爱的教育四年级作文集合6篇
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的爱的教育四年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
爱的教育四年级作文 篇1
这是一部以教育为目的的儿童文学作品。它弘扬伟大的爱国主义,歌颂人与人之间团结友爱的高尚情怀;它鼓励人们消除阶级观念,在日常生活的交往中,努力实现各阶级人民相互尊重和相互平等。直到二十世纪五十年代,《爱的教育》都一直是整个意大利的青少年们成长过程中不可或缺的重要组成部分。
小说的主人公艾里克是一个刚上小学三年级的意大利男孩,他出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。由于接受了他父亲的巨大影响,他在学习上勤奋努力,在生活中诚挚友善,是一个优秀的中产阶级少年。在书中,他以一个孩子的视觉角度、用日记的形式,记录了在整整一个学年中,他的生活中发生的点点滴滴的故事。虽然校园是书中绝大部分的故事演绎的舞台,但是,我们却可以从这样的一个小小的窗口看到当时整个意大利的一个缩影。品学兼优的德洛西和骄傲自大的瓦蒂尼同样出生在富裕的中产阶级阶层,前者真诚质朴、平易近人,后者却骄奢横溢,目中无人;而作为平民学生的代表者加罗内和克罗西,一个是非分明,敢于和邪恶抗争,是弱者心中的英雄;另一个活泼可爱,小小的年纪就帮助父母扛起了生活的重担。如果说加罗菲的生意经和小聪明让人忍俊不禁,那么弗兰蒂的冷漠的内心和丑恶的面目则会令所有阅读这本书的人不齿。虽然作者用简单而平实的笔触勾勒出这一个个孩子形象的时候与我们生活的这个时代已经相差了上百年,但是他们却仿佛真的生活在我们的身边。也许这就是这本书几十年来都没有被人们忘却的真实原因吧。
爱的教育,是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,爱是教育的根本。青少年时期是人的一生中至关重要的阶段,在青少年成长过程中,我们除了教给他们知识,还应该给予他们什么呢?《续爱的教育》给我们提供了素质教育的典范。安利柯的舅父巴辛是一位退休船长,他有诗人般细腻优美的语言、哲学家那样敏锐的洞察力、生物学家那样渊博的知识、绅士般的风度与品格。他把安利柯带到广阔的社会中去,娓娓而谈,循循善诱。他时而严厉,时而温和,时而兴奋,时而低沉,讲述了许多感人的故事、深刻的哲理,使安利柯学到了很多课堂上学不到的东西。《爱的教育》讲述的是情感教育,而《续爱的教育》则是意志教育。其中看似心平气和的对话,却洋溢着对生活、对大自然的热爱,充满乐观向上的精神,以及对社会丑恶现象的无情鞭挞。读后令人回味无穷,发人深省。本书是素质教育的最佳读本,是老师、父母、青少年必读的教育经典。
读读这本书吧,他会让你的心灵受到熏陶和洗礼。
爱的教育四年级作文 篇2
《爱的教育》这本书是一本流传世界的名著,这本书是以日记的形式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但给我留下了深刻的的印象
这本书让我知道了友谊是无限的,如果你不去珍惜它,它就会很快消失。读过《爱的教育》后,我才体会到什么是真正的友谊。这是12岁小学生恩里科写的日记,他生活在一个温馨的家庭中,他的叔叔叔爸爸妈妈以书信的方式告诉他要爱祖国,保护祖国。当我读到洛贝谛跑到马路中央把惊慌失措的小男孩往马路边一推自己却被马车压伤了,这是多么伟大的举动呀!我情不自禁的流下眼泪。当我读到奈利向老人砸去一块石头时,我惊呆了,没想到他会这样对一位老人做出如此野蛮的举动,我很气愤!但是当我读到他像老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人怀里时,我不在气愤,因为这代表他与老人之间的一份亲情。
人与人之间最珍贵的就是友谊,没了友谊,就等于失去了生命。《爱的教育》告诉我了许多东西,也告诉我了许多知识。例如:当我读了每月故事《小抄写员》的时候懂的来要帮着父母分担家务活或工作;《小印第安士兵》告诉我要保护祖国。
是啊!我们每个人都要真诚的去对待别人这样别人才会用真诚的心对待你。希望日后我们可以和朋友们好好相处,不管任何时候都要用真诚来对待朋友。
爱的教育四年级作文 篇3
一天,我被邻家小孩邀去他家玩,我爽快地答应了。到了他家,他让我随便一点,就像在自己家一样。我走到厨房想倒一杯水,突然,我手一滑,“卡嚓”一声,玻璃杯掉到地上碎了,我的脸色一下子变了。那时,我还小,不懂要自己赔礼道歉,便冲了出去。回到家,告诉爸爸妈妈刚才的经过。你们可能会以为我爸爸妈妈会带着我去向他们“负荆请罪”吧,不,他们并没有这样做,而是语重心长地对我说:“犯了错误不要紧,但是不肯自己独立去面对的话,你就永远长不大了!”我一听,眼睛直直地望着爸爸,天真中略带一点成熟,流着那晶莹的泪对爸爸说:“我知道……错了。”“别哭了,”妈妈用纸擦干了我的眼泪,“下次……不,没有下次,你一定会做得很好的。”她微微一笑,给了我很大的鼓励,我知道该怎么做了。
我带着零花钱到小区门口的小店里买了一个和被我摔碎的玻璃杯差不多的杯子,还给了那家人,他们见了,惊讶极了,张着O字形嘴,那模样,真可以和豌豆先生一决高下了呢!惊讶之后,便是一连串夸奖的话,还给了我一包水果糖。我高高兴兴地回了家,爸爸妈妈问:“你做好了?”“嗯,他们还给了我一包糖呢!”说罢,便摇摇手中的糖。爸爸的神情忽然变了,“还回去!”这句话有如晴天霹雳。“为什么?”我不解地问,“你把他们的杯子打碎了,是你错了,对吧?”“嗯。”“犯了错误,就需要弥补,那你还有什么理由接受这糖果呢?”虽然爸爸重伤了我的心,我却没有哭,“我还了便是了!”于是,我把奖励还给了邻居。
呵,现在想起来还是挺可笑的,当初为什么那么不懂事呢?幸好爸爸妈妈爱我,并没有溺爱我,我真感谢他们。要不,那包糖就是我人生中最大的一个污点了。
爱的教育四年级作文 篇4
我小的时候,爸爸妈妈很疼我。说他们疼我,不是说我做了错事,他们不管我,他们管得很有方法,比那种只会生气打孩子的父母的方法要好得多。
记得我家的屋子刚装修完的时候,很漂亮。尤其是墙壁,非常白。我很喜欢画画,看着洁白的墙壁,就好像看到了洁白的画纸一样。中午,妈妈睡觉的时候,我就拿起有颜色的笔,在洁白的墙壁上画了起来。我在墙壁上画了许多我喜欢的.东西。妈妈起床时,看见了我画在墙壁上的画。她高兴的说:“嘉文,谁画的?这么美!”我高兴的说:“是我画的!”妈妈说:“真的吗?”我说:“真的!”妈妈说:“唉!这么美的画,画在纸上就更美了!”我听了,心想:“以后再画画,一定在纸上画出来给妈妈看。”从此以后我再也没在墙上画画了。
“画在纸上就更美了!”我现在回想起这句话,才体会到其中包含了那么浓的母爱啊!
爱的教育四年级作文 篇5
前几天,我读了《爱的教育》这本书,书中主要讲述了小主人公安利柯和不同同学间发生的各种事情,有正义勇敢的卡隆,学习总是第一名的德罗西,品格高尚的克莱谛,傲慢的诺比斯,虚荣的华梯尼……还有老师、父亲、母亲的教诲。伴随着这些,安利柯度过了三年级的愉快生活。但是最后他不得不怀着悲伤沉重的心情告别了三年级的学期生活和朝夕相处的同学。
书中我最喜欢安利柯的同学卡隆,因为他勇敢、爱打抱不平、保护弱小,可以说就是一个正义的化身。有一次耐利被人嘲笑,卡隆勇敢的出现了,其他同学都走掉了,只有弗朗帝不把卡隆放在眼里,结果挨了一记耳光,并且原地转了三圈。勇敢让卡隆变得更加强大,别人都不敢欺负他,但他不因自己强大而欺负弱小,而是保护他们。
生活中,我也有一颗正义的心,也愿意帮助别人,保护弱小,但却不够勇敢。通过这本书,让我明白了:不仅要有正义的心,还要勇敢,勇敢会让自己变得更加强大。
爱的教育四年级作文 篇6
暑假里,我再一次读了《爱的教育》。这本书就像日记一样,记录下主人公安利柯一年中感人的事情或是有趣的故事。
书中,在每个月的结尾都由爸爸妈妈的话来评价、总结这个月的行为表现。从中,我也明白了故事里蕴涵的深刻道理。
比如,遇见小孩在哭泣,一定要上前问明情况,是不是迷路了,看可不可以帮上忙;路上遇见可怜的乞丐,也应该伸出援助的手,帮帮他们。有一天,我在汽车站,看见两个可怜的乞丐,年纪很大了,也没有力气去赚钱了,我的外婆就给了他们五元钱。还有一个老外,吧口袋里所有的钱都给了他们。
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