四年级春天的作文

时间:2022-09-16 14:35:26 四年级作文 我要投稿

关于四年级春天的作文汇总9篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的四年级春天的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于四年级春天的作文汇总9篇

四年级春天的作文 篇1

  春天来了,春天来了!田野像美丽的童话,小草从地下伸出头来,好象是在欢迎这阳光灿烂的春天。抬头望望天空,小檐子们一个个提着行李从南方赶了回来,给这无比美丽的春天又增添了许多光彩。

  当我走在大地上,看见软软的春风把河水温暖,绵绵春雨把大地染绿了。春风吹拂着,露珠滚动着,好似一幅美丽的水彩画。而这一切,不都是大自然这位伟大的画家带给我们的吗?

  当我们走到小溪旁,马上便可清晰听见那流水“哗哗”的声响。满目青翠,衣服也被这春天带走了不手,只留下一件毛衣。微风轻轻地吹过,一棵棵柳树也开始发芽了,它们被春风吹着,恰是一个个女生正在跳舞。

  再走进公园,草儿萌发,花儿开放,蓝色的天空中鸟儿叽叽喳喳叫个不停,唱出了这位美女生。朵朵的白云漂浮着,向我们微笑,向我们点头。春姑娘跑进校园,把那一棵棵沉睡的大树叫醒了。

  人们的行动也越来越灵活了,因为这么都脱下了那厚厚的羽绒服,换上了代表春天的服装。你说这一切不都是代表春天的脚步已经离我们不远了吗?

四年级春天的作文 篇2

  星期天的早晨,爸爸带我去卧牛山公园去找春天。那一天早晨,阳光明媚。

  走进大门,一幅砂岩浮雕就吸引了我。画面上有一个男人和一个女人生活在水边,看上去很幸福。听爸爸说他们是我们巢湖人的祖先。

  我们来到一个大平台,那里有有一个水池,里面养了许多的红金鱼。温暖的阳光照进水中,很清,一眼就能见到底。鱼儿自由自在的游来游去。

  顺着石阶而上,之间一幅幅自然美景展现在我们的眼前。小草舒展着叶子,在阳光下快乐的生长。大树张开怀抱,把树枝伸向远方。树丛中夹杂着几棵桃树和几棵李子树,红的粉红,白的雪白。一只只蜜蜂被吸引过来,它们忙碌着,飞舞着,非常热闹。

  小径上,时不时的,有几个孩童追逐着,向远方跑去,脸上都挂满了笑容,爽朗的笑声打破了树林的宁静。大人们,有的坐在草地上聊着天;有的跟在孩子后面,对他们嚷嚷,提醒他们要小心;有的就用小铲在挖着野……

  有人说,春天在田野里,我说春天在公园里,在我们的身边。

四年级春天的作文 篇3

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会,我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的.色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中,人们感受到了日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠,互赠快乐,静静体味着家的温馨,灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。

  慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。千年的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。

  在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望。

四年级春天的作文 篇4

  春姑娘悄悄地来了,万物都被春姑娘那温柔的细语唤醒了。

  春天的雨,如同细丝,轻轻地抚摸着小朋友们的脸。你外出行走,这轻飘飘的,棉花样的绵绵细雨,悄然无声地落在你身上。

  春天的雨,是一位温柔的姑娘。她走过草地,看见小草宝宝,摸摸她的头,小草宝宝苏醒了。他们一个个都探出脑袋,争先恐后地拼命生长,想看看外面的世界。

  春天的雨,是一位化妆师。她拿出绿色的化妆笔,在柳树的枝条上化妆。瞧,这棵柳树也和其他的树一样,长出了嫩芽。柳树原本那干枯的枝条,有气无力地垂挂在树上,现在,这些枝条长出了新的嫩芽和绿叶,那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛,怎么看也看不够。

  春天的雨,是一位神奇的魔术师。她用她的魔法棒在花枝上轻轻一点,花朵们都从花骨朵里鱼贯而出。红的、紫的、粉的、白的……我的眼睛目不暇接,看完了这一朵,又去看那一朵,怎么看也看不完。

  春天的雨,是一位著名的演奏家。她正弹着一首美妙的钢琴曲游荡森林。就在这时,小松鼠被这美妙的音乐吸引了,它打开那蓬松的大尾巴,睁开圆溜溜的大眼睛,站在树枝上抖抖身上的毛发,沐浴在春姑娘的怀抱中,尽情地玩耍。

  我最喜欢春天,那么你呢?

四年级春天的作文 篇5

  有一天,皇上看不上我了,皇上让我退一天假,就在这时我觉的天气凉爽,就开始爬山了,在山上我见了许许的植物,有树木,柳树,小草和它他植物。

  太阳不知不觉地落山了,到了晚上我听见有人在吟诗,回头一看身材2尺,头就就是束起来的,眉毛长长的,眼睛大大圆圆的,我走到他身边一看,我大吃一惊,他竟然就就是当今伟大的诗人王维,我给王维磕了三个响头,让王维教我古诗,王维说:“你起来我就教你。”我起身之后王维让我和他比看身边的东西,然后我们就开始比了,我背一首诗王维背一首诗。当我不会写的时候,我看见了月亮出时候鸟儿在叫,这让我想起来了《鸟鸣涧》人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。王维说:“这首诗太好了。”我说:“不敢当,不敢当”。王维开始写诗了,我认认真真的在学,当我学会的时候我和王维给对方送一首诗,当作就就是对方的纪念品,王伟说:我已经教会你写诗了,你就看看四周你就在編一首就就是给我听好吗?我说:好,我吟了一首就就是送给王维,王维说:“好”王维也送了一首就就是送给了我。

  这一晚我永远忘不了。

四年级春天的作文 篇6

  星期天上午,我怀着愉快的心情和妈妈一起去人民公园寻找春天的足迹。

  进了公园大门,我看见一片美丽的蝴蝶花,有红的、黄的和蓝的三种颜色,我轻轻地摸了摸花瓣,感觉软软的,滑滑的,几只小蜜蜂在花丛中翩翩起舞,仿佛是在与美丽的蝴蝶花嬉戏。

  地上嫩绿的小草使劲地从土里钻出身子,享受着甘甜的雨露、和煦的阳光,呼吸着清新的空气,好像给大地迅速铺上了一层嫩绿的毛毯。

  墙边几棵婀娜多姿的桃树,曲曲折折的枝条上悄悄地长出了一簇簇紫红色的花骨朵儿,像一群群既调皮可爱,又害羞脸红的小姑娘。

  路边一片梨树也开出了雪白的花朵,在春风的吹动下,梨花竟跳起舞来,花瓣象雨一样缓缓飘下,落到我的头上,顿时一股清香扑鼻而来,沁人心脾。

  公园里的小河在阳光照射下静静地流淌着,一阵微风吹来,河面散射出点点柔美的星光,空中的几只小鸟似乎也被星光所吸引,叽叽喳喳地议论个不停。

  感受着公园里的一草一木,一景一色,我忽然发现自己找到了春的足迹,她的颜色是五彩纷呈的,她的气息是清新宜人的,她的声音是欢快动听的,她的感觉是柔软甜润的,整个公园被春姑娘的足 迹点缀成了童话般的世界。

四年级春天的作文 篇7

  “今天又要下雨了,实在是太好了”小朋友们高兴地说。咦,是谁在喊我?哎呦,我怎么又忘记做自我介绍了,大家好,我是这篇文章的主角-小雨点,来自云层中,从小认天空为爸爸,云层为妈妈,空气为外婆,水蒸气为外公,大地为爷爷,春雷为奶奶。大家一定很羡慕我吧!

  我是春天的使者,春天时我极为少见,有时整个春天都很难见到我哦!这也正是“春雨贵如油”的来历吧。

  我滋润了大地。催生了万物,充满了生机的春天睁开了惺忪的双眼,我滴到了小草的身上,啊,睡了一冬天的小草苏醒了。它咧开了嘴笑了,还有点睡意的对我说:“每年的这个时刻,都是您让我苏醒的时刻,实在是太感谢您了,明年的这个时候,我让你到地底下游乐场玩去"那就太好了。

  小花姐姐见了我,挺直了腰杆,大树哥哥见了我,露出了枝丫,小河叔叔见了我,充满了力量,推翻了坚冰,啊,小河叔叔向我微笑呢!

  我是一个小雨点,一个聪明、快乐、活泼、助人为乐,充满了生机的小雨点,时刻不停的为人们做出贡献的小雨点。

四年级春天的作文 篇8

  是谁带来了春天呢?是小花、是小虫子、是大雁、也是可爱的小朋友们。

  是谁带来了春天呢?是小花,小花的花蕊里藏着春天,只要小花绽放,顽皮的春天就会立刻从花蕊上跳下来,开始了三个月的旅行,在这三个月里,春天走遍了中国的各个角落,给中国带来了生机和美丽。

  是谁带来了春天呢?是小虫子,冬天一过,小虫子们就开始唱歌,你听,知了们正在树上开音乐会呢!它们唱道:“春姑娘,你可以回来了,冬巫婆已经走了,这里很安全!”春姑娘听到了它们的呼唤,便立即回到了它们身边,她还为大家带来了一份礼物,那就是温暖。

  是谁带来了春天呢?是大雁,春姑娘发现自己的宠物来找自己了,所以她赶快跟自己的宠物回到家中,她还为大地公公带来了好吃的美食,那就是小花和小草的种子。

  是谁带来了春天呢?是小朋友,春天在一整个冬天里都躲在小朋友的棉袄里,随着小朋友棉袄的消失,春天也慢慢的苏醒,它还为大家准备了一份特别的礼物,那就是快乐。

  是谁带来了春天呢?是快乐的人,他们的笑声引来了美丽的春天。

四年级春天的作文 篇9

  春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂舞动着纤细的手,把温暖洒满大地,把百花插上枝头。

  我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下,开始感受这春天的气息,真实记录下我对春天的感觉。首先,映入我眼帘的就就是忠实守卫这栋楼的棕榈树,那叶子仿佛就就是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面就就是一排悄悄露出了嫩芽的樱花,仔细一看,它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸,便看见了一种爪槭的植物。突然,一阵强风迎面而来,但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧,它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的就就就是桃花了,那桃花一丛丛、一簇簇,远看像一片美丽的晚霞,近看像一颗颗红星星挂满枝头,摇摇摆摆、可爱万分。而我,似乎也变成了其中的一颗,和其她姐妹们一齐交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它们正在追逐、嬉戏,好不快活!地上那些碧绿得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

  春天,真就就是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

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