四年级雨中作文

时间:2022-09-18 18:09:19 四年级作文 我要投稿

实用的四年级雨中作文锦集十篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的四年级雨中作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的四年级雨中作文锦集十篇

四年级雨中作文 篇1

  春雨淅沥地下个不停,在细如牛毛的雨中,街上的行人了了无几。

  放学后,我站在公交车牌等公交。突然,有个六七岁的小男孩,打着一把被雨水冲洗得油亮的小花伞,手里捏着一块蛋糕,不停地像前跑,路上溅起雨水和泥浆,洒在裤脚上,他却毫不在乎。

  突然,不知为什么,他的脚步突然停下了,目光凝视着角落里,原来那角落里有一位衣衫褴褛,脸饿的发青的乞丐,用颤抖地声音对路上的行人说:行行好吧。路边的行人擦肩而过,谁都没有看他一眼。

  小男孩慢慢走上前去看这位乞丐,又看了看自己手中香喷喷的蛋糕心里想,要不要给了那位乞丐?要是给了,我这白胖胖的肚子就得遭罪了。

  小男孩咽了咽口水,眼角动了动,真想一口把蛋糕咽下去,可他又望了望乞丐。把这金灿灿的蛋糕轻轻递给了那位乞丐,说:“叔叔,给!”乞丐睁开惺松的眼睛望着他,给他投来感激的目光。他那布满皱纹的脸如同菊花一样绽放,连声说道:“感谢你,小伙子,你以后一定能长命百岁的……。”

  小男孩站在乞丐面前,摸了摸口袋,又把剩下的零钱也给了他。过路的行人看了,都不禁对小男孩投来赞赏的目光。

  小男孩飞驰在雨帘中,步伐好似轻快了许多。

四年级雨中作文 篇2

  那一天,那一回,那一时刻,我遇见了亲情。那一次相遇我记忆犹新。

  那天下午,乌云密布天空,天,阴沉沉的,仿佛一个小孩即将发泄一下情绪一般。不一会儿,起风了,风很大,吹的树摇摇晃晃,仿佛马上要被吹走一般。

  教室正在上最后一节课。突然,天空一个霹雳——哗!雨,下开了。天空中一边下着雨,一边打着紫色纹络的闪电,异常吓人。雨越下越大,甚至觉得那不是雨,而是细细的水流。

  终于,放学了,但外面的雨似乎丝毫没有停下的意思。终于,等了十分钟后,我实在纳不住性子,把书包遮在头顶,一股脑地冲了出去。还没走几步,就滑倒在地。我挣扎着站起来,晃晃当当的,这时我已成为了落汤鸡,鞋子,衣服统统湿透了。

  我冲出校门后,便躲到商店门口避雨,不敢贸然前进了。

  我避了一会雨后,却发现风依旧怒吼,雨依旧咆哮。

  我再次抱着“视死如归”的心态冲了出去,又一次冲进了雨地里,咬着牙奔跑起来。这时候,一个我家小区的叔叔说,别跑了,我把伞给你,我打车,还快哩,况且你不打伞你会感冒的,你明天再把伞还我也行。于是我便连声说谢谢。他仅仅是微笑,没有再说什么。

  故事本应该结束了,可是那一天,他并没有带钱。

  那是我记忆中最大的一场雨,但也是我记忆最深刻的一场雨,因为他使我得到亲情的感觉。

  我虽然仍是感冒了,但我仍然记得那一时刻。

  我再一次回首往事:风在怒吼,雨在咆哮;紫色的闪电不断闪过,轰鸣的雷声不断响起的时候,有一双温暖的`手,递给了我一把温暖的伞。

  那一天,那一下午,那一时刻我体会到了那并非亲人所给的亲情,却不亚于亲人所给的亲情。

  那位叔叔早已经搬家,但他与我的相遇却铭记在我的心中。

四年级雨中作文 篇3

  连续几天的连绵阴雨给大家的出行带来了不便。快过年了遇到这样的天气,人们的心情都有点郁闷。

  中午,我从龙潭桥边“打的”回家。由于早上走得急,没带伞。此时的我只能接受大雨的“洗礼”。当我好不容易拦下一辆出租车时,身上的羽绒服已成了“雨衣”。开出租车的是位“的姐”,看见我这副狼狈相,笑着说道:“雨这么大,出门也不带把伞”我不好意思地笑了笑,报了我家的住址后,便只顾低头拍打身上的雨水了。

  当我猛然一抬头,发现已经到了步行街那里了。咦,“的姐”干吗要开到这里呢这不是“南辕北辙”吗于是,我询问“的姐”:“我到万红五村,怎么开到这里了呢”“的姐”一拍自己的脑袋,连忙道歉:“不好意思,不好意思,我听错地址了。”说罢,立即掉转车头,还重新开始计价。在等候红灯时,“的姐”还在自责地拍着头。若不是我慌乱中口齿不清,我想,她也不至于多走这么多冤枉路吧我的脸“腾”地就红了。

  到了家,“的姐”那自责的神情总浮现在我眼前。面对一个小孩,她能用如此诚挚的语气,真诚的服务,真是难得啊!我很感动,有种被尊重的感激。我好后悔,由于回家心切,我既没有拿出租车发票,也没有看清车牌号码。感谢这位“的姐”,您那优质的服务态度就像冬雨中的一缕阳光,温暖了我的心灵,谢谢您!

  写下此篇,祝愿您——“的姐”,祝愿所有的“的哥”,“的姐”,一路平安!

四年级雨中作文 篇4

  不知何许,夜黑了,大地上的万物静得出奇。这春冬之交的细雨,虽有些暖意,却不免还带有几丝寒意。晚风习习,我俩漫步于去学校的路上

  寂静的小路上,只听得见雨与脚合奏的交响乐。我们彼此保持沉默。其实我们每个人心中都压着那高不可攀的山,压得我们彼此透不过起来。

  过了许久。我是来陪你散步的吗?她的话打破了沉寂。此时,我心如乱麻,暗暗的想:为什么她让我把她当作工具?为什么她如此不相信我?难道真的是我太脆弱了吗?

  我办不到!我放声喊道。几乎要哭出声。深吸一口气,仰天长叹。

  瞬间,四周又恢复了宁静。

  雨渐渐的大了。来,戴上,别感冒了。她温和的说道。

  那一刻,时间停住了脚步;刹那间,内心产生了一种强烈的热;那时,泪水在眼眶中徘徊。

  突然脑中闪现一行字:她还爱我,还疼我,她没有骗我。

  我摘掉帽子,望着天,天亮了;看着地,地绿了。周围的温度,用肌肤感觉吧,恰似回到了浓浓烈日的夏天

  爱达到了一致,思想不同又有什么关系呢?

  阳光永远是热的!

四年级雨中作文 篇5

  晚饭后,通常是与邻居同事散步的。今天傍晚却下起了雨,看来,今晚的散步要取消了。于是,在书桌前打开了一本书。

  读了三四十分钟,7:50,侧耳倾听,听不到哗哗的雨声,只是偶尔有几个滴答声。雨不大,何不在雨中散步呢?联系、拿伞、出门。雨好像停了。站在路边,伸出手,偶尔才有一两个雨点落在手上。

  我们并肩走着,说着莱芜的燥热、南方的洪水……不很暗的路上,有人匆匆地赶路,有人悠哉地散步,有人撑着塑料伞但是没有彷徨。我们没打开伞,脚步也不匆匆,在半天一个雨点的天空下走着、说着。

  渐渐地,雨点密了起来,我们就想回家,往家的方向走着。我想起曾经看过的一篇文章,北京某私立学校,每年都让学生在雨中行走一个半小时。同行者慨叹现在的孩子既不能经风,又不能经雨,脚力也不行。不像以前,十里八里的路在人们脚下根本不算啥。说着,到了楼头,“我们能经风雨吗?我们在雨中走一会如何?”同行者提议。

  于是,顺着路走。这时,天暗了,只有路灯透过稀薄的雨帘漏下的昏黄的光。尽管天暗,路上行人的脚步却更快了,三三两两的散步者也多撑开了伞,也有不紧不慢在雨中走着的人。听雨、看人、聊天。在小雨中走了不到十分钟,小小的雨又要停——又是半天落下一个雨点了。( )

  “什么样的云会落这种小的甚至感觉不到的雨呢?”我们又聊开了雨。

  “一定不是强对流的云朵。强对流的云会大雨磅礴。这样小小的雨,润物无声的雨,恐怕是晚饭后在天空慢悠悠散步的云朵洒下的汗水吧。”

  谈着雨,沐着雨,我们散着步。

四年级雨中作文 篇6

  我家住在一楼,走到客厅尽头会有一个小花园。是一个美丽的小花园,如果下雨更美丽。

  走进我家的第一步就望到了小花园有玫瑰花,白色的小花,紫色的小花……和我不认识的花呢!娇嫩的花瓣上滴着露珠,咦,我看见了一朵干枯了的山茶花!右边有一颗高高的,像一位士兵笔直地站在那儿的木瓜树呢!旁边有一棵黄皮果树,下边是一个小番茄呢!都被小鸟吃光了,这样会有许许多多小鸟光临,又称“小鸟花园”。附近有一个池塘,池塘里有金鱼、孔雀鱼、红尾鱼、绿尾鱼和小鲤鱼,彩色尾巴鱼、清道夫……和四只巴西龟。瞧!大巴西龟在假山下懒洋洋趴着欣赏雨声,中等巴西龟最淘气了,爱爬到别人家里的花园或在自己的花园的小路上。剩下的两只小巴西龟最胆小了,一见到人就会“扑通 ”一声跳了下去了。他们爱听我弹琴,前面是葱,葱对面是芒果树,小小的;青青的。这就是我家雨中花园了!

  平时的花园美丽!雨中的花园更加美丽,我们要留心观察身边的点点滴滴你都可以写的哦!

四年级雨中作文 篇7

  昨天晚上,一场雷阵雨过后,天气非常凉快。轮滑滑不成了,教练准备带我们去世纪公园跑步。围着世纪公园跑一圈有5公里。开始我一听,哇,5公里!我能跑完吗?但看到周围的小伙伴们都去跑,我还是坚定不移地选择了和大家一起,爸爸决定陪我一起跑。

  跑到一半的时候,又下起了小雨,我有点气喘吁吁了。爸爸鼓励我说,现在往前跑也是2.5公里,退回去也是2.5公里。但是进和退的心情绝对是不一样的。我想:对呀,能坚持跑完该多高兴呀,退回去就是失败了。我又坚持跑了下去。一路上,我看到一些大哥哥大姐姐跑得很轻松,了解下来,原来他们经常过来锻炼。终于跑完了,果然不出所料,我的心情非常愉悦。爸爸也夸奖了我,说为我感到骄傲。

  今天有时间我还要去跑步!

四年级雨中作文 篇8

  大考,个个学生都感到压力大,雨中献爱。那天,我好不容易度过了紧张的一天。等到放学的时候,天空却乌云密布,电闪雷鸣,没多久便下起了倾盆大雨。很多同学都没有带伞。窗外人山人海,都是来接孩子的家长,同学们一个个地都走了,只有杨诗怡一人在那里独自等待家人来接她。根据我所知道的消息,她的家人是让她一个人自己走回家的。我心想:“雨下得这么大,她又没有带伞,家人也不来接她,。虽然她和我以前闹过矛盾,可是现在这天气……”

  我该不该帮助她呢?这很让我矛盾。在思考了一分钟之后我做出了该做的决定。我对爸爸说:“爸爸,我们班里有个同学没有带伞,家人又不来接她,你能不能送送她?”爸爸听了,爽快地答应了。

  我撑着伞,给以前闹过矛盾的同学挡雨,俩人面面相对,此时,我脑海中那矛盾,早就忘记到九霄云外了。我们来到爸爸的车前,打开车门,让同学先进了车门。

  汽车在洗过澡的大地上缓缓地行驶。而我们的友谊又在这一刻重新开始。爸爸安全的把她送到了家,而我和爸爸也行驶在回家的路上了,心里有说不出的轻松,反正比考试之后还要轻松……

四年级雨中作文 篇9

  雨淅淅沥沥地下着,学校放学后,同学们陆续走出教室回家了。四(1)班的张春同学因为个子矮,加上路滑,刚上自行车就连人带车摔在马路上。

  张春摔倒后,双腿痛得不得了,在马路上不停地翻滚着,他的双手紧紧抱着大腿,脸上被自行车刮出一条很深的伤痕。他的脸涨得通红,咬紧了牙关,脸上的伤痕渗出了鲜血,仿佛整个人都中了弹似的。马路上的行人都纷纷地走过来围观,但每个人都不了解事情的经过,没有人上来帮忙,大家都在旁边袖手旁观。

  这时,张春的两个同班同学也正好路过这里。他们看到闹哄哄的人群,就决定过去看看到底发生了什么。过去一看,原来的张春摔倒了!他们急得脸都红了,急忙跑到张春身边,问他是怎么摔倒的,哪里疼。然后一个人扶着张春的左边,一个人扶着右边,一起同心协力把张春扶到了旁边的长椅上让他坐下,然后立刻通知了他的家长。虽然张春的腿还很疼,但他的心却感到了无比的温暖,仿佛有一股暖流一涌而上。过了一会儿,张春的妈妈就急忙赶过来了,把张春送到医院去了。

  过了一个星期,张春终于好了,他回到了学校。他见到了那两个同学,十分感谢他们,对他们说:“谢谢你们,要不是你们,我都不知道该怎么办。”那两个同学笑着说:“助人为乐是应该的。”大家一起笑了起来。

四年级雨中作文 篇10

  一天,我在某个公园玩,轰隆隆,天空划过一道刺眼的闪电,接着下起了倾盆大雨。在公园之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散开了。

  我急急忙忙地跑回家,在路上,我看见了一丛花,它们在那残酷的雨中,被打得枝折花落。有的花瓣掉了,有的几乎都死了,有的已经奄奄一息了。

  唯有一朵野菊花,在无情的大雨的吹打下,傲然挺立。看它那神气的样子,我停下了脚步,仔细一看。它虽然没有娇艳的色彩,但质朴、本色、纯洁,不含任何杂质。它不像美人蕉那样,穿着大红袍子,披着黄色上衣,骄傲地扬起头;也不像荷花那样在水面上摆着优美的姿势,等待着人们的赞赏。它是那么小,那么不起眼。但它有着顽强的生命力,在大雨的摧毁下,不屈不挠。

  它那种坚强是无花能及的,它在没有人灌溉的情况下茁壮成长。它单单只靠自然环境。春、夏、秋、冬,都是这样。它那种精神也许我们也抵不过。一朵小小的花,它值得我们学习。以后我继续走回家了。

  生活中的美,难道只属于缤纷的色彩和姿态的外表吗?野菊花的小小花,扑鼻的香,不畏风雨的坚强,难道不是一幅令人赞叹的风景吗?我愿化成一朵小小的,洁白的野菊花。这是多么强大的生命力啊!这也值得我们学习。

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