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【精品】四年级的我作文300字集合5篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的四年级的我作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级的我作文300字 篇1
我是一名戴着一杆的班干部,穿着蓝白相间的班服,经常默默的站在图书角的一旁整理图书。
我长着一头短发,可别小看我的头发,它们可调皮了,只要我一睡觉,它们就“站”起来,经常一觉醒来我都不敢相信镜子里顶着一头乱发的人是我!要用水它们才会“失落”的回去。我长着一双乌黑发亮的眼睛,高挺的鼻子,下面就是我的嘴了,它的里面住着很多牙齿。在同学眼里,我只是一个背着深蓝色的.书包,提着水杯的样子。
我的工作是整理图书角,你可别小看我这个平凡朴素的小男生哦,因为整理可不简单,我先要把图书吃力的搬下来,一本又一本的分类收好,摆放整齐后又一本一本的搬上去,要用很多的力气呢,特别是另一位图书管理员罢工后,我便担起了管理图书的重任。
现在我已经当了很久的图书管理员,虽然有些累,但是能为班级做事,为同学服务,我心里十分开心。
好了,先不和你们说了,因为下课铃响了,我又要去整理图书了,再见啦。
四年级的我作文300字 篇2
我家有一只可爱的小狗,我给它起了名字,叫“嘟嘟”。
嘟嘟全身橘黄色,身子圆滚滚的。一双黑溜溜的大眼睛,就像两颗黑宝石。小嘴和鼻子也是黑色的,小脚白白的。别看它连两个月还不到,它可机灵了。它一见到家里人,就跟过去,以为是要喂它好吃的呢!它吃东西的样子很可爱,它的小脑袋探到饭碗里,先用它的小鼻子闻一闻,然后伸出舌头开始舔饭吃,并不时地发出“嗞儿嗞儿”的声音。嘟嘟自己玩的时候,一会儿跳到菜园里,一会儿跳到草丛里,一会儿又跳到我的脚边,好像在和我玩捉迷藏呢!我和嘟嘟一起玩的时候,我跑到哪里,他就追我到哪里。有一次,嘟嘟跟我走到白菜地,它停下来了,用它的`小鼻子闻了闻,就咬下一片菜叶开始吃。我感觉很奇怪,原来嘟嘟口渴了,把菜叶咬碎后的汁液给喝掉了。嘟嘟很听我的话,我叫它卧下来,它就真的卧了,搞笑的是,还卧在我的鞋上呢!
我家的小狗嘟嘟可爱吧?我喜欢我家的小狗——嘟嘟。
四年级的我作文300字 篇3
你们还记得之前我家养的小仓鼠小白吗?是啊,在这几天里,它非常孤单,所以我决定这个星期六带小白去小公园散步。
星期六,我早早就穿好了衣服,便带小白去散步了。到了小公园,哇,好多人那!他们有的在看报纸,有的在玩123木头人,还有的`在玩老鹰捉小鸡……而我,就在遛仓鼠,我打开笼子,让它出来,谁知它却呆在笼子里东张西望的,不肯出来。没办法,我只能使用必杀技——拿它喜欢吃的玉米粒引它出来。说着,我便拿玉米粒引着它,小白看见了,两眼发光,马上爬了出来,过了一会,小白看我不给它吃,就生气了。我说:“别生气了,我逗你玩嘛!”它好似听懂了我的话,便不再生气了,而是开心地玩了起来。突然,小白发现有个洞,便跑进去了!我看了,心想:小白不会挖地洞逃走吧!没办法,我拿起小木棍挖着土,挖到一半,小白慌慌张张地跑了出来,原来洞里面有一只冬眠的大蛤蟆!看小白那滑稽的样子,我就忍不住笑了起来。
这就是我喜爱的小仓鼠——小白。
四年级的我作文300字 篇4
上个月,爸爸从上海给我带来了一个小闹钟。
小闹钟的样子非常可爱:头上有两只小小狗,嘴巴一下张开一下闭拢。小闹钟的身体是圆圆的,到处有斑点。钟面上十二个银色的数字闪闪发光;时针是粉红色的铅笔;而秒针则是白色的星星。
它的脚是二朵立体的彩色小花,每片花瓣的颜色都不一样。
小闹钟的背后画着一只小兔子,小兔子是布做的,可以打开,里面有一个绿色的按扭,下面是屏幕,这是定时用的;下面还有两个按扭,一个黄色、一个红色,是调整时间用的。
在钟面上,时针像一个柱着拐杖的老爷爷,走路很慢很慢,慢得让你感觉不到他在走路,分针像一个成年人,不慢也不快,让人感觉很稳,而秒针则像一个调皮的'小学生,你稍不留心,他就在钟面上跑了好几圈了。
有时候,我睡觉睡迟了,都是小闹钟把我叫醒的。
小闹钟摆在我的书桌上,它时时刻刻提醒我要珍惜时间,珍惜生命。
四年级的我作文300字 篇5
在我的小床的一角做着一只毛茸茸的玩具熊,这是我九岁时哥哥送我的生日礼物,我非常喜欢它。
玩具熊的身上穿着一件白色的绒衣,胸口绣着英文单词:“baby”。它太大了,所以我只能把它放在床角。他全身是浅黄色的,只有鼻子是深棕色的。她的双眼像水晶球一样闪闪发亮,透出了可爱的神情。两只小耳朵立在头上,只要我揪它的耳朵,它就会露出生气的表情,心里好像会想:你为什么总揪我的耳朵呀?它的四肢非常粗大,给人的感觉蠢蠢的,笨笨的,但是却很可爱。
每当爸爸妈妈不在家的时候,有玩具熊陪伴着我,不会让我感到孤单害怕。有它陪伴在我身边,我就能甜甜地进入梦乡,在梦里,我和小熊手拉着手一起去滑雪,就像动画片《小雪人的故事》里的情景一样,让人难忘。
我非常喜欢它,它给我的生活带来了无限欢乐。它就是我忠实的朋友。
教师点评:
写小动物的`文章似乎对于学生并不难,但是这对于一个刚上四年级的学生来说,能够写得有真情还是较难的,小作者不仅能够仔细观察玩具小熊的样子,还能够将自己的做法写得那么真实,字里行间流露出对小熊的喜爱,这种边描写边抒情的写法值得学习。
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