大自然的启示四年级作文

时间：2022-04-14 19:32:35 四年级作文我要投稿

【实用】大自然的启示四年级作文汇总10篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的大自然的启示四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【实用】大自然的启示四年级作文汇总10篇

大自然的启示四年级作文篇1

　　许多人都说：“大自然是人类的老师。”这句话我以前一直十分否认。不是说人类是大自然中最高级的生物吗？现在为什么又说大自然超越我们了呢？直到那一天……

　　我写完了作业准备去院子里练一下跳绳，却发现墙角边又一大波蚂蚁正有条不紊的搬着沙石。他们的队伍十分整齐，密密麻麻的，声势浩大。这勾起了我极大的兴趣，于是我化身“法布尔”观察起来。哦，原来它们是在给自己筑巢呢！但让我出乎意料的是——它们的分工竟如此明确、有序，就像一支训练有素的大部队。它们搬的搬，抬的抬，运的运，团结一致。

　　过去了将近一个小时，这伟大的工程终于完成了。整个过程我看得目瞪口呆，我彻底被它们这种积少成多、持之以恒的精神所折服！

　　再回过头来想想我们人类：虽然我们人类是世界上最高级的生物，但是如果我们不团结，那就终将是一盘散沙，一事无成。

　　除了蚂蚁大自然中还有许多启示，比如：在风雨在挺立的小花告诉我们要坚强；水滴石穿告诉我们要坚持；大海告诉我们心胸要宽广……大自然就是一本无字的书籍，里面藏着太多太多的秘密。让我们一起走进大自然，倾听大自然的声音，领略大自然的风光，探索大自然的秘密！

大自然的启示四年级作文篇2

　　仿生学是一门学问，就是仿照某一种生物，发明对人类生活有用的东西。下面我就来说说飞机是怎样发明的吧！

　　发明动力飞机的人是美国俄亥俄州代顿城的两位修理汽车的年轻兄弟，哥哥叫威伯。莱特，弟弟叫奥维尔。莱特。

　　这对兄弟在发明动力飞机时，常常躺在地上，观看天上翱翔的老鹰。他们非常羡慕老鹰，羡慕它们自由、惬意地在蓝天上飞翔。他们常想如果他们也能长出翅膀，在蓝天上飞翔，那多幸福、自由啊！

　　莱特兄弟学习了徳国飞行名将利伦撒尔写的著作，利伦撒尔的一句名言深深印上他们的心坎：“谁要飞行，谁就得模仿鸟。”

　　莱特兄弟模仿鸟，制成了一架滑翔机，1900年威伯·莱特坐上滑翔机在空中飞行了一会儿。然而，滑翔机却只能像风筝一样依靠风力飞行，不能长时间在空中飞行。

　　于是莱特兄弟开始自己制造动力飞机，他们把滑翔机装上马达，装上螺旋桨，把滑翔翼拆掉装上动力飞机机翼。莱特兄弟把改装后的飞机叫“飞行号”。可是不少人见了直摇头，称它为“破鸟笼”。

　　1903年12月17日“飞行号”在空中顺利飞行了8秒，这是人类历史上第一次动力飞机的飞行。从此之后莱特兄弟深受启发，继续完善，改进动力飞机，最后威伯·莱特在空中飞行了5次，最短的一次飞行有12分钟，最长的一次飞行竟长达78分钟。

　　看来我们也要向大自然这位“老师”好好学习呢！

大自然的启示四年级作文篇3

　　小小的蚂蚁微不足道，它小的连一个三岁都不满的孩子轻轻一脚就能夺走它的生命。但是，在蚂蚁的身上，却有一种值得我们人类学习的宝贵精神——合作。有一次我出去玩，在家门口看到了一只小蚂蚁在一块大饼干前站着，我好奇地蹲下静静地观察着它。它先用触角去顶饼干，可是饼干动也不动。它又用前脚去推饼干，饼干还是不动分毫。最后，它使出吃奶的力气用后背扛饼干，但是饼干实在是太重了，怎么也扛不起来。

　　小蚂蚁虽然没有离去，但看得出它很失望。在饼干前来回转圈圈，它很想把这块饼干搬走。终于，小蚂蚁悄悄地离去了，我心想：“这小蚂蚁肯定是放弃了，真是不自量力。” 正当我准备转身离去的时候，却见那只小蚂蚁领着一大群蚂蚁向饼干爬来。我惊讶地看着这群还没我手指甲盖大的蚂蚁们，它们在小蚂蚁的指挥下，在饼干左右排成“二”字形，小蚂蚁一甩触角，它们使出浑身的力气，大的蚂蚁用后背扛，小的蚂蚁用触角顶。终于，蚂蚁们齐心协力，搬起了这块重量是它们每只身体重量一百多倍的大饼干。我出乎意料的看着这群小家伙，它们终于艰难地迈出了第一步。我一直盯着它们的背影，直到它们在我的视线中消失不见。一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块大饼干，但当许多蚂蚁心往一块想，劲往一块使的时候，就凝聚成了一股强大的团结合作的力量，有一句话是这么讲的：“一根筷子轻轻被折断，十几双筷子牢牢抱成团，怎么也折不断”，这就告诉我们合作的力量是无穷的。

大自然的启示四年级作文篇4

　　今天早晨，我去外面散步，看见了一只小蜗牛。我想：人们都说做了好事不留名，而这只小蜗牛留不留名呢？想着，我把这小小蜗牛带回了家。

　　我带着这小小蜗牛到了家里，连鞋子也没有换，便拿出一个长十厘米，宽八厘米的一个透明罐子，小心翼翼地把小小蜗牛放进罐子里，生怕一个不小心把这个“老人”捏碎。仔细观察，这位“老人”有着像海螺一样弯的壳，对于它来说，就像一座山压在它的背上，像我这样的小身板，估计早就被压断了！它还有两根像面条一样的触角，一被碰到就立即收回去，改变“航向”，就像小猫的胡子一模一样，敏锐地察觉周围的事情。这时，我突然发现，它脚底下有一些黏糊糊的东西，像鼻涕更像胶水，我一摸，像果冻一样滑，好奇的我舔了一口，呕，天啊！好难吃。这难道就是“传说”中的蜗牛“足迹”吗？怎么这么恶心？

　　在好奇心的驱使下，我决定查一查资料，一查，原来，那黏糊糊的东西还真的就是“传说”中的蜗牛“足迹”啊！它的足迹竟然是由身子下面的一个小孔排出来的，我极为震惊！

　　原来，大自然还有那么多奥秘没有被我发现呢！今后我一定要睁大眼睛仔细观察，相信会有更多神奇的事情。

大自然的启示四年级作文篇5

　　在大自然中，有许多启示。如：顽强的小草，机智的狐狸。这些都可以给我们很大的启示。

　　最明显的是树林：树木不畏，能团结协作，一起对抗，有团结精神。它还能为我们带来新鲜的氧气，排除被污染的空气，让人类得到美好的环境，让人类能在地球生存。还有，绿色的树木能保护我们的视力。否则，人的视力会越来越弱，到无法挽回的地步。从树林中，我们就可以得到团结协作，帮助别人的启发。也可能还有更多的没有被人们发现，我们就一起来看看吧。

　　花的启示也很大：花发出沁人心脾的香气，能使人从树木旧一代的空气中感到新而且香甜的空气，让人们能得到氧气；花也能通过蜜蜂为人们提供甜美的蜂蜜，非常营养。在花中就可以得到助人，舍己为人的启示。

　　小草的启示也很大：它能提供氧气，也能健全人们的视力。而且它还有树木，花儿没有的东西，就是顽强的生命力。野火烧不死，狂风吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的启示中，我们得到了帮助别人和顽强的`启示。

　　可见大自然有许多的启示。人们为什么不再去挖掘大自然中蕴涵的启示呢这样才会让人类更加发展进步！

大自然的启示四年级作文篇6

　　“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”春天到了，春姑娘带着朴素、淡雅的油菜花来了。

　　田野里满目都是开得正艳的油菜花，一簇接一簇，让人目不暇接。淡黄色的花朵微微下垂，带着淡淡的清香，就像一个个害羞的小姑娘。勤劳的小蜜蜂围着油菜花一边翩翩起舞，一边嗡嗡欢唱，久久不肯离去。是什么如此地吸引它们呢？

　　我忍不住凑上前去一探究竟。一株油菜花上整齐有序地开着数十朵黄花，有的含苞吐萼，有的半开半合，有的纵情怒放。我轻轻地用手指掐下一朵含苞待放的花蕾放在手心，4片黄绿色萼片紧紧包裹着4片对称的黄色花瓣，原来这就是十字花科啊。掰开萼片和花瓣，里面的花蕊便露了出来。花蕊分为两种，短的是雄蕊，长的是雌蕊，共有7根。6根雄蕊围绕着1根雌蕊，散发出极淡极淡的幽香。小蜜蜂最喜欢的莫过于雄蕊上的花粉了。

　　油菜花的花期不长，只有一个月左右的时间。一般三月开花，清明后就结籽了。

　　我喜欢朴素、淡雅的油菜花。

大自然的启示四年级作文篇7

　　自然给了人类许多启示，它是人类最早的老师。大自然里有许多奇怪的事，动植物都有自己的特点。

　　比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西敏锐，可是对静止的东西却‘视而不见’，人们从青蛙的眼睛得到了启示，从而就发明了‘电子蛙眼’。机场的指挥人员在‘电子蛙眼’的帮助之下，能够更加准确地指挥飞机降落。像青蛙这样的‘小人物’都能充当人类的‘好老师’。看来我们不能小看身边的‘小人物’。

　　人们研究某种生物的某些器官的构造和功能，从中得到启示并从中进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是就产生了一门科学，这就是仿生学。其实，自然界中可以充当是人类的‘好老师’的还有很多，等着人们去探索，去发现。

　　正是因为有了大自然，我们的生活才变得充满幻想、绚丽多彩。大自然可真是人类的‘好老师’啊。

大自然的启示四年级作文篇8

　　大自然在不断变化着，为我们人类提供大量资源的同时也带给我们很多启示。

　　今天我在家里的一处角落里发现了一只小小的蜘蛛，它在干什么呢？经过我的仔细观察，我终于发现它在织网。一开始它先缓慢的吐丝，在一个角落固定好后，再拉着丝向对面的墙爬去。在空中架起一座“桥梁”后，它开始慢慢地从外往里绕圈。过了三四分钟，它就把轮廓结好了，剩下的步骤就简单了。真可谓熟能生巧，它结的越来越快，也越来越美观，像一个勤劳的纺织姑娘。不大一会儿，一个即细密又轻薄的网就好了。我心想：好精致的网啊！

　　我从小蜘蛛身上学会持之以恒，只有这样才能尝到奋勇拼搏的快乐。我还学到了做事要做得完美，就要把基础打牢，脚踏实地。

　　让我们共同去寻找大自然的启示吧，让它为我们创造光明而辉煌的道路。

　　评语：本篇文章通过描写观察一只蜘蛛织网的过程，从中学到了不少大道理。小作者把蜘蛛织网的过程刻画得流畅自然，而且把蜘蛛比喻成勤劳的纺织姑娘，真是生动形象又很有趣哦！

大自然的启示四年级作文篇9

　　大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。一个晴朗的星期天，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线织的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这只小蜘蛛还在默默的努力着。眼看就要完成了，淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”得一下就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟的织起来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。我有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢?于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动。并从中懂得:干什么事情不能半途而废，一定要努力努力再努力。大自然真是我们人类的好老师!只要我们肯学，天天都会有收获。

大自然的启示四年级作文篇10

　　星期三的下午，老师给我们布置了一件很简单的作业，让我们回家查找关于“大自然启示”的资料。

　　一到回家，我马上开始查找关于“大自然启示”的资料，网上的资料让我目不暇接。我仔细挑选了几条对人类有很重要意义的启示，我马上把这些资料给抄了下来星期四下午的阳光体育，我们把自己找的资料说给全班的同学听。很多的同学们说了一些我没有查到了的资料，我印象最深的是有一个同学说的：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。

　　电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。别的同学也说了一些让我印象深刻。当可惜的是老师没有让我上台把我自己的资料说给全班同学听，我觉得应该是我抄的资料没有别的同学抄的好吧。

　　这次深刻综合实践活动，我觉得要是没有大自然就没有现在的高科技发明，所以我们要保护好大自然，保护好我们的老师。

【【实用】大自然的启示四年级作文汇总10篇】相关文章：