【实用】四年级自画像作文3篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级自画像作文3篇，希望能够帮助到大家。
四年级自画像作文 篇1
我叫小范儿，在中山区XX小学四年二班上课，我马上就要过第十一个六一儿童节了，我就是这样一个平凡的人。
我的优点有很多，其中一个就是爱帮助同学。有一次上自习课，我后面的同学有道题不会做，我很想帮助他，但自习课是不让讲话的，但是我想，小点儿声应该就可以了吧？所以我就悄悄地离开了座位，给他讲起题来，讲着讲着，我就忘了要小声的，声音越来越大，老师把我叫出去批评了一顿，但是我并不委屈，因为我帮助了别人呀。
金无足赤，人无完人，我也是有缺点的。
我的缺点就是马虎，它就像影子一样紧紧地跟着我，怎么也甩不掉。就像那次，老师留了一项背课文的作业，可是我没记。回到家，我把本上作业做完了就上床睡觉了，我还想呢，作业怎么这么少？第二天，老师检查背课文，我傻了眼，被老师批评了一顿，还找了家长。我真是个马大哈呀，我今后一定要改正！
这就是我。
四年级自画像作文 篇2
我常对着我的自画像问：“我是谁？”现在我明白了，我是一个天性好动，乐于助人的女孩儿。我长着乌黑的头发，一双眼睛虽然不很大，但炯炯有神。笑的时候不时还露出两个小酒窝，圆圆的`脸上还有一颗小小的黑痣，你可能以为我的模样不咋的，同学们还送我一个雅号“扫烟囱的”。哼！可我自己觉得还是一个字“美”！因为我的美不仅仅是外表，而是心灵。我心灵美突出的表现是助人为乐。有一次，我正在做作业，同为的笔谁没了，要向我借笔，不小心碰了我的胳膊一下，我手中的那笔在作业本子上深深的划了一道，留下了种种的墨迹。他忙帮我把墨迹擦掉，然后又急忙向后面的同学去借笔。他当时以为我生气了，就低着头不敢看我。其实我并没有生气，我拍拍他的肩，忙把笔递给他，他高兴得凑到我的耳边对我说：“实在是太谢谢你了！”你看，这就是我，一个不斤斤计较又乐于助人的活泼女孩儿。
四年级自画像作文 篇3
星期六，我站在穿衣镜前画起了自画像。
镜子里的小男孩10岁了，身高139厘米，体重38千克。最近，妈妈老是提醒我：“多锻炼身体，要长高，不能再长胖了。”我点点头，可总是管不住自己的小嘴巴。我的头发乌黑乌黑的，就像用墨汁泡过一样。我爱笑，笑的时候眉毛就像一条横着的半括号，眼睛眯成了一条线。人们都说外甥像舅，一点也不假，我有一对跟舅舅一样的招风耳，大人们还说这样的耳朵有福呢！
我非常喜欢读书。虽然我才十岁，爸爸妈妈给我准备的各种图书已经摆满三个大书架了。我捧起书来常常爱不释手，连妈妈叫我吃饭都得喊两三遍。到我去吃饭时，却发现饭已经凉了！
我还喜欢画画。展示墙上，妈妈给我系了根绳子，让我把画的画夹上去，已经挂满了，可还有一堆还等着展示呢！
同时，我也有缺点哦！比如，有时很粗心。记得有一次数学考试，我明明能考99分，可因为马虎，结果只考了89分，多可惜呀！
镜子里的小男孩有点顽皮，有点淘气。读起书来废寝忘食，练起鼓来非常带劲，说起话来有板有眼，做起事来脚踏实地。这就是我，你们愿意跟我交朋友吗？
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