四年级老鹰捉小鸡作文（通用43篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的四年级老鹰捉小鸡作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，有乒乓球、跳绳、老鹰捉小鸡、捉迷藏等等。但我最喜欢玩的是“老鹰捉小鸡”游戏了。
下课了，我们来到操场上，准备玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家选我“老鹰”，选小明当“老母鸡”，剩下的同学全部当“小鸡”。游戏开始了，我往左边进攻，“老母鸡”带着“小鸡”向右边躲。我往右边进攻，他们向左边躲，让我捉不到。后来我想出了一个好办法——声东击西。于是，我先往左边晃一下，再向右边晃一下，来回几下，这下“老母鸡”后面的“小鸡”就跟不上了。我猛扑过去，“老母鸡”挡不住，我一把捉住了最后面的一只“小鸡”。就这样，我用这种“声东击西”的方法，成功地我捉住许多“小鸡”。有的“小鸡”怕被我捉住，心情非常紧张，吓得一直“哇哇”大叫。可我却很高兴，因为我赢了。
“叮铃铃”，在我们玩得最兴奋的时候，上课铃声却响了，大家只好依依不舍地跑回教室。“老鹰捉小鸡”游戏，给我的课余生活带来了不少乐趣。我爱做游戏！
四年级老鹰捉小鸡作文 篇2
周末的上午，我们聚到院子里玩游戏——老鹰捉小鸡。
接下来，我们用石头剪刀布的方法选出了角色：鸡妈妈、小鸡、老鹰、裁判。而我，幸运地被选上了裁判。
游戏开始了，鸡妈妈护着长长的队伍，老鹰站在鸡妈妈前面，眼睛炯炯地盯着小鸡，短时间突然冲过去。小鸡也不甘示弱，灵活机智，成功地躲开了老鹰的抓铺。就在小鸡得意的时候，还有两只笨手笨脚的小鸡在发呆呢！被老鹰发现很轻松就逮捕了。
老鹰非常开心，但游戏规则要抓住三只小鸡才算赢，必须再抓一只小鸡。他脑子一抖，便开启了自己早准备好的“b计划”，刚才是用“力”，现在要用“智”了。于是老鹰先假装往左迈出一步，当鸡妈妈往左边保护小鸡时，老鹰用飞快的速度往右边冲上去，只见“b”计划成功，不费吹灰之力就捉住了小鸡。
这时，我一声令下“老鹰胜利”，老鹰兴奋地跳了起来，鸡妈妈和鸡宝宝也感受到了游戏的开心，乐得合不拢嘴。
快乐时光一晃而过，不知不觉就到了中午，大家都意犹未尽地回家吃饭了。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇3
今天下午，我叫上小伙伴们在院子里玩"老鹰捉小鸡"的游戏。
首先我自封为"老鹰"，李丹长得大一点，做了"鸡妈妈"，其他人嘛自然都是"小鸡"了。游戏开始了。我作为"老鹰"扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是"鸡妈妈"紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。"鸡妈妈"见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机警地保护着自己的"孩子们"。而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让"老鹰"我抓住。我几次从两旁攻击，都没有成功。面对这种情况，我只好改变了"策略"。这次，先假装从正面进攻，等到"鸡妈妈"又高高张开"双翅"竭尽全力企图拦住我的袭击时，我趁她不注意，"唰"地从她的两只"翅膀"下钻了过去。"小鸡"们一看鸡妈妈没有挡住"老鹰"，吓得四处奔逃。一只"小鸡"跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然成了老鹰我的爪下之物了！
"老鹰捉小鸡"的游戏真有趣，我和小朋友们玩得都很开心！
四年级老鹰捉小鸡作文 篇4
“老鹰抓小鸡”的游戏，相信大家一定都玩过吧，在那一天，我们一家人玩了“老鹰抓小鸡”这个游戏。
“老鹰抓小鸡”的游戏规则十分简单：只需要选出两个人，分别当老鹰和鸡妈妈，其余的人当小鸡，谁犯规，谁就不能玩了。
游戏终于开始了，弟弟当老鹰，妈妈当鸡妈妈。“老鹰”张牙舞爪地向我们这些小鸡扑过来，而勇敢的“鸡妈妈”张开翅膀，保护着我们这些“小鸡”，就这样战了几个来回，还没有分出胜负，肥胖的“老鹰”累得气喘吁吁，“鸡妈妈”却一点儿都不累。
突然，“老鹰”想出了一个坏主意，并自言自语道：“哈哈！这次给你们点颜色看看。”说着，他便向右边迈了一大步，接着，又趁我们不注意，一下子向左跑去，“啊！不好，我被抓住了！”我大叫道。
下一轮开始了，是我当老鹰，哈哈！我眼疾手快，一个快步上去就抓住了一只正在走神的“小鸡”，家人们见了，一个个都哈哈大笑起来，原来我抓住的那只“小鸡”就是刚才抓住我的“老鹰”。
接着新的一轮开始了，轮到爸爸当老鹰了，看着他那笨拙的样子，我以为他一只“小鸡”也抓不住，没想到他竟然没走几步，一伸手就抓住了我。
这件事情虽然已经过去很久了，但依然让我记忆犹新，我多想再和家人们玩一次老鹰捉小鸡的游戏呀！
四年级老鹰捉小鸡作文 篇5
叮铃铃，下课铃响了，同学们争先恐后地来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们经过商量选李好当“老鹰”，韩欣伶当“母鸡”，其他的同学当“小鸡”，我当的是“小鸡”，“母鸡”的任务就是带着“小鸡”们躲避老鹰的攻击，“老鹰”要趁机抓住任意一只“小鸡”，这样一来“老鹰”就赢了。
游戏开始了，“老鹰”瞪大眼睛盯着“鸡群”，嘴里乱叫着，好像好几天没吃饭似的，想要大吃一顿呢！“母鸡”也不甘示弱，百倍警觉，左拦右挡想方设法护着小鸡，唯恐自己的“孩子”被抓。“小鸡”躲在“母鸡”身后，随着“妈妈东躲西藏”，有的低下头显得惊慌失措，有的尖叫着，叫人心惊肉跳。、
这时，老鹰首先发起攻击，只见它张开双爪，向母鸡身后的小鸡扑去，但被母鸡用那强劲的翅膀给挡住了。小鸡在后面秩序尽然，毫不乱跑。老鹰不死心，弯下脖子冲，想从母鸡翅膀下穿过去。只见母鸡马上合拢翅膀，老鹰束手无策了。母鸡刚想喘一口气，没想到老鹰直飞过来，左右猛攻。小鸡们躲闪不及，顿时乱成一团，有一只小鸡一不留神脱离了“鸡群”，被“老鹰”抓住了。“老鹰”尝到了甜头，得意扬扬，可还不满足，又一次向鸡群扑去？
上课铃声响了，同学们不得不结束游戏，可校园里飘荡着我们快乐的歌声，很久，很久？
四年级老鹰捉小鸡作文 篇6
今天下午的体育课上，老师让我们自由活动，我约来了几个伙伴，在操场上开展了一次老鹰捉小鸡活动。我们先定好规则：在所有同学中选一个扮演老鹰，其他人中选一个年龄最大的当母鸡，剩下的当小鸡。老鹰每次只能捉队伍当中最后一个小鸡，只要小鸡蹲下来以后，老鹰就不能捉了，但是小鸡们最多只能蹲十秒钟，每一回合只能蹲五次，所以老鹰还是不容易捉到小鸡的。最后一个小鸡总是吓得提心吊胆，魂飞魄散。
游戏开始了，杜达凯扮演老鹰，谢少阳扮演母鸡，我和别的同学扮演小鸡，只见杜达凯眼疾手快，左晃一下，右晃一下，盯住了最后的那个小鸡，然后飞快的穿过母鸡，用箭一般的速度把最后一个小鸡“叼”走了。第二次，老鹰先假装跑来跑去，盘算着怎样才能把小鸡捉到手，突然，老鹰猛的扑了过去，把倒数第二个小鸡也捉住了。老鹰实在太厉害了，一连捉到了两只小鸡。
这次轮到我是老鹰的目标了。狡猾的老鹰先逗留了两圈，然后从母鸡的手臂下钻了过去，我见母鸡没拦住老鹰，就慌了神儿。我连忙示意老母鸡快速蹲下来，小鸡们也跟着蹲了下来。这次，老鹰终于失利了，没有捉到我。最后，老鹰费尽了所有力气，一共捉到了两只小鸡。
通过这次比赛，我懂得了一个道理：做任何事都要肯动脑筋，随机应变，才能做好每一件事情。这次比赛使我久久难忘！
四年级老鹰捉小鸡作文 篇7
我四岁的时候，在苗苗幼儿园上小班。
一天上午。天气格外晴朗，暖洋洋的太阳照在身上舒服极了！
在这阳光明媚的天气里老师带着我们来到幼儿园的操场上。“老师带着我们到操场上干什么呢？”我想。过了一会老师说：“我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”老鹰捉小鸡这个游戏我早就想玩了。
大家让冯帆当老鹰，他可是我们班上跑步高手之一。让田黎明当鸡妈妈。他呀！
可是我们班上最胖的了，然后，游戏就开始了。冯帆围着我们走了三圈后就开始捉了，第一个捉到的是舒畅，接下来老鹰故意把鞋带解开，说：“我的鞋带开了先系一下。”他说着说着就向我们扑了过来，这只老鹰真狡猾害得鸡妈妈左跑跑右跑跑，累得气喘嘘嘘还丢了几只小鸡，我也是其中的一只。
第二局开始了，大家让我当老鹰，冯帆当鸡妈妈。我围着大家跑了三圈后就开始捉了，我学者冯帆也故意把鞋带解开，看了大家一眼，“咦，”大家为什么都看着我？嘿！
我明白了这一招只能用一次不能用第二次。我连忙一跳，“不好。”虽然，我捉到了一只小鸡可是鞋子掉了，还摔了一跤，大家一看哈哈大笑起来。我急忙站起来穿上鞋子又扑了上去，鸡群一躲我又摔了一跤正在这时放学的铃声响了，我们的游戏也结束了。
这个游戏真好玩，至今我还记得这个游戏。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇8
今天，天高云淡，瓦蓝的天空飘着朵朵白云。一阵优美的铃声从耳边飘过，下课了！
大家来到了操场上，一起玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始了，首先，我们选了一名同学做“老鹰”，一名胖胖的同学做“母鸡”，其余的同学做“小鸡”，像长龙一样排在“母鸡”后面。“母鸡”带着一群幼小的“鸡”在草地上找虫子吃。不一会儿，一只凶恶的“老鹰”如猛虎出山似的“飞”过来用锐利的眼睛盯着“小鸡们”。“母鸡”看见了，就展开有力的翅膀咧开嘴，一对炯炯有神的眼睛瞪着“老鹰”，它用全身的力量抖动着浑身的毛，威武极了！
“母鸡”喔喔地叫着，好像在说：“孩子们，要注意，老鹰来了！
老鹰来了！
”老鹰”装出一副毫不示弱的样子飞快地向“小鸡们”飞去。“母鸡”也不甘落后，一会儿跑来，一会儿跑去。这时，“小鸡”看见“老鹰”那可怕的样子，连声大叫“妈妈，妈妈，快来救救我！
”有一只“小鸡”不小心离开了鸡群被“老鹰”捉走了。“母鸡”难过极了，正在这时候，“老鹰”就来了一个“海底捞月亮”的动作把另一只“小鸡”叼走了。在旁边观看的同学不时发出一阵阵欢笑声，使宁静的操场顿时热闹起来。“叮铃铃”上课铃响了，我们还陶醉在游戏里，希望还能继续。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇9
我的课外生活非常丰富多彩。每天放学回家写完作业，拿出自己喜欢的《格林童话》，有时候会在网上打字查资料。但是我最喜欢和同学朋友一起玩《老鹰和小鸡》。
开始玩之前先选了“老鹰”和“母鸡妈妈”，我就成了母鸡妈妈。比赛开始了，我挡住了我的“小鸡”去抓“老鹰”。但是，在我不看的时候，“鹰”抓到了一只“鸡”，我很难过。第二轮一开始，我就下定决心不让任何鸡再被抓到。于是我守护着“鸡”。现在“鹰”不知道怎么做。就在这时，它想出了一个聪明的主意:分散我的注意力。他说:“看！那是什么东西？”我觉得很奇怪，四处看了看。这时，我突然意识到，这一定是一个计划！于是我赶紧回头，专心继续守护“鸡”。看到这个想法行不通，老鹰又想出了一招:从我手底下抓鸡。我在想:好吧，我不会被你骗的！因为我有一个聪明的小脑袋！他用这部电梯的时候，我往右边跑。当他再用这一招时，我把手放下了。反正我不会再被他忽悠了。就在老鹰用尽所有方法的时候，铃声响了，老鹰对我们说，我放弃。我们高兴地欢呼。
我们真的不想离开操场，但是不回去上课就学不到新知识，只好忍痛离开操场，在知识的海洋里开始游戏！
玩了《老鹰抓小鸡》之后，我明白了无论做什么都要动脑思考，不能那么轻易相信别人。玩游戏可以让我们开心，学到东西。真的是很好的课余生活方式！
四年级老鹰捉小鸡作文 篇10
曾旭灵老鹰捉小鸡，想必大家都玩过吧，这是一个简单的游戏，而我们班却把它玩成了一个很火的游戏，快瞧！又开始啦，一起去凑一下热闹吧！
首先同学们石头剪刀布，谁输了就要当老鹰，其余同学就当小鸡，再从里面选一个凶猛的鸡妈妈，各就各位，开始做准备工作，有的老鹰做出一副凶恶的样子，想吓吓小鸡，有的鸡妈妈们在和小鸡讲计划，“嘟——”，班长吹起了口哨，小鸡归队，鸡妈妈在前面，小宝宝在后面站成一排，像一把坚强不屈的宝剑。
游戏正式开始了！鸡妈妈张开自己的翅膀，双脚迈得宽宽的，就像足球场上的守门员一样，盯着前方的足球，坚定地对老鹰说，我一定会保护好我的孩儿们。”小鸡们则躲在鸡妈妈的身后，弯着腰，蹑手蹑脚的走着，生怕被老鹰捉住，那鬼鬼祟祟的样子，就像小偷一样，只见老鹰朝他们扑来，说：“哈哈！小鸡别挣扎了，我要吃掉你们啦。”小鸡们一跳，就溜到了另一边去了，并大声叫道：“做你的白日梦吧！”老鹰就扑了一个空，惹得大家哈哈大笑，有趣极了！
叮铃铃，上课时间到，我们大步流星地跑回教室，认真安静地上课了，像什么事情也没有发生过一样。
可我们的心中却在想，下课了，我还要玩老鹰捉小鸡，老鹰捉小鸡这个游戏太好玩了，我真喜欢这个有趣的游戏，同时也让我明白了，团结就一定能胜利。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇11
我上幼儿园的时候，老师组织玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
那时我根本听不懂老鹰捉小鸡是什么意思。老师是一个通情达理的好老师，他怕我们听不懂是什么意思，特意给我们详细介绍了一遍游戏规则。由一个人来扮演老鹰抓人，其他几个人作为小鸡躲在老师的后面。老师后面的人不能乱跑，要拉着前面人的衣服，就像小火车一样。
讲完游戏规则后，我们开始玩游戏了。抓人的老鹰是我们班的李晓明，他眼睛非常敏锐。他往左抓，我们往右跑，他往右抓，我们往左跑。当时我心里胆战心惊，生怕被抓到。
李晓明德速度又加快了，我吓得腿都软了，根本就跑不快。我们绕了好几圈。当李晓明要抓到我们时，老师就像一只大鸟竖立起全身的羽毛来保护我们。李晓明突然眼疾手快，瞬间绕到老师后面，还没等老师反应过来，他就抓到末尾的我了。我非常不服气，撇了撇嘴说“哼，要不是我腿软了，才不会被你抓到呢！”老师说：“做人要愿赌服输，不要找借口来掩饰自己的缺点。”我一听，觉得老师说得挺有道理，做人就是要愿赌服输，不能找借口。于是我心平气和地说：“知道了，老师，我下次再也不找借口了。”“只要知错能改，就还是好孩子。”老师夸奖道。
通过这件事情后，我明白了一个道理，玩游戏主要的是参与的过程，而不是输赢，所以我们不能因为输赢影响我们的心情。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇12
哪边传来的声音呢？原来是310班的学生在玩“老鹰捉小鸡”呢！大家都特别高兴，这个游戏我们玩过上百次了，可就是百玩不厌。
有三个角色，在这个游戏里可少不了。一只老鹰，一只母鸡，小鸡不能少于三只，如果少了三只话，老鹰很容易就抓到了，而且游戏很快就结束了。这个游戏的规则就是：老鹰必须要抓住小鸡，碰到了可不算。小鸡必须要跟着母鸡离开队伍，就算送给老鹰做午饭了。
鸡妈妈带着小鸡出去散步，可他们才走了一会，突然飞来一只老鹰，这只老鹰就是梁锦泽，他看见那些肥肥胖胖的小鸡开心极了。他猛地冲过来，鸡妈妈看见了，立刻张开翅膀保护小鸡，小鸡们吓得直发抖。可是老鹰速度太快，他伸出了锋利的爪子，不一会儿就抓住了一只小鸡。鸡妈妈着急了，金黄的鸡毛都竖了起来。于是鸡妈妈开始抵抗老鹰，她抓住老鹰的爪子，可老鹰太狡猾了，趁机往队尾猛的一抓，就这样，他连续抓了很多只小鸡，最后一只小鸡看见他的兄弟姐妹都被抓住了，自己撞到了墙上，顿时不动了。老鹰见了趁机把这只傻小鸡给抓住了。老鹰开心极了，大声喊道：“回家要炖鸡汤啰。”
我们又来了一轮，这次是冯心雅当母鸡，可厉害了。她想出一个好办法，当老鹰过来的时候，她紧紧地抱住老鹰，让老鹰伸不开翅膀，但是他还是抓住了一只小鸡。其他的小鸡呢，吓得到处乱跑，最后犯规了，全部送给了老鹰做午饭了。
我们玩的可真开心啊！
四年级老鹰捉小鸡作文 篇13
说起游戏，它是我的快乐记忆，伴我童年成长，而现在，只能是我的天真妄想。
我记得，在我上幼儿园的时候，有一天，老师格外开恩，让我们在外面玩了一整天，这可把我们高兴坏了！我们像脱了缰的野马，出了笼的猴子，在操场上狂欢。我们在操场上玩了老鹰捉小鸡。让我没想到的是，大家都在争先恐后地抢着当“鸡妈妈”和“老鹰”，这两种角色有什么好的？还不如当“小鸡”，像坐过山车一样跟着“鸡妈妈”好，我至今也不明白。有一位大哥哥当了“鸡妈妈”，他比我们大了整整两岁，也是我们中班的。他身体粗壮，面目较黑，戴着一副小眼镜。当大家选中他的时候，他露出了笑眯眯的脸，很自信地走到前面去。游戏开始了，我们的“鸡妈妈”开场动作幅度异常得大，“鸡妈妈”左摇右摆，过山车颠三倒四，“小鸡们“东躲西藏，但这也躲过了”老鹰“的一次次攻击。我们在后面看到了这个情景，开始欢呼起来。但也不知是因为我们的欢呼让他分神了，还是怎么了，他失手了。当他看到”老鹰“已经在我们身旁的时候，紧急来了个神龙摆尾。要知道，脸着地可不是一件好事情。只听”哎呀“的声音此起彼伏，”小鸡们”东倒西歪，都跌倒了。“老鹰”见此情景，一个个把我们抓住了。
这就是我的小时候，快乐的游戏，也是现在的一个天真的妄想。也许，我应该寻找属于现在的快乐，就让“老鹰捉小鸡”留在小时候吧。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇14
星期日的下午,我和邻居一起玩起了老鹰捉小鸡的游戏.我们一致认为高大的李柯当老鹰,外号“小猪”的叶哲宇当母鸡最合适,剩下的就是小鸡了.
分工完毕,游戏开始了,我们这些“小鸡”一个接一个的拉住前一个人的衣角，生怕掉队。这时“老鹰”怒气汹汹地看着我们，馋得是“口水流下三千尺。”再看看老母鸡，他正全神贯注地盯着“老鹰”,两手张开，护住自己的“鸡宝宝”们。可能是“鸡妈妈”的防御太强了吧！老鹰连扑几次都没成功，垂头丧气，而我们“小鸡”和“母鸡”在一旁看着他的狼狈样，捧腹大笑，“老鹰”顿时火冒三丈，两腿一蹬一蹬，又向我们展开了激烈的攻势，,但灵活的“老母鸡”左闪右躲，口中还念到：“来呀，来呀！”这时，老鹰使出了奸计，垂头丧气的，失去了往年的威风，说：“我不玩了，老母鸡太厉害、太灵活了！”老母鸡高兴极了，放松了警惕，想：那么厉害的老鹰都败在了我的脚下，我太聪明了简直是一个天才。哈哈，哈哈！可这时，“老鹰”的眼睛“骨碌”一转，突然对“鸡群”发起了进攻，老母鸡没有防备，眼睁睁的看着自己的孩子白白地被夺走，成了他的美食，母鸡虽然竭尽全力地保护自己的“孩子”但是力不从心，一只“小鸡宝宝”还是被夺走了。
游戏虽然结束了，但是大家还沉浸在欢乐的气氛中……
四年级老鹰捉小鸡作文 篇15
今天，老师说要和我们做游戏，游戏是老鹰捉小鸡。同学们欢呼雀跃，兴奋地从凳子上跳起来。
游戏马上要开始了，老师开始分配角色，老鹰由老师来当，小红当母鸡，别的同学当小鸡。
游戏开始了，只见老师直冲向最后的小鸡，鸡妈妈一个甩尾，老鹰就捉了一个空气。老鹰再次张开他的“翅膀”，伸出他的魔爪，又一次冲向小鸡。鸡妈妈马上向老鹰跑去，一不小心落下了一只小鸡，老鹰看见立刻冲上前去把落下的小鸡“叼”回巢里。
过了一会儿老鹰又回来了，这次他决定换一种方式，只见老鹰左跑一下右跑一下，成功把鸡妈妈转晕了。他马上冲上前去左手一只小鸡，右手一只小鸡把这两只小鸡又“叼”回巢里。这次鸡妈妈亏大了，她决定去啄老鹰，让他下次不再来偷鸡了。正当鸡妈妈在想怎么啄好，后面的小鸡喊起来：“救命！救命！”鸡妈妈回头一看，原来老鹰又来偷鸡了。她马上冲向老鹰拼命地啄他，吓得他赶紧逃回来巢里。他那狼狈的样子，把所有的小鸡逗乐了，老鹰也情不自禁地笑了起来。
这一次老鹰又换了一种方式，他偷偷地从鸡妈妈身后溜过，趁鸡妈妈不注意又偷了两只鸡回去。尽管鸡妈妈在后面啄老鹰，老鹰终究还是把两只鸡叼了回去。最后老鹰赢了这场游戏，今天可真是一场难忘的游戏啊！
四年级老鹰捉小鸡作文 篇16
我的童年是五彩缤纷的，记忆中我玩过很多游戏，其中最喜欢玩的是人们常说的“老鹰捉小鸡”。
周四的阳光明媚，体育课上，老师说接下来的时间同学们自由活动，于是我提议同学们一起来玩“老鹰捉小鸡”的游戏，没想到同学们都一致同意了。
游戏开始了，小明当“老鹰”，小红当“母鸡”，其余的同学是“小鸡”。“老鹰”拔腿就往自己左边跑，试图绕过“母鸡”，“母鸡”马上快速地往自己右边阻挡，成功地拦住了“老鹰”。“老鹰”很不甘心，继续往右边跑去，这时“母鸡”也灵敏地往自己左边跑去，“老鹰”再一次被拦住了。
这时老鹰故意叹了口气：“唉，我真没用，今天又要饿肚子了。”正当我们放松警惕的时候，“老鹰”像一阵风似的飞了过来，从“母鸡”的翅膀下跑过来，“小鸡们”整齐的队形被打乱了。“小鸡们”吓得哇哇大叫，有的到处乱窜，有的抱着头迅速地蹲了下来，还有的紧随着“母鸡”身后，操场上四面八方都是“小鸡”。这时“老鹰”看中了一只跑得比较慢的“小鸡”，像闪电一般的冲过去把她逮住了。这时下课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场回到了教室。
这是我一直以来喜欢和小伙伴们一起做的游戏，因为这个游戏让我明白了要学会和伙伴团结协作，还懂得了做事要一心一意，临危不乱。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇17
我喜欢玩的游戏有三字经、捉迷藏、一二三木头人……其中我最喜欢的是老鹰捉小鸡。
规则是一个人当老鹰，一个人当老母鸡，其余的人当小鸡。老鹰要在规定的时间内捉到小鸡，老母鸡则要全力以赴的去守护小鸡，小鸡跟在老母鸡身后跑，不能让老鹰捉住。
经过玩黑白配的游戏决定我来做“老母鸡”，浓浓做”老鹰，其他人做小鸡。我们在公园做好准备。
游戏开始了，凶狠的老鹰死死地盯着最后一只小鸡，心想：我一定会捉住它的。“老母鸡”也不甘示弱。伸开双臂，飞快地跑起来，不让老鹰捉到小鸡，在我的守护下，“小鸡们”一只也没没被捉着。
它们刚开始惶恐不安，可现在却顽皮得出奇！它们拉紧前面的人，一会儿跑东，一会儿跑西。有的甚至挑逗地说：“你来呀！来捉我呀！捉不到我吧。”
老鹰听了暴跳如雷，加快了步伐，老鹰看我不注意一下子就冲了过去，最后一只小鸡被捉住了。老鹰得意洋洋，它继续追赶剩下的小鸡，所有小鸡都累得上气不接下气，老鹰看我们精疲力尽就更起劲了，一个快速冲跑，不一会儿又抓走了几只小鸡。
这时我心里焦急万分，再也不能让老鹰碰到小鸡了，它向右走，我也向右走，它向左走，我也向左走。
时间一分一秒地过去了，天也黑了，我们恋恋不舍的回家了。多么好玩的老鹰捉小鸡啊！
四年级老鹰捉小鸡作文 篇18
嘿嘿，我闪！唉呀，中计了！哈哈哈
一连窜的笑声在操场上回荡，肯定有人在操场上玩游戏吧！究竟是什么游戏呢？让我们一起去看看他们在干什么吧！
哦，原来是在玩老鹰捉小鸡啊！因为我们都是同班同学，所以我才在战场旁边观战了没一会儿，就被拉到战场上充当战士参加这场战争了。我的两次战斗都是胜利的，一起来看看吧！
第一场战争当老鹰，共两回合。第一回合，开始我向小鸡们的队尾冲去，然后在中途伸出自己的手臂。唉，竟然躲开了！再试几次吧，可是又试了五次，还是一次都没中，我头上的火就噌！噌！噌！地往上冒。可是还好，第七次的时候终于抓到了两只小鸡。第一回合就这样愉快地结束了。第二回合开始了，这次我不准备使用老战术了，因为抓到小鸡的可能性太小了。新战术就是先向左一晃，然后快速地向右边冲，而在向右冲的时候，还要伸手。虽然有点难，可是效果很好，一下就把鸡群抓散了，哈哈，五只小鸡到手。
第二场战争当小鸡，共一回合。这次我当的是鸡尾最后一只小小鸡，也是最最危险的那只。可是这次战斗，老鹰是只老弱病残鹰，而母鸡却是只功夫鸡，我们又轻而易举的胜利了。
叮铃铃上课铃声响起，快乐的时光总是那么短暂。我们人离开了操场，心却还留在那儿继续追逐着。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇19
在我的记忆中，我最喜欢玩老鹰捉小鸡了，只要一有时间，广场上总是少不了我和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的身影。
首先，我们先石头剪刀布，谁输了，谁就当老鹰。开始玩游戏了，小圆当老鹰，我当母鸡，我一会儿往左跑，一会儿向右跑，可把老鹰累坏了。过了一会儿，老鹰假装累了，趁我一不留神，从我张开的翅膀下钻了过去，一手捉了一个，一下就抢走了我的四个小心肝宝贝：文浩，小雨等。
老鹰乘胜追击，使用种种陷阱，不一会儿就把八只小鸡捉到了手，还说要带回去做鸡米花吃。我扭头一看，不好，只剩下一只瑟瑟发抖的小鸡仔了。不行，这次一定不能再让可恶的老鹰捉走小鸡了，我要保护好我的孩子了。老鹰休息了片刻，精神抖擞，还得意地对我说：鸡妈妈，你就不要再垂死挣扎了，干脆把那只小鸡乖乖的送给我吧！我肯定好好‘对待’他们，让他们吃好喝好，长得白白胖胖的，肯定会生活得很好的！
她这么一说，倒激起了我的雄心斗志，我没好气地回了一句：走开吧你，我是不会认输的。趁我说话的空隙，老鹰突然绕到背后袭击我，还好我反应快躲了过去，可是，不管我怎么躲，老鹰都穷追不舍。这时我灵机一动，对老鹰说：你妈刚刚喊你回家吃饭了。她半信半疑，但迫于妈妈的威力还是跑回了家。
老鹰捉小鸡真好玩呀，下次我还要和小伙伴们一起玩！
四年级老鹰捉小鸡作文 篇20
“哈哈，哈哈……”操场的一部分完全被笑声淹没了。原来，我们班的同学正在玩一个有趣的游戏，名字叫老鹰捉小鸡。
游戏规则是每组派出一只老鹰和母鸡，剩下的组员当小鸡。在游戏进行中，如果小鸡被抓，就淘汰。母鸡可以喊3次蹲下，如果喊了四次，老鹰便可随意抓小鸡。
游戏进行中，既有凶猛的老鹰，也有称职的母鸡，还有机灵的小鸡。
王晨旭就是典型的老鹰，他速度极快，速度敏捷，才玩了一会儿，王晨旭就停了下来，大家诧异的看着他。他大叫一声，其他同学吓了一跳。又趁其不备，一把抓住了吓愣的我。我真是只倒霉的小鸡，反应迟顿，动作不太敏捷，第一个被老鹰捉住。尽管我紧抓前面同学的衣服。他如法炮制，弄得好几只小鸡葬身鹰腹。
再看另一组的母鸡——倪晓天，从游戏一开始到结束，她没有让一只小鸡被老鹰捉住。在危险时刻，她英勇地伸出“鸡爪”，挡住了老鹰的去路。她还使出了许多诡计，左挡右防，有时还死死抱住老鹰。小鸡们疲惫的时候老鹰及时喊：“蹲下！”保存了小鸡们的体力。让老鹰气喘吁吁，还摔了一跤，嘴里直叫：“好个凶母鸡， 你太厉害了。”
小鸡们也个个可爱，各具情态。顾天怡是一只机灵的小鸡，你看，他紧抓着前面同学的衣服，以自己小小的体型避开了老鹰一次又一次的攻击。在老鹰快要捉住他的时候，他又灵巧的一跳，使老鹰扑了个空。别的同学都说他滑溜。
叮铃铃……下课铃响了，游戏也在欢声笑语中结束了。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇21
“哈哈哈，”一阵阵笑声从校园里传来。你猜，我们在玩什么呢？对了，我们在玩老鹰抓小鸡的游戏。首先我找来了小昊、小卢、小林等同学当“老鹰”，小李当“母鸡”，就这样，游戏开始了。
我们“小鸡”排成长长的队伍，第一个是小付，第三个是我。“卢老鹰”先来了个“大鹏展翅”，就开始冲刺。“老鹰”左冲，母鸡就左挡；“老鹰”右冲，“母鸡”就右挡，寸步不离我们左右。那时我的心都已经从肚子里飞到嗓子眼里。趁“母鸡”一不留神，一只“鹰爪”从右边向我扫来，还好我一个侧身，同时压低身形以防不测。随后小林遭到了厄运，它被“老鹰”抓去了。我们每个人都在心中燃起了一团烈火，我们“小鸡”队一定要胜利！
从小林被抓走后，小李开始警戒了，这种气势可以比得上千军万马。再看小卢，他依旧用轻蔑的眼神看着我们，把我们气得火冒三丈！他发起了第二轮的进攻，只见他快如灵蛇地冲到我们面前。这时，小李也做好了迎击的准备。小李扑上去死死地钳住小卢。小卢往下一沉，又恢复了自由。他先来了个声东击西，可惜我们早已识破了他的阴谋，没有让他得逞。
这一回合刚结束，下课铃响了，我真希望下一次游戏的到来，这个游戏让我们感受到了生活的快乐，又能锻炼我们的反应力，真好！
四年级老鹰捉小鸡作文 篇22
今天是周末，午休起来，做完作业，在家里好无聊的。于是，我约上几个好友，去小区里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。正巧好友们都有空，简直是一呼百应，一个喊一个，不一会儿十来个朋友很快就聚齐了。
首先，我们猜拳分别定出“鸡妈妈”、“小鸡”、“老鹰”的角色。接着，我们就迫不及待地玩了起来。“老鹰”气势汹汹地向我们扑来，“鸡妈妈”赶紧张开双臂，弯下身子，左右快速地移动着，努力保护着身后的“小鸡”们。嘴里还不停地喊着“往左、往左、往左……往右、往右、往右……快快快……”。“小鸡”们一个拉着一个，就像是一条长长的蜿蜒着的蛇，他们听着“鸡妈妈”的口令来回摆动，左右躲闪，生怕被“老鹰”抓住。
你瞧，站在最后的那一只“小鸡”可吃尽了苦头。因为他距离“鸡妈妈”最远，“老鹰” 的爪牙几次都要触碰到他了，为了不被抓住，这只“小鸡”跑得更是卖力，汗流浃背的，但是一刻也不敢懈怠。而“老鹰”呢，跑来跑去的，也是累得气喘吁吁，可就是一直抓不到“小鸡”。于是，“老鹰”灵机一动，佯装停了下来，这就让本来紧张的“鸡妈妈”放松了警惕，可是突然间“老鹰”发力了，他以箭一般的速度向最后那只“小鸡”冲了过去，还没等那只可怜的“小鸡”反应过来，就被老鹰乖乖抓住了。老鹰获胜了……
我们在“老鹰”、“ 母鸡”、“ 小鸡”间不断地变换着角色，玩得不亦乐乎，不知不觉就到了吃晚饭的时间，只好意犹未尽地结束了游戏。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇23
“丁零零——”，课间活动时间又到了，老师带领我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
老师向我们说明规则，还给我们分组、分工。史逸帆当我们组的“老鹰”，任亦鑫当“母鸡”，我和其他同学当“小鸡”。
游戏开始了，“小鸡”排在“母鸡”后面，像一条长龙，“母鸡”和“老鹰”面对面进入“战斗”状态。只见“老鹰”微微地蹲着，双手做出要扑的样子，眼睛贪婪地盯着“小鸡”们。我紧紧抓住前面同学的衣角，眼睛同祥紧张地盯着“老鹰”。
突然“老鹰”进攻了!他张牙舞爪地扑过来，“母鸡”人高马大，张开“翅膀”奋力保护我们。“老鹰”瞄着最后一只小鸡，紧追不舍，双方快速兜起了圏子。“小鸡”们边跑边笑，一不留神，有“小鸡”一滑手掉队了，队伍变成了两组。“母鸡”赶紧跑过来保护，重新组队，把“小鸡”们安全地护在“翅膀”下。
“老鹰”停了下来，双手撑在膝盖上，微微喘气，“小鸡”们也趁机休息一会儿。我猜，他可能在想怎么攻击才对吧。果然，他改变了进攻方法，只见他先向左一闪，马上又向右猛扑。这下，“母鸡”的节奏有点跟不上了，我们都被“老鹰”迷惑了，队伍变得歪歪扭扭，乱了套，一下子就被冲散，变得七零八落。“小鸡”们害怕得哇哇大叫，可是“母鸡”分身乏术，管不了“小鸡”们了。“老鹰”趁机扑上来，毫不留情地抓了四只“小鸡”，我幸运地躲过“一劫”。
课间活动结束了，我们玩得很开心!
四年级老鹰捉小鸡作文 篇24
你们玩过老鹰捉小鸡游戏吗?今天的课，老师带我们玩了这个游戏，可好玩了，下次我们一起玩哦!
一名同学当“鸡妈妈”，一名同学当“老鹰”，剩下的全部同学是“小鸡”。“老鹰”用手触到“小鸡”任何部位，“小鸡”就“死”了。掉队的“小鸡”在没有被“老鹰”抓住的情况下，可以跟上队伍继续游戏。
老师让所有同学先排成一条长长的队伍，问：“谁想当老鹰和鸡妈妈?”大家纷纷摇头，表示不愿意，就是这时，勇敢的刘诗瑶站出来大声说道：“我愿意当鸡妈妈。”孙萌颀见状，自告奋勇地当了老鹰。现场笑声一片，纷纷给她们送上大拇指，点个赞。
“老鹰”和“鸡妈妈”在自己的位置上准备就绪，哈哈，所有的“小鸡”也准备好了，都在等待着老师的口令。一声令下之后，“老鹰”时而顺时针追寻“猎物”，时而逆时针进行偷袭，“鸡妈妈”则张开双臂，保护着疯狂尖叫着逃命的“小鸡”……
一场游戏下来，尖叫不断，大家跑得筋疲力尽。其中一只“小鸡”的脚还被踩了，她一副哭笑不得的样子，逗得我们全班哈哈大笑。
游戏继续，玩着玩着又出现一件搞笑的事情。老鹰捉小鸡游戏，是“老鹰”去捉“小鸡”，可是“鸡妈妈”太爱自己的“小鸡”了，害怕“小鸡”被捉住，情急之下，竟一把抱住了“老鹰”!“老鹰”差点哭了，自言自语道：“怎么可以这样啊?我老鹰可是很厉害的，怎么可以被捉呢?”
你们说，这是不是一个有趣的游戏?听了我的介绍，你们一定很想玩吧!
四年级老鹰捉小鸡作文 篇25
在二年级一个中午活动的时候，我、于杨、宫熙悦、宋昱昕、宋清怡、孙和6个人一起玩老鹰捉小鸡的游戏，我是母鸡，孙和成为了老鹰。
游戏开始了，我奋力保护着“小鸡”，“老鹰”孙和左一个冲呀，右一个冲，但没有捉到小鸡，孙和奋力追赶，一心想抓到我的“小鸡宝宝”，只见孙和想来一个“声东击西法”，这种伎俩我早就知道了，不搭理他，孙和气急败坏，开启了对我的“小鸡宝宝”的“恐吓”，我像一个篮球防守队员一样，奋力忽闪着我的“大翅膀”，不让“孙老鹰”“得逞”，在我身后的于杨等人尖叫着，好像真的小鸡一样，“于小鸡”在我背后大喊，她说：”我滴个苍天，黄圣鑫，你可一定要保护好我呀，我可不想被淘汰！“我被于杨震耳欲聋的尖叫声吵的耳根子嗡嗡响，头也震的晕晕的。
那可真是一个惨，好几次都差点被“孙老鹰“的魔掌抓到，吓得“小鸡宝宝”们东逃西窜，像一个个蹿天猴似的，在做游戏的时候，我们看到孙和开心的样子，那可真是可爱极了！
我暗暗在心里想：“孙和现在应该没有力气了吧，我们终于轻松了！”
可是，所有的“和平”只是我的个人愿望，孙和并不累，看来我还要和我的“小鸡宝宝”再消耗一下孙和的体力，就在这时，我们班就要站队了，我在走楼梯的时候心想：“真是人不可貌相，海水不可斗量呀！”，原来孙和的毅力这么强啊！
四年级老鹰捉小鸡作文 篇26
今天，邓老师规定我们八人一组，玩自己想玩的游戏，我和钟杰婷玩老鹰捉小鸡，陈琪等人也加入了我们的队伍。我数一 、二、三、四，咦？为什么才四人呢？还差四个人，邓老师看见我们发愁，看见周围还坐着几个人，就要他们加入我们的队伍，我们只好答应了。
我们一猜拳，我当鸡妈妈，徐萍当老鹰，小鸡排队，我在小鸡们的前面，我张开两手保护他们，老鹰趁我不注意，刚要捉小鸡，被我挡住了，我想：“一定不要让她捉住小鸡吃掉，但狡猾的老鹰还是趁我不注意时，捉住了小鸡，津津有味地“吃”了起来，这时，被她捉的鸡宝宝变成了了鹰宝宝。我急得快掉“金豆豆”了，老鹰不理我了，老鹰走来走去，这时，有人替代我当鸡妈妈，我当鸡宝宝，这个鸡妈妈很勇敢，老鹰没捉住小鸡，心里很不是滋味，鸡妈妈自以为乐，想不到，老鹰突然一跳，捉住了一只鲜嫩嫩的“小鸡”，鸡妈妈装着“哭”得天昏地暗，好蒙老鹰，聪明的鸡宝宝趁老鹰不注意，一口咬住鹰宝宝，鸡妈妈乐得大叫道：“干得好！”老鹰气得掉下了“银豆豆”，她决定要报这个血恨之仇。鸡妈妈乐坏了，抱住着鸡宝宝亲了又亲，想不到这时狡猾的老鹰一下子捉住了全部小鸡，我也给捉住了，鸡妈妈看呆了，这时鸡妈妈边哭边说：“要是我不骄傲的话，意识到危险来临，鸡宝宝也不会落到这个下场！”
这时，下课铃响了，我说：“这节活动课真开心呀”，大家都很开心。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇27
我最喜欢的游戏数老鹰捉小鸡了。我玩得最痛快的一次是在姑姑住宅区里和那里的小朋友玩的那一次。
这天下午，我做完作业就飞快地骑上自行车，像风一样地飞奔到姑姑家住的住宅区。跑的时候和老朋友谭舒洋擦肩而过。事后他对我说：“你跑的时候，我觉得好像有一支箭从我身边飞过。吓了我一跳。”我飞到姑姑家的住宅区时，几个小伙伴正围在一起，好像在讨论着什么。我凑近一听，原来他们在讨论玩什么游戏。我也加入了讨论，大家各抒己见：“我觉得玩捉迷藏最好，因为它能训练观察能力。”“我觉得贴鼻子最好，因为可以训练手的触摸能力，还能搞笑。”“我觉得跑基地最好，可以训练跑步速度。”“我觉得猫捉老鼠最好，可以训练团结协作能力。”……大家议论纷纷，一会儿就商量好了玩什么游戏：决定玩老鹰捉小鸡。
我当老鹰，孙林当母鸡，其余当小鸡。游戏一开始，孙母鸡就连连落败，失去了几只小鸡。孙林连忙左右摆动，像一条水蛇，孙林由于没有控制好重心，突然摔了一跤，后面的小鸡也像多米诺骨牌一样，一个接一个“下水”了。由于这次失误，孙林又丢了5只小鸡。他更加小心了，他张开双臂，像他真的是这群小鸡的妈妈。这回，我就不那么得心应手了，小鸡被他们救走了7个，我盯着孙林，紧紧地护住我最后的“财产”。
玩得正起劲的时候，妈妈叫我回家吃饭，我跟孙林拉钩：“下个星期同一时间，不见不散！”
四年级老鹰捉小鸡作文 篇28
在午后阳光的映衬下，我们进行了游公园的活动，阳光是那么温暖，照射在身上有一种莫名的幸福感，在去公园的河堤上，我们夹在树中间，尽情地玩耍着，嬉戏着。
终于到了，在游览了那些美丽景象后，我们就在宽阔的草坪上玩起了游戏。
首 先，我们在老师的组织下进行了第一轮的老鹰捉小鸡。游戏进行得很顺利，最先投入眼帘的是男生代表—老鹰，然后是全体女生。当“开始”的口令刚刚落下，老鹰 便开始了疯狂地追捕，而女生也不甘示弱，被老鹰追得四散逃窜，几分钟下来，小鸡们仍是雄赳赳，气昂昂，可老鹰却已经疲惫不堪了。最后，终于一个男生等不住 了，便大声喊：“绕，绕，快绕啊！他们绕不过你的！这样就能抓到啦！”老鹰听了这话，便开始绕了起来。母鸡见这架势，便拼命地拦截。眼看着几只小鸡要落入 鹰口了，母鸡便冲到老鹰面前，张开双臂，犹如一只扎煞着羽毛的大雕。老鹰一愣，被吓坏了。但还是一如既往地追着小鸡，但不知怎的，最后竟然变成了母鸡抓老 鹰。女生也在一旁为母鸡喝彩，而男生则是旁边继续策划着老鹰怎样躲避母鸡的“追杀”。
当游戏结束时，老师还不失幽默地说了一句：“别人是老鹰捉小鸡，我们却是母鸡抓老鹰！”
当游戏不得不结束时，我们才恋恋不舍地离开了大草坪。后来我们又来到了假山上。这里峰回路转，曲折蜿蜒，常青树与紫色的不知名的花，紫绿相映，显得格外动人。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇29
在许许多多的游戏中，我最喜欢玩的是“老鹰捉小鸡”这个游戏，它带给我许多乐趣、欢笑。
首先我们用猜拳的方式决定谁是老鹰、小鸡、母鸡。结果出来了，我和其他人是小鸡，剩下一个是鸡妈妈，一个是老鹰。
只听老师一声令下，游戏开始！老鹰就凶猛地扑了上来，我迅速反应过来，紧跟着母鸡转圈。由于老鹰太高大了，马上就把反应慢的抓住了。不过，有了先前的教训，我们变得小心翼翼，等到老鹰张牙舞爪地扑过来时，我们急忙改变方向。过了好长时间，老鹰渐渐体力不支，累得面红耳赤。垂头丧气地思索新花招。停了几秒，老鹰突然扑过来，鸡妈妈赶紧伸展双臂，阻拦老鹰伤害我们。不过，今天老鹰运气不错，不一会儿，又抓了几只，只剩四只。老鹰准备做最后一搏，眼睛直勾勾地盯着我，似乎要把我吃了，我想：这只老鹰，居然看上了我，眼光倒是不错，不过，想抓我，你还差了点儿！我突然想到了一个作战计划。我慢慢地贴近鸡妈妈，已到了最近的程度，只要老鹰使劲扑过来，就可以抓住我的衣领。老鹰果然心动了，猛得一扑，我再往后一退，可怜的老鹰死死地卡在了鸡妈妈的怀抱，她伸长了胳膊也离得远着呢！
最后我和其他2名队员胜利了，老师给了我们2张笔畅币。
今天玩得特别开心，真想再玩一次。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇30
跳高、跳远、跳绳、打羽毛球……都是我喜欢的活动。但是我最喜欢的是做老鹰捉小鸡的游戏。
下课铃一响，我和几个要好的朋友就像一群快活的小鸟“叽叽喳喳”地来到操场。
首先我们用“石头、剪子、布”这种猜拳比大小的方法选出了老鹰、母鸡和小鸡。
游戏开始了，“老鹰”，瞪着一双圆溜溜的大眼睛，嘴里不停地怪叫着，好像是几天没吃过东西，准备好好享受一顿。那样子真让人害怕。她张开双臂学着老鹰在飞翔，一会儿“飞”到东，一会儿“飞”到西，恨不得一下子就把所有的“小鸡”叼走。“母鸡”也不甘示弱，它注视着凶猛狡猾的老鹰，伸开双臂，一会儿拦到东，一会儿拦到西，竭尽全力地保护着自己身后的心肝宝贝------“小鸡”。“小鸡”们一个个藏在“母鸡”背后，提心吊胆地随着母鸡左躲右闪，蹦来跳去。
“加油！加油！”“拦住他，拦住他！”操场上的呐喊声此起彼伏。“老鹰”扑来扑去，几次从左右两旁猛攻，都没有成功。但是她并不死心，一双贼溜溜的眼睛东瞧瞧、西望望，一个鬼主意想出来了。它装作漫不经心的样子，趁“母鸡”不防备，突然猛一转身，以迅雷不及掩耳之势从母鸡手臂底下钻过来。顿时一只“小鸡”被老鹰抓住了，成了俘虏。
叮铃铃，上课铃响了，有趣的游戏结束了，那欢声笑语一直在我的脑海里浮现。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇31
在许许多多的游戏中，我最喜欢玩的游戏是“老鹰抓小鸡”，它带给我许多乐趣和欢笑。
老鹰抓小鸡的游戏规则是：游戏开始前，老鹰和母鸡面对面站好，小鸡们跟在母鸡的身后，排成一列，一个拉着另一个后面的衣服。游戏时，老鹰要想办法抓到母鸡身后的小鸡，而母鸡是要尽量看住老鹰，阻止抓到小鸡们。只要老鹰抓到最后一只小鸡的衣服，这只小鸡就会被淘汰出局。老师说完，有些同学就兴奋不已，有的同学欢呼雀跃，我则跃跃欲试，想当一只会抓小鸡的老鹰，当然，我必须是老鹰的啦！
比赛开始了，在我脑海里最深刻的就是我当老鹰，车雨航当母鸡，我张牙舞爪的扑向了那群小鸡，鸡妈妈束手无策，算了，我还是让他护住那些小鸡们吧！就在我思考的时候，他一直拼命的说：“我不母鸡，我是公鸡。”他一直反复这句话，好机会！我立马跑到小鸡最后面逮了他四、五只小鸡，呵呵！我冷笑了一番，重整旗鼓，在我正要抓最后面的小鸡时，谁想到他竟然不知道要干什么，小鸡们东躲西藏、躲闪不及，好了，小鸡”到齐“了，都落入我的法网了，现在突然觉得自己厉害多了，不到一分钟，就都把他们给逮到了。
现在，我告诉你我成功的秘诀，玩老鹰抓小鸡这个游戏，我们要用声东击西的方法来引诱母鸡，而让小鸡们惊慌失措，然后小鸡就好抓了。
“叮，叮，叮”下课的铃声响了，老师发完笔畅币，我们就欢声笑语地走出了教室。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇32
午后的阳光让人充满浓浓的睡意，而我一躺就睡在了床上。忽然，一阵门铃声把我吵醒，“呀！原来是我的同学来叫我出去玩了。”我急忙穿好衣服裤子跑出去玩。
“你们想玩什么游戏呢？”有个同学问。我正准备回答，郭蕊语先说了“就玩老鹰捉小鸡！”“好呀，好呀！”大家高兴的说。郭蕊语又向我们介绍了游戏的玩法。先选一个老鹰，再在剩余同学中选一个鸡妈妈，其他同学全是小鸡，老鹰要在鸡妈妈的防护下去捉小鸡。如果没有抓到，老鹰就继续抓下去；如果抓到了，那只小鸡就要站在老鹰指定的`地方。
游戏开始了，郭蕊语追加了一个鸡爸爸让我来当，她当鸡妈妈，有一位同学申请当老鹰，其余同学全排在后面，一个一个拉着前面同学的衣服，就像一串糖葫芦。老鹰开始攻击小鸡了，可我却一直挡在他的前面，让他捉不到，老鹰看着这个局面就想来骗骗小鸡。他立刻在我们面前跑来跑去，希望我们也跟着跑，想等我们跑累了再来抓小鸡。可我一眼就识破了他的诡计，我站在原地一动也不动。老鹰一看我这样，又急又气就又动起了歪脑筋。他故意在我们身边绕来绕去。我虽然识破了，但是小鸡们却没有，他们跟着老鹰大幅度的摇摆着，突然，最后面的那只小鸡被甩了出去，在他正准备跑回来时，老鹰一把抓住了他，那只小鸡还没弄明白怎么回事，就成了老鹰的猎物了。老鹰看着来之不易的猎物开心的笑了。
这次游戏告诉我们做每件事都要思考，这样才有可能成功！
四年级老鹰捉小鸡作文 篇33
星期天，作文课上，老师把我们带到地税小区，准备玩一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
首先我们用剪刀石头布来分出哪个是老母鸡，哪个是老鹰和哪些是小鸡。结果出来了，老师就是“老母鸡”，年雨志就是“老鹰”，其它的就是“小鸡”，游戏即将开始了。
“老鹰”年雨志张开了翅膀，“它”的眼睛紧盯着小鸡，好像恶狼十年没有吃饭似的，想一下子把“小鸡”全部吃掉。“它”左扑右扑，老师左挡右挡。“它”忽然停了下来，眼睁睁地看着“美味的小鸡”。“它”想：眼前的“美味的小鸡”却吃不到。于是“它”就想了一个对策，老师也时刻防着“它”。接着“它”发起了第二次进攻。
“它”假装往右跑，却猛地向左跑去，最后面的一只“小鸡”田俊豪看见了，害怕地脱离了队伍。被“老鹰”成功捉到，“它”又瞅准了几个空隙，迅速地猛扑过去，把小鸡一只一只地捉到了，当“它”正得意洋洋的时候，没想到脚下一滑，摔了个得四脚朝天。
“哈……”顿时，我们有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼泪，还有的笑得捂住了肚子……正当我们大笑不止的时候，下课时间到了。我们就把年雨志扶起来，恋恋不舍地离开了小区，回到了教室。
“哈……”顿时，我们哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼泪，还有的笑得捂住了肚子……正当我们大笑不止的，下课时间到了，我们就把年雨志扶起来，恋恋不舍地离开了地税小区，回到了教室。
啊！这真是一场有趣的老鹰捉小鸡呀！
四年级老鹰捉小鸡作文 篇34
下课了，钱老师要组织我们全班同学到操场玩老鹰捉小鸡的游戏。我们听了快活得像一只只小鸟，蹦呀跳呀来到了操场。
老师把我们分成四组，我被分到第四组。我们组决定由张泽辉当老鹰，林海峰当母鸡，其余的同学当小鸡宝宝。游戏开始了，一只只“小鸡”跟着“鸡妈妈”在地上玩耍，正当玩得高兴的时候，突然，凶猛的“老鹰”来了。一只只的“小鸡”赶紧一只跟着一只跟在“鸡妈妈”的后面。只见“老鹰”两眼眨也不眨地盯着后面的“鸡宝宝”，然后猛地向最后一只“小鸡”扑过去，只见“小鸡”灵活一闪，躲过了“老鹰”的攻击。扑空的“老鹰”眼珠子骨碌骨碌的在转，鬼主意有了。它急忙又投入了第二次进攻，再次扑向“小鸡”。这次“老鹰”聪明了起来了，它向“小鸡”队伍的中间冲过去。在这关键时刻，“母鸡”一个箭步挡在了“老鹰”面前，阻止“老鹰”的进攻，救了那“小鸡”。正当“母鸡”陶醉胜利的喜悦中时，“老鹰”发动了第三次的进攻。这次“老鹰”用了调虎离山计，终于把最有一只“小鸡”给捉住了。“母鸡妈妈”正想奋不顾身地去抢救小鸡时，忽然上课铃响了，这个既紧张又好玩的游戏只能在下一节课下课后再玩了。
游戏在我们的欢声笑语中结束了，这次游戏让我明白了在胜利面前不要骄傲，否则就会失败的道理。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇35
今天，老师带我们到体育馆玩了“老鹰捉小鸡”的游戏，同学们玩得可开心了。在去体育馆的路上，同学们有说有笑，乐得都合不拢嘴了，恨不得一步就迈进体育馆里。到了体育馆，老师先把我们分成几个小组，然后开始选“老鹰”，同学们都争先恐后地当“老鹰”，最后，老师选了一个行动敏捷的男同学当“老鹰”，又选了一位漂亮的女同学当“鸡妈妈”。
最后又选了八个同学来当“小鸡”。这个游戏的规则是：“老鹰”要捉“小鸡”，“鸡妈妈”要保护“小鸡”，“老鹰”要是捉到“小鸡”，就算赢了。老师一声令下，体育馆里一下子沸腾了。只见“老鹰”一会儿向左扑，一会儿向右扑，弄得“鸡妈妈”晕头转向，“小鸡”们看着“老鹰”那副凶狠的模样，个个都吓得胆战心惊。这时，突然有一只“小鸡”掉队了，“老鹰”正要扑上去，“小鸡”又马上跟上了队伍，“老鹰”气急败坏，一计不成又生一计。“老鹰”假装蹲在地上系鞋带，趁“鸡妈妈”不注意，马上把“小鸡”的队伍冲散了，一只“小鸡”不小心摔倒了，不过这只“小鸡”可没有上次那只“小鸡”幸运，不久，这只“小鸡”就成了“老鹰”的腹中之物。今天，我们玩得真开心，大家还都有点儿意犹未尽的感觉，我还从中懂得了一个道理，就是一个集体要团结，团结力量大。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇36
今天天气晴朗，阳光明媚，体育课上，老师让我们自由活动。
我赶紧把伙伴叫过来，一起商量玩什么游戏。我提议玩“老鹰捉小鸡”的游戏，大家一致赞同。经过推选，刘硕和李隆盛被选为“老鹰”，孙启峰被选为“鸡妈妈”。我们几只“小鸡”一个一个地排在“鸡妈妈”后面，准备开始游戏。
“刘老鹰”先冲了过来，一会儿往左捉，一会儿往右捉，“鸡妈妈”也不甘示弱，张开双臂，把我们保护起来。就在这时，“李老鹰”也冲了过来，对“刘老鹰”使了个眼色，凶狠地发起进攻。他两眼冒着凶光，“鸡妈妈”急忙带领我们往后退。他们两个从两边夹击，使得“鸡妈妈”顾左顾不了右，我们“小鸡”变得十分惊慌、无措。在这千钧一发之时，“鸡妈妈”喊道：“所有‘小鸡’听令！”我们立刻排好队，只听他继续说：“所有‘小鸡’散开！”我们立即向四面八方跑去。两只“老鹰”正要追我们，却被“鸡妈妈”拦住了，只能眼睁睁地看着我们四散逃走。
过了一会儿，“鸡妈妈”发布命令：“所有小鸡归队！”我们又一个个排在“鸡妈妈”后面。当我们看到“老鹰们”跑不动时，这才松了一口气。正当“老鹰们”又要使诡计时，下课铃响了，我们急忙往教室跑去。最后“老鹰”一只“小鸡”都没捉到，只能无奈地摇头。
这次游戏给了我很大启发，不论做什么事，我们都要遵守规则、团结协作，遇事要勇敢果断、坚持到底，这样才能取得成功。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇37
今天大清早，天阴沉沉的让人喘不过气来，中午的时候雨伴着雷声终于来了，下午天虽然还是阴沉，但雨停了，我和老公决定带俩娃去电影院打卡，老公说，应该带娃看一下“长津湖”，给生活在和平年代无忧无虑的娃儿来一场红色教育，让她知道我们的幸福生活是用无数个革命先辈们的鲜血换来的。我说，这部电影确实很优秀，值得一看，但是我不想看，因为我这个人太感性，泪点太低了，从来都不敢看这种类似的电影。最后我们决定带俩娃去看“老鹰捉小鸡”。
“老鹰抓小鸡”讲的是被母鸡抚养长大的小鹰金宝和鸡姐姐小迪一同踏上寻找翱翔梦想之旅的故事，虽然小鹰金宝从小是在咕咕镇的鸡群中长大，所有的居民都认为金宝虽然是只鹰，但是因为在咕咕镇长大的，所以就不应该会飞。但金宝生来就有一颗翱翔之心，无论遇到什么困难，他都在努力的不断突破自我，竭尽全力的实现自己飞翔的梦想，当金宝终于能够翱翔天际的时候，它在姐姐（小鸡小迪）陪伴下，回到了真正属于自己的地方鸟城。当他继续追逐梦想的时候发现了鸟城市长苍翎为了能量石意图毁掉淳朴安逸的咕咕镇，金宝在危急之下挺身而出，带领大家一起守护了家园。
简单的来说这是一部传递爱的影片，母鸡出于母性本能将小鹰养大，小鹰长大后，在养育自己家园即将被摧毁的时候，挺身而出，守护家园。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇38
相信大家都玩过“老鹰捉小鸡”的游戏吧，这是一个给人启发的游戏，不信的话，你就来我们的体育课体验一下吧。
老师带领我们来到了操场上，给我们讲了游戏规则：一个人当老鹰，一个人当母鸡，其他人当小鸡，如果小鸡被老鹰捉到，就要变成老鹰。老师讲完游戏规则，就让我们自由活动了。
第一个当老鹰的人正是我，李红担任了老母鸡的角色。游戏开始了，我以迅雷不及掩耳之势，一个豁虎跳就扑了过去，可恶！竟然一个也没捉着。我仔细考虑了一下，用我之前的“转圈战术”，准能迷惑母鸡。我一圈一圈地围着母鸡转，母鸡也跟着我在原地转圈，不一会儿，母鸡就快被我转晕了，还有些小鸡没跟上，我看准时机冲向了鸡群，可小鸡都蹲下了，游戏规定了：蹲在鸡窝的小鸡不可以捉。母鸡回过神来，喊道：“蹲得好！”我又羞又恼，一头向母鸡撞了过去，母鸡一下子抓住了我。此刻，游戏仿佛变成了“母鸡捉老鹰”。我一使劲把老母鸡撞到了，然后向一只小鸡扑了过去，一手抓手臂，一手抓衣服，尽管那只小鸡怎样挣扎，但还是不能改变自己被抓的命运。果然，王刚不幸落入了我的“魔爪”。
就这样，我就成了小鸡中的一员了。老鹰向我们鸡群冲了过来，我们急忙躲开，可还是慢了一步，一个，两个，三个，四个……全军覆灭，就在我们还没有逃跑的时候，就被老鹰全部抓到了。
虽然这次游戏中小鸡都被捉住了，但母鸡和老鹰斗智斗勇的过程让我非常高兴。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇39
寒假的一天，阳光明媚，我和几个小伙伴来到公园玩老鹰捉小鸡的游戏，明明当老鹰，我当鸡妈妈，其他的小伙伴当小鸡。
游戏开始了！明明瞪大眼睛，像我们猛扑过来，我见明明向我们扑来，张开双手，迅速的挡住了他的去路，保护着其他的小伙伴们，小伙伴们一个拉着一个，左躲右闪，不让老鹰捉住。明明又开始进攻了，这次，他趁丽丽不注意的时候，向丽丽猛扑过去，捉住了她，明明得意的笑了。
我们玩得多么开心，多么欢畅！
今天，太阳公公懒洋洋的照着大地花儿、小草精神饱满，真是个玩耍的好天气。
老师带领我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。规则是：从小朋友里选出一位小朋友当老鹰，再从小朋友里选一位当母鸡，剩下的都是小鸡。
比赛开始了，母鸡展开双翅保护着小鸡，老鹰张开翅膀向鸡群扑去。“咕噜着喉咙，滴溜溜转着眼珠子，似乎心里想：美味的小鸡我来了。想着嘴上还流口水呢！可是，他不但没抓着小鸡，反而被鸡妈妈打了一下头，弄的眼冒金星，还转了一个圈小鸡们捧腹大笑，眼泪都笑出来了，老鹰见硬的不行就来软的，老鹰抱着头说：”痛！好痛！“小鸡们见了忙跑过去问他怎么了？老鹰心里想，这可是你们自投罗网的，我一定要把你们一网打尽。”母鸡见老鹰不对劲马上让小鸡到身后来，小鸡见老鹰这狡猾，每只小鸡重重地打了他一下，老鹰痛得叫爹喊娘，说：“我一定会回来的。”小鸡们哈哈大笑，这句话好耳熟啊！原来是灰太狼常说的。
这一次的游戏真有趣啊！
四年级老鹰捉小鸡作文 篇40
下课了，大家兴奋地跑到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们先选好老鹰和母鸡，其他的同学都当小鸡，母鸡张开翅膀和老鹰面对面站着，小鸡们死死地跟着母鸡，神情都特兴奋，喊着“老鹰老鹰，有母鸡保护，你是捉不到我们的。”
老鹰开始进攻了，母鸡死死地盯着老鹰的一举一动，张开有力的大翅膀，把小鸡保护得很严很严，尽力不让老鹰捉走小鸡。可这群小鸡却乱了阵脚，蹦蹦跳跳地没好好配合，这样老鹰就顺顺利利地捉走了好几只小鸡。但剩下的小鸡却不知道危险就要来临，还在到处乱跑，结果，小鸡们都被老鹰捉走了。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩！
大课间时，我们几个女孩子在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。向丹当老鹰，李欣宇当母鸡，其他人当小鸡。
游戏开始了。老鹰看见母鸡孵出了许多小鸡，馋得直流口水，便对母鸡说：“你有那么多小鸡，就送我几只当晚餐吧！”老母鸡眨了眨眼睛说：“看你的本事了。”“好，说话算数！”说着，老鹰就张开双爪，向老母鸡身后的小鸡扑去，但被母鸡那强劲的翅膀给挡住了。小鸡在后面秩序井然，毫不乱跑。老鹰不死心，弯下脖子冲，想从老母鸡翅膀下穿过去。只见老母鸡马上合拢翅膀，老鹰又束手无策了。母鸡刚想喘一口气，没想到老鹰直飞过来，左右猛攻。小鸡躲闪不及，被虏俘了一只。正在老鹰得意时，老母鸡一把抢过小鸡。
大课间结束的音乐响了，我们结束了游戏，真有点舍不得。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇41
我盼望的周末终于到了！一大早，我便和约好玩“老鹰捉小鸡”的小朋友们一起到广场上去玩。听到“老鹰捉小鸡”这个词，应该知道我们要玩什么游戏了吧？没错，我们要玩的就是“老鹰捉小鸡”这个游戏。
游戏开始了，我们先用“石头、剪子、布”的方式来判断出谁是老鹰，谁是母鸡，谁是小鸡。最倒霉的人就当老鹰，我倒还中了狗屎运，当到了母鸡后面一只小鸡呢！不错吧！
游戏正式开始，母鸡紧紧地盯着老鹰，似乎只要老鹰一动，它就会带领小鸡逃跑。老鹰也毫不放松，恶狠狠地盯着母鸡，似乎只要母鸡一放松，它就会冲过来突破母鸡的防护抓住小鸡。双方的紧盯形成一道无形的闪电光束。老鹰快速跑过去抓小鸡，母鸡迅速地左躲右闪，躲过了老鹰的猛烈攻击。
母鸡眼中出现了自豪的表情，老鹰也毫不示弱，它再次快速地跑过去抓小鸡，谁知它突然转了一个弯抓小鸡，还好，在母鸡妈妈的带领下躲过了老鹰的攻击。小鸡逃过一劫。时间过了好久，老鹰还是没有抓到一只小鸡。
但老鹰心狠手辣，阴险狡诈，诡计多端，它灵机一动，装作一副垂头丧气的样子躺在旁边休息。时间久了，母鸡和小鸡也放松了警惕。突然，一道黑影闪过，跃过了母鸡的翅膀，冲破了母鸡对小鸡的防御和保护，抓住了小鸡，小鸡们惊慌失措。
时间过得真快，转眼间就要吃饭了，我们依依不舍地离开了广场。
小朋友。这就是“老鹰捉小鸡”，你们喜欢吗？
四年级老鹰捉小鸡作文 篇42
周末，我和我的朋友在小区玩“老鹰抓小鸡”的游戏，大家高兴地一蹦三尺高。
游戏规则是：选一个人当“老鹰”，再选一个当“母鸡”，剩下的当“小鸡”。
开始时，“老鹰”狠狠地看着小鸡们，好像在选定目标，不一会儿便飞快地冲了过去，不料被“母鸡”挡住了。“老鹰”瞪大眼睛，发出一种“哇哇哇”的声音把“小鸡们”吓得瑟瑟发抖。那一只“小鸡”皱着眉头，一脸害怕的表情，仿佛在说：“不要吃我，我的肉不好吃啊！”这时“老鹰”又扑了过去，结果“母鸡”一挡，“老鹰”又扑了个空。
接着“母鸡”张开双臂，眼神坚定，好像要誓死保护着“小鸡”。“老鹰”一直在那里站着，一动不动，“母鸡”等啊等，结果有些困了。这时“老鹰”飞快地跑过来，抓到了一只“小鸡”，“老鹰”得意地哈哈大笑起来。紧接着“老鹰”又往左跑，又往右跑，把“母鸡”绕得气喘吁吁。就在这时“老鹰”像脚下生风了一样跑过来，抓到了一只“小鸡”，“母鸡”气得直瞪眼。“老鹰”不断地发起进攻，“母鸡”一直挡，实在撑不住，又被抓走了一只“小鸡”。“老鹰”如猛兽般进攻，“小鸡”不断损失，最后只剩下一只。“老鹰”凶恶地说：“你个臭小鬼，我今天就要把你给吃了！”说完，像风一般地冲了过去，“母鸡”依然在守护着“小鸡”，可是还是被抓住了。
这个“老鹰抓小鸡”的游戏可真好玩呀！下次我还要玩这个游戏。
四年级老鹰捉小鸡作文 篇43
大家好！你们玩过哪些游戏呢？我相信你们玩的游戏必须很多，我爱玩的游戏就是老鹰捉小鸡。游戏规则大家必须很熟悉，就就是先选出一个同学扮演凶猛的老鹰，再选一位同学扮演善良的鸡妈妈，最后选几只可爱的小鸡。
游戏开始了，只见“老鹰”猛地向“小鸡”扑来，“小鸡”们吓得东躲西藏，生怕被“老鹰”抓住了。我当的“小鸡”，心里像小兔子一样“咚咚”直跳，我想：要就是被“老鹰”抓住了，我不就成了它的“美味佳肴”了吗？于就是，我尖叫了起来。“鸡妈妈”好象看懂了我的心思，他看了我一眼，好象在说：“别怕，老鹰只就是在吓唬你的，你要坚强些。“我又变得精神抖擞了。凶猛的“老鹰”左冲右击，可就是“鸡妈妈”却左遮右挡，总就是把“小鸡”保护得好好的。
尽管“老鹰“费了九牛二虎之力，可还就是一只“小鸡”都没有抓住。气喘吁吁的“老鹰”满脸通红，气得直跺脚。忽然，“老鹰”灵机一动，自言自语道：“为何不用《兵法三十六计》的一计呢？”说干就干，此时只见他向东边假意跺了一下脚，“小鸡”们个个都胆战心惊，不知所措，“鸡妈妈”带着她的孩子急忙向西方“撤退”，没想到“老鹰”神不知鬼不觉地向西边跑去，然后把身子一弯，一溜烟从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去，把一只“小鸡”抓回自我的“家里”美餐去了。这下，他可真像就是一位得意洋洋的国王了。
呵呵，一想起“老鹰”“声东击西”，我就觉得很好玩。同学们，你们爱玩的游戏就是什么呢？
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