小学四年级作文：可爱的逗逗
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学四年级作文：可爱的逗逗，仅供参考，希望能够帮助到大家。
当你稍微留意身边的时候，你会发现品种各异的宠物的影子。我非常喜欢小狗，也非常喜欢养狗。姥姥家养了一只小狗，叫“逗逗”。
“逗逗”非常可爱，长得非常漂亮。一身白色的茸毛，黑黑的眼圈，一对圆溜溜的大眼睛，乍看好像很不友善，一只往上翘的小鼻子，小小的嘴巴，半圆形的两只小耳朵闲着没事还一动一动的。
“逗逗”非常贪吃。记得有一次，姥姥让我给二姨送煮熟的排骨。我提着装着排骨的`盆子的袋子，小心翼翼的往二姨家走去，走着走着，我好像觉着身后“丁丁当当”的响声，回头一看，哎呀，真是不可思议。原来是“逗逗”用那鼻子碰着盆子，两眼直瞪着盛着排骨的盆子，看把它馋得那个样子，伸着长长的舌头，摇着尾巴，真够难为它，从家里跟到这里，怪可怜的，到了二姨家，我便让二姨给了它一块排骨，只见“逗逗”迅速刁着排骨，晃动着尾巴，津津有味地吃起来了。可是，过了一会儿，它又跑进屋里来，两只小抓抱在一起，挥动着，有时会拍拍二姨的腿，好像说：“在给我一块肉排，求求你了。”看着它那可爱、贪吃的样子，我又给它扔了一块，说：“快走吧”，只见它刁起排骨，点点了头便摇着尾巴往外跑去。
“逗逗”善于模仿。“逗逗”每天早上都会跟随姥姥去散步。记得有一次，我去给“逗逗”喂食，只见“逗逗”两只前抓神到凳子上，两只后腿伸得长长，真的好像在做操，我禁不住“咯咯”笑了起来。我想可能是跟着姥姥学的吧。
现实当中的“逗逗”要比我笔下的“逗逗”更可爱。不信，有机会我把它带来和大家见个面？