四年级生命作文

时间:2023-04-27 10:10:17 四年级作文 我要投稿

【推荐】四年级生命作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的四年级生命作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】四年级生命作文3篇

四年级生命作文 篇1

  我时常思考:生命是什么呢?

  在我们家的鱼缸里养了几条小鱼。因为鱼缸里的过滤器坏了,过了几天,水里恶劣的环境使几条小鱼丧失了宝贵的生命,但只有一条小鱼留了下来。这条小鱼仍然能在恶劣的环境中顽强地活着。每当我走到这里时,就能感受到小鱼对生命永不放弃的精神。虽然这是一条小鱼,但是,大鱼只是身体强壮,肉多,而这些大鱼的气魄往往不如小鱼。这使我更加佩服小鱼顽强的生命力。

  门口的花盆里长着几棵龙骨,不太引人注目。我们不但经常不管它,还因为它长得实在太慢,从土里拔出过好几次。看到它的绿叶变得枯黄,我们更懒得管它了。然而过了不到一年,这些龙骨竟然全部脱胎换骨般地长出了崭新的绿叶。这小小的龙骨里,包含着一种多么强的.生命力啊!即使没人理它,这几棵龙骨仍然不屈向上,茁壮生长。

  前几天我从报纸上看到这样一条新闻:一位30多岁的男子虽然医术精湛,但是连续工作了32个小时,累得吐了很多血,最终到急诊室抢救时活了过来。当我看到这里时,忽然明白了一个道理,生命虽然可以用在为人民服务之中,但是也不能透支生命,否则就会丧失宝贵的生命。这条新闻给了我很大的启发。

  由此,我感悟到:生命虽然是顽强的,但是,如果不劳逸结合,张弛有度,也会让生命白白流失。

四年级生命作文 篇2

  我常常在想,人为什么是活的?生命到底是什么?

  小时候的一天,我出去玩,在一棵大树下面,发现了一只受伤的蚂蚁,心想:“这只蚂蚁都伤成这样了,应该只会在那里等死吧!”可是那只小蚂蚁顽强的摇着细小的腿,坚强的向着蚁洞爬着,每一步都震憾着我的心灵。即使它仅仅只走了几步!

  中午,我和一个小伙伴在捉蝴蝶。我找到一个机会,捉到了一只正在休息的.蝴蝶。我拿着蝴蝶去找妈妈要瓶子装蝴蝶。妈妈说:“有瓶子也不能给你。”我问:“为什么?”“因为蝴蝶也是一个生命,你这样是浪费生命。你不是说你热爱生命吗?这能叫热爱生命吗?”妈妈说。听着我就脸红了,立马把蝴蝶放了。( )

  我从那以后,就下了一个决心,一定要珍惜生命,不让它白白流失,让我的生命更加光彩的力。

  生命虽然短暂,但是,我们可以用有限有底的生命体现出无边无际的价值!

  为生命,加油!

四年级生命作文 篇3

  我一向讨厌蜘蛛,因为它长着八只眼、八只脚,还挺着个大肚子,爬来爬去,感觉很恶心。直到那一次……

  那是一个夏天,外面下着倾盆大雨,一个个石头般大小的水珠从天上砸了下来,我和奶奶冒雨到鸡棚喂鸡。鸡棚的角落里一只巨大的蜘蛛闯入了我的视线,它趾高气昂地站在网上,足有我手掌心大小!吓得我急忙往后倒退几步,浑身起毛直打哆嗦。

  忽然,我发现蜘蛛正吐着白色的东西,定睛一看,是丝!原来因为大雨的缘故,网被雨水打穿了,所以蜘蛛不得不重新织网。它重新找到几个支撑点,再找到中心,来回从支撑点往中心点拉线。这时,豆大的雨滴不偏不倚地砸到了蜘蛛网,蜘蛛网又破了。它织呀织,就是织不好,这边织完了,那边又被雨水打破了,可它依然傻乎乎地织着……

  第二天早晨,雨渐渐停息了,我和奶奶一大早又去喂鸡食。这时,我又想到这个愚蠢的蜘蛛差不多已经上天了吧!“滴”一个水珠从我面前划过,我连忙后退几步,惊恐地抬起头望着那个正在津津有味咀嚼食物的蜘蛛,这令我不禁大叫:“妈呀!你怎么还在这,你不早就应该喂鸡了吗?”它用那八只眼睛稀奇地瞧着我,好像在说:“我还要问你,你怎么又来打扰我吃饭!”我愣了几秒后,向它投去了赞赏的目光。

  从那以后蜘蛛网在我中成了最美的`几何图形,蜘蛛成了我学习的榜样,因为它对目标的坚持和不懈的努力,这样的生命,让我感到震撼!

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