平凡事物中的美小学四年级作文_四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的平凡事物中的美小学四年级作文_四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
平凡事物中的美小学四年级作文_四年级作文1
平凡，一个多么令人感到熟悉的词语;一个多么令人不屑一顾的词语;一个多么令人感动的词语。
有人说，平凡是灰色的，没有任何色彩;有人说，平凡就是一事无成，没有人愿意去拥有;可也有人说，平凡其实是很美丽的，是值得人们去追求的。
是的，我相信，平凡是美丽的，因为在平凡中，有着无数个美丽的画面，这些画面，无一不被世人赞颂着。
画面一
每天清晨，当我们还在熟睡的时候，窗外会准时传来扫地的声音。是清洁工们再由他们的双手装扮着我们这个美丽的街道。
清洁工，很平凡的一个角色，但他们却在平凡中绘画着美丽。
画面二
一个很平凡的人名教师谭千秋，在地震来临时，保护着自己的学生。他光荣牺牲，他的学生幸免于难。他是在用生命诠释了平凡中的不平凡。
他，虽然已经逝去，但他的名字永远刻在我们心里。他的人格是美丽的，在灾难来临的.一刻，他用生命很好的叙说了平凡中的伟大与美丽。
画面三
刘均田，一个很平凡的保定老人，在与老伴散步时，看见一个人在化粪井中挣扎，他不顾一切的将其救上来，自己却倒下了。
他，一样用生命诠释了平凡中的美丽，他的美丽我们牢记。
万千的画面在我眼前闪过，每一幅都是平凡的，但每一幅都是那样的美丽，每幅画面，都展示了平凡中的美丽。
平凡事物中的美小学四年级作文_四年级作文2
与划破天穹的流星相比，月是平凡的，但它在与世无争，任凭阴晴，旷古矜持的平凡中创就了美丽。
与笔挺于峭壁悬崖间的青松相比，草是平凡的。但它在不屈不挠，岁枯岁荣，不妒兴衰的平凡中创就了美丽。
与温室娇纵弄姿的玫瑰相比，梅是平凡的。但它在无意争春，寒冰冷霜，零落成泥的平凡中创就了美丽。
草木如此，人如何?
我的恩师在平凡中创就了美丽，曾几何时，在烈日柔情的沐浴下，您手持粉笔，汗流浃背，滔滔不绝的教诲传响于三尺讲台。曾几何时，在寒风似水的吹拂中，您步履坚定，目光如火，青紫瑟抖的手中紧紧攥着我们的试卷。您如此美丽，于是有了”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的赞叹，于是有了”桃李满天下”的欣慰。
我的父母在平凡中创就了美丽。清晨朝阳下的一丝忙碌，夜晚柔灯下的一缕凝视，透析着对我无限的关爱。我成长的岁月中印满你们清晰的足迹。我从幼稚无知到满腹经纶，从蛮横任性到温文尔雅，倾注了父母多少辛酸，而今恍然大悟，只有这平凡的爱，才会成就亘古不变的美丽。于是有了”儿行千里母担忧”的喟叹，于是有了”谁言寸草心，报的三春晖的感激。
我的密友在平凡中创就了美丽。考试失利后几句真心的慰藉，给了我继续向前的动力;成功喜悦下无尽的欢呼，给了我努力拼搏的信心;伤心时的陪伴，忧心时的开导，欢心时的分享，这平凡的点滴流露出他们对我的爱。于是有了”劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的不舍，于是有了”海内存知己，天涯若比邻”的挂牵。
我愿扬起生命的风帆，取缆绳为弦，奏一曲，礁石间，狂浪里，我细嚼这平凡中的美丽------人间真爱!无论沧海桑田，人世几度，斗转星移，这美丽的乐章都会与天地同在，日月同辉!
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