【精选】四年级小学生作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的四年级小学生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级小学生作文 篇1
小学生的书包，为何如此沉重？
一二年级的时候，我们想着小学美好生活，
可一到三年级，包中就被作文给占满了。
小学的我们，总盼着日出日落，
时间一天天的`过去了，离我们离开小学也只有一年多了，
唉，初中时光是否美好？
四年级小学生作文 篇2
操场边的那颗大树已经增添了六个年轮。眨眼间，我也从一年级升入六年级了。回想六年前的美好时光，我多想再做一回小学生啊！
假如，我能再做一回小学生，我不会在玩耍游戏中浪费时间，读了朱自清的《匆匆》后，我会更加珍惜时间。那是三年级时，每次我写作业时就感觉完成了任务似的，然后就去玩了。复习的空闲都没了，我本来就不擅长数学，结果还不是考砸了。如果我能再做一回小学生，我绝对不会在复习时去玩耍。于是，在我玩耍时，时间从沙坑里过去；看电视时，时间从电视机前过去了。可惜，我完全没有察觉出时间的流失，任凭它飞走了。哎！
假如，我能再做一回小学生，我要改掉粗心大意的习惯。“唰唰-唰唰-”教室里传出唰唰的写字声，同学们都在认真地作答，而我却打起瞌睡来。“呼呼-叮铃铃”铃声伴着我的瞌睡声响起。我揉揉朦胧的双眼说“给，卷子。”我信心满满地交上试卷。回家后，我夸下海口说“这次的试卷太简单了，95分不在话下。”到了接成绩的那天，我看到试卷上那醒目的'八十五分，恨不得在地上挖一个洞钻进去。这牛可吹大了。我坐在座位上，打开试卷，看了看，计算题我的方法是对的，结果算错了，再加上一些看错题的错误，整整扣了12分。都是粗心惹的祸。要是我多检查几遍，多计算几次，就不会让这么不理想的分数出现在试卷上。假如，我能再做一回小学生，我一定改正这个粗心的习惯。
假如，我能再做一回小学生，我就不会让我的小学生活留下这么多遗憾了。
四年级小学生作文 篇3
老师今天从办公室带来了一些奇怪的东西：一把小勺子、一个装满了清水的'玻璃杯、一包食用盐和一个鸡蛋。这是要干什么呢？哦…原来是老师要做一个实验。
同学们听到这个消息后忽然像炸开了锅，议论纷纷。实验开始了，老师小心翼翼把鸡蛋放在水里，鸡蛋摇晃了一会，呆在水里一动不动，就像在发呆，又像在做白日梦。然后老师在水里面加了两勺盐，再用勺子搅拌，一瞬间水开始变浑浊，突然水中出现了小漩涡，水又变清了。搅拌完成后，把鸡蛋放入水中，鸡蛋踮起脚尖，好像在跳舞。老师又往水里加了两勺盐，又开始迅速搅拌，水又开始变浑浊，这次水比以前浑浊多了，水中出现大漩涡，老师又把鸡蛋放入水中，鸡蛋露出它的光头，老师把它们按下去它又上来了，好像水里有弹簧，又像是在水里呆久了想上来呼吸新鲜空气。这枚鸡蛋真有趣。
为什么鸡蛋能从水中浮起来呢？老师告诉我们是因为在水中加盐后，水的密度变大了，浮力也跟着变大了，鸡蛋就能浮起来了。怎么样？观察是不是很有趣呢？只要用心去观察，你会发现很多奥秘。
四年级小学生作文 篇4
心愿是发自内心的愿望。每个人的愿望都不同，有的人的愿望是考高分，有的人的愿望是变漂亮，但我的愿望却和别人不一样，我的愿望是希望大家都能爱护环境。
现在的.环境因为人类的破坏而逐渐遭到破坏，已经变得不再美丽，例如：社区上的花坛里已经堆满了各种不可回收的垃圾，有的森林里的树木已经所剩无几了，小动物们已经无家可归了，大熊猫、金丝猴、东北虎。这些动物的流浪都是因为我们------人类。人们随意丢放垃圾，造成了土壤受损，最多的就是白色污染，到了现在，走在大街上，满天飞舞的塑料袋飘来飘去，随地的痰，垃圾。在一年前，我的家乡草木茂盛，家家户户饮用者清冽的地下水，买菜用的都是篮子，从不会有废电池、塑料袋，大街上没有一辆汽车、卡车，全是自行车和行人。可是现在再回到家乡，塑料带、垃圾随处可见，原先的参天大树都不见了，只剩下一小节一小节树桩。
最后，我想对人们说：“地球是我们赖以生存的家，我们应该好好珍惜她，不要让他在受到伤害了，我们要让绿色充满地球。”这是我的心愿！
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