【精选】四年级想象作文300字8篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的四年级想象作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级想象作文300字 篇1
在20xx年的时候，我设计了一件多功能衣服。功能一——散热，当你夏天在公交站等车，觉得很热的时候，你不用担心，只需要穿着我设计的衣服，按下衣服上的第一颗纽扣，衣服就会凉爽起来，一点也感觉不到热，穿起来舒服极了！
功能二，款式变化功能，当你不喜欢这个款式的时候，可以按下第二个纽扣，衣服就会出现一个高科技显示屏，连接上互联网，只要找到你喜欢的款式，点击确认，衣服就会立刻改变图案或款式，变成你想要的。
功能三，当气温骤降的时候，你不用怕，只要按下第三个纽扣，绿色的显示屏上会出现春夏秋冬的款式，只需要找到你要的款式，衣服马上会变厚，而且还会自动保暖，穿起来刚刚好，舒服极了！
当你到了游泳池游泳却忘了带泳衣怎么办？不用怕，只要按下衣服上的第四个纽扣，就会有各种各样的泳衣，随便你选什么，点一下就可以马上换装，下水游泳了。
我设计的多功能衣服不仅仅只有四种功能，还有许许多多的功能，比如说：自动清洗、防水、防弹等。
我以后一定会设计出这件多功能衣服的，加油，子津。
四年级想象作文300字 篇2
小水滴长得很漂亮，它小巧玲珑、晶莹剔透，像是水晶做的。于是，它认为自己美得无人能比，它很骄傲，不愿和别人融在一起。
有一天，小水滴来到了大海边，小水滴本以为大海比自己逊色了不知多少倍，可是一见到大海，小水滴瞠目结舌：“哇！这么大呀！”他踮起脚尖想看看大海究竟有多大，可惜他看不到。小水滴的嘴惊的都合不拢了。如果我也能有大海那么大就太好了，又大又美，其它人想比过我，就凭它们？哼！小水滴心想，不如问问大海吧！小水滴便问：“大海爷爷，您怎么这么大呀？”“呵呵！傻孩子，我其实是由成千上万、不计其数的小水滴汇成的。如果这些小水滴不汇在一起，也就不会有我这么大的海啦！”大海笑着说。一席话，使小水滴恍然大悟——应该和同伴们团结在一起，那样不但自己快乐，而且团体力量大。小水滴匆匆说了声：“再见，爷爷！谢谢您啦！”就跑回去和伙伴们一起融在了一起。
团结就是力量，谁说不是呢？如果不团结，就只能自己独享寂寞；如果不团结，团体的力量就不会强大；如果不团结，自己也不会很快乐。团结真得很重要。
四年级想象作文300字 篇3
在这个寒冷的冬天里，寻找温暖的方式有很多，我喜欢静坐慢想，因为这是我所喜爱的冬天。
一个人望向窗外，开始令我欢欣的想象。
我想，下雪了，地面上盖了一层白毯，让大地安心入睡；我想，雪厚了，不再是薄薄的一层好似砂糖的“地毯，”而是洁白的一大片棉花；我想，冻雪了，地上的雪，会被冻成冰片，人踩上去沙沙作响；我想，如果女孩的一枚硬币掉进了雪地里，就会印上一个完美的印记···对我来说，雪象征纯洁；雪象征光明；雪象征着诚信。
美丽得雪花落在深绿色的松柏上，好像被雪穿上了白衣服，白帽子，白棉袄和白围巾。瑞雪初降，告知我们，冬天已经正式入境。好一个纯白的天地！
我之所以会喜欢冬天正是因为会有雪的降临，它是大自然的恩赐，可遇不可求，既可以净化空气，还可以帮我洗刷到脑中的烦恼。想着想着我好像已经置身与雪地中，在漫天飞雪中，和我的小伙伴们奔跑着，欢笑着。这冬天的'雪——太美了。那一片片纯洁的美丽身影仍在我的脑海中仍久久回味。
四年级想象作文300字 篇4
咦，这里不是教室吗？怎么会有这么多按钮呀！桌子上有两个按钮，黑板上有两个按钮，课件棍子上有一个，天花板上有两个。
这些按钮到底怎么用呢？原来桌子上的两个按钮一个是启动书架子，一个是用来控制桌面上的小型电脑的。电脑里面不能下载各种游戏，只能下载各种电脑课件。黑板上的是一个班班通和一个可以让笔迹擦不掉的按钮，这样有些调皮的学生就不会把笔迹擦掉，老师也不用再写一遍了。课件棍上的按钮可以使棍变长变粗，可以接触到高空中按钮。
还有一个按钮在头顶，红色的按钮可以交换新鲜空气；蓝色的按钮可以更换教室的壁纸，上课的时候会变成让人容易集中注意力的暖黄色，下课的时候会变成让人心情舒畅且保护眼睛的绿色，晚上的时候还会变成漫天的星星，无数的星星在上空闪烁，梦幻极了！
在教室的外边安装有监控，可随时保护学生们的安全。再说说节能环保吧！在教室的屋顶上安装了太阳能板，这种板可以将太阳能转换成电能，用于教室的各种用电，节能环保为地球妈妈减了压。
叮铃铃，闹钟响了！好吧，搞了半天这只是一场梦呀，但我相信终有一天我们会发明出这样的教室。
四年级想象作文300字 篇5
今天，我做了一个梦，梦见我成了一位科学家。
一天，我在自己的实验室里，准备制作一支神奇的笔。它叫做多功能笔，它的笔头上刻有两只凤凰，笔身还有几条龙缠绕着，非常漂亮。它是用珍贵的纳米钛合金做的，非常的轻，就算你从三百多楼上把这笔往下丢，它都不会破。
笔头上有一个极小的mp3，只要说出一首歌的名字它就会播放出来，它还随着你的心情播放合适的歌。
它还有指纹识别系统，只要不是这笔的主人，一有人接触它，它就会记录下来这个人的样子姓名。你一定会想说：“记录下来有什么用，一拿就拿走。”其实不会的，不是主人它就会连接地面，像粘住了一样，想拿也拿不走。
它还有一个特神奇的功能，就是可以像电脑一样，把拼音拼出来，就可以了。如果不习惯拼音的话，还有五笔、手写......要怎么用呢?高科技声控装置，不过只有主人才能用。（注:考试时不出！）
这笔最最有名的地方就是可以变成一台目前最顶级的psp游戏机，内容是可以自动更新的，这也是声控打开的。不过，不合适的场地它不会出来的，如：上课、考试。
“叮叮叮......”闹钟把我从科学梦中“拉”了出来，我一定要好好学习，争取以后长大，做一支这种笔出来。
四年级想象作文300字 篇6
我是一只可爱的泥鳅，每天在荷塘里无忧无虑的游来游去，一天中午，我忽然感到有一阵钻心的疼痛就晕了过去。
等我醒来，我已经被成章作文班的叶老师带进了一个热闹的地方，我的周围全都是小朋友，我有些害怕，但看到周围那么多的同伴我有安下心来。突然，原本安静的教室一下子沸腾起来，正当我们不知所措时，我又听到他们说要进行捉泥鳅比赛，“啊！不会吧，他们要来捉我们，他们想干嘛！”我和我的伙伴们都紧张极了。我心里又有一点气愤，我和你们无冤无仇，你们为什么要来折磨我。害怕被抓，于是我选择了装死，有的小伙伴和我一样装死，过了一会儿，他们比赛开始了，那条同我一样装死的伙伴一下子就被他们捉走了，我想了想，装死的方法行不通，我还是得奋起反抗，拼命挣脱。
由于我灵巧的躲避和矫健的身姿我一直没有被他们捉住，正当我左逃右躲时，又一只“魔爪”从背后向我发动“袭击”，由于没有事先防备，我很快便落入敌人的“魔爪”。我大声的说：“求你放过我好吗？求你们了。”可他们还是不放过我。我真想有尖利的牙齿去咬他们的手。让他们知道我们泥鳅也不是好惹的。
我希望人类不要伤害我们，要好好爱护我们。
四年级想象作文300字 篇7
春天，花园里，一片生机勃勃的景象，微风把大树吹得沙沙响，把花朵吹得绽开了笑脸，一切都很和谐…………
可是有一天叶子对花抱怨道：“为什么，你高高在上，向别人炫耀你的美丽，而我却要在下面，这不公平！”
花抖抖花瓣，不屑一顾地说：“哼！你就这幅模样，上来会丢死人，想上来，等到下辈子吧！”
叶子完全被激怒了，说：“养料是我供给你的呀！没有我，你怎么能活到现在？”
本来红艳的花，生气后就更红了。“没有我，你把养料供给谁？没有我，你就是片废物！”
叶子也不甘示弱。它们你一句我一句吵得不可开交，花朵脸胀得通红，叶子使出了吃奶的劲。
它们从上午吵到晚上，它们不相上下，谁也不肯服输。
最后谁都不理谁了。
这时大地爷爷出来了，它说：“你们都长在我的土地上，今天我要给你们评个理，红花，你虽然美丽，但没有绿叶，你是不开不出这么娇艳的。绿叶，如果没有花朵，你就不会美丽，只有你们一起春天才会这么美丽。”
听了大地爷爷的话后，红花和绿叶再也不争吵了，花园恢复了往常的平静。
四年级想象作文300字 篇8
看着动画片里那变化多端的魔法，很是让人心动，我也想要拥有魔法。拥有了魔法，就可以想干什么就干什么，随心所欲。可我并不是那么想的。
假如我能拥有魔法，我要让沙漠变成全是绿色的绿洲。要让荒无人烟的山变成全是果树的果园，当别人去果园游玩时，饿了可以从果树上摘下水果来吃。
假如我能拥有魔法，我要变出许多漂亮的衣裳，许多好吃的食物，许多有趣又好看的书。都给那些贫困的人们用。我还要变出几所学校，给那些孤儿上课。那里的学校有热心的老师，有美好的学习环境，有宽敞的教室，有许多书可以让他们看。让他们过上幸福的生活。
假如我能拥有魔法，我要让全世界的人们都来保护小动物，来保护小动物的家园，来保护我们的环境，不让我们的“母亲”生病。
假如我能拥有魔法，我有好多事情想做，说也说不完。那么你呢？如果你也能拥有魔法，你有什么事情想做呢？请你也挥起你的笔，把你想做的事情都记录下来吧！
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