【推荐】四年级状物作文汇编六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的四年级状物作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级状物作文 篇1
这个世界上，有非常多的猫。每一只猫的性格都不一样，但都很可爱，都会给你带来意想不到的快乐。
就说我的那一只猫吧,它的名字叫pissa，是一只黄、白、啡三色相间的小猫。最吸引我的是它会变化的眼睛，早上的时候它的眼珠子圆圆的'，像两颗黑黑的小珠子稳稳地镶在脸上；中午的时候眼珠子就变成一条线，又细又长；晚上，又瞪起它那圆圆的大眼珠，似乎在寻找着老鼠的身影。相对于那胖胖的身体，那短短的尾巴，反而很细很细了。
它很会表达自己对主人的喜爱。每当我回家的时候，它马上就跑出来，喵喵地向我问好，我仿佛听见它奶奶得对我说：“主人，主人，你终于回来了，我等你很久了，快来陪我玩吧。” 如果我没理它，它就开始自己找乐子，一会儿玩报纸球，一会儿跳上跳下，玩得不亦乐乎。
它的性格古灵精怪。开心的时候，它会在你的身边蹦来蹦去，问你要东西吃，问你要牛奶喝；发脾气的时候任凭你怎么找，怎么叫，它都不会出来，见你就跑，用这来表示它的气愤。
除了性格奇怪，它还特别贪吃，所以它胖胖的，像一个圆圆的大皮球，因此有的地方它怎么钻也钻不进去。
它最喜欢睡觉了，特别爱在暖和的、软软的地方睡觉。一连可以睡很多个小时。除了睡觉，就是吃饭，所以才会像一个大皮球嘛。
猫咪就是这么可爱，让你每天都充满快乐。
四年级状物作文 篇2
一个风和日丽的上午，我发现院子里龙眼树的树杈上有一张大大的蜘蛛网，还有一只“死”蜘蛛！
蜘蛛网的线透明又细长，两两相交，似乎像一个星形，又仿佛是一张大大的渔网。一阵风吹过，“渔”网也随风飘动，好像就要被风吹破一样。
不一会，风停了，“死”蜘蛛“活”了起来，它伸了个懒腰，抬抬左边的“脚”，又抬抬右边的“脚”，张牙舞爪地威武起来！突然，它又把身体缩成一团。这时候，一只小飞蛾一头撞了上来，它并没有看见蜘蛛的网，就被网在陷阱里了。蜘蛛飞快地爬过来，飞蛾挣扎着，拼命地动，但它不知道自己已经成为了蜘蛛的午餐。蜘蛛沿着动静向飞蛾靠近，蜘蛛太饿了，直接把飞蛾一口一口地吃掉了，可怜的飞蛾呀！
我用小树枝碰了碰蜘蛛网，蜘蛛又把自己缩成一团，一动也不动。我继续在它的'附近碰一碰网，它就向相反的方向飞快地逃走。我弄破了蜘蛛网，蜘蛛就往树枝上爬。我没有再动它，很快，我发现它又吐出丝，让自己倒挂在空中，荡起了秋千。
哎，这只蜘蛛可真聪明，下次我还会来找你的！
四年级状物作文 篇3
在过“六一”前，老爸送我一个礼物——数码照相机。我接过礼物，迫不及待地打开盒子，“哇！COOL！”我和老妈异口同声地说。我拿出说明书，上面写着“佳能”，原来，它叫佳能呀！
佳能数码相机穿着玫瑰红的外衣，上面有一个大大的圆形，打开后，它变成了一个“伸缩望远镜”，正在找美丽的景色，再传送到屏幕上。它真是小巧玲珑呀！在它的右上角有一个闪闪发亮的“小眼睛”，那是闪光灯。
它虽然小巧玲珑，但有很厉害的本领。
它有约1610万像素，5倍变焦，30G的存储卡和可连续拍摄约170张照片。
老妈告诉我，老爸是看我在“游庐陵生态园”时不能和别的同学一样能用照相机照像很不高兴，所以给我买的。我听了，心想：老爸对我这么好，我要听话报答老爸对我的爱。
从此，我回家时，把路边的.小店拍下来，把银行拍下来，把走路回家的小孩子拍下来……，我要把生活上的点点滴滴都拍下来。
我爱我的数码照相机！
四年级状物作文 篇4
我喜欢耀眼的雨花石，高大无比的礁石，奇形怪状的钟乳石，但是我最最喜欢的还是普普通通的鹅卵石。
一个夏天，我和爸爸妈妈去三亚旅游，海滩上就有许许多多的鹅卵石，我们捡了一些带回家。这些石头中有一个是最特别，也是我最喜欢的，它中间有一个黑点，外面是一层层的花边，像一朵绽放的花，所以我把它叫做“黑花”。
有一次，我做错了事，被妈妈批评了，心里很难过，可我回到寝室看一看“黑花”心里就放松了下来，所以我把它又叫做“心情转变器”。还有一次，我在学校和同学发生了一点小纠纷，心里也很难过，回到家我对“黑花”说了事情的经过和心情，它总是一心一意地听我说，从来不厌倦。所以每当我有心事我都会对它说，不管是难过的和开心的`，它便又成了我最忠实的听读者。我还会在“黑花”上面画画，有时画个小鸡，有时画个房子，有时画小草……我还会把那些鹅卵石摆放成房子、摆放成飞机、还摆小鸟……我还和“黑花”玩翘翘板，玩擦子大战。它们成了我的好朋友，好玩伴。
妈妈说石头可以铺路，建房子，做装饰品;我说石头还可以当玩具呢!我知道不能把它乱扔，会砸伤别人的。
我喜欢我的“黑花”，因为它总是默默无闻地给我带来了很多乐趣。
四年级状物作文 篇5
春天，农民伯伯把西瓜种在地里，西瓜子在湿润的土地里发芽，长苗，雨雾中，我看到一棵棵西瓜苗慢慢地长出来子，嫩黄的苗儿吮吸着春天的甘露，伸展嫩绿芽儿，张开着一片片细小的叶子，在雨雾中欢笑。
夏天来了，西瓜地里一片碧绿，手掌大小的西瓜叶下，悄悄地结出了一颗颗乒乓球一样的小西瓜，嫩绿的西瓜皮上布满了细小的斑点，农民伯伯每天都到地里护理着，施肥、浇水、杀虫，慢慢地，“乒乓球”西瓜变成了拳头似、变成“小皮球”、变成“大篮球”，这时深绿色的西瓜皮上的斑纹也清楚了，一条条的波浪线从西瓜柄边延伸到西瓜脐眼，真是好看。
西瓜成熟时，我们正好放暑假，街上到处都是西瓜，大的、小的，一堆堆、一筐筐，要选一个香甜可口的西瓜可需要一番功夫，我妈妈可会挑选西瓜了，你要注意观察，就会发现，妈妈把西瓜捧在手里，再轻轻地敲打，妈妈说：“声音响而脆的西瓜才成熟，这样西瓜才是最甜的。”
成熟的西瓜，用刀一切，你会发现瓜瓤红得发紫，鲜红的汁水直渗出来，黑色的西瓜子整齐地排列在里面。没有熟透的西瓜，瓜瓤是淡绿的`，瓜子是白的，吃起来很淡，没有甜味。熟透了的西瓜，甜津津的，叫人吃了再想吃。西瓜是可以消暑解渴的，它是夏天解暑最好的水果。有一次，我妈买来一个大西瓜，又甜又香，我吃了又吃，也许是吃得太多了吧，肚子痛了起来。这时，我妈妈说：“西瓜是好吃，但是不能吃得太多，会闹肚子的。”从此以后，我才知道西瓜虽然好吃，但吃多了也不行的。
四年级状物作文 篇6
也许是生活环境，养成了我孤僻的习惯，我不喜欢与人说话，只喜欢一人坐在林中，静静聆听鸟儿的欢声笑语。
因为父母工作关系，我转到一所市中心小学，面对这些陌生的面孔与环境，我心中产生一股厌恶感。当我走进校门不远，我看到花坛处有一位女孩微笑着向我招手，示意我过去。我走了过去，冷冷地问：“什么事”那女孩笑了，虽笑得很可爱，但在我眼里只是碎琼烂玉，她对我说：“我叫云，你好，听说你叫琦，性格比较孤僻，我和你交个朋友好吗”我淡淡一笑，正准备离去，不禁看到一团红，只是红，红得动人心魄，它拨动了我内心深处一支锈迹斑斑的弦“丁冬”一声，心中有一股无法控制的喜悦，我转身对那女孩说：“我愿意和你做朋友。”云笑了，像天上五彩的云。
在整个学校，我只对云与那株月季说心里话，我和云常来到月季旁给它浇水，时而躺在草地上，仰望天空，看鸟儿飞过，就像在以前那片林中，虽然我和云说话并不多，但我们却很默契，但对于我来说，我从未对另外一个人说过与云说的那么多的话，包括我的父母！
那天，我拿起水壶，去给月季浇水，当我来到那株月季前，只看到几片叶子在随风飘动，那如血的花儿竟不知去向，远处，我看到一个女孩手中捧着一束月季朝我走来，那是云。“哐当”水壶掉落在地上，我眼中噙满了泪水，云见了，忙跑过来，向我解释：“不是的……”我捂住耳朵不要听，为什么是云，如果是别人，我可以向云倾诉，可那人竟是云，云，算我看错了眼，我狠狠地瞪了云一眼，捂住耳朵转身就跑，只留下云的一脸无辜，我听见后边传来云的叫喊声：“琦，你为什么不听我的解释”“因为你的解释是多余的！”随后，身后传来一阵哭声……
我跑到了和云经常去的地方，想起刚认识云时和与她相处的日子，泪水模糊了我的眼睛，一颗滚烫的泪从我的脸上流过，半天就在发呆中度过，那半天，我没上一节课。刚走到家门，便听到一个熟悉的声音：“琦琦这个孩子，在学校……”那是班主任的`声音，我推开门，往房间跑去“喂，琦琦给班主任问个好。”“哐”门被我用力关上了，随后传来了“这孩子，打小就这样，请您别见怪。”
我在屋中翻开画册，画起人来。当我寂莫，无聊时，我总会画画，虽画的人很传神，脸上却总挂着让人难以理解的忧伤……
第二天，我来到班中，发现抽屉中放着一封写给我的信，我展开信纸，一些熟悉的字体印入我的眼中：
琦，你好！那天，你生气地离开，不想听我做任何解释，我正的好担心，担心你会不要我这个朋友，更担心你会不像以前那样沉默，现在，请你听我解释好吗那天，我正准备给月季浇水，发现几个底年级的小朋友将，花折了下来，见我来了，忙扔下花，我捡起花，正巧被你撞见，所以才使你误会了，你到花坛那儿去一下好吗我在那儿等你。
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