就是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪四年级作文 篇23
我是一个活泼可爱的小女孩。我的爱好特别多，但最令我自豪的是能画一手好画。
记得我三岁多的时候，妈妈就送我去美术班学绘画。每到上课的时候，我就特别高兴，画起画来也很认真，一笔一笔的丝毫没有半点马虎。每次老师都对我的画赞不绝口，说我很有绘画天分。就这样，我认认真真学了好几年绘画，中间还参加了各种比赛并拿了奖状。
上小学后，我渐渐迷上了动漫，开始学着画动漫人物。本以为自己肯定能画的很好，可是画来画去总是差强人意，一张张画纸被我撕得乱七八糟，我失去了耐心，赌气地想，我以后再也不画画了。妈妈不知什么时候来到了我的身边，看到眼前的情景，一切都明白了。停了好一会儿，她俯下身拾起地上被我扔的画纸，用手细心地抚平，语重心长地对我说：“孩子，你是那么喜欢画画，一时画不好也不能灰心呀！人物画最重要的是神态，画出了神态，这幅画就‘活’了。妈妈相信你一定能画好的！”
听了妈妈的一番话，我顿时信心百倍，是啊，学无止境，遇到了一点点困难哪能就退缩？我重新拿起了画笔，静下心来，认认真真画了起来，画了擦，擦了画，经过我几天的努力，一张栩栩如生的名侦探柯南画像诞生了。
现在我越来越喜欢画画了，绘画成了我生活中不可缺少的一部分。看着我笔下可爱的小动物、美丽的公主、漂亮的花草……我感到特别自豪，“一分耕耘一分收获”，我爱绘画，更爱这美好的生活。
埋在心底的自豪四年级作文 篇24
我是一个沉默，坚持不懈的男孩，沉默就不用说了，最令我自豪的是我坚持不懈的精神。
记得有一次，我正在学骑自行车，遇到一个急转弯，我没有转好，自行车一下往右倒去。那里整合是水稻田。当时，刚刚下完雨，水稻田里的泥土很湿，我印象中栽倒下去，身上，脚上，裤子上，脸上都沾上了黑黑的泥巴。爸爸急忙扶起我和自行车，对我说：“儿子，你不要紧吧？练骑自行车不急，我看就别练了。”我斩钉截铁地说：“不行，做一件事，就必须要坚持到底，再说我很爱骑自行车，我绝对不会放弃的！”爸爸只好带我回家，换上干净衣服，把自行车也洗干净了。再来学骑自行车。
记得还有一次，我从桥上骑下来，那座桥正好连着转弯，我没转过来，自行车一下子栽进了油菜花田里，当时油菜花刚好收割完，留下了许多尖尖的根，我摔得非常非常疼。奶奶一把扶起我，再扶起自行车，疼爱地说：“孙子，你没受伤吧？练自行车不急，你妈妈和你爸爸都是五年级才学会的。”我坚决地说：我只想早点学会骑自行车。“奶奶无可奈何，只得给我处理一下伤口，又让我骑自行车。我吸取了前一次的教训，慢慢骑自行车，从桥上下来时慢慢的刹车。遇到转弯不慌。功夫不负有心人，经过一个月的努力，我的骑自行车技术终于达到炉火纯青的地步，可以比过自行车技术非常熟练的老爸了。
我感觉自己长大了。我真自豪啊！
埋在心底的自豪四年级作文 篇25
我的爱好数不胜数：读书、打羽毛球、书法……其中我最喜欢踢足球。
其实我从小并不喜欢足球，但自从看了今年的世界杯后，我对足球产生了浓厚的兴趣。
于是，我便缠着爸爸教我踢足球。就这样，自己的足球之旅开始了。每个星期天下午，我和爸爸都在家附近的足球场训练。
第一次踢球之前，爸爸告诉我：“踢足球千万不能用脚尖踢，这是很多新手常犯的错误，还有踢球时一定要踢球的下部并且要用力，记住了吗？”“记住了！”我大声地回答。
首先，爸爸让我踢点球，爸爸说：“踢点球时要先助跑，球才能出得快。”我猛得一踢，可球却走得很慢，没到球门前就停住了。爸爸说：“你要踢球的下部！”于是我再踢，可球又踢偏了。再踢，没进，再踢还没进……我尽力按照爸爸说的做，可这球根本不听我的，就是不进。我生气地把球踢了出去，坐在足球场上气愤地说：“我再也不踢了！”爸爸抚摸着我的头说：“做什么事不可能一帆风顺，更要有耐心和坚持不懈的精神。梅西、C罗也不可能一开始就能踢进，你只要按照我的要求做，就能踢进！”听了爸爸的话，我重新站了起来，把球拿过来继续踢。经过刻苦练习，我终于尝到了成功的喜悦。从此，我踢好足球的决心更坚定了。
此后，爸爸又教会我怎样过人、断球、传球等技能，现在，我离球门二十多米都能踢进，家人、同学都为我竖起了大拇指。
我爱足球，因为他教会我坚持不懈的精神，又让我明白学会团结的道理，还能让我增强体质，我爱足球！
埋在心底的自豪四年级作文 篇26
生活中有许多事令人难忘。经历过，不明白其中的滋味。成功了，才明白自己有多了不起。就拿第一次淘米煮饭来说，那可真是回味无穷啊！
星期天早上，妈妈突然对我说：“梦瑶，今天中午你淘米煮饭吧！”听到这句话，既吃惊又着急。吃惊是因为我又不会做饭，妈妈怎么会让我做呢？着急是因为这饭到底该怎么做呢？妈妈好像看出了我的心思，便不紧不慢地对我说：“妈妈知道你不会，但可以学啊！妈妈教你几个步骤……”妈妈耐心地给我讲了煮饭的几个注意点，听了妈妈的话，我似懂非懂地点点头。
快到中午，我按照妈妈教的，开始淘米煮饭了。首先，我拿了两罐米，倒进锅中，打开水龙头，将米淘了两遍。然后我拿抹布将锅底擦干，再将锅放进电饭煲里，放入超过米面4厘米左右的净水，盖上锅盖。最后插上电源，按一下摁钮就大功告成了！接下来就等着妈妈回来验收产品了
中午妈妈回来了，我迫不及待地跑上前对妈妈说：“妈妈，妈妈，我按您说的把饭煮好了，您快来看看怎么样？”妈妈乐呵呵地说：“是吗？让我来看看我的女儿第一次学做饭做得怎么样！”说着便三步并作两步来到厨房，打开锅盖，一阵饭香扑鼻而来，妈妈喜滋滋地说：“嗯，真香！”我满怀兴奋地说：“妈妈，您快尝尝！”“好，我尝，我尝。”妈妈吃了一口，喜出望外：“啊！真好吃，又香又软！我的女儿真能干，第一次煮饭就这么好吃！了不起！”
此时此刻，我心里充满了自豪。
埋在心底的自豪四年级作文 篇27
hi！大家好，我是樊天鑫，一个活泼开朗的小女孩，最让我自豪的是我会弹奏钢琴，现在我的手里已经有五级证书了。
考钢琴五级时，我在家拼命地练啊，练啊，有一个谱子实在背不出来，想到再过几天就要考级了，我急的就像热锅里的蚂蚁——团团转，钢琴老师倪老师说：“樊天鑫，不着急，总能背出来的。”我心里不停的重复着倪老师说的话，稳下情绪，一遍一遍的不厌其烦的照着谱子练，终于功夫不负有心人，我终于会弹了，倪老师和妈妈同时投来赞许的目光。 到了考级那天。我来到考场，心里默默说着：“加油，樊天鑫，你一定可以的！”在自己的鼓励下，我一口气弹完了曲子，并且惊讶的发现，我这一次居然弹得这么好。呼——终于结束了，我深深的输了一口气，出来一看，手上全是汗。
还有一次，是刚刚学琴时，那时候我还学习唱歌，因为唱歌用的是简谱，而钢琴用的是五线谱，在五线谱里还有指法1、2、3、4、5，所以我当时就照着指法的1、2、3、4、5、弹了！到了上钢琴课时，倪老师发现了我的错误，让我赶紧纠正，刚开始我一时改不了，后来在倪老师的耐心指导下，我慢慢地改正过来了，现在回想这事情，我都不禁笑了起来。
是我埋在心底的自豪，经过长久的努力，现在我已经会熟练地弹奏《天鹅湖》和《北风吹》了呢！
埋在心底的自豪四年级作文 篇28
我是个聪明能干，多才多艺，做事认真的女孩。但最令我自豪的，是我的钢琴弹得很棒！
我从小就开始学钢琴，也参加了很多比赛，表演，都取得了优异的成绩。我还多次参加了考级，到现在，我已经考了三级，六级和八级，并且都取得了好成绩哦！有了这些基础为我打劲儿，我对弹钢琴更增了一份信心。“台上一分钟，台下十年功”你知道吗？能取得那么优异的成绩台下的汗水是你无法想象到的哦！
就拿八级来说吧。去年暑假，本应该是我们这些小学生最快活，最自由的时候，但我却因为马上就要参加钢琴考级而忙得不可开交。天天早上一起床，顾不得吃饭，就在妈妈的催促下赶快去练琴。翻开乐谱，看着那一章一章，一页一页的小音符，弹着那熟悉的不能再熟悉的，似乎都能把耳朵磨出茧来的音乐，再想想自己还要练上一个月的钢琴，我真的不想去考级，不想去学了。但坚持就是胜利，我努力过了，终于，收获的季节到了。
考级的那天，一个个小音符在我的手指尖上欢快地跳跃着，一曲曲美妙的音乐在我的心灵荡漾。我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶在花丛中飞来飞去，心里就像蜂蜜一样甜。
考级的结果出来了！我的辛苦没有白费，我拿了良好的成绩！这可是我从未有过的荣誉啊！
这就是我埋在心底的自豪——我是个会弹琴的小姑娘！
埋在心底的自豪四年级作文 篇29
我是一名四年级的小学生，我性格活泼，乐观勇敢，身体强壮有力，喜欢浩瀚的大海，热爱帆船运动。六岁开始学习帆船并参加帆船比赛，每次都是年龄最小的一个，得到了许多夸奖，我从心底感到自豪。
记得我刚开始学习帆船时，每天重复推舵、拉舵、收帆、松帆等基本动作，每个动作一练就是十几次，特别枯燥和辛苦，皮肤被晒得黝黑，炙热的太阳烤的人口干舌燥。但是为了能自由自在的在大海上驾驶帆船，我咬着牙坚持下来了。等到我可以驾船下海后，新的困难又接二连三的出现，有时风很大，风向还来回变换，这时由于换舷不及时，常常被帆杆打到头，一阵剧痛，眼冒金星，头晕目眩的滋味可不好受。如果有突如其来的强阵风来不及反应，或者推拉舵、收放帆过快都有翻船的可能。当翻船后，人掉进海里，还可能碰上海蜇，各种担心恐惧一起袭来，发生这些情况还是很危险的。开始学艺不精，一味害怕，但是经过教练的指导和无数次的练习帆船扶正，最终客服了心里胆怯和技术难关。现在的我练习帆船四年了，可以驾驶着帆船轻松自如地转向、换舷、压舷，能游刃有余地跑顺风、迎风、横风。遇上危险情况可以从容不迫地解决，今年暑假我信心满满地参加了“青岛国际帆船赛”，取得了第三名的好成绩。
这次比赛，我收获了人生第一座奖杯。手捧这金光灿灿的奖杯，喜悦、激动、自豪之情油然而生。我更加深刻的懂得了一份耕耘，一份收获。我会带着这份自豪，加倍努力，实现我的帆船梦想。
埋在心底的自豪四年级作文 篇30
每个人都有自己的长处，当然，我也有自己的长处。比如：画画﹑作文﹑打乒乓。最让我自豪的是打乒乓，我还是兴趣小组里的“种子选手”呢！
又一次，教练让给我去比赛，我兴奋极了。到了比赛现场，我抽到了和一个13岁的对手比赛，但我却不怕，因为我决定，不拿到奖，我就不走了。比赛开始了，我先发球，我先给他来了个调虎离山之计，球发到了他的右边，只见他马上跑到了那边，我心中暗暗自喜：哈哈，上当了吧！我握紧球拍，给他来了个扣杀，打到他的左边。轻松拿到了一分，最后连拿三局，胜利了！我怀着高兴的心情来到休息室，教练说：“人小，鬼点子却挺多的！”“一般一般，世界第三！”我调皮地说。逗得教练哈哈大笑。还有一次，我们全家吃完晚饭，一起在看电视。老爸胸有成竹地说：“儿子，我们来场乒乓球赛吧！”“好呀！”我爽快的答应了。到了“赛场”，老爸付好钱，拿好球拍。开赛了，一局定胜负，我连续给老爸几个扣杀，拿到了局点，我得一分他也得一分，打到19比18时，老爸脚下一滑，没接住球，我胜利喽！“哈哈，见到了我的实力了吧，老虎不发威，把我当病猫啊！”老爸站起来说：“下次再来。”
我就是个厉害的乒乓选手，我为我厉害的乒乓技术感到骄傲！
埋在心底的自豪四年级作文 篇31
我是一个活泼、略有些胆小的男孩，我身上也有值得我自豪的地方，那就是我会玩活力板。
我玩活力板的技术非常好，活力板在我的脚下就像听话的小绵羊一样，一会儿加速，一会儿转弯，看起来很简单，其实要学会它也不是那么容易的事。我刚学活力板的时候，连上都不敢，可妈妈一直鼓励我：“不要怕，你一定能行的！”于是我扶着妈妈，两只脚踏上了活力板，一开始，我慢慢地试着摇晃右脚，可活力板一点也没有前进的迹象，我想：是不是因为我的脚晃得不快呢？我把脚晃得快了一些，果然，活力板慢慢地走起来了，我便挣脱了妈妈的手，没想到一松手，我就重重地摔在了地上，但我不气馁，继续练习。终于，我已经能在平地上来去自如了。接着，我要挑战更高难度——滑下坡，可是，我一看到那个下坡，我心里就打了一个寒战，要知道，活力板是没有刹车的，如果有一点点的闪失，就会跌一个大跟头，可我还是勇敢地滑了下去，这时，我发现，它的速度远比我预想的要快，我急了，突然，我发现旁边有一个小道，我想拐进去，可没想到我的技术不过关，我一下被甩了出去，以一次重重地摔在了地上，我的脚被摔伤了，可我继续练习，终于，我把活力板练得炉火纯青。
失败乃成功之母，如果没有之前的坚持，我还有现在的收获吗？我真为自己自豪！
埋在心底的自豪四年级作文 篇32
大家好！我是一个活泼开朗的小女孩，我有一个让我无比自豪的长处，就是我会做饭。
有一天，妈妈亲切地跟我说：“宝贝，今天我会晚点回来，你自己烧饭。”
到了晚上，我打开冰箱拿了一袋速冻饺子出来，走到厨房，我先把锅用清水冲了一遍，再往锅里放了点水，把锅放到了灶台上，打开煤气，用手用力地扭了一下，火就点着了。于是，我在旁边一边等水烧开，一边哼起了小调。不一会儿，水开了，我打开装速冻饺子的袋子，一个一个地把饺子扔进了热锅，让它们洗个“热水澡”。又过了一会儿，锅里的水“咕嘟咕嘟”地直冒泡，就在这时，我突然心慌了起来，心想：怎么办啊？怎么办啊？水沸腾了还可怕，下一步我该怎么做呢？忽然，我的脑海响起了妈妈对我说的话：“如果锅里的水直冒泡，不要着急，小心地把锅盖打开，用碗装点水，再倒在锅里，用锅铲翻一翻就好了。”我按照妈妈对我说的做了，顿时，锅里的水就不冒泡了。
我高兴地喊道：“太棒了！不冒泡啦！我成功了！”过了一会儿，饺子熟了，露出了鲜嫩的肉，我看着美味的饺子情不自禁地流了口水，我很快地把饺子盛到碗里，用筷子夹起一个，吹了吹，马上就咬了一大口。哇，味道鲜美顶呱呱。我在心里呐喊着：太美味了！这是我吃过最好吃的饺子！
这就是我埋在心底的自豪，怎么样？我厉害吧！
埋在心底的自豪四年级作文 篇33
我是一个活泼可爱的女孩，我最擅长弹扬琴。每天写完作业，音符便会陪我在音乐的海洋里尽情地遨游。
当你听到一首首美丽、动听的音乐时，你能知道我为它付出了多少汗水与努力吗？
今年暑假，老师让我弹六重奏《竹竿舞》。弹曲子的都是一些大哥哥，大姐姐们，在那里数我最小，非常珍惜这次机会，所以我必须付出别人十倍的努力才能练会。弹琴是不能一帆风顺的，我也遇到过许多困难：记得在弹六重奏时，弹到第三段就相差了很多。因为大哥哥、大姐姐们都学了六七年，而我只学了三四年，所以，有一个非常难的地方，那些哥哥姐姐们很轻松就弹会了，而我却不会。休息了，别人都去玩了，而我却在屋里认真地弹了一遍又一遍，老师也在一旁细心地辅导我，但我还是练得不熟。上课了，虽然下课我仔细练了，但和大哥哥、大姐姐们还是相差许多。放学了，一路在车上，我一边回想乐曲，一边回想老师辅导的地方。回到家，妈妈叫我洗手吃饭，但我却换了衣服飞也似地坐到了扬琴旁。我努力地弹呀，弹呀，弹了一个小时还是不熟，我便有些气馁：“哼！我不弹了，弹也弹不会，费那个时间干什么呀！”妈妈面带微笑地走过来，拍拍我的肩膀鼓励我说：“乐乐，别生气，；老师既然选了你就代表着老师非常看重你，你可不要让老师失望哦！”我听完这句话，好似有一种力量在鼓励我，又好似有一种声音在激励我。终于，那个地方被我攻破了！
我最擅长弹扬琴，他让我感到了骄傲和自豪。
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