小学四年级优秀作文

时间:2023-03-15 11:46:59 四年级作文 我要投稿

关于小学四年级优秀作文汇编六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小学四年级优秀作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于小学四年级优秀作文汇编六篇

小学四年级优秀作文 篇1

  这次期末考试结束,正赶上妈妈外出旅游,就把我也带上了。这次活动,从深圳坐飞机到山西太原市,然后乘火车去平遥古城、乔家大院、五台山、悬空寺、云冈石窟以及内蒙古包头市的旅游避暑胜地——希拉穆仁大草原和呼和浩特市的昭君墓。

  这次旅游给我印象最深的有昭君墓、平遥古城和悬空寺。

  传说王昭君是我国古代四大美女之一,是中华民族友好的象征。相传,昭君死后,汉匈人民都非常悲痛,纷纷赶来送葬,人们用衣服包着土,一包包地填在她的坟上。由于送葬的人成千上万,每个人都想多捧几包土,所以到最后竟堆成了一座形似小山的坟墓。

  平遥古城是一座具有2700多年的历史文化名城,与同为国家历史文化名城的四川阆中、云南丽江、安徽歙县并称为保存最为完好的“四大古城”。平遥古城的城墙建于明朝初年,是为了防止敌人入侵而建造的。平遥古城城墙有六座城楼,四座角楼和72个凸出来的观敌楼,墙顶外侧有垛口三千个。听导游说,当敌人从第一个城门冲进来的时候,我们就把第一个城门关上,城墙上的守军就可以居高临下地四面射击,还可以扔大石头,倒开水,这样就很容易消灭敌人了,正所谓关门打狗,瓮中捉鳖。

  悬空寺又名玄空寺。悬空寺面对恒山,背依翠屏,上载危岩,下临深谷,楼阁悬空,结构奇巧。是国内唯一的佛、道、儒三教合一的独特寺庙。它修建在悬崖峭壁间,建于北魏后期,至今已有1400多年历史了。悬空寺殿阁有四十间,廊栏左右相连,曲折出奇。寺内有铜、铁、石、泥佛像八十多尊。悬空寺下还有唐朝大诗人李白写的“壮观”两个大字。我发现“壮”字多了一点,导游说,“壮”字多一点表示“更壮观”的意思。

  通过这次旅游,我增加了不少历史知识。

  1、三江

  8月2日晴星期天

  8月2日是星期天,我到亲戚家去玩。他们家住在三江边。他们把我带到了长江与三江交汇处西坝上的庙嘴----妙嘴鱼坊。

  长江在此处被江中的葛洲坝和西坝两个小岛分为三股。从左到右分别是大江、二江和三江,洪水期,二江、三江才过水,葛洲坝水利枢纽就修在这里。葛洲坝水利枢纽工程主要由船闸、发电厂、泄水闸、冲水闸及挡水闸组成。

  三江上建有两个船闸。长江上航线的'船只,都要通过三江,才能进入船闸。所以庙嘴上建有航运综合楼,指挥船只进出船闸。

  传说,古时候大洪水把上游庙中的禹王神像给冲倒了,退水后,人们在西把尾端发现了这个禹王神像,就修了一个庙,取名为“黄陵庙”。但后来它又倒了,留下了“庙嘴”之名。鱼坊就用“庙嘴”的谐音“妙嘴”来命名。

  妙嘴鱼坊下面有一个沙滩,我们吃完饭就到沙滩上去玩。我、姐姐和一个妹妹,来到沙滩上,看到有很多人在江里游泳。我看到江水一个浪一个浪地打到沙滩上,就把脚放进江水里,第一感觉就是江水凉凉的、润润的。我们在江水冲过的沙滩上印手印,没想到印出来的手印那么漂亮。我们用沙堆城堡,姐姐用沙做围墙,我挖了一个小的“游泳池”,把三江的水倒进“游泳池”,没想到水都被沙子吸走了。于是,姐姐把一个塑料袋铺在下面,用石头压住,再往里面加水,这样被沙子吸走的水越来越少,终于形成了一个小“游泳池”。

  天黑了,要回家了。我真是有点念念不舍,真想再玩一次。

小学四年级优秀作文 篇2

  难以忘怀的风景、景物,也许大家都会说像长城、桂林、五岳等等名胜风景区。但是,对我来说,令我难忘怀的不是景,而是一位同学对我的帮助。

  体育课,我们跟着老师来到大操场。大操场上,草坪上枯黄的'小草和小花,似乎在向我们诉说着天气是多么的寒冷。泥地上,似乎只要洒上水,就可以来一场溜冰比赛。

  一个排球,给我们讲解了排球的打法和打排球时的注意事项,便让我们自己去找对手练习。我们找到了各自的对手开始练习起来。

  正当大家热火朝天地练习时,意外发生了。我的球“飞”了出去,我见了马上追了过去,但没有想到,一不小心,在“冻土层”滑了一下,我的腿磕在了石头上。顿时,疼的我龇牙咧嘴的,但此时附近没有人注意到我。于是,我休息了一会,便想靠自己站起来。正当我艰难的想要站起来时,我的一个同学王小东,微笑着向我走来,我也勉强挤出一丝微笑回应他。他走过来关心的问我:“怎么了,出了什么事情?”我回答道:“没事,只是不小心摔了一跤。”说完,我又开始想站起来,王小东一见我这样,立刻来扶住我,帮助我站起来。并说:“你真是的,明明不行,站起来都难,还说没事。”他一边抱怨我刚才说的话,一边把我扶起来,并帮我向老师去说明情况。老师知道后,立刻过来,轻轻挽起我的裤腿,我自己也偷偷瞄了一眼,“血肉模糊”,不忍直视啊!老师便和王小东一起搀扶着我去了校医务室包扎。

  虽然,这事已经过去了很久,但却深深留在了我的心底,记住了王小东对我的帮助。

小学四年级优秀作文 篇3

  星期六,我和妈妈来到儿童公园看菊展。一来到儿童公园,一股菊香扑鼻而来,如果你在远处闻,菊花香香的。走近一些,你就会闻到一股菊花的淡淡的中药味。菊花的颜色可真漂亮呀!雪白的白玉环,金黄的`金绣球,红得耀眼的金背大红,真是让我眼花缭乱。

  我一抬头,就看到了一个大风车在转,这可能是表示让我们时来运转,万事如意吧!我又听到了老师的详细讲解,才知道那个大风车是由五千朵菊花拼制而成的。我还看到了一个巨形蘑菇,我真想把它一口吃下去呀,如果真的有这么大的蘑菇,那一定要吃一年才吃得完,蘑菇有三个,大约两米高。

  我还看到了一个最有趣的景象,那里用一朵朵的黄色的小雏菊拼成了一条胖乎乎的小狗,它吐着舌头,热情地叫着,可真可爱啊!

  总之,这些景象是园林工人叔叔用灵巧的手拼成的,而且这些菊花都争奇斗艳,美不胜收,如果有第二十七届菊花展的话,那我一定要来看!

小学四年级优秀作文 篇4

  小偷,这个名字大家听了后是不是感觉很害怕。其实,在我童年的时候,我不只一两次遇到过过小偷。下面我就给大家讲一讲其中我最伤心堤一件事。

  那是一个天气晴朗的星期天,我们一家人准备去绵阳公元。走在半路上,我忽然听到了一阵快速的脚步声,我以为是有人在练习跑步,过了一会儿,奶奶大声地说:“我的耳朵怎么这么疼,难道是有鬼?”我们一听,迅速回过来看,原来是小偷,只见他取下奶奶的耳环猛然后向一支离弦的箭一样,跑得老远老远。“这下糟了,奶奶的耳环被小偷给偷跑了。”我心想,“那我的父母辛辛苦苦挣来的钱,在下次会不会也被他偷了?”哼!我可不让小偷再次得逞了。下次我去人民公园时,我要带一把“枪”,等小偷来了后,我就用“枪”吓唬他。

  这时。我对奶奶说:“奶奶,你快拨打110,让警察把小偷逮住关进监狱里去。”奶奶听了后,连忙说“那好,可是那小偷这时已经跑得很远很远了,报案看能不能抓到小偷,如果不能的`话,那就算了吧!下次我注意点就行了。”说完,奶奶开始拨打110了,奶奶把地址、区域、位置给警察叔叔说得清清楚楚的。我真希望警察叔叔能抓到那可恶的小偷,并让小偷交出耳环,还要教训他一顿,使他成为一个知错就改的人。这样我才能放下心来。

  小偷,我想对你说:“你要自己认真勤勤恳恳地工作。历尽千辛万苦,才能挣到许多工资。到那时,你随便想买什么就买什么东西子,但你绝不能去偷别人的什么东西,要靠自己的辛勤劳动获得成果,我希望你能洗心革面,做一个好人。”

小学四年级优秀作文 篇5

  星期天早上,我正想在暖暖的被窝里睡个懒觉,“起床了,起床了!”一阵洪亮的声音把我从美梦中叫起来,定睛一看,原来是爸爸。我揉揉眼睛,伸了个懒腰,问:“干什么事呀?”“哎呀,该起床了。”“今天不是星期天吗?”“是啊,可是我决定今天让你洗碗”唉,只好这样了。

  开始洗碗了。我把碗放在盆子里,并倒上些热水。不就洗几个碗吗?简单。我随手拿了个饭碗,用抹布擦了几下,用手一摸,还是黏糊糊的。原来是黏在碗上的饭粒,被我一擦,像涂胶水似的`,全黏碗上了。怎么洗也洗不掉。只好求助妈妈了。妈妈看到我的样子,只好告诉我用钢丝球擦。我拿起钢丝球,用了十二分的力气才把它擦好。我又拿起菜碗,好危险啊,碗差点掉到地上。

  经过不懈的努力,我终于把碗洗好了,看着洁净如新的碗,我心里别提有多高兴了。经过这件事我才懂得了爸爸妈妈的辛苦。

小学四年级优秀作文 篇6

  蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,白云正是我们的校园――金洼小学,一进大门,芬芳扑鼻的花香使人神清气爽。花朵有红的,黄的,蓝的,紫的,粉的……花朵不光颜色多,品种也非常丰富,有大丽菊,郁金香,太阳花……原来学校为使空气更清新,便在学校种下了颜色不同,品种不同的花朵,真的是智慧的校园!

  瞧,那边足球场正演绎着一场精彩的足球比赛!学校为了让炎热的夏天可以凉爽一些,就在校园安装了遮阳网。遮阳网可以有效的缓解炎热,真是智慧的校园啊!

  在一些下大雨,暴雨,大暴雨的天气,你没有带伞怎么办呢?总不可以淋着雨回家吧!不用担心!学校安装了可以遮阳避雨的大伞,你可以在伞下等着家长来接,真是智慧的校园!

  学校为了让校园更漂亮,更有情趣,就在学校的屋檐下扯了一排风车,有风时,风车就会吱扭扭的转,风车转呀转,它使我想起了一首儿歌,大风车吱扭扭的转,这里的风景真好看,天好看,地好看,还有一群快乐的小伙伴……真是智慧的校园!

  在六一儿童节表演会上,学校为了让舞台效果更好,逼真,更形象就租了两台泡泡机。在表演歌舞的时候,泡泡就会喷出来,那场景可真美啊!仿佛进入了梦幻世界。真是智慧的校园啊!

  智慧校园当然也少不了智慧老师,仔细看老师的教学书上那满满的.字迹,就知道老师备课时有多么专心,认真,仔细。再看看老师给学生们讲课时的专注和学生们听课时的专心,就知道老师多么渴望把知识传给学生,而学生多么渴望得到知识。真是智慧的校园啊!

  智慧校园一定有智慧老师,智慧老师培养出智慧的学生。我爱我的智慧老师,我爱我的智慧校园!

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