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算盘四年级作文（通用45篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的算盘四年级作文，希望能够帮助到大家。
算盘四年级作文 1
算盘是计算的工具，但现在却被计算机所代替。今天我们就来走近算盘。
算盘是我国特有的计算工具，现存的算盘形状不一，正常的大概只有几十厘米。我国最长的算盘有六米多长，全身由纯木打造而成，并且能容纳12个人同时算账。最小的算盘是用24K黄金打造的，长度只有5厘米，令人惊叹的是上面的珠子竟然可以活动自如。一般算盘多为木质，算盘由矩形木框内排列一串串等数目的算珠，中有一道横梁把珠统分为上下两部分，算珠内贯直柱，俗称“档”，一般为9档、11档或15档。档中横以梁，上梁有两颗珠子，每颗表示五，而下梁有五颗珠子，每颗珠子表示一。从右往左依次是个位、十位、百位，千位、万位……
算盘不仅设计精巧，而且历史悠久，它的历史已有2600多年，是我国发明创造的.重要成就之一。我国是世界上发明算盘最早的国家，算盘是由古代的筹算演变而来的，唐代末期开始筹算乘除法，到了宋代，产生了筹算的除法歌诀，明代数学家吴敬著《算法全》已正式有了算盘的名称。
爷爷家有一个老算盘，那是我太姥爷用过的。外面的木框已经有了很多裂痕，但那些珠子已被岁月盘出了包浆。太姥爷以前是村里的会计，每天的工作就是打算盘记账，他打着算盘养活了一家老小。这个算盘至今还保留着，也将一代代传承下去，传承的不光是算盘，还有靠双手勤劳致富的精神。
算盘不仅算出了数字，也算出了中华民族的智慧！
算盘四年级作文 2
每当我看见书桌上的计算器，我就会想到一个计算工具—算盘。
你会发现，现在的算盘越来越少了，只能在药店和电视剧里，还有回忆里才能找到。也许有人会问：“为什么算盘在历史的舞台上持续了一千多年，却被一个发明出来不到三百年的计算器打败了？”其实答案十分简单，因为计算器算出来的答案十分准确，而且十分轻巧，方便携带，不过话说回来，计算器的发明是离不开算盘的，计算器的发明者法国科学家帕斯卡引用算盘的原理，于1642年发明的.机械式计算器。
虽然计算器非常实用，可是它也有美中不足的地方，社会上还有许多老人跟不上时代的步伐，不会应用。
以前常常听奶奶说算盘是国粹，在奶奶小的时候经过账房都会从房间里传来敲算盘的嗒嗒声，那声音就像一首首动听的音符，只可惜我是无法感受到的，我发现科技发达了社会进步了，但是一些传统的，曾经伴随好几辈人的生活工具陆续退出历史的舞台，若干年以后只能在博物馆里才能见到它们的身影，算盘也是其中之一，也许这也是顺应时代变化的潮流。
算盘四年级作文 3
早就听妈妈说算盘是我们祖先发明创造的一种简便的计算工具，所以，在这个寒假中，我决心学会打算盘。
我先学习了珠算的口诀，弄清楚了算盘上“个位”“十位”“百位”等的位置和算盘具体的.操作方法，然后就开始动手实践了起来。
我从10以内的加法开始学起，先学习从“1”加到“10”。我边看口诀边摸索，在练习的过程中遇到了很多困难。一开始，当我遇到珠子加不够的时候不知道该怎么办，于是我就去问妈妈。妈妈说：“你动动脑筋，想一想口诀啊！”哦，原来是珠子不够的时候往前一位进一啊！在妈妈的帮助下，我终于学会了在算盘上从“1”加到“10”。
但是开始练习10以上加法时，我又遇到了很多困难：个位、十位的数字一直加错，有时加着加着加到几又忘了，又得重头再来。一开始我有些灰心，妈妈告诉我：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”我听了很受启发，后来在我的努力下，终于克服了困难，学会了从“1”加到“100”。
打算盘虽然有些难，但是我想：只要坚持不懈地多多练习，就一定能够成功。今后，我会不断努力，多加练习，让我的珠算能力得到更大的提高。
算盘四年级作文 4
周末，我陪妈妈在家整理东西时，惊喜地发现了一个老式算盘。算盘的边框是木头做的，长27厘米，宽8.5厘米，一共有13串珠子，中间用木头隔开。我问妈妈：“现在都使用计算器了，肯定没人会用算盘了吧？身为出纳的妈妈微笑着说：“我们有时候还会使用算盘练练手指和脑子的。”但确实有了计算器之后，大家就不怎么用它了，现在只有一些药店的人偶尔还会打着算盘。
整理完物品后，妈妈忽然来了兴致，递给我一个计算器，说：“咱俩来个加减法比赛吧，你用计算器，我用算盘，看谁算得快。”我心想：“那还用说，肯定是计算器快。”题目出完后，我快速地在键盘上按了起来，妈妈右手娴熟地抓起算盘柱上下甩动地打起了算盘，很有沙场点兵的'气势。很快，妈妈说出了答案，而我还有一道题没算完。我不由得佩服起妈妈，更为算盘称赞。妈妈微笑地说：“看吧，算盘用起来一点儿也不比计算器慢，你想学吗？”我高兴地说：“好啊！”
于是，妈妈开始一五一十地给我介绍，脸上洋溢着喜悦：“算盘一颗上珠表示五，一颗下珠表示一，从右边数第三排是个位，一直往后排到排不下去为止。”妈妈认认真真地讲着，我仔仔细细地听着，妈妈教了我很多口诀，但是我记得不是很全，一开始打起来手忙脚乱的。妈妈鼓励我说：“没关系，不要急慢慢来，熟能生巧嘛，你要有空还可以上百度查一下算盘的来历。”我迫不及待地上网搜索了一下，让我大吃一惊的是算盘居然是中国传统的计算工具，是中国古代的一项伟大发明，在阿拉伯数字出现前是全世界广为使用的计算工具。
现在的自动计算器各式各样，算盘早已被替代，可我还会时常怀念拨动算盘的手感和清脆的声音。它是祖先们用超凡的智慧发明的，我们应该继承和发扬它。
算盘四年级作文 5
我有一个朋友，一定要向你介绍，他就是王诗博，他特别聪明，如他的名字一样，别怪我这个老朋友说话不留情面，他十分爱算计，连同学都叫他“小算盘”。
“王算盘”长有一个大脑袋，大眼睛常常转来转去，不是透露着精。他的学具用到不能再用时才换，衣服不经常脏，也不经常换，我问他：“你这样会舒服么？”“不脏就不换，用那么多时间去浪费金钱，不划算。"他为此还很骄傲。我却不这样认为，小声嘀咕着：“这么会算计，不愧为小算盘。”
由于他的学具十分有限，所以向他借点什么，可难了呢，又得谈哥们，又得扯关系，甚至，有时还得来点贿赂，二年级的一次期末考试便验证了这一点，那天，我与“王算盘”一同入了考场，入场后，我打开笔盒，大吃一惊，竟没带橡皮，我在心里告诫自己：“不要出错，不要出错。”可越担心越出错，意外发生了，我便向“王算盘”求救：“看在咱们这么多年铁的份上，就借我一小下，求你了。”在我的再三要求下，可算借到了橡皮，“王算盘”却停止了答题，死叮叮的'看着我，咬着牙，紧皱眉头，流露出了痛苦的神情，仿佛在为橡皮挨打，受累！“你别用了，你看你，用一下顶我十下，四处错，顶我四十下啊，早知如此就不借你了，还有还有，对待橡皮要温柔，这可是金钱啊！浪费金钱就是浪费生命，浪费时间无异于谋财害命啊……”他如一位大律师一样为橡皮辩护着，更如一位母亲向我讲着大道理，时常锤锤我的腿，我无奈之下，只好归还了他，橡皮可算是回归了“母亲”的怀抱，他不断抚摸着橡皮，向它诉苦。瞧，这“算盘”是不是很小气啊！
王诗博还有一个特点，买东西总是货比三家，他买个学具，进了这家又进那家，“这家5元，那家5元5角，而那家竟才3元。”他眼球快速旋转，飞快计算着“就是那家”。说罢，便拉着我的手，向最远方的小店跑去，可算找到了，我气喘吁吁，可他却精神百倍，满意的交出了钱，不惜五百米长途跋涉。
王诗博啊，就是这样的爱算计，可我依然喜欢你，我最好的小伙伴。
算盘四年级作文 6
元宵节那天，妈妈带我去外婆家玩。外公的书桌上有一个小木框，里面装着像糖葫芦串的大珠子。咦？这是什么东西呀？这小玩意儿顿时深深吸引了我。
我拿着这个小木框跑去问外公：“外公，这个东西是什么呀？”外公笑了笑说：“这个呀，叫算盘，它是古代中国人民创造发明的最简便的计算工具，被列为人类非物质文化遗产呢！” “哈哈哈！”我捂着肚子笑得前俯后仰，“外公，现在都什么年代了，有计算机、手机，谁还会用这个？你已经跟不上时代的步伐了。”
外公听了很不服气，挑起眉毛、撅起嘴，说道：“那我们来一场速算比赛，你用计算器，我用算盘。”真是一个老顽童啊！“好，比就比，谁怕谁呀！”我把妈妈拉来当裁判，信心满满地拿起计算器，一旁的外公也不甘示弱，一副胸有成竹的样子。
妈妈开始出题：1827+16777=？我刚按完两个数，外公已经报出答案一一18604。不会吧?这么快，外公一定算错了!我赶紧用计算器验算了一下，外公的答案果真准确无误。
“不行，再来一局，我就不信，这次是我手慢了点而已。”我不服气地说道。外公满脸得意地说：“你个小丫头，还不服气，我一定会让你输得心服口服。”妈妈接着出题：“9289÷32=？”我迅速按计算器，只见外公也噼里啪啦地打着算盘，又是很快说出了答案。我像一个泄气的皮球，耷拉着脑袋，这次真的输得毫无悬念。外公摸了摸我的头说：“你瞧！算盘用起来一点也不比计算器逊色吧？它还可以发挥手、眼、脑的协调能力，你可千万别小瞧它。”其实外公不用再说什么，我的内心早已被这“小糖葫芦串”折服了……
回家的'路上我的心久久不能平静：虽然现在科技不断地发展，淘汰了许多古老的东西，但算盘凝结了我们祖先超凡的智慧和杰出的创造力，我们不应该让它就此消失。
算盘四年级作文 7
精致的书房里，到处洋溢着宁静的气息。
那张老旧的木桌上，一副陈旧的算盘布满了尘埃。
我不喜欢那张算盘，它有些脏，有点洁癖的我，受不了。
也许是经历了漫长的岁月，在它的木框上，算珠缝隙里，到处都是灰尘。可是奶奶很喜欢张算盘，她说，那张算盘陪了她很久，从儿时青丝到老时华发，终归舍不那段岁月，自然放不下它。在她小时候，奶奶是家中姊妹最大的一个，算账的活计自然落到了她头上；长大了，找的工作也是学校的会计；结了婚，作了妻子，作了母亲，自然是要管好家的，所以，这一生那张算盘都是离不得手的。书房里，传来了木珠碰撞的声音，清脆而动听。奶奶说，算盘意味着招财进宝，有了它就可以在乱成一团的生活里精打细算，认真地过活，只是想不到，指尖一拔一打，这人啊，就老了。我听得出来，她有些无奈，也有些惊慌失措。是啊，一生都围着这算盘，兜兜转转，怎么一下子就老了。书房外，一切都很喧闹，可是书房里算珠拔打的声音，却奇妙地安抚了人躁动的心。搬了新家，奶奶多少有些不习惯，其中一个很大问题是，她什么都不需要做。每次拿起算盘后，愣一阵子，发现不知道要什么，那个时候她眼睛里的茫然，像一个被遗落的孩子，我很心疼。在她不熟悉的`生活里，不断地摸索。自爷爷走后，她就更孤寂了。上天开了一个巨大的玩笑，它告诉我们，一旦离了书房，就再听不到算珠声了。
她开始教我用算盘，这是她生活里唯一的乐趣，她布满皱纹的手覆在我的手上，轻轻拨打，我的手是冰冷的，她的手是暖的，当我的手被温暖包围时，我萌生了一个念头，我要守护着让她过得快乐，我要让她以前一样，精打细算的过着，一尘不染的笑着。将手放在圆润的木珠上，用指尖轻轻拔，算出属干自己的生活。在我的劝说下，她搬回了原来的老房子。其实我知道，她很早就想搬回去，只是想子孙陪伴的愿望更强烈而己。不过，她现在的日子过得更舒心，闲的时候，来这边逛逛，吃个饭。每次看见她，脸上洋溢的都是幸福而一坐不染的笑容。在懂得很多事情后，我开始喜欢上了那张算盘，所以想藏起来，好好守护。一尘不染不是不再有尘埃，而是尘埃让它飞扬，我自做我的阳光。那张算盘仍旧在书房里，也仍旧布满尘埃，只是阳光照在身上，暖洋洋的。
算盘四年级作文 8
每当我看到手算盘，我脑海里就会出现一件事。
我在上幼儿园的时候，老师叫我们去学一种叫“手算盘”的'东西。它的颜色是黄绿相间，每栏有九个珠子，一共有五栏。上面还有一个圆形的按钮，可以消除所有算过的公式。老师让我们必须要学会。
第一节课，老师耐心地教我们，手把手教了一遍又一遍。等我们都觉得学会了以后，老师让我们进行了一场比赛。大家都在很认真地算着，但是我却遇到了一点小问题。看着其他同学一个个都完成了，我着急地哭了出来，眼泪“啪嗒啪嗒”地直往下掉。
老师和同学们都安慰我，我也在心里暗暗地鼓劲儿：“一定要把它学会。”
接下来的日子里，我一有空就拿出算盘进行练习。后来，终于在又一次的比赛中，我得了全班第一名，同学们都很惊讶，老师也不住地夸奖我。但是我知道，这是我不断努力的结果。
现在每当我看到这个手算盘，脑海里就会想到这件事。它让我明白了只要坚持努力，就会收获成功，让我在以后的学习中时刻提醒自己，不要轻言放弃，努力去实现自己的目标。
算盘四年级作文 9
一台计算机摆在整整齐齐的书桌上。计算机非常引人注目，它的外观看起来金光闪闪，里面的空隙铺满了红色的珠子，按键上雕刻了式样不同的.花纹，还闪闪发光，所以它觉得世上任何物品都比不上自己。
有一天，主人出去了。计算机便高傲地向被放在桌角的算盘炫耀：“你看我多么了不起，不但长得有模有样，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌子上也占了地方，简直是废物，有什么用？”算盘看了一眼趾高气昂的计算机，谦虚地说：“朋友，我承认你很有用，可你应该好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”计算机不耐烦了，昂首大叫道：“好了，有什么可想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，计算机又要炫耀自己，忽然闪了几下，就没电了。主人便把算盘拿了出来，慢慢打起来。它听从命令，该往下是往下，该往上时往上，默默无闻。
这时，计算机才明白“尺有所短寸有所长”的意思。心想：我要学习算盘的精神，不炫耀、不骄傲，踏踏实实地为人类做出贡献。
算盘四年级作文 10
今天，爸爸带回来一样神秘的东西，它长得四四方方的，有两层楼，上面一层的每个房间都住着两个小木珠，下面一层的每个房间都住着五个小木珠，同学们，你们猜猜是什么呢？告诉你们吧，这是算盘。
爸爸跟我说：“张梦涵，我来教你用算盘计算。”我不屑一顾地说：“我才不要呢，现在都用计算机了，我才不学呢。”爸爸说：“那我们来比赛吧。”我听了，爽快地答应了。开始比赛了，妈妈当裁判。妈妈说：“请听题，386+475=多少？”我和爸爸听了，赶紧算起来。“ 861”爸爸先报出了答案。我不得不承认算盘的本领真的很大。我开始请求爸爸教我，爸爸先给我讲了算盘上珠子的含义：上面一颗相当于5，下面四颗每颗相当作1。爸爸还教我算盘的指法，我试了试，还真有点手忙脚乱。爸爸说：“熟练操作不是一朝一夕就能练成的'，需要长时间不断练习，象弹钢琴一样。”接下来，爸爸又教了我简单的计算方法，真是有趣极了。
看我对算盘这么感兴趣，爸爸鼓励我到网上去查找一些有关算盘的资料。原来算盘在中国已经有长达二千多年的历史了。虽然现在是计算机时代，但是要计算加减法的话，算盘比计算机更快，而且打算盘还可以发挥手、眼、脑的协调能力，真是一种奇妙的工具！
算盘四年级作文 11
如果你要关注一个人，那么你的心情，估计都在他们身上。
如果你从今天开始吃早餐，开始好好照顾自己，那么这一切都是情感的书法。也许，你根本就不知道，在你抒发感情的时候，其他人又在忙啦什么。
也许，这一切都是我们的心情。
可是如果我们真的在这里，那么未来所有的情感和心态，都不需要别人给我们带来一个短暂的迫切，那个时候的`我们，都需要跟别人找到一个鹿。
那不是一个代号，那也许是一个人的道理。
我曾经也很想，和他们一样温柔的说话，那些从来都不是包袱。也许我们的内心，从来都不会抗拒那些温暖和爱，而是抗拒那些自己无比讨厌的东西。
仅此而已。
所以，无论如何，怎样去交流，都没有任何的关系。
我知道，每一次的生活，都不是莫名其妙的付出。我们其实都在内心，有自己的小算盘。
算盘四年级作文 12
生日那天，爸爸给我买了一件神秘的礼物：它是长方形的，有很多珠子，用一根根圆柱形的木头穿起来，像一串串糖葫芦似的。大家猜猜这是什么？答对了，是算盘！
爸爸笑眯眯地问我：“你想不想学打算盘？”我心想现在都有计算机了，谁还需要算盘？我干脆地说：“不想。”爸爸微笑着说：“不学可别后悔！”“不后悔。”我说，“现在智能手机人手一部，谁用那玩意儿？”爸爸说：“你还真不识货呀！我们来一场计算竞赛，让你见识见识。”
计算竞赛开始了，妈妈当裁判，我和爸爸是参赛者。我使用的是手机里的计算器，爸爸使用的是古老的算盘。我心里得意洋洋：等着吧，我的电子计算器一定赢！
“开始！”只听妈妈念出算式：128+322+500-111+9990+10，伴随着一阵“噼里啪啦”的珠子响动，很快爸爸就大声公布答案：10839。我还没有输入完那几个数字呢，唉，输了！先进的电子计算器竟然输给了古老的算盘，所以我决定学习打算盘。
爸爸开始给我介绍：“算盘一颗上球表示五，一颗下球表示一；从右边数，第三个是个位，一直往后排直到排不下去为止。”爸爸教了我很多口诀，虽然我都记了下来，可是不熟练，打得手忙脚乱。爸爸鼓励我说：“没关系，不要着急，熟能生巧。你还可以上网查一下关于算盘的资料。”
我迫不及待地打开电脑，这一查，让我大吃一惊：算盘是中国传统的计算工具，是中国古代的一项伟大、重要的.发明，在阿拉伯数字出现前是全世界广为使用的计算工具。我们沁阳的朱载堉就是用算盘开出了十二平均律呢！
我们这些“00后”真是小看算盘了，我以后一定会尊重它的，你们呢？
算盘四年级作文 13
我的家里有一把普通的算盘。时光把它原本粗糙的表面打磨的光滑透亮，边角上断裂了一块儿，使算盘在那原本难看的外观上锦上添花。虽然这个算盘算不上美观，也并不是由多么名贵的木材制成，更不是出自技艺高超的工匠之手，但这个算盘经历了时间的洗礼，见证了我和它深厚的缘分。
听我外婆说，我和算盘从小就有缘分。在我小的时候，一次父母有事不在家，把我托付给外婆照顾。我到了陌生的环境不太适应就开始号啕大哭。外婆急得像热锅上的蚂蚁，她找来各种各样的玩具和零食，本想逗我开心，没想到恰恰相反我哭得更厉害了。这时外婆拿来一个长长的方方方的东西，在我面前晃了晃，立刻引起了我的注意。我立刻停止了哭闹，跑到她跟前，蹦跳着想拿到它。外婆把手高高一扬，把算盘举了起来，说：这叫算盘，可以用来计算。然后，外婆拿起算盘，拨动着算珠，发出清脆的响声，我十分好奇。从此，我便迷上了算盘。
这个算盘是我外婆那时当会计时用过的，到现在已经有50多年的历史了。以后每当我看见外婆在打算盘时，就会好奇地凑过去，仿佛时间又穿梭了一般。外婆的手指上下拨动间，算珠碰撞算珠，算珠碰撞木架的声音，就像孩子玩耍时发出的笑声，伴随着中性笔在纸上划过，沙沙作响，构成一曲美妙的交响乐。外婆每算好一笔账，就把算盘高高扬起，然后晃几晃，各个算珠又乖乖地各就各位。那时我想：我什么时候也能像外婆一样当个神算手呢？
上了小学，有一次上数学课要用算盘，我便想到外婆的算盘。一回家，就找外婆要算盘，她也是很爽快的答应了。第二天，上数学课，老师教我们用算盘计算加减。老师告诉我们，算盘是我国古老的`计算工具，到现在有些地方还在使用它。我们这一辈人不能将它遗忘。在老师的教导下，我们很快掌握了算盘的使用方法，各个在教室里把算盘打得噼里啪啦直响。在运算的时候，我们不仅要动脑，每个算珠代表什么要熟记于心，更要动手，灵活的手指在算盘上上下翻飞。当然，每个人还像账房先生一样全神贯注地念念有词：九上九、三下五去二，古人的智慧原来也藏在小小的算盘中啊！我们这样算着，这样快乐着
只可惜进了初中，算盘已经被我束之高阁。它孤单地伫立在一个角落，落满了灰尘，仿佛还在回忆一个孩童和它曾经的故事
算盘四年级作文 14
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。在这快乐的暑假，却让我的姐姐忙得不亦乐乎。闲暇之余她总会从网上，购一些小东西：吃的，用的、玩儿的，再倒卖出去，久而久之与快递公司结下了不解之缘。
别看她个子高，身板瘦，一副弱不禁风的样子，可算起经济账来，那可真是掰着指头算账———有数。这不电话又来了，说曹操，曹操就到，放下电话的姐姐，那神采飞扬的表情溢于言表，似乎在向我展示：看，我的东西又回来了，想不想要呀？我连忙伸个大拇哥奉上，姐姐心领神会，给我使个眼色。我一看，乖乖，几天前那些东西都没了，姐姐出手够快的了，我惊讶地看着她。姐姐哼了一声就出门了，明显在想：看看，我这业务能力强吧！都赶上火车提速了。姐姐的“小算盘”打的也是没谁了。
有一次，姐姐让我陪着去寄快递，我心想：没好处我才去呀！于是不吭声。姐姐猜出我的`心思，连忙低声细语道：“去不去呀！到时候可别后悔。”“你这话里有话呀！去，马上出发。”话音未落，我已经准备出门了。气的姐姐眼睛瞪得似铜铃，歪着脑袋看着我，好像在说：“真是个无利不起早的家伙，真是个见利忘义的弟弟呀！”很快我们就来到了快递公司，里面的人寥寥无几，见有生意，连忙起身相迎：“寄件呀！我们这里寄件又快，又便宜。”姐姐不慌不忙接道：“优惠不？”“我们都是全网最低价了，不能少了。”“那就算了吧！”听姐姐要走，商家急了，立马让步道：“那就优惠3元吧！”姐姐却执意要走，可商家慌了：“你说多少钱吧！”姐姐说道：“再优惠2元吧！”最后还是商家妥协了，不停夸姐姐：“这小Y头真厉害，算盘打得精，不干这行可惜了。”姐姐迈着自信的步伐，笑着离开了。
看姐姐高兴的样子，忙完以后，她一定不会忘了请我吃大餐，毕竟没有功劳也有苦劳嘛！我的“小算盘”姐。
算盘四年级作文 15
我的“小算盘”可是我的好帮手哩！今天，我又在打着我的“小算盘”。算着我的学习计划，算着我的暑假如何过才能别具一格？哎，对了。今天就“算算”这个吧！
以往的暑假，仿佛年年一个样，忙于作业，忙于补习。说来说去，还是一个字苦！作为小学生，我好想过一个有意义、快乐且与众不同的暑假……
两个月的时间，必定要作好计划才行。首先，在前十天内，把一些零散的、简单的作业完成后，每天定时定量把较复杂的作业逐个击破；与此同时，选择自己喜爱的健身运动，如打篮球、乒乓球等等，增强体魄。争取每天早起早锻炼；运动后，可在家中看一会儿书，可以看漫画卡通，当然也可看科普知识。让自己逐渐从书本中找到知识和快乐。这样，开心愉快的一个上午便结束了。等到午饭后，好好来个午觉，让自己歇息歇息；之后便可以看会儿书，学习一会儿，让自己更多的`感受学习的乐趣；随即，就可与家人去公园散散心，也可以玩玩电动，看看电视；到了晚上，再与院中的小伙伴们尽情嬉戏。
如此一个月下去，作业也几乎完成。到了第二个月，便可抽出适当的时间参加一些暑假补习班，又不苦恼，还很快乐呢；当然也可以参加一些课外技能培训班，如游泳培训班。我依稀记得在上个暑假，我参加了游泳培训班。在十多天培训里，我学会了蛙泳、仰泳、踩水、换气、跳水等等。学得十分开心！最后，在暑假即将结束的5、6天时间里，调整心态，收回玩耍的心来，准备安心学习！
你觉得，我的“小算盘”怎么样呢？
算盘四年级作文 16
在童年时代中，隔壁店铺的老奶奶时常拿着算盘，用一双粗糙的手在一个大算盘上来回跳跃，发出“啪啪”声响，这个声音一直停留在我脑海中。时光流逝，大算盘不见了，被小巧玲珑的计算机代替了。
每次聊到算盘，爷爷总是有一堆话，从制作算盘的师傅到算盘的历史，再到他如何用算盘算数。“如何做算盘?”我经常缠着爷爷问，而爷爷每次都说得很流利：“做算盘要先做一个框架，在做好框架后，按照宽再上几根木棒，不过木棒要做上好几个，一些较长，一些较短，还要照长在做一根木棒，这些木棒放在上面用来分开五和一，用长一些的木棒穿上准备好的四颗算珠，短的穿一根，不过注意棒子要长一些，不然算珠移动不了……”那时我还小，但我清晰地记得一首动听的歌谣：上是五，下是四，要拨十，先去四，十位上面还有五，拨上它变成十……如今这个口诀无一是处，计算机的出现成功将它入谷底，曾经遍布在各个角落的算盘，如今却不见踪影。
一次，我无聊地拨弄着算盘，爷爷见我无事可做，便出了个主意：“要不我们用计算器和算盘来个比赛，比谁算得快，好不好?”我一听立马来了兴趣，一番商讨后，我们让奶奶做评委，我用的是计算机器，爷爷用的是算盘。“比赛开始，请听题：一百零七乘以九是多少?”奶奶从容地出题。我手忙脚乱地按计算器时，只见爷爷用手在算盘上飞快地拨了几下，就果断地说道：“九百六十三”。“回答正确!”奶奶笑着说。接下来的几道题，爷爷都以三秒之差胜了我，通过这场比赛，我不得不承认，算盘确实算得比计算器快、精准。
算盘古香古色，算盘上的年轮是岁月的痕迹，算珠的碰撞，是古人的.智慧的结晶。如今，计算机代替了复杂的算盘，可它无法代替的是算盘的古香古色。虽然计算机带给我们便利，可算盘的韵味是计算机给不了的。
算盘四年级作文 17
我有一个同桌，叫王山攀，因为“山攀”和“算盘”谐音，再加上他平时无论做什么事情都要算计一大半，所以大家都叫他“王算盘”。
“王算盘”长着一个有棱角的脑袋，两颗黑色的眼球儿在眼里不停地转动着，让人一见就觉得非常聪明。
“王算盘”有一个习惯，喜欢把一天的事情数字化。每天放学，他总要把书包里的书数一数，再把笔盒里的笔点一点，直到他确信书包里的东西跟上学时的一致时，他才肯放心回家。有一次，我俩刚走到校门，他忽然大叫一声：“糟了，我有东西落在抽屉里了！”我问：“你已经数了上百片了，怎么还会落下东西呢？”没等我说完，他就飞快地向教室跑去。过了一会儿，他气喘吁吁地跑了回来，兴高采烈地对我说：“终于找到了！虽然只有半截铅笔心，但至少可以写一篇作文吧！＂
由于他对东西的数目非常严格，所以别人从他手里借出的东西得非常细心地用。去年暑假，我和“王算盘”都上了相同的补习班，有一次，我们和往常一样，在教室里静静地写作业。突然，我发现自己没有带橡皮擦来，于是，我心里想：“千万别写错！千万别写错！”谁知，越怕出错就越要出错，才过了两分钟就错了八个字。我只好向“王算盘”去求助了。他手拿橡皮擦给我，嘴里却说细致点用。终于，他再也忍不住了，一把从我手里夺过橡皮，气愤地说：“你用一次我就可以用五次，我不借给你了。”你瞧，＂王算盘”够小气吧！
不过，通过一件事后，让我对“王算盘”刮目相看。那是一个风和日丽的'上午，老师对我们说：“同学们，在昨天上午，四川发生了大地震，有许多孩子都没食物吃，我希望你们都献出自已的爱心。”话音刚落，只见“王算盘”把他平时积累的零花钱都捐出去了。我惊呆了，平时这么小气的他，现在居然捐了这么多。就是通过这件事后，我再也不说“王算盘”小气了。
这就是我的同桌“王算盘”。
算盘四年级作文 18
爷爷的储物柜里有一把棕红色的老算盘，算盘的四角用铜片箍住。每颗珠子都被时光打磨得锃亮。
一有时间，爷爷就会把“算盘老爷”取出来轻轻擦拭，再“噼里啪啦”拨拉几下。那时，我总想计算器、手机、电脑，如此方便，为何还用摆弄这东西呢?爷爷呀，爷爷，你真是跟不上时代了。在我看来，爷爷和这老古董都该“退休”了。
见识到算盘老爷的厉害，还是在三年级时候，遇到了一道数学题：129+311+500-100+9900,计算量之大，我还是头回遇见。正当我一筹莫展，打算向计算器求救之时，爷爷发现了我的异样，问道：“算不出来吗?”我略带嘲讽地说：“我算不出来，难道你会吗?”话还没说完，爷爷转身就回房了，就这样临阵脱逃了?没想到，爷爷带来了他的算盘老爷。我不禁噗哧一笑，“爷爷啊，现在谁还用那玩意，就那几个珠子，能解这么复杂的题?”。 伴随着爷爷“噼里啪啦”的珠子响动声，我也打开了计算器 “10740!”爷爷率先公布了答案，在我还没有输完那几个数字前。先进的电子计算器居然输了，这时，我才真正见识到算盘老爷的厉害。后来，爷爷告诉我，他年轻时候就是一个商贩，靠着这个算盘，他走南闯北，养活了全家人。原来，这小小的算盘里蕴藏着爷爷的奋斗史。 打那以后，我对算盘老爷多了一份尊重。通过查阅资料，我了解到算盘发明于北宋，至今已经有一千多年的历史了。在阿拉伯数字出现前，是全世界最先进的计算工具，两弹一星都是靠算盘打出来的!连核潜艇都是靠算盘和直尺敲出来的`。算盘的本领真是令人叹为观止。在爷爷的帮助下，我也开始学习算盘了，一颗上球代表五，一颗下球代表一……
随着电子计算工具的普及，它已经慢慢淡出了人们的社会生活，但我们还真不能小瞧了它。这里面承载了多少先人的智慧，记录了多少爱国 人士的日夜奋斗啊!
算盘四年级作文 19
爸爸有两个一模一样的算盘。
听爸爸说那是在他上大学时爷爷奶奶买给他的。因为当时爸爸学的是会计专业，所以要用算盘来学习。奶奶说那时爸爸很粗心，总是丢三落四，特意买了两个以防爸爸弄丢了着急。可这么多年过去了，那两个算盘还一直保存在我家床下。
算盘的框架是木质的，上面还刷上了一层深棕色的漆，珠子是白色塑料的，不是圆形，而是那种有棱有角的椭圆形。
爸爸曾经教过我怎样使用算盘，不过那时我还小，现在只记得上面一排珠子代表五，下面第一颗珠子代表一。小时候我把算盘当玩具拨弄着玩，只觉得听那“吧嗒、吧嗒”的声音很好听。有时甚至张开嘴来咬一咬，边框被我啃得都掉了木屑，现在那算盘上还有我当年留下的牙印。
每当爸爸拿起算盘，总会给我讲一些他与算盘的故事。爸爸说他在校学习时是班中算盘打得最好的学生。直到之后走上工作岗位，参加单位组织的各种打算盘比赛也总是名列前茅。他总是得意地把他的`奖状拿出来向我显摆，而那些奖状基本都是爸爸打算盘得来的。
以前爸爸还总是拿出算盘来摆弄摆弄，似乎不打一打手就痒。那时爸爸的动作是那么的娴熟，粗糙的手指在算盘上来回划动，不一会儿就能算出各种数字。随着科技的发展，算盘已经落伍了，爸爸也很少拿它来用，连动作也变得生疏了。
我数学计算不好，看到一大串一大串的数字就不耐烦，每次遇到复杂的计算题，我总是能想到爸爸的那个算盘，起起爸爸的耐心和认真，我就会沉下心来，一步一步认真的算。可以说，是爸爸的算盘提高了我的计算能力呢！
时代的发展淘汰了算盘，但在爸爸的心中，算盘承载了他最美好的学生时代。我想，算盘更承载了一种文明吧！
算盘四年级作文 20
“长得像冰糖葫芦，不能吃来只能打”——打一物品。
亲爱的同学们，知道这是什么吗?答对了，就是算盘。科技越来越发达，计算机的计算能力越来越强大，而算盘早已渐渐消失在人们的视线中了。但是我们却不曾知道这个算盘的发明却是咱们老祖宗智慧的象征，甚至是咱们中华民族数学文明的代表性之一。
记事开始，每次到奶奶家总看见她们墙上挂着一排糖葫芦，那时候总馋得要命，想拿下一串吃，但怎么跳也够不着。这时奶奶总笑着说：“你这个小馋猫，这是算盘，不能吃的。等你大了，我再教你怎么用吧!”算盘?我听了懵懵懂懂，但每次过去还是总盯着它看。
直到有一次，我又到奶奶家去时，看到她正和一个人在算账。只看到奶奶手叭嗒叭嗒，非常快速地拨打着那些小珠子，忽上忽下的。一会儿就听到奶奶说：“一共是两千三百四十一元。”哇!这么神奇，我在旁边看得目瞪口呆。
等客人走后，我缠着奶奶给我讲讲算盘的历史，教我玩算盘。原来，中国是算盘的故乡。算盘是汉族劳动人民发明创造的一种简便的计算工具。珠算运算方便、快速，几千年来一直是劳动人民普遍使用的计算工具，联合国通过，珠算正式成为人类非物质文化遗产。“在我们小时候啊，我也天天看着我爸爸打着算盘算账，后来学着学着也就会了。那时没有现在的计算机，每个做生意的人算盘都拨得叮当响，可好听了。它与我们的生活是息息相关的.。不过，现在啊，它已慢慢走出我们的生活，甚至快消失了。”说着，奶奶几不可微地叹了一口气，也不知是为算盘文化的慢慢消失而叹息，还是为时代的进步而感叹!但对于我来说，算盘已引起了我极大的兴趣!
“奶奶，快教教我，我学会了之后，就可以带到学校去教我的同学们了，将来我也要教我的孩子，让老祖先文明文化永远传承下去……”
算盘四年级作文 21
我的外婆是一名老会计，她有一个算盘，是用木头做的，又大又厚重。
这个算盘，外婆已经用了很多年，它的年纪比我妈妈还大呢!瞧它那四个角因为磨损，都被外婆用胶布粘了起来。现在外婆算账都用电脑，很少用算盘了，但有时还是会请出这个“老伙计”来帮忙。只见外婆的手在算盘上不停地拨弄来拨弄去，那些算盘珠子在她的手指下，俨然变成了一个个训练有序的歌唱者，唱着整齐而又清脆的歌曲，而外婆就像一个优雅的指挥家指挥着整个乐团。每当这时，我总喜欢呆呆地站在一旁，欣赏着这特殊的“音乐会”。而外婆便会停下来教我念《归除歌诀》：“一归如一进，见一进成十……”并拉着我的'小手拨拉算盘。
如今，我已是一个五年级的小学生，学校没有教我们用算盘，而是使用计算器。因此，我便回家问外婆：“现在社会进步了，外婆你也会用电脑来记账。为什么还要用算盘呢?”外婆乐呵呵地笑道：“你可不知道，一个优秀的老会计，用算盘算加减可比计算器快多了。”这我当然不相信，为了让我心服口服，外婆决定和我来一场比赛，她用算盘，我用计算器，妈妈来当我们的裁判。妈妈哨声一吹，耳边便响起那噼里啪啦紧凑的响声，我也不敢怠慢，手指飞快地在计算器上不停地按着。当我按到末尾第五个数时，那清脆的声音戛然而止，我惊呆了，外婆算完了，而且得数正确!我们一共比了三轮，我都输了，其中有一次我因为心急按错了数字还算错了。
“外婆，你真厉害!怪不得你还要用算盘呢!”我由衷地佩服道。“孩子，时代新了，算盘老了，但是‘算盘精神’不能忘，要代代相传啊!”外婆抚摸着我的头说。“算盘精神?”我不解地问道，一旁的妈妈接过话说：“你看外婆拨算盘，一个一个，该上就上，该下就下，我们做人做事也要这样，细致认真，恪守原则。这就是‘算盘’精神。”
是啊，改革开放以来，我国取得一个又一个的傲人成绩，靠的不就是一代代人的“算盘精神”吗?作为祖国的接班人，我们将接过上一辈的接力棒，将“算盘精神”传承下去。
算盘四年级作文 22
奶奶70多岁了,别看她年纪大,头发花白,背有点驼,但眼睛可留神,总爱这儿瞧瞧,那儿瞅瞅。她可是出了名的节俭老太太，平时一些别人看不上眼儿的东西，她却总是当作“宝贝”，她的口头禅便是“节约五分钱”。
一次，我把淘米的水装在一只破桶里，然后拎出去准备一起丢掉，当我刚刚跨过门槛的时候，就听到一个熟悉的声音：“站住”，唉！被尖眼的`奶奶看见了，我放下桶，转过头，一脸无奈的望着她。
奶奶发话了：“你干什么？”我漫不经心的说：“我把淘米的水倒掉，然后把这个桶也丢掉，难道有什么问题吗？”这时奶奶脸上的皱纹又明显的收拢了，眉宇之间透露出愤怒，她用一贯口吻说：“好好的一桶水，你倒了多可惜，你把这桶水拿去浇花，既对花儿有营养，又能节约一桶水，再说，这一桶水还不只五分钱呢！”
“五分钱有那么重要吗？”
我极不情愿的把那桶水拿去浇了花，正准备把桶丢掉，又听见奶奶说：“别扔了，你把那桶拿去卖了，也应该值五分钱，扔了多可惜。”
瞧瞧，又来了，“五分钱”真的很重要吗？我的奶奶这把算盘打的可真够精的啊！我摇了摇头，转身走进房间，把一些不用的旧书和废纸装在一个纸盒子里，准备扔掉。我蹑手蹑脚的走出房门，一看还好，奶奶不在这儿。我暗暗庆幸没被奶奶发现，当我即将跨出门槛的时候，一阵如雷贯耳的声音，把我拉回到了“残酷”的现实，又被奶奶发现了，这次我想这些废纸根本没什么用，看您还能说什么。
奶奶说：“你是不是打算把这些纸扔掉？”我说：“是呀，又怎么了？”奶奶再一次把刚刚舒展的眉头又收拢了，她说：“这些怎么说也有两三斤，你不它拿去卖了，肯定不止两分钱！”
我终于忍无可忍：“奶奶，拜托您清醒一下好不好，您别总把五分钱挂在嘴上，像个财迷似的，干脆我给你取个名字就叫‘五分钱奶奶‘吧！”奶奶却说：“你这孩子，要知道节约是一种美德，一种品质，中国13亿人口，如果每人节约五分钱，那该省多少哇！”奶奶把那些废品拿去卖掉了，一共得了二元八角，她乐得合不拢嘴，脸上的皱纹被挤到了一起，就像一朵绽放的菊花。
哎呀，不说了，你瞧，奶奶又戴起老花镜，弯着腰，踮着小脚这儿看看那儿瞅瞅，又开始打她的小算盘了吧！
算盘四年级作文 23
“远望一块砖，近望不是砖，砖内有果子，果子成串穿。”大家来猜猜这个谜底吧！“是算盘”，对，就是它。今天就让我来和大家讲讲我与算盘的故事吧！
上幼儿园中班时，我报名参加了珠心算班。望着这座“小方城”，我不禁疑惑起来：这一串串类似冰糖葫芦的珠子，还能驰骋在数学这博大精深的王国中？带着疑问，我认真地学了起来。一档五个珠子，竟可以表示“一到九”这九个数字，真是太神奇了！每当星期天上珠心算课时，我就特别高兴，我背着心爱的算盘，一路小跑，算盘跟着节奏，发出“沙沙”的'响声，好像在为我加油鼓劲。课堂上，老师时常让我来做示范，我变得越来越自信！
记得有一次，我正在认真地练习珠算，三个手指头轻巧地在算盘上拨动着，像小精灵在上面跳跃着。爸爸笑着对我说：“嗯，算盘打得挺快，可能快不过计算器吧！”我不服气地说：“哼，要不，我们比试一番？”妈妈当裁判，算盘与计算器的ＰＫ开始了。我准备了一下，心里像装了一只小兔子似的，“怦怦”直跳，心快提到嗓子眼儿了。“开始！”妈妈一声令下，我们父女俩开始快速地计算十条加减法了。周围十分安静，只听见清脆的拨算盘声和爸爸的按键声。激烈的比赛继续着，我全身心地融入了计算当中，小珠子似乎也有了生命，它圆圆的身体，怦怦的心跳，都随着“啪啪”的节奏，上下跳动着。我第一个完成了比赛，而且正确率百分之百。再看看爸爸，只见，他粗粗的手指在计算器上笨拙地按着，最后，他只好认输了。我赢了，我抱着心爱的算盘又蹦又跳，“算盘赢过计算器啦！”我高兴得欢呼雀跃！
算盘陪我度过了三年的美好时光，现在我长大了，空闲时，我总喜欢把它拿出来看一看，摸一摸，擦一擦。它是我童年的好伙伴，它带给我快乐和自信！我喜欢它！
算盘四年级作文 24
“理财”，对我们来说可能是一个陌生的词。可在我们的生活中，处处都要用到它。有的同学一定会说：“我们为什么不觉得呢？”其实，理财是一个大概念。其实，理财可以分成生活中的点点滴滴。其中有什么呢？让我们来看一看有什么吧？
首先，我们总会有一些独自出去购物的时候。在一些商场中，顾客可以与店主讨价还价。可即使是讨价还价也要有个“度”。第一：如果只是便宜的小物价，可以不必划价。否则会让店家反感；第二：如果产品较贵，可适当划价，可是不可以为了几角钱不休不绕，这样会浪费大家的时间；第三：在买小件产品，可多件购买，这样店家会看在你买的多的份上，给你便宜一些。瞧！划个价也有说道，可更重要的是合理使用零花钱，让我们看看该如何去做才是合理呢？
我们的父母会不时给我们一些“零花钱”，用于让我们买一些文具或小吃。可如何使用呢？
首先，我们要把零花多用于文具和学习用品之上。比如，同样买一支碳素笔，有一些人会买完一支笔后，用完换一支笔芯便可；但有的同学总会买新笔。相比之下，倒不如换支笔芯，虽麻烦一点，却节省了许多。有时我们买自动铅笔时，会在笔头上有一块小橡皮，这时，我们可以花5角买一小块备用橡皮。当然，我们是小孩子，嘴里难免有嘴馋的时候，这时一些小吃就很受欢迎。可切记，不可去小摊购买。在一些超市里，会有一些小袋袋的.果干儿、坚果等，价格不算贵，又有利于健康，可是小吃的最佳之选呢！看！合理使用并不难。
大家在读作文书时，一定阅读过像“今天我当家”等文章。有的同学会有点心痒，想试试；而也有同学会望而生畏。如果，爸爸妈妈真让你试一试呢？我们若要当家，必有许多方面，我们就拿布置家人的一顿饭在讲：首先是主食，一般家庭都有米和面，不必单花钱买；荤菜，可以买一些单块五花肉，做一个红烧肉，也用香肠等熟食替代，素菜比较简单，可有许多种，可与鸡蛋搭配的菜最好，让餐饭更营养，汤菜，一般可用豆腐与蔬菜搭配，清淡爽口。瞅，当家理财也不难！一顿实惠的餐饭就这么简单！
打好理财小算盘并不难，只要细心一点儿，再与父母多学点生活知识，在生活中多多观察，你一定可以打好自己的理财小算盘，做个理财小能手。
算盘四年级作文 25
大家好，我是一把普普通通的算盘。我长得其貌不扬，方方正正的身子，精瘦得只剩下十几根肋骨，上面串满了荸荠似的算珠，立起来像一个小窗户。我不善言辞，一忙起来噼里啪啦的响。别看我貌不惊人，可我已经有一千多年的历史了。
上世纪六十年代，我活泼可爱，有一个小男孩学数学需要算盘，他的`妈妈就将我买给了他，这样我就天天跟小主人形影不离，我日夜不停地为主人工作。上课时，小主人将我拿了出来，他全神贯注地盯着黑板，还把珠算口诀背了下来。小主人每次考完试，试卷上都打满一个个鲜红的勾，小主人对我爱不释手，一放学就把我放在书包里把我带回家。
转眼间，我的主人变成高大帅气的男人，他在百货商店工作，结算时，主人就像音乐家弹奏着我，我又噼里啪啦地算起来，几分钟就算好了，而且准确无误。主人参加了全国的算盘大赛，比赛时大显身手，我也全力以赴，我密切地配合主人，主人获得了金黄耀眼的奖杯。我很自豪，因为有我的一份功劳。
“光阴似箭，日月如梭。”主人变成白发苍苍的老爷爷，他退休了，我也“下岗”了，身上蒙上了一层灰，主人把我这苍老的传家之宝给了他孙子，孙子却说：“这个笨家伙，我不要。我们老师叫我们用计算器，才不用算盘呢，不信我们挑战一下。”主人拿出陈旧的我，可是主人的手没那么灵活了，于是败下阵来。
虽然随着时代的发展，我将消失得无影无踪，退出历史的舞台，令人伤心，但这也说明了科技在进步，我又为人类的进步而骄傲。
算盘四年级作文 26
在我家的柜子中，放着一个已经沉睡许久的老旧算盘，它是我外婆小时候用的，它当然也被我太外婆摸过（我从来没有见过她），我仿佛从它的身上感受到了太外婆的气息。一想到这，我便抬起手轻轻擦掉了算盘上的灰尘，默默流下了眼泪。
爸爸走了过来，对我说起了他小时候与算盘的故事，“那时候，”爸爸顿了顿，说道：“我们还小，都抢着算盘当玩具呢”。我想起爸爸之前和我说过的一个歌谣，反过来，当小车，正过来，打算盘。这是一个还没有进化过的`算盘，现在的人们都不用算盘来计算了，真可惜。
世界在一点一点进步，算盘已经成功升级成了计算机，还有许多东西都已经超过了古代的科技，可是我还是很佩服古人的智慧，计算机内部非常复杂，而算盘只用了几颗珠子就能算出很大的数目，好厉害！
算盘四年级作文 27
算盘，是我们祖先创造发明的一种计算工具，起源于北宋时代，是人类非物质文化遗产。很多出生在2000年后的孩子对算盘都比较陌生。但是，我对算盘有着很深的感情。
在我上幼儿园大班的时候，爸爸、妈妈让我学习了珠心算。通过一年多的学习和练习，我掌握了很多打算盘的`技巧。从生疏到熟练，我渐渐爱上了算盘。那时，我打算盘从一加到一百，只用了二十多秒的时间。
现今社会中，算盘身影也不少见，《清明上河图》中赵太丞家药铺柜上就画有一个算盘；在我们沁阳的朱载堉纪念馆里有一个算盘，据说是朱载堉用过的算盘。他首创了利用珠算进行开平方，研究出了数列等式，有好多方式、方法被延续至今；还有，中国第一颗人造卫星就是靠算盘计算发射成功的。
随着科技的快速发展，大家都选择使用计算器，舍弃了算盘，放弃了手、脑、眼互动的锻炼。小朋友们，我们可不能忘掉算盘这个手动的计算器，它需要我们的学习和传承。
算盘四年级作文 28
外婆头发花白，精神矍铄，她一出门就会有一大群老大爷老大娘围着她七嘴八舌地说个不停。看着外婆眉飞色舞的神情，我敢肯定她又在口若悬河地谈“治家秘方”。这时萦绕脑际的情景像放电影似的在我的眼前一一展现。
有一次，我洗完脚，端起盆子准备把水倒掉，“慢！”听到背后的叫声，我回头，只见外婆三步并作两步地从远处跑到我跟前，一把夺走水盆。我疑惑不解地问：“外婆，您想干吗？”外婆神秘地说：“有用。”只见奶奶端着盆子，一转身，颤巍巍地走进了菜园里，小心翼翼地把水淋在菜茎上，像在呵护着刚出生的婴儿。
我奇怪地问：“外婆，洗脚水那么脏，为什么不用干净水呢？”外婆和颜悦色地说：“菜不会嫌弃的，把水倒掉了才可惜呢！”从那以后，卫生间里多了一个装脏水的大桶。
夏天的晚上，家里人都习惯让风扇转到天亮。对此，外婆意见可大了，经常唠唠叨叨的.，反复讲用了电、害了病、花了钱之类的话，还时不时伸手关了电风扇。我们开始一笑了之，后来在背后偷偷叫外婆做“老抠门”。一天，外婆亲手做成了六七把做工精美的蒲扇，每人发一把。我们不屑一顾，如外甥打灯笼——照旧（舅）。那天以后，我们经常见到外婆轻轻摇着蒲扇，悠闲地在家里转来转去，那神情真像个老寿仙下凡。
我们忍不住问：“有那么舒服吗？”“当然，自然风！”外婆不紧不慢地说。接下来呢，全家人接二连三地摇起蒲扇来。
晚上，只要见屋里没人，灯开着，外婆准会第一时间起身关灯。以前我习惯睡觉时，把房间弄得亮堂堂的，外婆千方百计地让我改掉这个坏毛病。刚开始，外婆给亮着节能灯，等我睡着了，她马上关掉灯，在外婆循序渐进的教导下，现在，我睡觉时连节能灯也不用开了。
外婆的做法一传十，十传百，邻居们纷纷效仿。结果一年到头，大伙省下了不少水电费，常常乐呵呵地向外婆道谢。
外婆真像把如意算盘，精打细算，会当家！
算盘四年级作文 29
父亲有一把算盘，自己知事起，发现从未离开过他。无论是原来住的旧房还是后来住进他一手修起的新房，他都在床边的条桌右上方，订上一个钉子这把算盘挂上去。他经常坐在条桌前要用这把算盘，取起来方便，挂起来顺手。
这把算盘看起来极为普通。长有三十九公分，宽有十七公分，放在家里，长时间烟火熏燎，算盘架子和算珠都呈黑色，若用温水加洗衣粉，精心擦试，一些地方呈棕红色，我想，这可能是它的最开始到我家来时的本色。不过现在这个颜色使人一看更有历史，更显出它的一种苍桑感。听父亲说过这把算盘，是我祖父在民国时期，做县府二科（财政科）科长时购买和用过的，距今已经有近八十年的历史了。
这把算盘，中间有两杆是黄铜的，是运算时用来定位的。算珠子看似普通，实则不一般，我不知是用什么木材做的，珠子质地细腻，够份量，拨珠子时需用力，无论是拇指把它往上拨，还是食指和中指把它往下拨，力量不够你把它就拨不到位，用力大了它到位后也不会反弹，算账时不会出现那种非技术性的错误。用这把算盘时，提神、来劲、有底气，用了这算盘，其它算盘就没法用了。这是父亲爱用这把算盘的主要原因。记得小时候，还是大集体，生产大队通知父亲到大队部开会，实则是让父亲帮大队会计整理账务搞决算。到了下午，父亲给母亲代话，这几天不在家吃住，晚上还要加班，让我把家里的'算盘给他送去。下午放学后母亲让我先把算盘送到大队部去再回家吃饭。我从家里取下算盘，双手抱着，一公里的路小跑着给父亲送了去。父亲接过算盘，笑着说：“这一下就行了！”我知道别的算盘用不惯，算出来数字他不放心，心里不踏实。
我们几姊妹上学时，学校都开设的有《珠算》这门课。家里这把算盘是不让我们往学校拿，父亲重新买了一把小算盘，用细绳绑在两端，上学放学和书包一起背在身上。回家后，把父亲那把算盘取下来，把学校学到的练习打算盘的游戏，在这把算盘上反反复复的练，都争着用这把算盘，有时两人同用。用完算盘后，我们都会小心翼翼放回原处。
九十年代以后，都有了计算器，大家都冷落了算盘。父亲毅然还用这把算盘，过去他两手能同时在两个算盘上计算。做加减法，你用计算器没有他用算盘来得快、来得准。父亲刚建国时师范毕业，参加工作后让他做财会工作，不久，单位派他到省城学习进修财会专业，他是一个干一行爱一行专一行的人。五十年代末期下放回家参加生产队劳动，由于出身不好，那个年代，生产队的会计不会让他干，却每年生产队的年终决算离不开他。当遇到清财建账等，从生产队到大队到公社都离不开他，这把算盘他走到哪带到哪。晚年家里买柴伙、油、粮之类的东西或喂得猪杀了卖肉，母亲都要让父亲给记账算账，父亲用这把算盘，三下五除二就给算的清清楚楚。我有了小孩后，开始一段时间父母帮着带，天一黑了小孩爱哭，父亲抱着她，把算盘取下来，在上面从一加到一百，算盘打的噼里啪啦响，她听到算盘响就不哭了，我感到很有趣。
父亲去世好几年了，这把算盘还挂在他原来的地方，现在不用算盘了，我们很少去动它，每次进了他住的那间房，我都要把它注视一眼，看到它我就想起了父亲。
算盘四年级作文 30
我们家有三个人，我呢最喜欢爸爸，不太喜欢妈妈。
妈妈有一对柳叶似的眉毛，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有一副紫边眼镜，看起来博学多识。
我的妈妈是一个精打细算的人，我觉得每次和她出门非常累。记得有一次快到春节了，她在手机上查了半天，无论我怎么叫，她都不回答。结果我把她的手机抢了过来，啊！妈妈在看超市星期几打折呀。她说要去买东西。这一天，她一下班就迫不及待的拉我去超市，我一看真在打折，我问：“妈妈你这算的什么呀，这么准？”“你这就不懂了吧！”她一看这种纸才十几块。她乐开了花，左手提一袋，右手拿一包，背上扛三包……我抱怨道：“你拿这么多等会儿怎么提呀？”“你懂不懂什么叫节约呀！纸是不会过期的。”她一看，顿时张大了嘴巴，瞪大了双眼“这是我最喜欢喝的`牛奶。”随后，她转过身去，眼睛直视着大米上的价格，迅速小跑了过去，像害怕抢没了似的。双手提起了两袋放进推车里，又掰了掰手指头，还没等我问她，就又拿了两袋。她告诉我这些米可以吃很久了，又节约了很多钱。她居然还让我再拿一些东西，我只有又拿了几包零食，付了钱。我们一人提了两大包，我还在那里小声嘀咕：“这么多东西，好重呀……”妈妈不耐烦地抢了过去。一路上我们走走停停，好不容易回到了家，妈妈躺在沙发上就睡着了，而我却在那马不停蹄的收拾着这高山似的东西……
妈妈就连在网上买东西也是这样。这次我的书看完了，叫她给我买一点，她可不乐意了说：“你不是还有书吗？”可她在网上翻了翻发现有一套书9月20日要打折，立马给我买了下来，还乐呵呵地说：“你要的书我加入购物车了，9月20日才打折你等等吧！”总之，她给我买的所有东西都是“打折货”。
妈妈一年三百六十五天都是这样，但我还是很开心！
算盘四年级作文 31
老家的墙上一直挂着一个旧算盘，就这样挂了半个多世纪了，算盘上已留下了岁月斑驳的痕迹，既像是我家的一件传家宝，又像是一件收藏品。我和弟妹看了算盘陈旧的样子，以为一般也不会用它了，就说快把它扔掉吧，父亲却不舍得，从表情上就看出了父亲对这个算盘钟爱的样子。就劝父亲把它拿走吧。父亲也没有把它拿走。而是像给我们戴高帽似的说：周总理都说过：不要把算盘丢掉。这是我国历史上沿用下来的特有的计算工具，我这一生别的计算工具不用，就用算盘。从父亲的话里我听出了决意和挚爱，再也没有劝他拿走算盘的了。
父亲常常叹息说：唉，我小的时候，哪有现在这么好的条件，都在一个大家庭里生活，小小年纪就得下地干活，不干活就不让吃饭。被逼无奈，只上了三年半学就辍学了，那是连着跳级上的学，而且门门功课都是优秀。不止是这些，父亲就是在那样贫穷艰难的条件下，从小下苦功练算盘，又练就了一手熟练的算盘基本功，尤其是算盘简易的功能、精深的内涵始终吸引着父亲，促使着父亲深深地琢磨算盘术。后来，他就越来越笃爱算盘，一生与算盘结下了不解之缘，把别人玩耍甚至吃饭、睡觉的时间都用在打算盘上，打算盘也越来越熟练了。在十里八乡提起他打算盘来，无论是内行，还是外行，没有不佩服的.。处于对算盘术的挚爱，这个算盘就一直伴随着父亲，从新中国成立、互助组、初级社、高级社、人民公社一直到现在，一路走来，父亲与算盘缔结了无比深厚的感情。
俗话说：功夫不负有心人。一旦下苦功做一件事，就没有做不成的。父亲着实下了苦功夫，把打算盘练得心到手到，有时还能左右手一齐打，结果算盘两边的数都是一样。即使到了这种程度，他也从不炫耀自己，他认为算盘中有无穷无尽的智慧，永远也学不完。于是，他在心中始终默默地揣摩算盘术，在手上勤恳地练着算盘技，有时嘴里还咕哝着什么，达到了和谐的统一。从算盘珠吧嗒、吧嗒响声中，就能听出父亲对打算盘的热爱，从流畅的打算盘节奏里，也能揣测出父亲内心的欢乐。
儿时的我，就喜欢看父亲打算盘。有时父亲和十几个生产队的会计到大队办公室里打算盘，算账，常常会溜达到父亲身边看他打算盘。我感到特有趣的是，父亲并不把打算盘当作枯燥的事，而是认为是一件有意义的事，有意思的事，并一一揣摩出算盘的乐趣来，让算盘的乐趣融入心，衍生出打算盘的动力。有一次，我见他和五六个会计围聚在办公桌，手上不停地打着算盘，嘴里一起唱着算盘歌，手上如搏动着美妙的琴弦，嘴里唱出了动听悦耳的旋律，自然流畅，娓娓动听，外人还真不知道他们是在打算盘，唱算盘的声音在大街小巷回荡，打破了大街的沉默。把打算盘融入乐趣里，曾使年少的我感到好奇，更羡慕不已，使我至今还依稀记得父亲唱算盘歌时的丰富表情，那种表情里蕴含着父亲对算盘深深的爱。
算盘四年级作文 32
过去在农村，大凡学了一门技艺的人都忌讳外传，就怕让别人学去，抢了自己的饭碗。有的自己偷着学，有的师傅教徒弟还留一手、两手呢。打算盘也一样，很少真心教别人的，那时村里也有和父亲一样打算盘好的，曾不教别人，心里想的也是自己的饭碗。可父亲就不同了，不管谁想学，他都耐心教，直到教会为止。还是在生产队的时候，父亲担任第二生产队会计，第一生产队的会计因某种原因被罢免，好不容易才推选出一个女会计来，她基本不会打算盘，不会算账。她就硬着头皮找到我父亲，说想跟我父亲学学打算盘、记账，父亲二话没说，第二天就开始教她，因她的基础太差了，父亲想，宁肯丢开自家的事不干，也要先教会她，让她先会记账，再慢慢熟练算盘子，当好会计，为几十户百姓当好家，理好财，这才是一个老会计应该做的。父亲一直教了她好长时间，终于培养出了一个成功的会计，这个会计一直对父亲心存感激，可父亲像没事似的。
到了上世纪八十年代初，乡里准备举办会计培训班，从全乡的村会计选来选去，最后说想聘请我父亲去讲课，父亲当场应允。我回家听说后，在心里为父亲捏着一把汗，因为这是全乡的会计培训，不是开玩笑的事，我知道父亲没有多少文化，不只是会打算盘就行的事，还要能讲出个子丑寅卯来，否则，丢了面子不说，还耽误乡里的会计培训。可父亲却显出一脸从容自若的样子，他自己心里有数，没有文化，靠有扎实的算盘功底来补救。他轻松地骑上自行车就进了乡会计培训班。到了培训结束时，完全出乎我的意料的是，父亲不仅能胜任，而且教得很好，学员们都心服口服，有的还登门拜访他。从此，我对父亲更加敬重了，父亲的算盘术传遍了全乡。前几年，我在一次宴会上遇到过我父亲的`两个徒弟，当说起我父亲时，他俩还师傅长、师傅短的，说还要去拜访师傅，我听了心里还暖煦煦的，真替父亲高兴。
父亲苦练打算盘的精神时时在激励着我，有时我就扪心自问，父亲在当年那样艰苦的条件下，都能把算盘打得那么熟练，假若在现在这么好的条件下，想干什么事情，把功夫也下到这个份儿上，就没有干不好的。父亲的算盘在激励着父亲，父亲打算盘的精神在激励着我。
父亲的那个旧算盘还一直在墙上挂着，再看到它的时候，我的心里就会涌动着不同的感触……
算盘四年级作文 33
周末，我正在为一题数学题而绞尽脑汁时，耳边不时的传来阵阵的霹雳拍啦声……
我提高嗓门，生气地说：“爷爷，您又在算这些工分本了，您每天这样算腻不腻啊？”爷爷一边拨弄算珠一边说：“一边去，你小孩子懂什么。”我一听爷爷这话立马就噘着嘴：“爷爷，现在谁还用算盘啊，您瞧，我们都用这个了。”我晃了晃手中的手机，“要不咱俩来比试比试，看看谁算得又对又快？”爷爷一听，用手推了推老花镜，翘了翘嘴角的胡子说道：“好啊。”
说比就比，我拿来爷爷的另一本工分本，喊道：“一二三，开始。”算珠就在爷爷手指的指挥下上下不停的'运动着，而我的手指就像小鸡啄米一样的在手机上点来点去，不一会儿我得意的说；“爷爷，我算完了，一共是一百三十八元八角，和您本子的金额一样。”爷爷睁大眼睛，不可思议的说：“你怎么这么快？我打了几十年的算盘了，还不如你？手机真有这么好用吗？”“爷爷，现在是高科技时代了，我们这手机不仅可以打电话，计算，还可以上网，微信视频，银行转账，就是上街购物带上手机就可以了。”我边说边划开手机指给爷爷看。
爷爷像个孩子似的说：“你教教爷爷，行不？”“行。”说着我就想把爷爷的算盘送进垃圾桶里，爷爷急忙抢过他的算盘说：“不能扔这是老祖宗留给我们的宝贝，是我国的第五大发明，我们的传统文化不能扔。从现在开始，我教你珠算，你教我用手机。”我立刻明白了，高兴地说：“好，我叫您运用高科技，您叫我传承我国的珠算文化。”
不一会儿，书房里又传来了阵阵的霹雳拍啦声和我们爷孙俩的笑声……
算盘四年级作文 34
我有一个算盘老爸，他非常精明能干。说他精明，买张包书纸、排个队伍也要打个如意算盘。说他能干，如意算都打到天上去了。
一下就是他的案例：
案例一：
“爸爸，我的包书皮不够用了。你带我去买吧！”爸爸翘着个二郎腿，手拿一张报纸，慢条斯理地说：“你急什么呢？到时间我会带你去买的。只是时机未到！”
两星期后，爸爸又带我去了市场。一路上我不停地嘀咕：“现在才带我来买包书纸，晚了！我倒要看看买的到包书纸吗？估计都被买光了，就算有也是几张卖不出去的。”他拍了拍我的肩：“读一下那几个字。”“书皮大减价，每张5角出售。不会吧！”“怎么不会？”他笑了笑，拍拍他的.肚子，说：“全靠这张个算盘！我这个算盘打得不错吧！”“算你牛！”
案例二：
“你快点！今天礼拜三。我去医院做个检查，后天还要开运动会。你快点啊！”“你急什么，你急也没用！”我真受不了他的慢条斯理。
爸爸还是在慢悠悠的开着车，到了中医院还看看手机，梳梳头发，整理整理衣服。
“你慢慢走，我先进去了！”过了十分钟，我走进了医院的大门。爸爸朝我挥挥手。他竟然排在第四位，在他的后面还有很多人。我有点摸不着头脑。他拍拍我的肩说：“大家都知道，早到早挂到号，一般早上都会有很多人。他们一旦挂好号就散掉了。我正好插个位儿。所以……”“噢~~~”我这才恍然大悟，这家伙的算盘打得也太精了。
算盘老爸，聪明能干。有他陪伴，趣味多多。
算盘四年级作文 35
我的家中有一个十分珍贵的老物件——算盘。它的表面覆着一层厚厚的灰尘，上面的钉子已经是锈迹斑斑，一颗颗算珠磨损严重，上面刻着的字也早已模糊不清。你也许会说：这不就是一把普普通通的算盘吗？有什么好珍贵的呢？那么，请听我慢慢道来。
听爸爸说，这把算盘是奶奶的嫁妆，是奶奶的父亲在她出嫁时送给她的礼物，所以奶奶一直非常宝贝它，平常一般都不随意让人碰它。
奶奶年轻时在布料市场上班，这把算盘是她计算布料价格时用的。当我还很小的时候，我总喜欢黏着奶奶，跟着她一起去上班。每当有人买完布料问价钱时，奶奶总会掏出这个老古董，用指尖轻快而娴熟地上下拨动着，我则在一旁目不转睛地盯着她那双拨动算珠的灵巧的手。不一会儿，奶奶便算好了价格，告诉了顾客应该支付的钱数。我吃惊地望着她：“奶奶，你怎么算得这么快啊？不会弄错吗？”“不会，我已经把拨算盘的.公式背得滚瓜烂熟了，而且我已经重复计算了两遍，肯定没错。”奶奶笑呵呵地回答道。
转眼，到了我上小学的年龄，奶奶也退休了，开始在家照顾我的饮食起居。但是，我发现奶奶没有以前开心了，她的脸上总是带着淡淡的忧伤，当时的我不是很明白。直到我上小学三年级时，数学教材中有一课需要用到算盘，我一回家就向爸爸妈妈要算盘，一旁的奶奶自告奋勇地提议把自己的那把老算盘送给我。很快，她就从老家兴冲冲地背回了这个老古董。在我接过算盘的那一刻，我仿佛从她的眼中看出了一丝不舍，这时的我也似乎明白了奶奶一直来忧伤的根源。
现在，随着科技的发展，几乎家家户户都拥有了电脑，人人都用上了手机，电脑和手机里都自带了计算器的功能，因此算盘也就逐渐消失在人们的视线中。
虽然我家的这个老物件看起来有点微不足道，但是每当看到它时，我仿佛见到了奶奶工作时的那种满足感和自豪感。这把老算盘承载着我们家族几代人的情感，我会一直珍藏着它，直到永远。
算盘四年级作文 36
大家好！我是一面算盘，你们想听听我的故事吗？别急，先来看看我“英俊”的外表。我是木头做的，身上的油漆已经剥落了，四角也有些磨损，而算珠却锃亮锃亮。我已经很老很老了，可以说是个“百岁老人”了。为什么这么说呢？听我一一道来。
我是在小主人的太爷爷手里走入这个家的。听小主人的爸爸说，在太爷爷那个年代，算盘就相当于计算机，几乎家家户户都是有的`，会用算盘是件神气的事儿。“一上一、二上二一下五去四，二下五去三”，小主人的太爷爷娴熟地拨动着我身上的算珠，计算着一个家庭的开支收入。
就这样一天又一天，一年又一年，我传到了小主人爷爷手里，他们家坐着一点小生意，所以我的作用就显得更大了。每天从早到晚被摆在柜台上，小主人的爷爷手指灵活地拨动着我的算珠，“噼里啪啦”这可能是小主人爷爷一家最爱听到的声音了。
小主人的爸爸出生后，举行一个“抓周”仪式，我被还是刚满月的他用胖乎乎的小手摸了又摸。小主人的爸爸长大了，他就成了我的新主人，可是“事与愿违”，他并不珍惜我，反而把我踏在脚下，当成现在的“滑板车”。小主人的爷爷气得拿起鸡毛掸子就打：“你这臭小子！我给你算盘是让你好好学习的”！你们现在看到我身上的划痕应该就是当时受的伤。
虽然后来小主人的爸爸成了爱学习的“好孩子”，但是随着时代的推移，我已经被计算机取代了，但是我一直被珍藏着，我可是三代人的回忆啊！
算盘四年级作文 37
今天，我们班来到珠算博物馆。
一走进大门，有一个好大的算盘，那个算盘好像在对我说：“看看我，看看我多大呀！看了我你就忘不了我。旁边这是我的好朋友，他老是笔直的站立在那儿，身上写着”国粹“两字，头上顶着四颗大珠子，其中一颗是竖着的，像杂技班的演员。四颗珠子的意思是从古到今珠算有三千多年的历史了！
馆长说话了：谁知道中国的四大发明？”他请苏子妍回答，她说：“四大发明是造纸术、印刷术、火药、指南针。”馆长说：“算盘被誉为中国第五大发明呀！”
馆长带我们参观了六个展厅，让我流连忘返的是第四展厅，里面有大小不同，形状不同的算盘。最长的算盘兄弟俩说：“我最长没人比我们俩长！”胖乎乎的算盘说：“没人比我大，我是最大的，哈哈，我是最好的.！”玉石做的算盘不服气地说：“谁有我贵，我价值连城，我才是最好的！”最小的算盘说：“我小随身带，谁有我方便？我的珠子还能自动拨呢！”我听了笑了，心想：“唉，它们只会看自己的长处，不会看见自己的短处。
今天下午真快乐呀！小小的算盘们给我带来了无边无际的快乐。
算盘四年级作文 38
大家好，我是一架普普通通的算盘。方方正正的身子，串着荸荠似的算珠，立起来，像一扇小窗户。我不善言词，忙碌起来，只会噼哩啪啦地响着。别看我长得貌不惊人，人类把我发明出来，已经有两千多年的历史了。
在上世纪六十年代，我被人从商店里买走，有了一个小主人——一个活泼可爱的小男孩。我陪小主人上珠算课，每当他上课时，都会全神贯注地算着，还熟背珠算口决，每次考试，鲜红的“100”总会出现在他的卷子上。我们成了形影不离的好朋友。
时间过得飞快，一转眼，我的小主人长大了。他现在在一家百货商店工作，每当顾客提着大包小包的商品来结账的时候，主人就跟音乐家一样，拿着我，噼哩啪啦地弹奏着，算得既快又准。全市举行算盘比赛的时候，我的主人大显身手，拿到了金灿灿的奖杯。这个奖杯也有我的功劳啊!这是我最辉煌的一刻。
又一转眼，主人已经白发苍苍，退休了，我也“下岗”了。当主人想把我这个“传家宝”传给孙子时，孙子却说：“我们现在都用计算机计算了， 那速度可比你的算盘快多了。”主人不服气，说：“要不，咱俩比一比，看谁算得快。”结果可想而知，不到一分钟，我就败下阵来，主人伤感地说：“哎，看来算盘就要被淘汰了。”
主人的'话深深刺痛了我的心，我也深深地意识到：再过几年我们算盘就要和别的一些物品永远退出历史舞台。但我不后悔，不难过，因为我也为社会的发展作出了贡献，而新兴的事物将替代我们，为人们创造更美好的生活。
算盘四年级作文 39
父亲有很多的行为总是令我不解。比如，他买标价38元100斤的木炭，即使木炭正好是100斤，他也要用他那把老算盘敲一敲，让人总觉得多余。家里三次搬家，每次他都首先将算盘抓在手里，放到他认为最合适的地方，才帮助搬运其他东西，金宝贝儿似的。
算盘其实很旧，也很破烂。框架的铆钉有些松动，左手第一桥还不知是那一年开了小差，空着；右边的第一桥落了三颗珠子，第二桥更惨，仅剩下一颗独珠子，孤零零的，根本看不出有值得珍藏的价值。
直到后来，父亲告诉我他和算盘的一些故事，才懂得父亲如此钟爱这把老算盘的缘故。
父亲的父亲是入赘郎，但在父亲10岁时，生了一身疥疮发生感染就去逝了，所以父亲从小受穷，穷得母亲要将妹妹送给他人抚养。父亲说：“妈，我赚钱养活小妹！”11岁的父亲独身一人走了三天路程，从溆浦县将送养在外的小妹接回家，父亲从此就给村里的船老板做帮工。船老板很苛刻，稍有一点不如意，都记在账本上，到月底，拿出算盘一敲，就要扣父亲的饷。领工钱的时候，父亲生怕船老板拿算盘，看见老板的算盘，父亲就头皮发麻——哪怕是多一升米，对父亲的那个家庭来说，就是多一分生活的希望和信心。幼年的父亲可以说最恨的就是船老板的那把算盘。
解放了，村子里分船老板的财产。说实在的，船老板并不大家大业，所以贫雇农们分将下来的财产也就少得可怜。
贫雇农们没有文化，也没有远见，所以船老板的那把算盘被农会主席丢在柴角落里，没有人理睬，左边的第一桥就是这一丢开的`小差。
父亲是见过这算盘厉害的，并幼稚地想，掌握了算盘就掌握了自己的命运。父亲当时就独独向农会主席讨要船老板的那把算盘。农会主席很慷慨，“拿去吧！”父亲于是获得了这把梦寐以求的算盘。
其实父亲当时并不是恨这把算盘，而是有他的小九九：他一定要练好算盘。
生产队了，全队就一个人读过小学三年级，这个人自然选择当了队长，成为号令一方的人物。生产队要一个会计，成份好的农民阶级中只有父亲晓得打算盘，父亲就顺理成章地成了会计。父亲的算盘一响，社员一年的收成就全在父亲劈劈叭叭的响声中，着实令人羡慕。这是父亲一生的辉煌期。
然而，好景不长，父亲终究失落了。
父亲在生产队是独姓，即使是按亲戚关系来算，也仅是一个外甥辈。后来队长的儿子小学毕业，父亲在队长吞吞吐吐的谈话中交出了会计印。父亲当时并不怨言，他清楚在生产队他是没有掌权基础的，干脆就很豪爽地还将算盘一起移交给了新会计。
新会计领了父亲的物，但不能领其意。新会计不会算盘。在我们那个闭塞的地方，会打算盘是做会计的标志。新会计资智不高，但很傲，每每记账，他都要在显眼处，装腔作势地把算盘放在桌上，加加减减却用笔算，自己还不清楚算对算错。后来有大胆的同族同辈笑话新会计：摆着算盘——装蒜（算）。新会计从此不好意思，干脆将算盘束之高阁。两年下来，新会计的账，他自己扯不清，别人理更乱：一团乱麻。
父亲再次成为生产队的会计。
父亲从队长家的楼上找回算盘，四框铆钉已经松动，右边的第一和第二桥的14颗珠儿又跑了10颗。父亲在山溪里将去而复得的算盘清洗干净，油上桐油。
山村里重新响起了村民放心的算盘声。
80年代初，生产队又没了，都责任制了，组长需要一个，会计就历史地退出舞台，父亲的算盘对于公家来说也就彻底地失去了用途。
父亲的儿女们肯定不用算盘的，他们用了计算器。父亲也曾经强迫儿女们学算盘，但都艺不上身。父亲只得将这老算盘挂在墙头，见证着父亲人生的历史。
父亲老了，整天生活在对往事的回忆中，睹物思情。心情舒畅，取下老算盘拨一拨；心情不舒畅，取下老算盘弄一弄，只要听父亲拨弄算盘发出的响声，熟知父亲的儿女们就能估摸出父亲的心情。
算盘如棋，棋如人生。如果有与数字打交道的机会，不管要算的数是难是易，父亲是肯定要拿下算盘来算算的。
父亲钟爱老算盘，是怀旧恋旧，因为有些经历过的事情太刻骨铭心了，所以一辈子都不能忘怀。
算盘四年级作文 40
我家有一把普通的算盘。这算盘并不是名贵木材做成的，也不出自能工巧匠之手，它甚至算不上美观，但它因为岁月的沧桑，时间的洗礼，见证了无数往事。
岁月把它原本粗糙的表面打磨的光滑黑亮，边角上断裂的一块凹凸不平，让原本难看的算盘“锦上添花”。四周快要裂开的木架上缠绕着一圈圈的铁丝，就像一根氧气管勉强维持这它的生命。
听爷爷说这算盘是他的父亲留下来的，到现在已经有六十多年的历史了。那时候正值我们国家的困难时期，家里的日子更是不好过，常常是吃了上顿没下顿。老姥爷为了一家人的生活常用小推车推着几百斤的货物走几百里山路去售卖，老姥爷没上过几天学，为了不算错账，就买了这个算盘。几十年风风雨雨，几十载春夏秋冬，老姥爷不再年轻，那算盘也越来越破旧，但他却不肯扔掉这算盘。老姥爷常说，没有这算盘就没有咱们家现在的好日子，这做人啊决不能忘本。
后来，时代不断发展，日子也越来越好，计算机走进了千家万户。用算盘的次数也越来越少。每当我看见爷爷打算盘时就会高兴地又蹦又跳，仿佛时间又穿梭了一般。爷爷的手指上下拨动间，算珠碰撞木架发出声声清脆悦耳的响声，就像孩子玩耍时发出的笑声，伴随着铅笔划过纸上发出沙沙地响声，构成了一曲美妙的交响乐。
记得那年，爸妈因有事就把我交给爷爷奶奶照顾，幼小的`我看着周围陌生的环境，不有嚎啕大哭起来。爷爷奶奶急得像热锅上的蚂蚁。奶奶找来各种各样的玩具和零食，想逗我开心，可事与愿违，我哭得更伤心了。这时只见爷爷笑眯眯的拿来一个方方正正的东西。在我面前晃了晃，这立即吸引我的目光，我跑到他跟前蹦跳着想拿到它。爷爷把手一扬高高的把算盘举了起来。说这叫算盘，这小小的算盘里啊凝聚着古人无数的智慧，经常打算盘还有助于开发智力呢。从那以后我就迷上了打算盘，手指拨动间加减乘除无不迎刃而解。
再后来，我上了中学。那些计算题用算盘也解决不了了。虽然我用算盘的时间少了，但一有空闲我还是喜欢打打算盘，去回味那些美好的回忆。
算盘四年级作文 41
算盘是我国古代劳动人民发明的计算工具，它的历史可以追溯到几千年前，一直以来，它都是人们广泛使用的一种计算工具。
我在上幼儿园的时候曾经学过算盘，它是用一种新型铝合金制作的，体积比较小，长25厘米，宽8厘米，高1.5厘米，上档只有1颗珠子，下档有4颗珠子。我现在还记得老师教我们学习加法时的口诀“一上一，二上二……一去九进一，二去八进一……”上了小学，算盘成了数学课本上普通的计数器，通过算盘上的珠子我们来判断这个数字是多少，除此之外，我们使用算盘的`机会也是少之又少。
岁月的时光一道道在算盘身上划过，21世纪科技越来越发达，会打算盘的人却越来越少，人们开始习惯使用电脑、手机、计算机来进行计算。这些高科技的东西虽然方便了我们的生活，却让我们不知不觉地忘记了世代相传的珠算技艺。
现在，很多国家也开始使用这种灵活的计算工具了，真心希望我们的算盘能一直传承下去。
算盘四年级作文 42
在我小时候，爷爷曾经给我出过一个这样的谜语：“弟兄七人同模样，大哥二哥在外乡。五弟心想合一处，中间隔着一堵墙。”我真是绞尽脑汁，想破头皮了也没猜着。没想到谜底竟是搁在衣柜顶的那个“小滑板”——算盘。
爷爷见我一脸好奇，便取下那个满是灰尘的“玩物”。想起前些年，我就把它当小滑板玩，借着它的“轮子”多，我在它前面系一条细绳，满屋子里跑。一会儿载木块，一会儿载水果，甚至连茶杯、茶壶、花盆也不放过，这“宝贝”，马上让我成了货拉拉“总代理”。
这个老旧的算盘，不光是我心爱的“运输工具”，更是太爷爷算账的宝贝。听爸爸讲，那是太爷爷做生意算账用的工具。太爷爷每日进出货都要算账，算账工作繁琐，离不开算盘。我摸着那贼亮的算珠，想像着每天晚上太爷爷房间里噼里啪啦敲打的算盘声，怪不得爸爸说那种声音是他小时候的“催眠曲”呢! 爷爷接手太爷爷的生意后，也从他手里接过了那个老算盘。不过，没多久，爷爷的算账工具就有了新变化，爷爷使用了计算器算账，不仅有了声音提示，计算功能还很多，一下子就可以把账目搞定了。 当爷爷还在为获得如此新式又好用的计算器沾沾自喜的时候，爸爸已经开始使用电脑了，电脑的'运算能力，计算器根本无法比拟。于是爸爸就给爷爷推荐了电脑，爷爷显得不屑一顾。直到有一次，爷爷让爸爸帮忙做公司的账目，爸爸使用电脑把平均额、总价、差价、最高价、最低价……
各种明细分类数据算得清清楚楚，一目了然。于时，爷爷不得不对电脑另眼相看了。 如今，爸爸也不再使用电脑了，最主要的还是使用智能手机，轻巧简便的智能手机安装有中国现代“四大发明”之一的支付宝，这种超级软件可以分门别类的记账，算账，而且还能无现金交易呢。 最近，爸爸给我买了个新玩具“小胖”，这是一款目前很流行的学习机器人，它可以实现语音直接对话，可以自行思维，也可以回答各种各样的问题。是我的好老师、好伙伴，让我的学习变得轻松多了，真正的智能时代!连爸爸都开始感叹时代发展之迅速! 家里太爷爷的算盘，爷爷的计算器，爸爸的电脑、智能手机，还有我的智能机器人……
就好像演奏一曲算盘“变奏曲”。不仅记载了改革开放近四十年我们家生活的点滴变化，更记录了祖国发展进步的主旋律。
算盘四年级作文 43
过年回老家的时候，我们去叔爷爷家做客。大人们都在客厅里聊天，堂姐带我去参观了家里的各个房间。雅致的书房里，雪白的墙壁上十分醒目地挂着一副巨大的算盘。
我疑惑地想：现如今大家的书房里都流行挂字画，怎么叔爷爷家挂这副“古董”算盘干什么呢？想到这儿，我走近一瞧，只见算盘是沉香木制作的，档上的油漆已经斑斑驳驳，但是依稀可以见到上面雕刻着一些花纹，做工十分精细。一颗颗算珠油光发亮，摸起来光溜溜的。这算盘看起来很陈旧了，可是整个算盘却一尘不染，可以看出主人对它十分爱惜，想象得出平时总会用手帕很仔细地擦试过。
我好奇地向堂姐询问这算盘的来历，原来里面还有一个故事呢。
叔爷爷原来年轻时是店铺里的账房先生，因为打得一手好算盘，去参加了县里的珠算比赛，从中脱颖而出，使叔爷爷在整个县城都远近闻名。农村信用合作社请他去上班做了职员。后来，叔爷爷也由普通的职员一步步做到主任，现在退休在家。而这个大算盘就是那次县珠算比赛中的奖品。
随着科技的进步与时代的发展，算盘渐渐地被小巧玲珑的计算器、功能卓越的.电脑所取代。算盘逐渐退出了历史的舞台，失去了昔日的光彩。而如今，现金流量也越来越少了，大家都进入了无现金时代，出门连买菜、吃饭都不必带现金，直接拿出手机扫一扫，用微信、支付宝来支付了。
这时，叔爷爷走了过来，见我们都好奇他的这个宝贝。在我们的央求下，他小心翼翼地取下视如珍宝的算盘，熟练地给我们演算起来，口里还默念着：“一下五去四，二下五去三……”噼里啪啦的拨珠声犹如一首婉转动听的老歌，又似华夏历史长河中翻腾着的一朵朵浪花。古老的算盘上刻满了中华传统文化的烙印，那一颗颗算珠仿佛在诉说着当年的光辉岁月与不朽的传说。
算盘四年级作文 44
算盘对我来说，熟悉得不能再熟悉了。在我的书桌上就放着一个算盘，它是长方形的，四周用木框做成，里面固定着一根根圆柱形的小木棍，小木棍上穿着白色的象牙珠子，中间一个横梁把算盘分成上下两部分，每根木棍的上半部有一个珠子，每个珠子代表五，下半部有四个珠子，每个珠子代表一。
算盘，是中国人民创造发明的最简便的计算工具，被列为人类非物质文化遗产。算盘，计算准确不易错，尤其是计算加减法时比计算器要快得多。算盘的这些优点是妈妈告诉我的`，而且我也深有体会，我就是在“噼里啪啦”的算盘声中长大的，因为妈妈算账时会经常使用算盘。我还从妈妈那儿学会了算盘的基本用法和一些简单的计算。
有一次，爸爸、妈妈比赛计算四位数加减法，我负责报数，爸爸用计算器计算，妈妈用算盘计算，猜猜比赛结果如何？猜不到吧！当妈妈把计算结果准确无误地报出来时，爸爸却还没有来得及在计算器里输完数字。接下来又比了好几次，无论是加法还是减法计算，都是妈妈赢。
爸爸、妈妈的比赛验证了在计算加减法方面，算盘要比计算器简便得多。
算盘四年级作文 45
奶奶70多岁了，她可是出了名的节俭老太太，平时一些别人看不上眼儿的东西，她却总是当作“宝贝”，她的口头禅便是“节约一毛钱”。
一次，我把淘米的水装在一只破桶里，然后拎出去准备一起丢掉，当我刚刚跨过门槛的时候，被眼尖的奶奶看见了，我只好放下桶，转过头，一脸无奈地望着她。
奶奶发话了：“你干什么?”我漫不经心地说：“我把淘米的水倒掉，然后把这个桶也丢掉，难道有什么问题吗?”这时奶奶脸上的皱纹又明显地收拢了，眉宇之间透露出愤怒，她用一贯口吻说：“好好的'一桶水，你倒了多可惜，你把这桶水拿去浇花，既对花儿有营养，又能节约一桶水，再说，这一桶水还不值五分钱呢!”
我极不情愿地把那桶水拿去浇了花，正准备把桶丢掉，又听见奶奶说：“别扔了，你把那桶拿去卖了，也应该值一毛钱。”
瞧瞧，又来了，“一毛钱”真的很重要吗?我的奶奶这把算盘打的可真够精的啊!我摇了摇头，转身走进房间，把一些不用的旧书装在一个纸盒子里，准备扔掉。我蹑手蹑脚地走出房门，一看还好，奶奶不在这儿。我暗暗庆幸没被奶奶发现，当我即将跨出门槛的时候，一阵如雷贯耳的声音，把我拉回到了“残酷”的现实，又被奶奶发现了，这次我想这些废纸根本没什么用，看您还能说什么。
奶奶说：“你是不是打算把这些纸扔掉?”我说：“是呀，又怎么了?”奶奶再一次把刚刚舒展的眉头又收拢了，她说：“这些怎么说也有两三斤，你不它拿去卖了，肯定不止两分钱!”
我终于忍无可忍：“奶奶，拜托您清醒一下好不好，您别总把一毛钱挂在嘴上，像个财迷似的，干脆我给你取个名字就叫"一毛钱奶奶"吧!”奶奶却说：“你这孩子，要知道节约是一种美德，一种品质，中国13亿人口，如果每人节约一毛钱，那该省多少哇!”奶奶把那些废品拿去卖掉了，一共得了二元八角，她乐得合不拢嘴，脸上的皱纹被挤到了一起，就像一朵绽放的菊花。
哎呀，不说了，你瞧，奶奶又戴起老花镜，弯着腰，踮着小脚这儿看看那儿瞅瞅，又开始打她的小算盘了!
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