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四年级叶贴画作文（精选16篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的四年级叶贴画作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级叶贴画作文 1
下午放学后，老师让我们用树叶做一幅画。回家的路上，我精心挑选了两片绿叶带回家。路上我一直在想：这叶子能干什么？突然，一只动物出现在我的脑海里，刺猬。好，画刺猬。
回到家，马上准备了刷子，双面胶，a4纸。先把双面胶贴在叶子的四周，再贴在a4纸上，然后开始装饰，先在上面画刺，再涂上棕色，再加四个小粗腿，最后贴在另一片叶子上做尾巴。嗯，可爱的小刺猬成功了，唉！总觉得少了点什么。没错！眼睛，我用刀刻了一双灵动的眼睛。耶！这次真的很完美！我赶紧做完其他作业，又去找我爸妈介绍：“大家好，这是我的`小刺猬，它有水汪汪的大眼睛，它有一根尖刺，它有四条灵活的腿和一条短尾巴，这是我的朋友，小刺猬。”全家人都笑了。
朋友们，这是我可爱的小刺猬！
四年级叶贴画作文 2
秋天来了，树叶飘落，地面像一条厚厚的毯子。有些叶子像跳舞的蝴蝶，有些像可爱的精灵，有些像勤劳的蜜蜂.树叶踩上去像棉花糖，沙沙作响！
文老师让我们做叶子贴，我就去捡叶子。楼下，我和我妈看到了软绵绵的'茉莉花叶，浓浓的橘子叶，三七叶和小巧玲珑的常青树……
首先我用茉莉花铁做了三棵大树。然后我用三七和常青树拼乌龟和孔雀。最后，我有橙叶可以拼成白云。虽然做树叶贴有很多困难和挫折，但是在朋友的帮助和妈妈的鼓励下，我一次又一次的找到了自信的感觉。是他们让我感到自信，让我成就了《乌龟飞天了》。
我看着自己做的叶子贴，仿佛看到了真实的画面：孔雀惊讶的表情，乌龟开心的表情。这次做叶子贴很开心，因为知道朋友关心我，妈妈关心我。这张树叶贴纸不仅锻炼了我的实践能力，也让我知道我和朋友之间的友谊无处不在。
四年级叶贴画作文 3
那天老师安排做了树叶贴。一到家，我就急忙跑到外面去捡树叶。我捡了许多种树叶。回到家，我完成了其他作业，开始做树叶贴。
我先挑一片大叶子，切成圆形的身体，贴在纸中间，然后剪一个小圆圈，贴在身体前面，剪两个小眼睛放在小圆叶子上，然后把它的四只脚放在上面，最后用一片松叶做尾巴。
现在，让我告诉你我是做什么的`。它是一只小乌龟。那天我把叶子贴带到学校，老师同学都围过来说真的在做！
我也很喜欢这个树叶贴纸，因为它可以充分发挥我们的想象力和创造力。希望老师以后经常做一些体力活。
四年级叶贴画作文 4
同学们的叶贴画做得真漂亮。
瞧！这是高睿做的“母鸟给小鸟喂食”。在一根粗壮的树枝上，有一个鸟巢，里面住着一只可爱的小鸟，它正饿得叽叽叫呢。这时，母鸟飞回来了，小鸟急得张大了嘴巴，母鸡小心地把那条又肥又大的虫子喂给小鸟，小鸟吃得可欢了。
看！这是廖高媛做的“龟兔赛跑”。一条宽阔的跑道两边布满鲜艳的花。跑道上，一只兔子箭也似的跑向终点，得意的等着乌龟。
呀！这是刘昭阳做的“幸福一家人”。在一个风和日丽的下午，爸爸妈妈带着女儿出去散步，一家人有说有笑，非常开心。真是幸福的一家人啊！
瞅！这是李得锐做的“国宝大熊猫”。在一片茂密的竹林里，有一只胖嘟嘟的大熊猫，它正坐在一片草地上，两只前爪捧着一棵鲜嫩的竹子，津津有味地吃着。萌萌哒！
漂亮的叶贴画还有我的“快乐小屋”、王国辰的“孔雀”、金启澍的`“狐狸”、廖高媛做的“在花丛中跳舞”、张业熙的“荷塘月色”、卜鹏惠的“比翼双飞”、罗雪菲的“幸福小家”、罗浩轩的“游鱼”……
我喜欢这些叶贴画。
四年级叶贴画作文 5
昨天，老师给我们布置了一项任务，收集落叶，制作一幅自己喜欢的秋叶画。
回家的路上，我和妈妈一起去收集树叶。我们沿着滨河路收集落叶：有心形的牵牛花叶，有手掌形状的梧桐树叶，还有扇形的银杏树叶……妈妈又让我在小区捡了一些月季花瓣，作为点缀。
回到家，我先把捡来的树叶进行挑选，用书把它们压平。然后拿出提前准备好的卡纸、剪刀和双面胶，动手制作了。我提议做兔子吃胡萝卜，我先把双面胶剪成一小段一小段的`，备用；再把花瓣一片一片取下来，把一片红色的树叶剪成圆形，用双面胶粘上，做成一个红红的太阳。又用黄色的柳树叶做树干，贴上绿叶和树枝，做成一棵小树。接着用半片梧桐树叶做兔子的身体，用几片红色的叶子，分别做成兔子的头、眼睛、耳朵，尾巴和腿。又用深红色和绿色的叶子做成胡萝卜，兔子吃胡萝卜的画做好了。没有蝴蝶就单调了，我想了想，用绿色的叶子做蝴蝶的身体，两片黄色的银杏叶做翅膀，再用两根叶棒做胡须，一只漂亮的蝴蝶跃然纸上。最后，妈妈又用一些碎草、碎叶子分别做了蘑菇、小花和小草进行点缀。这样，一幅漂亮的叶贴画就做好了。
我的贴画做得怎样？
四年级叶贴画作文 6
一个树叶贴纸展示班
在今天的语文课上，老师展示了学生们做的树叶贴纸。
车佳玮的小熊猫很无辜。看，它正津津有味地吃着竹子！郑的小老鼠聪明伶俐，又一次从大脸猫的爪下逃脱了。张雨涵的树叶贴纸上有花、树、草和蝴蝶，这真是一幅美丽的`自然图画。康君月最近的花很漂亮，很迷人。柳岩的乌龟似乎在缓慢爬行.
熊的《金鱼和海草》也不错。金鱼好像在水里游，大眼睛好像在说话。水生植物由长长的树枝组成，像漂浮在水中一样蜿蜒。
我做了一只美丽的蝴蝶。我先用四个银杏园做蝴蝶翅膀，再用一片细长的柳叶做蝴蝶身体，再用水彩笔画蝴蝶眼睛。蝴蝶好像还活着，需要跳舞。
我最喜欢的是荣的作品《秋夜里的猫头鹰》。他用一片心形的叶子作为猫头鹰的身体，两片紫红色的小叶子作为眼睛，中间是两片黑色的小叶子，也就是眼睛。猫头鹰站在冬青树枝做成的树枝上，用圆圆的眼睛盯着远方，仿佛在寻找猎物。多么孝顺的猫头鹰！深蓝色的背景上，还有一个又大又圆又金的月亮，月亮下面有一根树枝，好像还在晃动。秋景图的画面多生动啊！
学生树叶贴真的很生动，形象，色彩！
四年级叶贴画作文 7
星期六的下午，我和妈妈去小区的花园收集叶子，我们看见地上有许多五彩缤纷的叶子，有枫叶，芭蕉叶，无花果叶子，杉树的叶子，等等。
收集的叶子够多了，我和妈妈回家去制作一张小女孩在荡秋千的叶贴画。画完铅笔稿我就开始拼贴起来。
我们先用大大的叶子拼浓密的树冠，看看合不合适，再把树叶的边缘剪成波浪形，然后把它粘在纸上，一个大大的树冠跃然纸上。
做完树冠，我们又开始做树干，树干是用细长的叶子组合起来的。我把细细长长的红树叶连接起来组成一根树枝，树枝下面挂着一个秋千，秋千的杆子是用无花果的叶柄做成的，座椅是用一些竹叶拼出来再粘上去，座椅上有两个小女孩，小女孩的头发是用杉树的.叶子做成的，因为杉树的叶子又细又长毛绒绒的，所以我选它做小女孩的头发。要做女孩的裙子时，妈妈左思右想也想不到用哪片叶子，突然我灵机一动，我说把枫叶和芭蕉叶组合起来当小女孩的裙子，妈妈听了马上拍手叫好！小女孩的脸蛋是芭蕉叶剪成的，她们的鞋子是普通的小叶子做的，我还给她们加了可爱的笑脸。
一幅漂亮的叶贴画完成了，做完这张画，我感到特别开心！
四年级叶贴画作文 8
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天到了，落叶像一只只美丽的蝴蝶在树林里捉迷藏，有的是红色的、黄色的，还有的是碧绿的`……美丽极了。
我要和弟弟一块捡落叶做叶贴画，说做就做。我们准备了枫叶、梧桐叶、冬青叶、柏树叶、菜叶、柳叶、竹叶、玫瑰花瓣，还有我的工具朋友——胶水、剪刀、白纸……兴致勃勃地做了起来。
首先用梧桐树叶剪了一条黄色的大金鱼身子贴在洁白的纸上，我拿来玫瑰花的花瓣剪了一个圆圆的眼睛框贴在大鱼的头上，又用绿色的树叶剪了一个眼珠放在眼睛框内，用柏树叶做鱼的眼睫毛。就这样，一条慈祥的金鱼妈妈就做好了。
这时候，金鱼妈妈好像在说：“小主人，快把我的孩子做出来，我要带它们做游戏呢。”我拿起剪刀又做了四条姿态不一样的小金鱼贴在金鱼妈妈的四周。这时候，金鱼妈妈好像又对我说：“谢谢你小主人，我要带我的孩子们去做游戏了。”我还用柏树的叶子做了许多珊瑚，一幅《金鱼的一家》的贴画就做好了。
通过这次作业贴画，我懂得了只有自己认真动手做，才能做出一幅有趣又美丽的叶贴画。
四年级叶贴画作文 9
星期五，老师布置了一个特殊的作业——留住秋天。我想：秋天最有特性的便是树叶了，美丽的叶贴画不就是最好的秋天的.象征了吗？
星期六，我和外婆一起去捡树叶。公园里、树下、路边处处都有树叶的身影。我看着那五颜六色的树叶，根本不知从何下手，便挑了几十片形状各异的树叶。回到家，我皱了皱眉头，“树叶上都是灰，干脆洗一下吧！”说干就干，我把树叶都一一清洗了一遍，放在阳台上晒干。
星期日，我把晒干的树叶拿了回来找出工具小帮手——纸、剪刀、胶水、水彩笔。贴什么呢？我陷入了沉思。突然，脑海中冒出了一条条小鱼，对啦！就是它！我找来了一片偏扁的金黄色树叶，在它椭圆形的头上拿水彩笔点上了一个小黑点，再拿红色的水彩笔画上了一片片鱼鳞。接着，我找出了胶水，把小鱼的身子粘在白纸上。就剩尾巴了！我记得我挑了一片绿枫叶的，我在众多树叶寻找着。找到了，我把枫叶剪下两片当鱼尾巴贴在纸上。唔！一条鱼太单调了，我照着第一条鱼的样子做了许多条鱼和一些海草。
我欣赏着我的作品，觉得这些鱼儿跃然纸上。付出心思做的画能不好吗？
看了这些，你会想要一起来做叶贴画吗？心动不如行动，让我们行动起来吧！
四年级叶贴画作文 10
美丽的秋天来了！叶子也是自己补，枫叶补自己红，柳叶补自己绿，银杏叶补自己黄，世界变得更美好…
当我看到这些五颜六色的树叶时，我的脑海里突然想到：你能把这些树叶组合成有趣的图片吗？想到这里，我从路边摘了几片树叶，走回家。
我先把叶子一片一片擦干，然后压平，再拿出铅纸开始拼叶子。
应该拼什么？当然是拼可爱的小动物啦！
我先拿最大的一片叶子作为猫头鹰的身体，再拿一片暗红色的叶子作为猫头鹰的头，然后把一片大叶子剪成两个弯曲的翅膀，最后在猫头鹰的两边放一个sokcho作为它的耳朵。耶！眼睛呢？你为什么没有眼睛？我妈跟我说，只要我用黑纸板剪下一个小点，我就可以是猫头鹰的眼睛。哈哈，现在一只强大的猫头鹰威严地站在一根粗大的树枝上，注视着农田里可恶的`田鼠的一举一动！
看，我的贴纸真好看！学生做的东西不一样，有的是孔雀，有的是鸟，有的是熊猫……真的很奇怪，形状也不一样，但是我觉得我做的是最好的！似乎不光是我，班里所有的孩子都想留住秋天，就像诗里说的“捡一片叶子，悄悄珍藏，秋天总会对我们微笑。”
四年级叶贴画作文 11
星期五，蒋老师让我们制作叶贴画。同学们准备八仙过海——各显神通，让蒋老师大开眼界。
星期六晚上，奶奶陪我提起篮子到楼下采树叶。不一会儿，各种各样的树叶被我和奶奶“请”到了篮子里。可光有树叶有什么用呢？该贴什么呢？正在我沉思时，妈妈回来了，说：“今天吃螃蟹”。我灵机一动，就做只大螃蟹。
激动人心的制作开始了，我和奶奶取出剪刀，准备开始。我先取出一片又大又厚的树叶做壳，因为想要威风，就得穿上铠甲。接着，我剪了一个大椭圆，再把上下两边各剪一个小三角，并把它们一一粘贴上去。就这样，螃蟹身体做好了。
奶奶又帮我剪了一双红眼睛，说这样更加形象。瞧，那两只红眼睛，仿佛在说：“我是老大，我最强，谁都打不过我。”我和奶奶又挑出尖尖的树叶，准备做脚，脚不仅难做，树叶还不听我的话，老是多剪一下或少剪一下。哎呀，真是辛苦我的手了!过了好一阵子，我才做出那像剪刀似的八只脚。这叶贴画，真是看起来简单，做起来难。
轮到做那两条霸气的钳子了了。我挑出两片红色的.树叶，剪成两片大的，两片小的。贴上后，螃蟹更威武起来，仿佛在说：“哪个人敢和我比试，我的钳子可是削铁如泥哦！”光一只螃蟹太单调，我觉得要做点背景。于是，我和奶奶做了两朵荷花和两簇草丛，把它们都一一贴好在页面上。叶贴画就做好了，我取了个霸气的名字——“谁敢吃我”。
虽然我的叶贴画称不上第一，但是它形象逼真，霸气外露。请问，你的呢？
四年级叶贴画作文 12
秋姑娘为万物换上秋日的盛装，我想趁着她轻盈的脚步未曾走远，留下点秋日的思念。
我左思右想：能做些什么才能留住秋天呢？“哎！有了！”我灵光一闪，做叶贴画吧！说干就干，我立即起身下楼找起了树叶。来到小区楼下，我如同正在逛街的妈妈一样，这瞅瞅、那瞧瞧，找的是不亦乐乎。二十几分钟后，我满载而归。看着这一片片姿态优美、形状奇特的叶子，有黄的、红的，我的灵感一下子从脑海中涌了出来，秋天里最具代表性的花非菊花莫属了，贴一张菊花吧，用叶子做花瓣，多有新意！
我先在脑海里构思了一下菊花的外形，一切就绪后我便开始制作了。我先挑了一些发黄细长的桂花树叶，把它们按照菊花花瓣的样子摆放好，贴好后我又拿起一些银杏叶和细青草做成了菊花的叶子和花杆，为了让菊花更逼真，我还特意挑了一些发黄的'树叶来做落叶，这样就更有秋天的味儿了，最后我拿起一片枫叶放在贴好的菊花上方，仿佛一只大手在挽留秋菊，不想让她离开！
“大功告成！”我伸了伸懒腰，开始静静地欣赏起我的“杰作”：一朵栩栩如生的金菊跃然纸上，有些发黄的落叶更能体验秋天的味儿，细细的去闻还略有点清新桂花香呢！，这作品总算没让我白忙活一场啊！
看着这美丽的叶贴画，我感觉自己留住了秋天！
四年级叶贴画作文 13
秋游时，老师要求我们收集落叶做叶贴画。我们小组的组长陆欣源说：“我们就来做一条小金鱼吧！大家快点捡一些红色的金色的椭圆小树叶把！”于是，我们分头行动，捡到了十多片漂亮树叶。
第二天，我们小组的成员早早就来到了学校，制作起叶贴画。首先，蔡佳琳用一片小树叶做成小金鱼的身体，然后周许智浩用三片大树叶排成“山”字形，成了鱼的漂亮的尾巴，接着陆欣源又用一大二小三片圆叶子组成了小金鱼的头和眼睛。最后，我还细心地捡了一片黑色的叶子，把它撕成两个小圆，变成了小金鱼的眼珠。
但是，用什么办法固定这些叶子呢？这可让我们伤透了脑筋。周许智浩说用胶水，可胶水一点也不牢。陆欣源说用双面胶，可叶子突进突出的，不好粘。终于，我们讨论出了一个方案：用透明胶把它整个封住。我们又开始分工，我负责剪胶带，并且把它的一头粘在桌子的边上；周许智浩负责把胶带从桌上撕下来，递给陆欣源；而彭肖就负责用胶带把“小金鱼”封住。不一会儿，我们的《金鱼图》就大功告成啦！
展示作品的时间到了，哈哈，别的小组的画也十分有趣。有的用干花作为装饰，画了一个小女孩的背影再看日落，嗯，很有意境呀；有的用树叶搭了一个小山包一样的'东西，竟然成了“天安门”；还有的把大叶子撕成几小片，贴在画成的树上，哎，树叶还是树叶嘛……
这次的活动，不但丰富了我们的创造能力，而且每一款的作品都给我们带来了无穷的趣味和快乐。
四年级叶贴画作文 14
美丽的秋天到了，秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人间施一法，大地到处铺上了金黄色的地毯。
我来到新天地公园，准备捡一点那千姿百态的落叶，带回家做叶贴画，我边捡边想：做什么呢?我眼前一亮，说：“既然是秋天，那就做一个秋姑娘吧！”我在密密麻麻的树叶堆捡起所需要的叶子。叶子的颜色可真多，红的似火，黄的像梨，黑的如墨......叶子的.形状也千奇百怪，有的像一把小扇子，有的像一颗爱心，有的像一个小太阳......
回到家，我拿出剪刀、胶水、纸和笔，先拿出一片绿色的叶子，用笔在上面勾出脸的轮廓，再挤出胶水把它的头固定住，一个秋姑娘的脸就完成了。然后我又找来一片酒红色的叶子，用剪刀剪出精致的花边，粘在头的上方，接着找来两片连在一起的叶子，把枝弄成一个圆粘在头发上面，一个小花环就诞生了。接下来，用草绿色的叶子画出又长又细的脖子，粘在脸部下方，再找来一片比较大的叶子做身体，接着用绿色的银杏叶剪成一个圆，贴在身体下面，用两片修长型的叶子做手臂，再用金黄色的叶子做一个瓶子，用银杏叶做花，上半身就OK啦！我找来两片银杏叶做裙摆，再用酒红色、黄色、绿色等多种颜色的叶子做大裙摆。“嘀嗒嘀嗒”，功夫不负有心人，我用了两小时，终于完成叶贴画。看，美轮美奂的秋姑娘跃然纸上了。
我欣赏着这美丽的叶贴画，不禁为我自己感到自豪。同学们还在等什么呢！赶快来到秋天的大自然里去寻找树叶宝宝吧，做一副美丽的叶贴画，让秋天永远和我们在一起吧！
四年级叶贴画作文 15
今天是星期天，我和妈妈一起去公园拾树叶，准备做一张叶贴画。
我们首先来到了铁军广场，一进门，我便在一棵树下发现了几片椭圆形的小树叶，我如获至宝地连忙把它们拾了起来。我们又向里走，来到了汉白玉的小桥边，在桥边的树下拾到了几片火红的像小手一样的枫叶。我们过了桥再往前走，在烈士塔后又发现了几片黄色的像小船一样的树叶，我又把它们拾了起来。
铁军广场的树叶并不多，我们又来到了白天鹅公园。我们进了北大门向前走，在门旁的草地上拾到了一些红色还带点儿绿的叶子。顺着旁边的小路向前走，在彩灯的后面又发现了十几片火红的枫叶和几片桑树的叶子。我们来到了东门，在门旁的石椅后找到了几片大大的椭圆形叶子和几片小的椭圆形的叶子。
不一会儿，我们就拾了一小袋叶子往家里赶。
回到家后，我拿出了剪刀、胶水、一张大大的白纸和拾到的树叶一起放到了桌子上。我先拿出了一片椭圆形的树叶贴在了纸的左上方准备做马的头部，拿出了几片小椭圆形的树叶做马的耳朵和眼睛，又挑出了长长的剑麻的叶子，用剪刀把它剪成一个个一厘米宽、两厘米长的长条形来做马的脖子，然后找了一片边上带锯齿的叶子，剪下锯齿贴在马的脖子后面做马鬃，这样马的头和脖子就做成了！我又用一片大点的'椭圆形叶子做马的身体，拿出剑麻的叶子剪成半厘米宽、两厘米长做马的腿部和尾巴，我仔细地端详了一下，再在马尾巴的后面贴了几个小椭圆形的叶子做马尾上的毛。终于一匹高头大马在我的手下完工了。
我再接再厉，不一会儿，八匹形态各异的马在我的手下诞生了，我给这幅画起了个名字叫“八骏全图”。虽然我累得满头大汗，但看着我亲手做成的这幅叶贴画，心里美滋滋的。
四年级叶贴画作文 16
今天，我在教室里做了一幅叶贴画“爱心”。
我把事先准备好的各种各样的叶子、胶水、剪刀和彩色卡纸放在桌上。准备大显身手了。
我先拿了一张不大不小的树叶修剪成棉花的形状。用来做云朵。云朵做好，我又找来比较接近圆形的树叶，修了一下，想把它修成圆形。可是我怎么也剪不圆，就在我修的时候，不知怎么的，剪刀像不听我的话似的，在圆片上剪了一道小小的缺口。我又沿着边剪了一下，剪好了以后。圆片已经变得很小了。我把它贴在了卡纸的上方，用来做太阳。现在背景做好了，该做人物了。我先找来一张小小的叶子，修剪成圆片，贴在身子的上面，做小人的头。我再从树叶中找了几根树叶的茎，两根贴在小人身子左右两边，用来做小人的两只小手，两根贴在身子的下方，用来做小人的脚。这样小人就做好了。
我看看卡纸，觉得上边空空的，不光纸上空荡荡的，我心里也空荡荡的。这时老师走了过来问：“你画上的这个人在干什么呢?”这句话给了我大大的启发，我灵机一动，用一张小小的叶子剪成水壶，贴在小人的手上，我又在下边贴了一株小苗，在水壶下画了几滴水。小苗在开心地喝水，还在不停地点头，好像在感谢她呢!我还在小苗的四周贴了几棵成年的大树和几棵小树苗，它们也在快活地喝水呢!为了让我的叶贴画更加美丽，我还在小树苗旁边插了一个木牌，上面写道：请爱护花草树木。我又在小树苗的上面贴了两只嬉戏的.蝴蝶、采摘花蜜的蜜蜂以及飞向南方的小鸟。蝴蝶、蜜蜂和小鸟把叶贴画衬得格外美观，叶贴画像活了似的生机勃勃。
画贴好了，我用双手把它举在眼前，不禁感叹道：“多美的叶贴画啊!”看着那向小草浇水的小女孩，我想：一株小草也有顽强的生命，花草树木让我们的世界变得更加美好。
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