四年级作文兴趣小组总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们一起来学习写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的四年级作文兴趣小组总结，希望能够帮助到大家。
四年级作文兴趣小组总结1
作文兴趣小组的学习是培养同学们的学习热情，是让同学们能有机会再进行学习，而且在这些兴趣的指引下，让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣，所以本学期组织的教学做出以下总结：
一、培养兴趣。
重视了激发学生的创新精神和培养了学生的实践能力。本学期积极的为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，并通过思考、讨论、对话等活动，引导了学生在写作的活动中，发展了自己独特的见解。在老师的指引下更多的学生对作文产生了兴趣。
二、训练技能。
在兴趣小组活动中，针对学生实际，在学生可接受的基础上加深加宽，从易到难，由基础知识训练到技能技巧的培养，层层递进。不但讲述了一些作文的相关知识还指导了学生的写作技巧，更多同学在写作的过程中丰富了语文的功底，知识面得到了更大的拓展。
三、增加了实践的机会。
由于兴趣小组不仅有理论学习而且还参与实践，所以给同学们给了动手的机会，让他们认识到了作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上，更大的是表达自己的感受，表达对生活的体会，使他们意识到了学习作文的用处，同时也增加了他们对学习的兴趣。
四、丰富课余生活。
开展了兴趣小组活动，从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容，训练了学生的心理素质，激发了学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生，也促进了其他学生、其他学科的学习。使他们的生活不仅限于课堂上，而使他们意识到学习的乐趣，更加有兴趣的学习。在学校举行的作文竞赛中，兴趣小组的同学都很好的表现了。
我的工作还存在不足，我将在今后工作中不断的完善、改进，得到更好的发展，使学生的整体素质更好地得到提高。
四年级作文兴趣小组总结2
作文兴趣小组的学习是培养同学们的学习热情，是让同学们能有机会再进行学习，而且在兴趣的指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣，现对本学期组织的教学工作做出以下总结：
一、制定计划。
开学之初，为了把工作做好我制计划定了详尽的教学计划，时间和教学内容都做了细致的安排。
二、培养兴趣。
重视激发学生的创新精神和培养了学生的'实践能力积极为生创建良好的学习氛围，开展丰富多彩的活动，引导了学生在写作的活动中，发表了自己独特的见解。在老师的指引下更多的学生对作文产生了兴趣。
三．训练技能。
在兴趣小组活动中，针对学生实际，在学生可接受的基础上加深加宽，从易到难，由基础知识训练到技能技巧的培养，层层递进。不但讲述了一些作文的相关知识还指导了学生的写作技巧，更多同学在写作的过程中丰富了语文的功底，知识面得到了更大的拓展
四、增加了实践的机会。
由于兴趣小组不仅有理论学习而且还参与实践大胆的把自己的想法说出来，所以给同学们说话的的机会，让他们认识到了作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上，更重要的是表达自己的感受，表达对生活的体会，使他们意识到了学习作文的用处，同时也增加了他们对学习作文的兴趣。
五、丰富课余生活。
开展了兴趣小组活动，从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容，训练了学生的心理素质，激发了学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生，也促进了其他学生、其他学科的学习。使他们的生活不在仅限于课堂上，而使他们意识到学习的乐趣，更加有兴趣的学习。
六、所取成绩。
在学校举行的作文竞赛中，兴趣小组的同学都有很好的表现。如刘富康，孙学伟，郑增凯等同学，在第八届青少年冰心文学大赛中获奖。
我的工作还存在不足，我将在今后工作中不断的完善、改进，得到更好的发展，使学生的整体素质更好地得到提高。使孩子们乐于说，愿意写。邓焕婷20xx.7.
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