四年级作文

时间：2023-03-29 08:58:13 四年级作文我要投稿

关于四年级作文锦集8篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于四年级作文锦集8篇

四年级作文篇1

　　走进十二月，即将降临的是深受国内外孩子们喜爱的圣诞节，这个节日还被我称为“礼物节”。

　　星期天，妈妈带我去逛商场，一进商场，一棵巨大的塔形圣诞树展现在眼前，上面挂着各式各样的小彩球，还有包装好的'琳琅满目的小礼物，五颜六色的星星灯泡调皮地眨着美丽的小眼睛，一会儿红、一会儿绿、一会儿黄、一会儿五彩缤纷……像在和我捉迷藏呢！这样丰富多彩的装饰吸引了许多小朋友的眼球。

　　我们向商场的中心走去，映入眼帘的是一颗巨大的圣诞树，上面的小彩球可跟别处与众不同，还在那闪闪发光呢！树下是一位年迈的圣诞老爷爷，背着鼓囊囊的大口袋，赶着三只小驯鹿，马上要给小朋友们颁发礼物呢！看到这番情景，我耳边不时隐隐约约想起了美妙的音乐声“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当”这首西方孩子们圣诞节唱的歌曲，此刻的我仿佛早已穿越时空，来到了圣诞节这一天，穿着新衣服，头上戴着圣诞帽子，手里还捧着一个礼物盒子呢？

　　啊，我真期待这天能赶快到来！

四年级作文篇2

　　周星宇，你有很多优点，比如学习优秀，体育健将，画画高手等，我很佩服你。但是你有一个缺点让大家对你都很有意见，却又敢怒不敢言——骄傲。

　　有一次，在考试的前一天晚上，老师为了鼓励大家，夸冯萌翰说：“像冯萌翰这样坚持不懈努力的学生，清华大学的大门就是为她打开的。希望大家都能一鼓作气，再接再励，这次考试创造辉煌，让老师和父母为你骄傲！将来都能进入清华、北大这样的名牌大学。”周星雨听了，很不高兴，嘴里嘟嘟囔囔地骂着萌翰，一点儿都不虚心。

　　还有一次，上体育课，萌翰不小心把手弄伤了，大家都担心地围过去看她伤势怎样，只有周星宇站在一旁若无其事。看到萌翰没事了，再回头看看周星宇，大家都暗暗撇嘴，不以为然。过了一会儿，周星宇大概是感觉到自己受到孤立了，也哭了，我们都不知所措。像这样的.例子还有很多，说也说不完，都表明她把自己当做公主，高高在上，不可一世。

　　周星宇，我想对你说：“你甭再骄傲了！请记住一句话‘天外有天，山外有山’你不会永远是最强的。虚心使人进步啊！”

四年级作文篇3

　　在老家，盛夏便是插秧的好季节，那个时候，每个人都会出来，到田地里插秧。春天过了的时候，夏天刚到，稻谷便全部成熟了，因此在刚到夏天那一会儿，我们并把所有的稻谷都收割完了。只在田地里留下一颗颗被收割完的稻谷根，于是，我们便会把田地翻地，往里面灌水，等到土地变得非常肥沃的时候，我们就要开始忙碌了。

　　正好是盛夏，太阳挂的高高的，晒得我们汗流浃背，头发都被汗水给沾湿。太阳晒得有些猛，我们许多人的皮肤都被晒得黑黝黝的.，看起来有点像非洲人一样。但是我们并不在乎，还是跟着大人一起到田地里。大人们都是在插秧，而我们却在玩耍，在田地里踩来踩去。那稻田的土，是黑色的，十分有营养。我们踩在泥土上，脚底下软滑滑的，感觉很好玩。

　　这就是童年啊，我们玩得十分开心，在田地里玩耍，有时候，突然看到许多在稻田里游泳的青蛙。它们的个头并不大，青绿色的，看起来十分可爱，那我们要去捉那些青蛙的时候，它们便会匆匆忙忙地跳开。还有一些，则是装进泥土里，一下子就无影无踪了，还有一些青蛙，直接跳进附近的草丛里，和青色的草融为一体，怎么找都找不到踪影。

　　而我们这些调皮的小家伙们，还是坚持不懈地去寻找它们，觉得十分有趣。但是，当我们抓到十几只青蛙，把它们全部都关进盒子里的时候，那些大人们便会呵斥我们说：“你们这些小孩子，真的是太不听话了，快把那些青蛙全给放了，听到没有？”我们这些小孩子一听，顿时乖乖的那小青蛙们给放了，因为我们也感觉到，这样捉弄它们，它们一定也感觉很难过。

　　大人们看我们把青蛙放了，才和我们解释说，现在的青蛙越来越少了，而且青蛙是益虫，它可以帮我们吃很多害虫。而且，青蛙的生存能力并不强，也不知道它们到底能在这块田地里生存多久，因此不能捉那些青蛙，我们应该让那些青蛙能安安稳稳地在这块田地里生活。那个时候，我们都明白，我们应该做好孩子，不应该虐待动物，因为动物也是有感情的。

　　自此以后，我们这些小大人，看到一些其他孩子捉青蛙，也会上前住阻止他们，不能捉青蛙。青蛙在田地里生存着，越来越多，每天晚上，我们都会听到“呱呱呱”的声音，我们都知道，这是青蛙向我们感谢呢！

四年级作文篇4

　　随着刘老师的一声命令和校长对运动会开始的宣布之下,操场立即静了下来,听着刘老师宣读运动会的规则,首先面临的考验是广播操。我们在老师再三的嘱咐之下上场了。来到操上，我暗自加油，保持冷静，做完了操，回到了座位上。

　　最让我惊心的.是随之而来的第二关——跳短绳。在我前面的是一班，他们跳得可真快，每个人都像上了保护罩一样，我的信心又减了一半。该我们上场了,我拿着那根和我相伴已久的“老战友”来到了指定地点。刘老师的哨声响起了，我边跳边数“一，二，三，四，……”。我不知道我跳了多少个，只觉得风在耳边吹。时间如流水一般流走了，老师叫了停，我气喘呼呼的回到了座位上，还没从刚才的紧张中回过神。

　　第三场最关键，是长绳比赛。这是我们和久仰的三班决一胜负的时候了。比赛一开始，操场立即沸腾起来。同学们都加入了口号声中。我们有些同学还站到了凳子上舞着衣服大喊加油。中场时，三班大将黄文峰不知如何败下阵来，于是我们对胜利又多了一份信心。

　　我们长绳队的同学终于“凯旋归来”，我们一问情况，比三班少两个。这并没有降低我们的心情，反而加深了我们战斗的信念。

　　我虽然没有和三班交手，但我始终觉得和我的同学在运动的前线。

四年级作文篇5

　　心底有了快乐，光明就不远了。

　　我们小区院外新建了一个小型的菜场，21号摊位上是一对带孩子的年轻夫妻。我每次从菜场经过总能看到他们一家人，夫妻俩轮流守着摊子，小女孩则坐在摊子后面，很安静的样子，有时也和父母说点什么。小女孩声音很好听，尤其是笑的时候，声音像银铃一样传得很远——不是走近看，你根本不会知道这个天使一样的孩子原来是看不见东西的，她是个盲童。

　　我是夜猫一族，晚上对着电脑一坐就是半夜，早上自然也就起得很晚，去菜场的时候差不多就中午了。一般这时摊上没什么人，我总是看见那年轻的父亲捉着小女孩的手，在面前的蔬菜上来回抚摸着，说：“这是黄瓜，它是长长的，皮上有刺；这是豆角，它是细细的，皮上没有刺；这是番茄，它是圆圆的……”小女孩一面用手摸，一面哏哏地笑，做妈妈的也笑，我就有一种很温暖的感觉，觉得自己无法不被这一家子感染。

　　有天，我买了菜后付出一张大钞，明明的爸爸说要去换开，让我等一下。我站在摊前一边等一边就和女孩的妈妈聊上了。她告诉我说，小女孩叫明明，刚出生时根本就不知道她看不见，她的眼睛很大很好看，连护士都说没看过刚出生就这么漂亮的毛毛，一直到半个月后，孩子的奶奶才发现，明明的大眼睛虽然忽闪忽闪的，但是不会跟着手指转动，去医院检查才知道，明明是个盲童。当时一家人全傻了。想到孩子永远都看不到太阳，看不见世上的一草一木，甚至永远看不到自己的父母，明明妈妈哭得要死要活的。后来明明爸爸打听到城里大医院可以换角膜，能让孩子复明，夫妻两个就带着孩子到城里来了。

　　我端详着明明的小脸——好漂亮的女孩，乌黑的头发，象牙色的皮肤，眉眼很好看，尤其是笑起来的时候。

　　那以后我就只光顾他们的摊位了。去得多了，明明能听出我的声音。有时她会故意用大人的口气问我：“阿姨，今天你要点什么?”

　　我也一本正经地：“小姑娘，你今天有什么呀?”然后我们就一起大笑。

　　春天里落了很久的梅雨，忽然睛了。阳光散落在所有的物体上，天的蓝树的绿一夜之间又重现在视野里。明明的妈妈感叹道：“今天天气真好啊!”

　　“是啊!太阳总算出来了。”我说。

　　明明突然问：“阿姨，太阳是什么样的?”

　　我想了想，说：“太阳是热热的，很大很圆。早晨和傍晚是红色的——”我突然就收住了口，想到明明根本不可能知道颜色，我不知道该怎么说下去。

　　明明的爸爸走过来，他挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：“太阳就是这样的，你摸摸看。”

　　明明一面用手摸一面笑：“真的.吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳。”

　　那以后，我爱上了番茄，每次看到明明我就会说：“今天有太阳吗?”

　　如果摊上有番茄，明明就会很慷慨：“今天的太阳很多，给你个最大的吧!”

　　如果摊上没有番茄，明明就会说：“今天没有太阳。”

　　偶尔有其他顾客听到我们的对话，就会很疑惑地看看天，又看看我们，自言自语地说：“今天天气挺好啊，这么好的太阳。”等弄明白了，就和我们一起大笑。

　　再后来，整条街上的人都把番茄叫做“太阳”了。常常听到“今天有太阳吗?”或者“来两斤太阳”这样的话，明明听到了就咯咯地笑，银铃样的声音一串一串地追着人走。

　　春节放假我去了外地旅游，正月十五以后菜场里摆摊的小贩又慢慢出摊了。可是明明一家一直都没有回来，我想找个人问问，又不知道该问谁。觉得怅怅的，有点失落。心里总是惦记着那个爱笑的小女孩。她最近怎么样呢?

　　3个月过去了，半年过去了，我一直没有明明的消息。一天无意中打开电视机看一个新闻节目，在来回晃着的镜头里我竟看见了明明。她接受了一个角膜捐献。当一层层的纱布从她眼睛上拆下来的时候，电视里所有的人都显得十分紧张。一个老医生在明明面前伸出两个手指，问：“你看得见这是什么吗?”

　　明明的眼睛直直地盯着前方，慢慢地转动起来。她伸出自己的手去触摸老医生的手指，一点儿一点儿反复地摸着，看着，笑了起来：“这是你的手!”她又把自己的手轻轻地合在老人的手上，说：“这是我的!”

　　明明的爸爸妈妈冲上去抱着她泪流满面，明明的手则不停地在四下里摸索，突然，她摸到了妈妈拿来的一个大大的红番茄。她把番茄拿在手里一边仔细地端详一面抚摸，脸上的表情慢慢地由疑惑转为欣喜，接着她开心地大叫起来：“番茄太阳!番茄太阳!好漂亮啊!”

　　哗的一下子，我的泪流了下来。

四年级作文篇6

　　我是谁?我是那个从小学一年级上到四年级的小学生，我就是我，我今年13岁了，在我的学崖里也是最后一学年，我有好多朋友，她们很关心集体，由此我们的友谊也越来越深。我是我，我是一个平时比较淘的小女孩，记得那是我6岁时，走着走着发现怎么有两个我，我问:“你怎么和我长得一样，而它做的每一次动作都和我一样，真奇怪。后来，本想用棍子打它，又想了想还是不行，要不然妈妈回来要打屁乎的，等着，在这几分钟里，那一个我跟我干什么都一样，太气人了，妈妈回来了，咦!怎么两个妈妈，难道一个真。一个假，我想啊想才想明白，这是镜子，我还是我，妈妈还是我的.妈妈。

　　我是谁?我是爸爸妈妈的女儿，我有一个幸福的家，在这个家里发生的故事太多了，我是我，我是那个从小不懂事的我，有的人说我比小时难看了，我心想那是你们的想法，但在我认为我还是我，不管你们怎样说，谁有能改变我就是我。

　　我是我，每人可以代替，我的特点在于，别人有什么，我也想要，太和别人不同了吧!现在你知道我是谁了吗?我是我，还是我

四年级作文篇7

　　读完《青铜葵花》，书中那至深的爱把我打动了。在人世间，有多少人懂得感恩呀！感恩，其实很简单，平常的一声“谢谢”、一声祝福、一个微笑、一杯水……

　　《青铜葵花》这本书虽然我已读很多遍，但百读不厌。故事里的青铜哥哥虽然是个哑巴，但他那固执的面孔永远留在我心中，他能和葵花用心灵沟通，并且尽自己最大的努力保护着葵花，真是太不容易了。他们时常在田埂上，时常在芦苇荡，时常在茨菰田里……大麦地没有他们没去过的地方，在大麦地里，青铜和葵花就像生活在天堂里一样！

　　青铜家很穷，可这家人并不把葵花当作负担，他们把葵花当作了家中的一员。他们无微不至地照顾她。葵花是一个知道感恩的孩子。她教会了哑巴哥哥青铜写字；为了给奶奶省钱治病，她甚至想要放弃读书；在假期中她为了奶奶，孤身一人随着大船到很远很远的江南去捡银杏，挣了“很多很多”钱，葵花在用自己的`爱去感恩。

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间。我感恩老师，因为她们一直默默地支持我、鼓励我，让我在成长的道路上不断前进，不断超越。我感恩父母，因为他们含辛茹苦把我带大，毫无怨言，每天送我上学，接我放学，风雨无阻。在遇到困难时，鼓励我勇敢面对；在取得成绩时，提醒我不要骄傲。这本书教会了我如何去感恩，如何去理解并报答别人的爱。我要谢谢它！

　　懂得感恩，才会懂得付出。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人。别人给予的帮助，哪怕是一点一滴，我们都应当永怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。