【精品】人四年级作文汇总六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的人四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
人四年级作文 篇1
生活中，社会中，每个人都会敬佩一个人。
我敬佩的人就是黑柳彻子，她一年级就被留过学，黑柳砌子为什么会被叫小豆豆呢？实际小豆豆是黑柳彻子错误的小名字，她真正的小名叫小淘淘，柳彻子她很喜欢电车，她每次坐电车就求售票的胖叔叔留给她一张电车票，可是胖叔叔说：“不行，”柳彻子只好垂头丧气地上了电车，她进了学校的大门才过了几天就被开除了，她妈妈只好给她转学。新学校的教室全部是电车，小豆豆很想在这个学校上学，小豆豆在这个学校上学，在这个学校越长越大，学的东西越来越多，长大以后成为了世界上最有名的作家，电视主持人，她还是联合国儿童基金会亲善大使。
那些崇拜有自己偶像的朋友们，只要你们努力就可以超越并和她一样被人崇拜。
这次我来我想告诉大家，输赢并不重要，最重要的是快乐。
人四年级作文 篇2
一个瘦高的身影在教室中穿梭，正在收作业本呢。她就是我的同桌，语文课代表——简映荷，也是让我敬佩的一个人。她有什么绝活呢，别急，且听我慢慢道来。
绝活一：勤奋好学
上课了，同学们无精打采的。有的懒洋洋靠在椅背上，一动不动；有的有气无力地握着笔，心不在焉；有的目光呆滞地看着黑板，似听非听。只有她，简映荷如醉如痴地沉浸在老师的讲解中。看，她的眼神坚定有力，似一只小鹰正在凝视蓝天，想展翅高飞。她时而静静地听着，时而低头沉思，时而奋笔疾书，时而举手发言……她和老师配合默契，老师也忍不住轻轻赞叹：“学习标兵非简映荷莫属！”
下课了，同学们如一群小老虎快速冲出教室，只留下她稳稳地坐在椅子上。我回头望去，只见她先从笔盒里拿出红笔，在摊开的书本上用心画着记号，又拿出一个黑色的本子快速地写着什么。我好奇极了，走过去一瞧，原来是笔记本。她正在整理笔记，老师刚讲过的知识点，她都一一写在笔记本上了。
瞧，这就是让我敬佩的同桌。
绝活二：关心同学
体育课上，同学们争先恐后地比赛跑步。忽然，我被一颗小石子绊倒，膝盖流血了。别的同学都视而不见，绕道跑开了。只有简映荷看到我后，快速地奔向我，慢慢扶起我，一步一步地搀着我走到医务室。
老师出差了，简映荷怕耽误我们的学习，自告奋勇地带领大家朗读课文，还有模有样地给我们讲了下课文内容，真像一位小老师！
瞧，这就是让我敬佩的同学。
绝活三：知错就改
晚托时，大家写完作业，老师便带我们到操场玩耍。简映荷和几位同学疯赶打闹。我看见了，立刻阻止：“你们别跑了！万一摔跤了可就麻烦了！”简映荷听了，害羞地捂着脸，不好意思地说：“我错了，我再也不这样了！”而另一个同学大声吼道：“要你管？以为自己好了不起似的！多管闲事！”简映荷却说：“她说的对，我们就应该改正，不是吗？”……
瞧，这就是我的同桌，她不仅勤奋好学，关心同学，还能知错就改，真让我佩服！怎么样？这样的.同桌，你是不是也很佩服呢！
人四年级作文 篇3
冬天来了，严冷的冬天北风呼啸，下起了鹅毛大雪，家家户户都关上了门。
路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原先粗壮了。建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯，又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色、纯洁的图
案，看起来真叫人不忍心把脚踩上去。
第二天一大早，我和几个伙伴聚在一起，总共有三人，按年龄我排老大，其次有老二，还有老三。开使做好堆雪人的提前准备任务，然后我对他们俩说，你们俩各滚一大一小的雪
球过来。我去准备需要的东西，‘咯吱“咯吱：的声音把我催到了家里，到了房子急急匆匆的找了个袋子，装了一个红萝卜、两个大枣、一
个小豆角还有一些煤灰。拿完东西，我飞快的向堆雪人的方向跑去。
啊！好漂亮的两个学球。只见老二老三满头大汗，简直就没有感觉到一丝冷意。‘累不累，’我问他们，他们俩异口同声的说‘‘不累’’那好吧，赶快找个地方安排好。接着他俩去做整修雪球的工作，然后我就拿出两个大红枣，按到第一个雪人的脸上做眼睛，又拿出一个红萝卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子，又取出一个小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下‘哎呀，雪人没有手吗？我急中生智的从旁边找了两根树枝插到雪人的两侧，第一个雪人做完了。接着我又拿出一些煤灰给第二个雪人画出了眼睛、鼻子和嘴巴还有两个耳朵。又找了两根树枝插到雪人头部下方的两侧做大手，紧接着取出了一些煤灰画在了第一个雪人的头部两侧做耳朵。这时天色以晚，我们三个人同时站在两个雪人面前看了看，啊！
好漂亮的雪人啊！
人四年级作文 篇4
一天晚上，我骑着自行车在公园的路旁，忽然，一架UFO飞船向我开来，我马上加快踩车速度，可是，一束光射到了我的身上，之后，我倒在了地上，
模模糊糊的睡着了！
我醒来后，发现自己被关闭在一个铁房子里，然后我就想起了昨晚发生的事，我觉得自己应该在UFO里面吧！我又想：我是不是遇到了外星人了？于是我拼命的喊“快放我出去！快放我出去！”这时，有一个喇叭回答道；“尊敬的地球人，您好！如果我们放你出来的话，你一定会被我们的样子吓坏的！”我大声喊说：“我不会给吓坏的，我不会给吓坏的，我胆量很大！”只听“咔嚓”一声，眼前出现了一个大窟窿，接着我就钻了出去，到了洞口，一束刺眼的光漂浮在我党我的眼前，我睁不开眼睛，刺眼的光渐渐弱了，我努力的睁开眼睛，我看到了一个坐在椅子上的人，他转过身来，对我说：“尊敬的地球人，您好！我叫奇奇！”他的样子很难看，真的把我吓了一跳！他有5只眼睛，3个鼻子，3只嘴巴，4对手，和好只脚，个子比人要大两倍。
好久我才反过神来，说“您好，我叫明明。”我指着一个视屏问道：“那是什么？”奇奇说：“这是我们的快乐星球的高科技！”我又问道：“那个是什么？突然有一架黑色的确UFO飞船向我这边飞来，飞船里送出话音：“我们赶快去登月球，把整个月球迁移到快乐星球来，我们要在月球上开发，我们要成为宇宙最大房地产商。”奇奇说：“听到没有，我们快乐星球要进发月球了！”我听到后，心里很担心，因为月球被他们做了房子，那我们地球不就亏了，地球没有了月亮等于没有夜晚，于是我心一计，对奇奇说：“奇奇！你们不能迁移月球，不然就要发生宇宙战争，你们看，月球上早已经插上人类登上月球的旗帜，不信你们看看，月球上有美国的国旗，有中国的五星红旗！”奇奇听了我的话别后，他马上打开宇宙扫描器，果然看到了月球上有美国的国旗和中国的五星红旗！”奇奇说：“那好吧！既然你们先登上了月球，我们就到其他星球上去吧”。我听了他的话很高兴，因为我做了一件大事。奇奇说：“你们地球人也很了不得，你们也飞上了太空！愿我们共同探索宇宙奥秘吧！”
奇奇把一份“快乐星球与人类共同探索宇宙奥秘的倡议书”交给我，叫我转发给联合国长官，我被UFO送到了地球，我想：“我一定要努力创造，长大以后要成为一个宇宙科学家！”
人四年级作文 篇5
有一天，a先生开着自家的汽车去外地旅行，可是，a先生刚出门不久，就堵车了。
a先生叹了口气说：“怎么又堵车了？现在的汽车真是越来越多了。”
车——快快说：“看来这些都是我的同胞呀，我们汽车王国的子民真多啊！”
a先生说：“有这么多的汽车也没用，现在只能停在大马路上了。还污染大气。”
“谁说的！我们可为你们增加军事力量、可加快你们的行进速度，还让大家出行更加方便……”快快反驳道。
正当a先生和快快吵得不可开交时，路——平平说：“a先生说得不错，你们污染了空气，现在的空气已经被你们污染得不成样子了！还消耗了大量的资源！”
快快说：“自行车也是车，你们怎么不说他呢？”
平平说：“因为他不污染空气，也不消耗资源，长期使用还能锻炼身体。”
a先生对快快说：“看来以后我上下班就骑自行车，只有在长途的时候才能用你了。这样既锻炼身体，又保护了环境，还节约了资源。”
快快说：“好吧，我听你的。”
a先生、快快还有平平都笑了……
人四年级作文 篇6
说起仙人掌，它可是沙漠里的大英雄，就算是天上有两个太阳它也不会枯萎。为什么呢？因为它奇特的身体里能保存水分，即便在恶劣的环境中，它也能保持盎然的生机。
我在我家阳台上养了一盆仙人掌。我对它进行了仔细的观察，发现它绿色的身体上有数也数不清的小刺儿，妈妈告诉我，这些小刺就是仙人掌的叶子，可别小看这些小刺儿，正是因为有了它们，野生的仙人掌才能锁住身体里的水分，并让那些食草的野生动物退避三舍呢。我们看到的像绿色的手掌一样的部分其实是仙人掌的茎，这些茎厚厚的，肉肉的，表面有一层坚韧致密的表皮。在我们毫不在意的时候，就有一小片新的“手掌”悄悄长出来来，就这样，仙人掌越长越大，越长越高，傲然挺立在茫茫沙漠中。
我在无意中发现，仙人掌还有一个奇异的本领，有一天我不小心把花盆碰到了地上，仙人掌的一片“手掌”折断了，我抱着试一试的想法把这片“断掌”栽在一个小花盆里，放在阳台的一个角落，就在我几乎忘记了它催在的时候，奇迹发生了，这片“断掌”不但在花盆里生了根，而且还冒出了一小片新芽。它的生命力真的让我叹服不已。
我爱我家的仙人掌，因为他有顽强的生命力；我爱我家的仙人掌，因为它让我领会的到生命的奇妙；我爱我家的仙人掌，因为它是我的榜样。我更爱大漠中的仙人掌，他在极其恶劣的环境下，依然不屈不挠的生长，这是多么值得我们学习的品格啊。
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