四年级雷阵雨的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的四年级雷阵雨的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级雷阵雨的作文1
今天早上，天气晴朗。我以为一整天都会这样。我要去爬山。
我们到达吴彤山脚下，抬头一看：哦，我的上帝！这么高！但是我们还是爬上去了。我们爬啊爬，最后爬到半山腰。
九月初，深圳的天气真的像个小娃娃脸。刚才总是阳光明媚。现在远处乌云密布，雷声隆隆。乌云压在我们身上。
都说冒雨爬山不安全，只好“半途而废”，回到山上。
回到山脚，大雨滴落下，我们跑到房子里避雨。闪电也来了，雷声隆隆。突然一道闪电划过天空。几乎与此同时，一声巨大的雷声落下。我感觉像滑坡一样，大地在颤抖。雨倾盆而下，像瓢泼大雨，外面的景色若隐若现。
雨来得快去得也快。刚才电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。现在，云在变化，太阳正在升起。天空中又出现了一道美丽的彩虹。
我们也在回家的路上！
四年级雷阵雨的作文2
刚开始很热，我就拿着扇子坐在凉亭里吃冰淇淋。突然，天空布满了乌云，好像一块黑色的布遮住了天空。一道闪电穿过黑布，给黑暗的天空带来了微弱的光。雷公公毫不示弱，打出了“轰隆隆”的雷声，惊天动地。风吹得“快”。小树摇晃着树枝，好像在向人招手。转眼间，雨“哗啦啦”地下起来，有的落在窗户上，发出“叮铃铃”的声音，仿佛在开演唱会；有的落在五颜六色的花朵上，像穿了一件新衣服送花；有的落在树上，把叶子洗干净；有的倒在地上，试图给人做一个天然的游泳池。鸭子扑通扑通地跳进水里，雨水落在它们身上，给它们洗澡。他们开心地嘎嘎叫着，好像在说“好舒服，好舒服”。雨水掉进了河里，在河上激起了涟漪。没准备雨具的人藏在西藏，有的大步回家，有的`用衣服挡雨。
过了一会儿，雨停了，天空亮了，乌云散开了。藏在西藏的人从藏身地出来。人们闻到新鲜的空气，青蛙呱呱地叫着，唱着美妙的歌曲。
我喜欢夏天的雷雨，更喜欢大自然的声音。
四年级雷阵雨的作文3
出了校门，突然下起了倾盆大雨。没等我注意到，雨打湿了我的衣服。匆匆回到门口，突然想起包里的伞，松了口气，撑起伞回家。
刹那间，雨越下越大。成千上万的雨滴，像有力的拳头，打在地上，落在雨伞上，溅起片片水花。从伞篷上滑下来的雨就像一条线，直流不停。我的背湿了。天空中响起了雷声，隆隆的声音响彻云霄。这样壮观的场面让我心里很害怕。
雨越下越大，雨水已经积成了一个个水潭，里面都是水。无论你踩在哪里，它都会让水溅得到处都是。鞋子湿了。我不敢在瓷砖上跑。一不小心就会摔个大跟头，很疼的时候起不来。
沥青路上大面积积水，车来了。谁敢不放手？裤子湿了。
雷暴就是这样的特点：多变。就像说以前下过倾盆大雨。过了一会儿，它停了下来，又下去了，越来越大。
如果雨停了有人把伞从头上摘下来，那就惨了。运气好可以，运气不好过一段时间就被淋成落汤鸡了。
花了三五分钟才到家。但我止不住叹气：“唉，这天气！衣服都湿了！”
四年级雷阵雨的作文4
我喜欢夏天的雷雨。
刚开始很热，我就拿着扇子坐在凉亭里吃冰淇淋。突然，天空布满了乌云，好像一块黑色的布遮住了天空。一道闪电穿过黑布，给黑暗的天空带来了微弱的光。雷公公毫不示弱，打出了“轰隆隆”的雷声，惊天动地。风吹得“快”。小树摇晃着树枝，好像在向人招手。转眼间，雨“哗啦啦”地下起来，有的落在窗户上，发出“叮铃铃”的声音，仿佛在开演唱会；有的落在五颜六色的花朵上，像穿了一件新衣服送花；有的落在树上，把叶子洗干净；有的倒在地上，试图给人做一个天然的游泳池。鸭子扑通扑通地跳进水里，雨水落在它们身上，给它们洗澡。他们开心地嘎嘎叫着，好像在说“好舒服，好舒服”。雨水掉进了河里，在河上激起了涟漪。没准备雨具的人藏在西藏，有的大步回家，有的用衣服挡雨。
过了一会儿，雨停了，天空亮了，乌云散开了。藏在西藏的人从藏身地出来。人们闻到新鲜的空气，青蛙呱呱地叫着，唱着美妙的歌曲。
我喜欢夏天的雷雨，更喜欢大自然的声音。
四年级雷阵雨的作文5
放学后铃响了。突然，一道闪电划过天空，把它劈成了两半。然后就像有人在天上打哈欠。随着一声闷响，开始下雨了。
几个学生从教学楼里喊到：“上帝！”“雨下这么大，怎么回去？”“哇，没想到这么快就这么大了！”爸爸来接我。我们撑着伞一路跑进停车场。我们想在雨小一点的时候上车。然而，雨并没有停。我们不得不一路跑向汽车。一上车就发现鞋子湿透了，书包裤子都湿了。看看我们的烂摊子！唉，这雨！
路上到处都是坑坑洼洼，甚至一点点凹进去的地方都可以灌满水而不流出来。爸爸把速度降低到正常速度的三分之一。这样可以在路上泼很多水。大大小小的雨滴落在地上，落在屋顶上，落在路人的雨伞和雨衣上，就像是歌手演奏的交响乐，唱的流行歌曲。那些雨滴像珍珠一样大，落在窗户上，基本上是模糊的。透过窗户看，只能看到物体的颜色，看不到物体的形状；一点点吹过来，给人一种说不出来的感觉。
天空中又有一道闪电，接着是隆隆的雷声。雨变得更大了。路上的车开了灯，闪电越来越多，像一幅黑白抽象画。哪位艺术家在天上画了这么美的画？
雨静静地停了，乌云散去，天又亮了。唉，这雨真好看！
四年级雷阵雨的作文6
大阵雨大太阳=？等于夏天。夏天是一个非常炎热的季节（废话），也是万物生机勃勃的季节。雷暴是夏季的主要特征。他们总是来得如此突然和出乎意料。《雷雨》本身有三个特点，可以用“快”“猛”“短”三个字来形容。雷暴经常来得很快。刚才阳光明媚，天突然黑了。有的时候，撑着伞本来是要遮太阳的，后来就下雨了！雷雨通常一下子就很大，所以会让你觉得自己在瀑布里。再看窗户，水像扫描一样一层一层冲刷着窗户，把窗户外面洗得一尘不染。虽然雷雨很大，但时间很短。长时间的雷雨过后，人们往往会感到凉爽，但短时间的雷雨就不对了，反而有副作用。在地上浇了一层水之后，不但没能压制住地面的热量，反而被热量蒸了起来。这是好事。人就像进了一个真正的蒸锅，不但不凉，还差点被蒸“熟”！夏天会“神奇”，有时会“蒸笼”，有时会“烤箱”。夏天就像饿了一样。想尽一切办法“煮”我们！
四年级雷阵雨的作文7
随着夏天的悄悄到来，天气逐渐变热，所以一场酣畅淋漓的雨无疑成为这个季节最令人愉快的享受。
今天天空乌云密布，没有阳光。我知道马上要下雨了。
首先是雷电演奏的激动人心的音乐。很快，天空中出现了更多的白线。它们落在地上和水面上，发出一点涟漪和沙沙声。没多久雨就越下越大，仿佛天地间升起一个摇曳的水幕，悬挂在天地间，美不胜收。
大雨还在倾盆而下，被烈日晒得干涸的土地也浸透了水，各种花草都在伸展，仿佛在庆祝大雨。他们吸着雨水，冲走过去的灰尘，看起来都焕然一新。我好像听到他们在感谢大雨！
不久之后，雨渐渐小了，终于停了。雨后我呼吸着新鲜空气，欣赏着美丽的花草树木。我不禁感到轻松愉快。我忍不住说：“下雨了！你真可爱！”
夏雨，你让干渴的土地焕发青春，给枯燥的生活增添乐趣；把那个炎热的夏天变成凉爽的秋日…
夏天的一场大雨是这个季节最美丽的象征。
四年级雷阵雨的作文8
本周周五下午，下午刚上完第三节语文课，突然，晴朗的天空变成了乌云。很多人预测过一段时间会下雨，但我和一些同学不这么认为。我说：“不可能下雨，一点也不像下雨的味道。”
我们收拾好书包，在走廊上排队。当大家都不说话，整齐地排好队后，毛老师下达了“走”的命令。我们刚走了几步，还没到楼梯。上帝像个孩子，开始“哭”起来，立刻下起了大雨。大大小小的雨点砸下来。毛老师说：“反正下雨了，大部分同学都回不去了。在学校背课文就行了，带伞的可以去。”大家各就各位。有的人一个人撑着伞回家；有些人争先恐后地给父母打电话。其他人干脆下楼，等待援军到来；有些人想以100米的速度冲出学校，骑车回家。但是，他们太粗心了。当他们出去的时候，他们会像落汤鸡一样。毛老师走出教室，大家都在讨论今天怎么回去。这时，所有人都被一声惊雷吓到了。我的身体忍不住颤抖，整个学校似乎都在颤抖。然后，另一个闪闪发光的闪电划过天空，好像镜子突然裂开了。是学生们害怕了，因为害怕再打雷而把耳朵塞住了。
就这样，雨一直下到五点，水涨得很高，最高的地方可以达到五厘米左右。幸运的是，我不必去那里，但我的脚仍然是湿的。
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