四年级作文

时间:2022-05-18 08:04:10 四年级作文 我要投稿

【推荐】四年级作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的四年级作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】四年级作文3篇

四年级作文 篇1

  山的接梯一层一层的。我爬一段休息一段。一开始,我带着必胜的信心开始爬接梯,先爬10个接梯,感觉很轻松。其它爬的都很累。在100-110中间有个亭子,那个亭子叫延寿亭。旁边有个画,画里是醉八仙。后来休息完就开始爬另外的接梯,爬啊爬,爬到快接近别的亭子的时候可突然全身都没有力气了,脸还红彤彤的。爸爸说:“真像个红苹果,”说完我们就笑了。爬到中间的时候我没这么累了。我就好奇地问:“刚才为什么渐渐的脸不是红彤彤的,腿上似乎也有了力气。”爸爸说:“刚才那段是难熬的时候,是运动极限的时候。现在那段已经过去了。”走到铁桥的时候,某些人朝我的反方向走我以为他们比我慢,正好是相反的,我们比他慢。快到顶的时候,我不耐烦的心情又来了,我不耐烦地说:“什么时候才到啊?”这时我突然发现有个大亭子,这个大亭子就是我和我爸爸要到的地方,我立马狂奔过去,盖了5个章还签了个名然后我们就下山了,在次回到了那个大石头的地方,旁边有个抽奖的地方,那人说:“你怎么把章盖在身上了?”我爸爸说:“那时我们很早就来了,那时你们都没摆好你说你先去爬吧。那些人只让我们抽一次,我抽中了一瓶油,就这样我和我爸爸就回家了。

  这一次我努力了,我对我自己很满意。

四年级作文 篇2

  今天,我给同学们做了一个有趣的小实验——吹泡泡。这个实验特别简单,只需要一个小瓶子、一点儿水、几滴洗涤灵和一根较粗一点的吸管。

  我把这几样物品摆在桌上,同学们好奇地看着我,这些东西到底能做什么实验呢?我首先把水倒入事先准备好的小瓶中,然后把洗涤灵倒进水中。接着,我把准备好的吸管放入水中,按顺时针方向搅了几下,再小心翼翼地把吸管拿出来。我看了大家一下,他们都在很专注地看着我。这时,我深吸了一口气,轻轻地向吸管里吹进。忽然,在吸管的另一端出现了一个小泡泡。同学们看着这个圆圆的、晶莹的小泡泡,一下子来了兴趣,个个跃跃欲试。于是,我把事先准备好的吸管发给大家,每个人都吹出了好多个泡泡,顿时,教室里飘起了五光十色的泡泡,变成了一个泡泡的世界。这时,不知道谁问了句:“为什么会吹出泡泡呢?”对啊,这是为什么呢?大家你看看我,我看看你,然后把求助的目光一齐投向老师。

  老师看着大家不解的样子,微笑着说:“让我来告诉你们泡泡形成的原因吧。由于水和洗涤灵混合在一起时,水分子和洗涤灵分子表面有粘性,形成张力。水表面分子间的相互吸引力大于水与空气之间的吸引力,就像被粘在一起一样。如果水分子之间过度粘合在一起,泡泡就不易形成了。而洗涤灵‘打破了水的表面张力,把表面张力降低到只有通常状况下的1/3,这正是泡泡所需要的最佳张力,于是就形成了泡泡。”

  同学们听后点点头,这个实验真是太有趣了!没想到一个简单的实验中还蕴含着这么深奥的科学道理呢!

四年级作文 篇3

  今天天空晴朗,白云悠悠,我穿着洁白的.衣裙去往电视台的路上。原来我正准备去参加群舞比赛。刚到了赛场,广播就响了起来,提示选手注意事项。

  终于可以比赛了,根据抽签,我们这些小演员知道了我们对手,可对手竟然是乙方。“竟然是乙方,他们上一次可刚拿过一等奖啊!”我们不禁有些惊慌失措,有些人的鼻尖竟冒出了隐隐约约细小的汗珠。面对久经沙场的老手,我也有一点儿担心。

  乙方开始跳了。她们穿着蔚蓝色的纱裙,带着蔚蓝色的发卡,动作整齐一致。她们有时像在蔚蓝的天空同鸟儿高歌,有时又像在深蓝的大海中同鱼儿畅快地游泳,再配合上欢快而优美的旋律,简直堪称完美。于是评委便打了9、71的好成绩。接下来就是我们了,我们穿着洁白无瑕的衣裙,也准备上场。可是当音乐刚响起来,就有一个女生出错了。她本该是憧憬的眼神,可现在早已变成了苦瓜脸。最后我们只得了9、7分。大家都有点灰心,但不一会儿就重新振作起来。

  第二场比赛开始了,乙队翩翩起舞,好似天鹅一般优雅。一会儿,她们又活跃起来,好像欢快的小鹿,灵巧极了。分数出来了,她们得了9、66分。终于轮到我们了,这一次我们放下了压力。我们一会儿双手打开,轻轻抖动,好像展翅欲飞的白鸽。一会儿又像池里含苞待放的白莲花。一场舞毕,掌声响起来,久久不止。这次我们得了9、77分。

  比赛结束了,但我的心里仍旧常常想起这场比赛。这真是一场精彩的舞蹈比赛啊!

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