精选四年级成长的作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的四年级成长的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级成长的作文 篇1
成长中，有一些事是不愉快的。成长中的痛有一种魔力，让人伤心而流泪。虽然泪似珍珠晶莹，但阻止不了内心的痛，如同在星光灿烂下，反而失望而孤独，那么，跟随我的镜头看成长的痛吧！
镜头A—时间：6月9日上午9:30。地点：教室。
在茫茫人海的教室里，令同学期待的下课声响起，可我还是心神不安，我的心七上八下，如同正在激烈地争吵。同学邀请我参加她的生日晚会，我却因为忘记而没有信守承诺。突然，曾萍来了，脸上明显写着“气愤”两字，我惊慌失措，无话可说。被批评了。我这是后悔的痛。
镜头B—时间：6月11日下午13：00。地点：清河公园。
在焕然一新的清河公园，爸爸妈妈因此地空气清新，给我买了一个小饰品。我“手不释品”，爸爸妈妈别无选择。于是，我还是拿着它。报应来了，我刚走到清河，刚想从裤袋拿出，里面却空空如也，只有几张皱纹纸，我左顾右盼，东找西找，心里顿时火冒三丈。妈妈的“神眼”还是抓住我了，我只好低头认错。我为自己丢三落四的毛病感到羞愧。
镜头C—时间：6月18日上午11：35。地点：家。
回到家，看见爸爸挖土埋东西，我一看，是我养的小金鱼。“哇”的一声，我痛哭起来，心像刀刺一样，好痛好痛。
其实，成长的痛就是遭遇挫折，而挫折就是人生奇怪的教育方式。所以遇到挫折要及时战胜呀！
四年级成长的作文 篇2
十岁，是人生新的起点，是第一个里程碑。十岁是珍贵的，也是独一无二的。今天下午，我们四年级全体师生在阶梯教室举行了“放飞梦想，幸福成长”十岁成长仪式。
家长和同学们早早地来到了会场，阶梯教室里座无虚席，墙上挂满了五颜六色的气球，大家的脸上都洋溢着笑容，心里既激动又兴奋，大屏幕上循环播放着同学们幼儿时期的照片。随着主持人宣布仪式开始，灯光立刻暗了下来，四只漂亮的双层大蛋糕被学生代表和家长们簇拥着推了上来，同学们各自许了一个美好的愿望，并一起把蜡烛吹灭。接着，丰富多彩的文艺表演开始了，哇！每位同学带来的节目都好棒啊！有欢快活泼的群舞《小苹果》，有宛转悠扬的古筝合奏《丰收锣鼓》，有朝气蓬勃的双人舞《笋儿尖尖》，还有趣味十足的亲子游戏——过小河……但最让我感动的还是王逸凡与他妈妈真情对白的那个瞬间：“孩子，记得你3岁的时侯，我给你买来画笔；记得你5岁的时侯……”听着听着，我的眼睛湿润了，童年的往事像放电影似的浮现在眼前，我仿佛看到了自己孩啼时的哭闹、父母亲切的安抚；少不更事的恶作剧、父母无尽的包容……是啊，成长的过程中我们跌跌撞撞，也曾做过很多错事，我们让父母操碎了心，可自己却从未察觉，父母给了我们太多的爱，而我们从来只会给父母太多太多的牵挂……
最后，同学们一起庄严宣誓，我们的态度诚恳坚定，声音高亢洪亮，我相信：今天的誓言大家都会铭记在心。伴着《路要自己走》的歌声，仪式接近尾声，同学们和家长都跳起了快乐的舞蹈，史校长也参与了进来，全场顿时沸腾起来。
“花有重开日，人无再少年”，我们已经是小小少年了，应该学会感恩、学会分享、学会担当，更应该勇于尝试，同学们，为了我们灿烂美好的明天，共同努力吧！
四年级成长的作文 篇3
在我的成长历程中，那几个脚印深深地印在我的脑海中。
两个脚印。
小时候，我是在奶奶家度过的。每个夜晚，我都会躺在奶奶的怀中，听她讲着一个个多姿多样的故事。那时，闻着蒲扇的清香，靠着奶奶的手臂，慢慢的进入甜美的梦乡。那时的我和奶奶，不知道有多少话要说。每当下雨后，我都吵着奶奶到小河前放纸船。这时奶奶总是毫不犹豫地背起我，在泥泞的小路上留下两个清晰的脚印。
四个脚印。
上小学后，我的个子长高了许多，奶奶背不动我了。我依旧会听奶奶的故事，只是听的没有以前认真了，那么有味了。这时和奶奶的交流也少了。下雨后，再也不会吵着奶奶到小河边了。我和奶奶并排走着，这时，那条泥泞的小路上留下的是两深两浅的脚印。
五个脚印。
上了初中后，奶奶越来越老了，她更没力气背起我，当然我也不会再让她来背。后来奶奶的腿因为医生的误诊有一条腿成了残疾，只能依靠拐杖来行走。我和奶奶的话越来越少，我开始嫌弃她唠叨，甚至对她嘴里所讲的烂透在我心里的故事产生了反感。渐渐地，我去奶奶家的次数越来越少了，以至于不愿接近她。雨后的小路上，出现的是三个靠前两个靠后的脚印。
没有脚印。
现在，奶奶已经去世了。不知怎的，我开始怀念姥姥讲的故事，回忆那蒲扇的清香，想念奶奶那温暖的手臂。每当我想起奶奶的话语，想起我对奶奶的态度，我总是后悔不已。可是我再也没有机会与奶奶交谈了。那条泥泞的小路也已经变成了柏油路，再也没有脚印了。
成长的脚印在泥泞的小路上留下了永恒的印记，曾经那份浓浓的爱也相刻其中，在记忆中不可磨灭。
四年级成长的作文 篇4
随着时光的流逝，许多事物都在悄然变化着，村田来了，满的的绿草映入眼席，你只看到他迎风飘摆的欢乐身姿，却不知他何时破土而出；“墙角树枝梅”，她优雅大方的开放在那树枝上，人们却不知道她是何时绽放的。人亦是如此。
眼前是一个男生在帮他母亲按摩，他一边亲切地与母亲说话，一边把双手放在母亲的肩上，帮母亲按摩。他们有说有笑，感觉十分温馨，画面十分动人。
母亲回家后说身体很累，腰酸背痛的。小弟立马说：“妈，我给你按摩。”看这画面，我震惊了，什么时候小弟长大了，像个男子汉，而不是依偎在父母怀中的小男孩了。
原来，小弟在我不知道的时候长大了，懂事了。
记得他第一次洗衣服时的场景，有点滑稽，有点可笑。那天放学回家后我依旧去买菜，回家后准备去做饭，然而耳边响起了一句话——姐，让我来吧。这句话让我十分的欣慰，这小子真是长大了，时间在无形的流逝，人在无形的成长，不知不觉中从小一直跟在我后面的小弟长大了，不知不觉中他变得会照顾人了。
回想起过去的一切，曾经那个在炎热的夏天跑去抓小动物，不顾母亲叮嘱而惹母亲生气的男生，那个沉溺与网吧，整天不见踪影的男生，那个被说两句就会顶嘴的男生不见了，变成了懂事，会照顾人的男生了。他会思考了，懂的孝顺父母了。不知不觉中，他成长为一个令我骄傲的小弟。
四年级成长的作文 篇5
我是一个文文静静的女孩子，老师和同学都喜欢我，我连续当一两个学期的中队长，使我不禁有些飘飘然，得意扬扬的感觉。这个学期发生了一件事，对我触动很大，使我正确认识了自己。
开学了，我是四年级的学生了，班里的班干部要重选，选的那天，好多同学都跑过来跟我说：要选我。我暗暗地计算了一下，有二十几人，而且那天没有同学与我竞争宣传委员，中队长里肯定有我，我心里美滋滋地盘算着。可是，提名的那天，一连提了五个人，还没有听到我的名字，我心有些慌了。一下子什么都听不进去，好不容易熬到了下课。我的泪水顿时盈满眼眶，躲到角落偷偷地流泪。是委屈？还是悔恨？我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我，邻居们在议论我，爸爸妈妈在责问我……
放学回家，我没有心思做作业，无精打采地躺在床上直流泪。想到我二年级转到白鹤小学后语文数学考了满分，作文几次在宁波晚报上发表。老师看重我，同学们佩服我，从小队长升到了中队长。可现在一下子什么都没有了，这对我打击实在太大了。
妈妈还以为我病了，问这问那的。我忍不住地扑向妈妈怀里痛哭起来。妈妈问明情况后笑了，语重心长地说：“你在这次竞选中遇到挫折，是件好事。因为人在成长的过程中不是都是一帆风顺的，你应该想到，这次竞选中自己是否符合中队长的条件，或别的同学比你优秀”。听了妈妈的话，我平静下来，是我对中队长这个位子看得太重了。
通过这次竞选，我长大了。我要记住：正确地认识自己，就是进步的开始！
我是一个文文静静的女孩子，老师和同学都喜欢我，我连续当一两个学期的中队长，使我不禁有些飘飘然，得意扬扬的感觉。这个学期发生了一件事，对我触动很大，使我正确认识了自己。
开学了，我是四年级的学生了，班里的班干部要重选，选的`那天，好多同学都跑过来跟我说：要选我。我暗暗地计算了一下，有二十几人，而且那天没有同学与我竞争宣传委员，中队长里肯定有我，我心里美滋滋地盘算着。可是，提名的那天，一连提了五个人，还没有听到我的名字，我心有些慌了。一下子什么都听不进去，好不容易熬到了下课。我的泪水顿时盈满眼眶，躲到角落偷偷地流泪。是委屈？还是悔恨？我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我，邻居们在议论我，爸爸妈妈在责问我……
放学回家，我没有心思做作业，无精打采地躺在床上直流泪。想到我二年级转到白鹤小学后语文数学考了满分，作文几次在宁波晚报上发表。老师看重我，同学们佩服我，从小队长升到了中队长。可现在一下子什么都没有了，这对我打击实在太大了。
妈妈还以为我病了，问这问那的。我忍不住地扑向妈妈怀里痛哭起来。妈妈问明情况后笑了，语重心长地说：“你在这次竞选中遇到挫折，是件好事。因为人在成长的过程中不是都是一帆风顺的，你应该想到，这次竞选中自己是否符合中队长的条件，或别的同学比你优秀”。听了妈妈的话，我平静下来，是我对中队长这个位子看得太重了。
通过这次竞选，我长大了。我要记住：正确地认识自己，就是进步的开始！
四年级成长的作文 篇6
书是知识的海洋；书是进步的阶梯；书也是成长中不可缺少的一部分；书更是净化心灵的法宝。人生中有失败、有害怕、有错误……只有书是激励自己坚强、努力的智者。
小时候我不懂事，做事做到一半就去玩了。一次偶然的机会，我买了一本书《钢铁是怎样炼成的》我十分好奇，钢铁到底是怎样炼成的呢？于是我带着这个疑问翻开这本书，看着那一个个黑乎乎的“蚂蚁”我开始不知所措。足足过了半分钟我才反应过了来，我请爸爸读给我听。爸爸十分乐意，所以从此每天晚上睡前30分钟爸爸都在给我读这本书。每次我都和主人公保尔一起开心，一起悲伤，一起努力，同时我也十分后悔，主人公保尔那么顽强坚韧，而我却是半途而废，什么事都没坚持下来，看来我一定要向他好好学习。没有书籍的屋子就像一个牢笼，人没有书的滋养就像没有灵魂的躯体。的确，如果没有那本书的启迪，就不会有现在坚强的我。
渐渐地，我喜欢上看书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我被丑小鸭的经历感动、我同情过可怜的卖火柴的小女孩、我也万分敬佩聪明的诸葛亮、我还被铁梅的勇敢打动。
我爱书，每当翻开一本书，墨香流入心扉，总是令人心旷神怡。我爱书，因为书使我懂得人生哲理、使我陶治情操、增长知识。没有书，就如同冬天没有阳光、黑暗中没有一丝亮光、苍茫的荒漠中没有一丝生机。
我们要多读书，读好书，停止读书便是固步自封。我在书中成长，它也是我的好朋友，我的老师！
四年级成长的作文 篇7
有些人说：“孩子是最无忧无虑的。”但事实上，作为六年级即将毕业的我们无奈，也有数不尽的烦恼呢!
最近，由于临近小升初了，学习压力也变得越来越大，老师与父母对我的要求也大大提高了。在近1年中的8次科普竞赛中，虽然我十分渴望能够拿到一等奖，可是事与愿违，我无一例外，全部只获得了二等奖。我也常常为此苦恼不已，为什么我就不能做到最好呢？暑假中还有一个非常重要的考试，我一定要好好去面对他。熟悉我的人都知道，我十分喜欢篮球这项运动，可品是周末都有许多课，别提与同学一起打球了，连个好觉都不许睡；而在学校呢，体育课无聊透顶，很少打篮球，即使打了，也不觉得过瘾，所以，我只有盼到周五，或是放假时，才能痛痛快快地打上一场比赛。
我不光是在学校有苦恼，在家里也有自己的烦恼。由于妈妈工作忙，再加上爸爸经常去外地出差，许多时候出去上课得我一个人去，又是等不到车，也地走上好几公里，一天下来，又是脚都会感到疼痛。有时候，妈妈来不及烧饭，也地让我自己动手。但我明白，这定是对我的考验，对我的锻炼。
成长中不无烦恼，他虽然会使人十分苦恼，但重要的是，它随时随刻都在锻炼我们，激励我们，让我们长大!
四年级成长的作文 篇8
阴历二月二中午十一点半，妈妈打来电话要我做饼，说是规矩，我说：“妈妈我今天做饭早了，已经都在吃了。”女儿说：“我去做饼。”
没多大晌，女儿过来喊了：“妈妈——我做的饼都成疙瘩了，翻不过来。”哈哈，失败了。我过去一看，好家伙，盘子里一大堆面疙瘩，我说：“这不是浪费吗？”女儿说：“我心说一个不行，就来第二个，第二个不行就来第三个，老弄不成。”我说：“上面那层干了，再等一会儿，用铲子来回挪挪，然后再翻，你弄这都没有熟呢。”
我们在炉子边互相演示，后面几个终于在女儿手里操作自如了。
女儿说：“拍个照，妈妈我去拍个照。”也就任由她去了。
四年级成长的作文 篇9
人生犹如一片汪洋，童年就像一朵无忧无虑的浪花，而我们则是一艘永不停止的航船。随着时间的流逝，童年的浪花被我们抛在脑后，渐渐远去，迎面而来的是一个个残酷的巨浪。当我回眸脑后的浪花，又仰视眼前的巨浪，我感到很烦恼。
童年时，家是我的乐园。我爱在空闲时看电视，给爸爸妈妈讲故事，在家门口玩“过家家”……家的每一个角落都充满了我的欢笑。然而现在，电视机与我签下了“绝交书”；爸爸妈妈不再理会我的故事，我的玩具也随时间被埋没在书海中。我曾多少次在父母恨铁不成钢的眼神中回到房间，偷偷哭泣，打湿成堆的作业本。我又曾多少次苦苦哀求父母给我一点自由，却被父母的唠叨作业的海洋。我还曾多少次想在电视中寻求轻松，最终无奈地去复习功课……
我讨厌长大！
想想小时候，我可以尽情地玩耍，和朋友在阳光下散步，在雪地里打闹，在月色下聊悄悄话……现在每天的作业像小山一样压的我喘不过起来，也不敢把心中的秘密告诉朋友了。渐渐我明白，我的自由已被时间老人没收，我的欢笑已被巨浪淹没，我的友谊已在孤独中深埋……
我多想回到从前啊，可时间不能倒流，只能怀念过去的日子！
唉，成长的感觉真恼！
四年级成长的作文 篇10
不管是城市的平坦大道，还是乡村的坑洼小路，路，在我们脚下，指引着我们前进。在我成长的道路上，是两位引导者激励着我要努力前进！
我的妈妈是我的第一位启蒙者，从我出生到现在，是她，一直关心着我，爱护着我。从刚出生的婴儿在妈妈怀里睡觉，吮吸着妈妈那甘甜的乳汁；和上幼儿园时的不听话；到现在逐渐的懂事，都和她有着密切的联系。
到了小学，我又认识了我的第二位引路人――XXX老师。我的老师是个严厉，幽默又亲切的人，我们只要有些小毛病她就会提出来，让我们改正；但在课堂上，老师逗我们笑是时常的事；但当我们做错了事时，她会亲切地教导我们。老师不光教我们学知识，而且还给我们讲做人的道理，并会在生活中鼓励我们。跟着老师，我学到了很多，我的学习成绩也一直都很好。
是这两位引路人是我明白了：人在做事时，不可能一下子就取得成功，往往会遇到许多阻碍，困难和坎坷，但我们只要勇敢前进，坚持不懈，就会取得成功，即使没有取得成功，也不会后悔，因为我们努力过，努力过就不后悔！
感谢您们，我的两位引路人！
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