【精品】四年级有趣的作文汇编九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的四年级有趣的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级有趣的作文 篇1
我有一个可爱、淘气的妹妹，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子下有张能说会道的小嘴。她给我单调的学习生活增添了许多乐趣。
她在读一年级，刚开学几天，在一个晚上，我给了她一本练习题，她很喜欢，就做了起来，题越来越难，她不会做了，让我教她，我看了看题，这些她们都没学过，我对她说：“妹妹，这些题你们没学过，等学过了，你在写，好吗？”她的表情立刻变了，感觉像哭，不一会儿，豆大泪珠掉了下来。说哭就哭，也许这就是她的特点。吃饭时，她总是会让我们喷饭，比如说是：她是我们的小卫士，时刻提醒我们：“吃饭时不可以吃一口，喝一口，那样会伤胃的……”她念语文时，aoeiuü总会念成aoeioü。有趣极了。这就是我的妹妹，有趣的妹妹。
四年级有趣的作文 篇2
中秋节那天，我们班级要去大学楼上公开课。原本说是全班都去，可后来又临时改变，只能去一部分人，贺老师点到了我，可是我的心里一点也不好受。因为胡馨宇没有被选上，我看到她快速翻起书包，我猜想她一定哭了，其实她很想上公开课，我心里也非常难过，毕竟我们是好朋友。
我怀着不满的心情边走边说着，不知不觉就到了大学楼。大学楼的教室好像有魔法似的，一进门，烦闷的心情就逃之夭夭了。我环顾四周，只见正前方是大屏幕，右侧是多媒体台，许许多多的椅子一排排整齐地站着。了解了大概的环境，我走进教室找到位置坐下。
第一堂是数学课，数学老师讲得绘声绘色，还开了一个小小的玩笑。接下来是语文课，老师不是我们学校的，可不能否认她教得的确好。上的主题是《松下问童子》习作，老师给我们依次讲了看到的、听到的、闻到的，周围的环境和隐者与徒弟的对话，以前我在林老师的兴趣班上也学到这些听、看、闻......，可这堂仍然生动有趣，好像一切东西都活了一样，听得我如醉如痴，恍如身临其境。听完老师的指导，就开始写作了。我构思了一会，刚写了开头，就找到了灵感，于是文思如泉、笔走如飞，“唰、唰、唰”一会儿就写完了，读了读，挺满意!......
下课了，这堂课我过得真快乐!
四年级有趣的作文 篇3
那天我在家玩，忽然听见有人敲门，于是我把门打开，一看没人呀！？可是当我回到电脑桌前，看见我叠好的被子凸了起来，于是我小心翼翼的走过去，一下子扑上去，把被子拿开，一看原来是我那捣蛋的妹妹！我问她是怎么进来的，她先是哈哈大笑，然后又捂住肚子说：“你没看见我？我就是在你那门打开后钻进来的，后来乘你没来的时候又一头钻进了被子里。”我笑着说：“你这小鬼，不怕被子把你闷死啊！”这是调皮的妹妹。
妹妹来了当然要吃饭呀，可不只她一个人吧，还有他爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了白酒，妹妹见他们喝的这么开心也争着要尝一尝。她不知道那是酒，一看：“咦，怎么是白开水呢？”于是她拿起杯子一口干了下去，喝完晕乎乎的说：“这水是不是才煮开啊！怎么会这么辣口啊？”我们大家哈哈大笑。这是傻傻的妹妹。
还有一次我和爸爸斗二十四，可是第一局就遇到了难题。我和爸爸急得抓耳挠腮，可是妹妹一看大笑说：“你们真是笨蛋啊！这么简单也斗不过来！”说完便像一个小大人一样，头头是道地讲了起来。我和爸爸恍然大悟。唉，这么简单，连妹妹也比我聪明。这是聪明的妹妹哦！
怎么样，我的妹妹有趣吧？
四年级有趣的作文 篇4
初夏的夜晚，我和小伙伴们相约在家附近的公园里玩耍。
玩了一会儿，大家都觉得有点累了，就坐在公园的椅子上休息。突然，一只萤火虫在远处闪着忽隐忽现的光亮，我们将它围了起来，大家打探着这个新奇的朋友：有的说他像车灯，有的说他像眼睛，有的说他像一盏路灯，而我说他更像天上的星星，照亮了漆黑的夜晚。
当大家还在纷纷讨论这只萤火虫的时候，我们的身后又出现了一大片的亮光，大家转身一看，一只、两只、三只……哇！好多只萤火虫呀！这时我的脑子灵机一动，想出了一个主意，就对小伙伴们说：“我们来比赛捉萤火虫吧，谁捉的多谁就赢！”我的主意很快得到了小伙伴们的赞同。
说着比赛就开始了，小伙伴们快速跑开，都想去萤火虫密集的地方捉住他们，我也四处寻找着，不一会儿，我就找到了一只，他在我的眼前飞来飞去，仿佛在告诉我：你快来捉我呀！我看准时机一下扑过去，谁知萤火虫好像知道我要捉它似的'，一溜烟的飞走了，我还差点摔个狗啃泥。一次不行就来两次，我刚站稳脚，又一只萤火虫出现在了我的眼前，这次我慢慢的走到萤火虫旁边，轻轻的用两只手捧住他，终于捉住了一只，我高兴极了，小心翼翼的把他放到了小瓶子里，接着一只，两只，三只……我又捉了好多只，瓶子里一下子就闪闪发光了，真的是太美了！
你瞧，这是多么有趣的萤火虫呀！
四年级有趣的作文 篇5
上课了，老师笑着走上讲台对我们说：“今天我们玩一个游戏叫击鼓传“花””。同学们听了开心极了。有的伸长脖子、有的在座位上跳起了舞。游戏开始了，只见鼓手史妍大摇大摆的走上讲台，打起了鼓。同学们听见鼓声一个接着一个传。有的同学胆子大拿到“花”还玩起了杂技不传，有的同学胆子小拿到“花”好似拿到了一个大火球。随着鼓声响起“花”像一只蝴蝶不停的在同学的手中到处飞舞。
“花”传到了张想的手中，张想不知所措把“花”往天空扔去，正好落在第二组和第三组的空隙处。同学们立刻跳起来喊到：张想踢“花”……张想走上讲台站在那儿对老师说：“老师我不会。老师说：“那你试一试，只见他拿起“花”往上一扔用手和脚“踢”了起来，逗的同学们大笑不已。哈哈原来他比笨鹅还要笨呀！鼓声又响起了，这一次同学们看见“花”急得手忙脚乱“花”在同学们的座位间划出了一道美丽的弧线。突然鼓停了，同学们一看花落在了林晨曦的手里都叫道快踢快踢，她只好踢了起来，她很轻松的踢完了十个，回到了座位。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了。这真是一个好玩有趣的游戏呀！
四年级有趣的作文 篇6
这是现在这个学期第一节社团课，听说这次会由校长和校外老师一起上课，真是令人期待。
但这第一节课我们迟到了一点点，不过幸好还没正式上课，我总算没有错过什么精彩环节。
正式上课后，老师让我们按出生月份坐下，围成一个圈，一月和一月，二月和二月……而且还不能讲话，我们互相打手势，终于坐好了，但一月旁不是二月，而是九月，二五月旁也不是三月，而是五月，老师还开玩笑说：“哎呀！现在真是冷，热变化不断呐”！接下来，我们还用食指与手掌做游戏，谁输了，就要到台上去做自我介绍，我很小心，宁愿不抓别人也要保证自己不被另外的人抓到食指。
玩完了“凉亭”游戏后，我们练习想象力春游，老师说一个地方，那里有什么，再让我们补充还有什么，我们的答案五花八门，最离奇的是有人说花圃里有食人花，老师居然也同意了这个答案。
还有，我们做了“抢登十大风吹”，一开始，老师说了个有特征的人群，像戴眼镜的，穿衬衫的等，再拿开一张凳子，有一个人拿不到凳子够，那人就要自我介绍再说吹什么。有一次，一个男生命题，说：“吹女的”！就有一个女生找不到凳子了，她介绍完后马上反击，说：“这次吹男的”！顿时，全班都笑了，连当时站在门边的校长也边说边笑：“厉害呀”！
最后，我们还以游戏的形式分了小组，六人一组，有要求几个男生，几个女生，分到后来，每一组都多了一个女生，老师只好再把多出的人分组，有了一个“特别小组”，当我发现自己组里多了人，便紧张地想：我们是要跟老师说我们多一人怎么办？还是黑白配输的人退出呢？还没等我想完，老师就走过来，问我们分好了没，我就糊里糊涂地回答：“我们又错了，我们多了”。周围同学又笑了，等我定睛一看，别组的情况跟我们一摸一样，原来，老师在慌忙中说了多一人没关系，看来这句话除我以外大家都听见了，难怪大家多一人看起来还那么轻松呢！
这节课真是又好玩又让我们对发言、肢体语言的表达等都有了信心，也增强了我们听课效率，真让我懂了不少，但老师都说这只是一节热身课而已，真不知道以后还有什么惊喜等着我，真是令人期待呢！
四年级有趣的作文 篇7
“向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。”这一声声嘹亮的歌声是从哪里传来的呢？这是从我们四二班教室里传来的。现在是中午12点，我们正在举行“我们是光荣的少先队员”主题队会。
我们的节目丰富多彩，同学们表现得活灵活现、栩栩如生，得到了老师同学们的赞扬。我们的节目有悠扬的古筝演奏；有动听悦耳的合唱；有幽默有趣的小品；有铿锵有力的诗歌朗诵……高老师还给我们录像，还留念呢！
其中，我觉得最有趣的要数小品，《谁做错了》。其中，王鑫和缪欣妍都扮演学生，何彤穿着黑色皮衣扮演家长，她演得很入戏，他拎着王林鑫的耳朵，一边训斥，看起来十分生气，王林鑫的眼泪都快掉下来了。泰舒雨穿着一件风衣，带着一副圆圆的框子眼镜，看起来很有老师风范。当快要结束时，王林鑫把缪欣妍往地上一推，她一屁股坐在了地上，哇哇的哭了起来，弄得全班哄堂大笑。最后，他们得到了一阵热烈的掌声。
我觉得最高兴的事情就是老师选我参加诗朗诵。
“少年强则国强，少年富则国富……”这一声声洪亮的声音是从诗朗诵的同学口中说出来的。要把这个诗词记住，我们可不容易。当别人在外面玩耍，我们在教室里背台词。国庆节放假八天，我每天都在练习，这可把我累坏了。终于，功夫不负有心人！我们以流利的声音，获得了老师们的赞扬。
通过这次主题队会我懂得，少年强则国强的含义，我们要为红领巾增光，为国家增光，做一名优秀的少先队员，让祖国的天更蓝，水更绿，花更香。
四年级有趣的作文 篇8
今天，我们作文班教室可热闹了。原来，这里正在进行一场有趣的比赛，参赛运动员是一枚一元硬币，一个和硬币同样大小的纸片和一瓶矿泉水。比赛项目是高空跳伞，比赛规则是它们同时在空中起跳，看谁先着地。
第一场参赛选手是硬币和纸片，沈老师拿着硬币和纸片爬上了高高的科桌上，哇！老师高高举起硬币和纸片，我们目不转睛的凝视着老师的手。老师放手了，硬币犹如跳水运动员一样优美地翻了个身，叮叮当，硬币在地上弹了下琴，之后它落地了。而纸片则落叶似的慢吞吞的飘下来，发出一阵低微的哀鸣，它好像已经知道自己输了。毫无疑问，这场比赛的胜利者当然是硬币喽！
第二场比赛开始了，新运动员一出场，把沾沾自喜的硬币吓了一跳，原来它是矿泉水，老师又把它们抬到空中，我闭上眼，紧张的急了我一身冷汗，叮叮，咚咚，两样东西同时落地了。这下，硬币可高兴了，是因为，它得了双冠呢！
为什么是这样呢？是因为纸片比硬币轻，而矿泉水比硬币重，为什么还和硬币打平手呢？听了老师的解释，我们才恍然大悟，原来是空气阻力在作怪啊！
四年级有趣的作文 篇9
我非常喜欢种花，小姨知道后，立即买了一盆花，送给了我，让我养，我拿着花，心里乐滋滋的。
我天天给它浇水、松土、施肥；下雨的时候我就把它搬到屋里面，不让它淋雨；夏天，我不让它受太阳的碳烤；寒冬腊月的时候，我把它放在屋子里面，可它却一天天地枯萎下来，叶子落了，花瓣谢了 。不管我如何精心培育它，它还是搭拉着脑袋，一副无精打采的模样。一天，我无意之中发现了在院子里的一朵野花，它开得很美，在阳光下像一朵七色花，每天都朝气蓬勃地去迎接每一天。我感到很 奇怪，它不用任何人每天给它浇水、松土、施肥，却还是长得那么艳丽、那么亮彩、那么强壮。它有着粗壮的根，花儿争艳夺目，每天都有一群群蜜蜂围着它唱歌、跳舞，真像一幅五彩缤纷的画，使我 看了爱不释手。
我看了看我饲养的花，又望望院子里的野花，真是截然不同的发现。他们的不同点使我感到：只有通过不断地磨炼，才能结出五颜六色的花朵，温室里的花是经不住考验的。
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