【精品】四年级的作文集锦5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
我是一颗树，我生长在一个大森林里，我有许多伙伴，我们每天都整齐笔直的站在森林里，像森林的保护神。我们保护着森林里的小动物，保卫着森林，幸福快乐的生活着。
可是，这样宁静和谐的气氛被打破了，一些人进入了我们的森林，他们带着一种东西，可以发出声响，威力很大。我们都知道那叫枪，是打鸟的。我感觉不好。他们已经瞄准了一只鸟，只见刚才还在唱歌的小鸟转眼间就死了。所有的鸟都害怕得飞了。死的死，伤的伤，到处都是一片悲惨的景象。我们整天在担惊受怕中生活。
一天，伐木的工人来了。他们砍到了一棵一棵的树。只见每一棵树都悲伤凄惨的倒下了。他们用斧头、用电锯一下一下的砍着，那么深，那么疼。终于有一天灾难降临在我头上了，我被砍倒了。只觉得身上剧痛无比，随后眼前一黑，就倒下了。
不知过了多久，我醒了。只见我被放在一个东西上，还能跑，我的身旁还躺着许多的伙伴，原来我们被拉到城里来了。一个人看准了我，把我买下，我就被带到家里来了。一群孩子向我跑来，他们把我装扮的很漂亮，是以前我从没体验过的。他们把一些钢丝网套在我的头上，树枝上挂了一些漂亮的小玩意。到了晚上，小孩子们都来把我身上的蜡烛点上。呦，真疼。他们把我的叶子烧得焦了。第二天，我被买来的人扔了出去，我不知道我还能否活下来。相对来说，我还是很幸运的。我的一些伙伴被制成了任人踩踏的东西，有的还被砍开当柴烧。我们的命运真悲惨。
有谁可以听听我们的心声，我们不想被人踩踏，我们有我们生存的权利。我们还想回到我们的家乡好好的生活。请不要砍伐树木了。
听听我们的心声。
听听我们的心声……
四年级的作文 篇2
在大自然中，有很多值得我们学习的动物，植物，比如：团结的蚂蚁，不屈向上的牵牛花……不过，最让我敬佩的还是那有着“出淤泥而不染”之称的荷花。
每到夏天，池塘里就会开出一朵朵美丽的荷花，它们犹如一位位亭亭玉立的少女，在荷叶间傲然挺立。不过，在荷花成功的背后，它经历了多少磨难呀!
当夏日的阳光照在池塘的水面上时，沉睡了一个冬天的荷花在淤泥下苏醒了过来，此时它们的世界只有一片昏暗，而淤泥上那若隐若现的阳光吸引着荷花们。于是，它们决定冲出淤泥，到外面的世界去。当荷花努力冲出淤泥时，被一个个硬泥块挡住了，但它们并没有退缩，而是冲破阻挡继续前行。刚过了硬泥块这一关，又碰到了一堆稀泥，但它们依然不顾一切地向前进发。……经过种种磨难，荷花终于跃出水面，来到了小池塘上，变成了一朵朵耀眼的、美丽的花朵。
每当我来到池塘边，望着那一片荷花，都忍不住大声的赞美它：荷花，你真勇敢，真坚强，你是我见过的最美丽，最坚强的花!
四年级的作文 篇3
尊敬的各位老师，大家好：
我叫孙莹，来自五陵小学四年级。今天我演讲的题目是《我身边的好老师》，在演讲之前，我要给在座的各位老师深深地鞠一躬，因为在我的眼中，你们都是好老师！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报，多少个日日夜夜里，你们不眠不休，为我们批改作业直到深夜。就连节假日，你们也在忙碌的为我们准备课程计划。无论老师走到哪儿，让你们牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。
今天我要说的这位老师，她虽然只是一名普通的教师，但她却是值得我一辈子尊重、一辈子铭记的好老师。
她，身材娇小却格外精神，声音柔和，有一双明察秋毫的大眼睛，任何事情都逃不过她的眼睛。她就是我的班主任——王燕老师。
王老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间总是过得很快。王老师讲课非常精彩，不论是分析课文，还是讲解词语，王老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味，随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑王老师批改作业非常认真，连一个标点符号也不放过。
在四年的学习中，王老师不仅教会了我们许多知识，还教会了我们许多做人的道理。
我清楚的记得上二年级的时候，课间我正在和女生们玩耍时，我的腿无意中被张庆阳踢着了，随即一阵钻心疼痛，我蹲下来哇哇大哭。当时，我边哭边想：我可是个爱漂亮的女生呀！要是我的腿有什么闪失的话，我还怎么跳舞、怎么穿漂亮的裙子呀，老天，我该怎么办？想到这我哭得愈发伤心。这时已经有人告诉老师了，王老师疾步走出办公室，看到一把鼻涕一把泪的我，顾不了那么多，赶忙蹲下来急切地问我哪里疼，一看老师来了，我哭得更厉害了，呜呜咽咽地说：腿疼，弄不清.踢着哪了，就是疼。了解到事情的真相后，王老师把我的裤腿挽起来，认真查看后，又小心的在周围抚摸着，捏捏问问看疼不疼，并试着让我走一走，觉得无大碍后，才把张庆阳喊到跟前，问明前因后果之后严厉地批评了他，直说得张庆阳连连点头，承认自己的错误，并保证以后无论做什么事情都会小心。这时，老师看我的疼痛缓解了许多，便让张庆阳道歉。本来我挺委屈的，可当看到张庆阳诚恳的目光和老师深切的眼睛时，我便原谅了他。从这件事情中我懂得了做人一定要学会宽容，人生的路才会不断拓宽。
王老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。她白天辛辛苦苦地改作业，晚上加班备课。王老师这样为我们付出，为的是什么？不就是为了想让我们考出好成绩，长大成为祖国的有用之材吗？我们还有什么理由不去认真学呢？想到这，我恨不得化作一阵清风给王老师送去凉爽，恨不得化作一朵白云为老师遮阴，恨不得化作一杯水给老师解渴。
王老师，你是我成长道路上的引路人，启蒙人。你用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我，一次次给予了我慰藉和鼓励，让我从懵懂的儿童走到了现在，十年树木，百年树人；授业之恩，终身难忘！在这里我要深情地说一声：王燕老师，你就是我值得尊敬的好老师。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
四年级的作文 篇4
我想在22世纪发明一座特别方便、安全的住房，一起来看看我设计的房子吧！
咦？这里怎么没一幢平房呀！没错，这些高楼就是22世纪的“住房”，怎么上去呢！这可要用到未来的钥匙了！它的形状很多有三角形的、长方形、正方形……正面很光滑，反面有一红一绿两个按钮，这是房门的开关和锁。当你选好房去“客服中心”，在工作人员的指导下开启钥匙，然后用右手大拇指用劲在光滑面按一下，钥匙记住你的.指纹了，除你之外钥匙不会听任何人使唤，这样就可以放心使用了。
房间里墙壁上的图案是按节日、节气、季节更换的，它还可以把Pm10和Pm2.5等气体全净化成氧气，冬暖夏凉的功能也不在话下。
这种房子不仅时尚还很安全。它非常的坚固，能抗十级地震，而且地震来临时它的安全三角区域会突然增多，地面和房顶会有安全气囊弹出，给房主提供有利保护供房主逃生。
房间内着火时它会自动鸣叫三次，一、能引起人们注意请求救援。二、叫醒熟睡的主人和其它业主，危险来临了。三、消防队员能根据鸣叫时长、鸣叫力度分清火的种类，并作出相应的处理方案，这不是“一举三得”吗？
信息+创造+全新概念+创举+勤劳+精益求精=22世纪。让我们携起手来一起去创造、拼搏！
四年级的作文 篇5
我是一个爱好读书的小孩儿，我与书有着友好的亲情，我从小就开始与书共同成长。
三岁岁的我，还在老家生活，老家没有那么多书，我整天也就是读别人的语文书，才偶尔过过读书的瘾，那天，我在家玩，舅舅来了，他笑着说：“研研！看我给你买了什么？”原来是一本《水浒传》的连环画，还是注音版的，我乱乱看了几眼，没想到四岁的我被迷住了。我看完了《水浒传》，又托舅舅买了《三国演义》，等我把四大名著看完了之后，我已经厌倦了这种无味的连环画。
六岁，我无意间看到一本《一千零一页》，“抛弃”了连环画，看起了有关童话的奇思妙想的故事。就这样，我看了这种故事几乎三年了。
九岁，我爱上了《淘气包马小跳》，这是一部关于校园的搞笑同学之间发生的故事，正好我在上小学，这部书使的我看的更有意思了。
不知不觉，到了十一岁，我特别喜爱沈石溪写的动物小说，我千方百计的攒钱买他的书籍。
我和书经过了一个快乐的童年，你的呢?也来秀一秀吧！
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