四年级写事作文通用
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的四年级写事作文通用，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级写事作文通用1
上个星期一，劳动节的最后一天，我这个跑步平时又快的“天王”居然摔了跤，而且摔得不是地方，损失很惨重。
那天晚上，我们一家人一起在我家楼下的草坪边跑步，我们跑者跑着，我就开始调皮了，我左跑跑，右跑跑，爸妈也劝了我好几次，可我就是不听，照样左跑跑，右跑跑，跑得很高兴，都不知危机一步一步向我走来。
突然，我被一块石头绊倒，向前扑了过去，撞上了一盏正好破了口的草坪灯，而且鼻子旁边被一片碎玻璃深深地扎了进去，我刚起来，眼泪就在我眼眶里打转。妈妈吓得一脸苍白，爸爸也急得团团转，爸妈唧唧喳喳地说了一大堆温州话，我连一小句都没听懂，后来我终于听懂一句话，就是让我去诊所。
我们赶紧去了诊所，医生说：“没什么事，但明天要去大医院看。”说完，拿起红药膏往我脸上涂，在我旁边的.爸爸妈妈也顿时松了口气。
第二天，我上了学，就被同学笑话，心里很不自在，我还听到一句话，是一个同学跟另一个同学说：“你看，他的脸真可怕！”我听了。脸一红，就跑开了。在沈老师那里，一旦有同学来，我就捂住脸，怕他们笑话，连沈老师也在问我怎么样了，被什么东西撞了……我只有希望这张脸快快好起来。
四年级写事作文通用2
"抑"，就是抑制，对人、事、物进行贬抑；扬，就是扬起，对人、事、物进行褒扬。抑扬法有两种；一是欲扬先抑，二是欲抑先扬。前者如《林黛玉进贾府》。写贾宝玉，先由王夫人介绍，称他是个"孽根祸胎"、"混世魔王"；次写黛玉母亲曾说过他"顽劣异常，极恶读书"；再写林黛玉猜想他是位"惫懒人物，懵懂顽童"；最后引出两首《西江月》词正话反说，赞颂了他的叛逆精神。前三次写是抑，最后一次是扬，以贬抑来突出褒扬。后者如《明湖居听书》。写黑妞说书，先写她唱腔"字字清脆，声声婉转"；接着写听众的评价："她的调门儿都是白妞教的，若比白妞，还不晓得差多远呢？"在这里，写黑妞唱腔"清脆"、"婉转"，正是为了彰显黑妞唱腔的不完美。当然，从整篇来看，彰显黑妞唱腔的`不完美，正是为了彰显白妞说书达到"叹为观止"的完美境界。运用抑扬彰显法，能使作品有顿挫起落。
四年级写事作文通用3
星期天，我们家包饺子。我和妈妈去菜市场买材料。我们来到一个卖饺子皮的档口，要了一斤饺子皮。我问妈妈：“买什么材料做馅呀？”妈妈说：“买葱、猪肉、白菜、韭菜、蘑菇。”于是，我们把各种材料都买了一些，然后，提着材料就高高兴兴的`回家了。
回到家，我和妈妈把材料放到盆子里用水冲洗干净，接着，用刀把材料切碎。妈妈说：“把切好的材料分别放在不同的盆子里。”我问妈妈：“为什么要这样放，不把材料放到一个盆里呢？”妈妈说：“这样放就串味了。”哦原来是这样啊。我终于明白了。
调好馅，和好，妈妈就开始包饺子了。我坐在一旁看着，特别想学，于是，我对妈妈说：“您能教教我吗？”妈妈说：“你跟我学一定要有耐心。”就这样，我一步步地跟着学。首先把饺子皮放在手心上，再用勺子把馅放在饺子皮上，最后把饺子皮按实，终于包好第一个，接着包第二个、第三个·····我和妈妈越包越起劲。我还问妈妈，如果不把边皮按实，会是怎样呢？妈妈笑了：“傻孩子，那样煮的时候会露出馅，所以一定要包实点。”大约过了半个小时，我们就把所有的饺子都包好了。接下来就是煮饺子，我看见妈妈在锅里放了些水，待水开了，把饺子放进锅里，水开了，大约点两次水，饺子就煮熟了。
看着这些香喷喷的饺子，我高兴的欢呼着，和家人一起津津有味的吃起来。
第一次包饺子的感觉真好。
四年级写事作文通用4
光荣的领奖台
今天，是一个特别开心的日子。我们和高年级的哥哥姐姐一起参加了学期结业典礼。
为什么说特别开心呢？因为有两件喜事。
第一，我上台领奖了。
我站在台下，看到哥哥姐姐上台领奖，哥哥姐姐真努力、真了不起、真光荣！我的心里在为他们鼓掌。真希望自己也能和他们一样。这个时候，我突然听到了“鲁昕颢”这三个字。我心里问：“是在报我的名字吗？”同学们都看着我。啊！原来真是我的名字呀！我快乐地走上了领奖台。当老师把奖状放到我手里的时候，看着“鲁昕颢”这三个字，觉得自己也很光荣。我对自己说，下次还要更努力！第二，更开心的事情是，我们班级获得了优秀班级的奖状。
当听到一（4）班要上台领奖的时候，我们都很开心。老师也很开心。想到一（4）班的全体同学都在努力，觉得一（4）班特别光荣。但我们还要更加努力，争取得到更多的.乐学卡、文明卡、成长卡，等到了高年级的时候，我们还要得到更多其他的卡。
结业典礼结束了，我们回到了班级，一（4）班的奖状放到了公告栏上，我感觉它在闪闪发光。
四年级写事作文通用5
每当我生病的时候，我就需要妈妈的帮助。
三年级的`暑假，我的了一个从来得过的病——水痘。
晚上，准备上床睡觉时我发现膀上长了一个痘痘，我见了对镜子按了下去，之后，我就没管它了。第二天，我的身体上脸上、手臂上、腿上到处都是痘痘，妈妈见了赶忙把我送进了医院，医生看了看说：“这是水痘要住院。”这可是我第二次住院，我可不想再受苦了。多亏妈妈及时送医，我的病情被控制住了，但我还是被送进了病房。病房只有一张床，我很开心，终于可以安静一下了。妈妈见了还说是vip房呢，因为水痘会传染，所以我只能让妈妈去打饭，水痘不能吹风，所以不能到楼下散步，不能和妈妈一起到小卖部买东西，水痘也不让我和爸爸见面……
生病时妈妈帮我买需要的药，老师录了视频帮我补习落下的功课，有时我听不懂的地方同学也会教我，让我更好懂一些……等我好了后，妈妈也帮我复习了一些功课并把作业补好，让我追上学习的进度。这次生病的时候妈妈帮助了我好多，我很感激她，长大后我要好好孝顺她！
四年级写事作文通用6
今天，我们大浦湾支行的10位同学，为了三月十二日的植树节，大家去大蒲湾山上植树。一路上，大家拿着铁锹，水壶等，边说边笑，向大浦湾山上“进军”。
大浦湾山的山路非常陡峭，一格格的石板路有的大，有的小，有的宽，有的窄。
路边的野花和野草，时时散发出一阵清香。等大家爬到一半时，有些同学已经累了，就坐在路上休息了一下。过了一会儿，大家继续攀登这高大的'上，同学们走啊走，终于到达了山顶。这时的我已经变得气喘吁吁的了，虽然我很累，但看着自己第一次登上了山顶，心情真是无比的高兴啊！大家从上往下看，看到了农民在耕地，但是农民在我的眼里像蚂蚁一样小。我又看到了像巨龙似的鲁家峙大桥。
植树开始了，我们首先用铁锹把泥土使劲的挖开，挖了一个小坑。然后把小树苗放进小坑里，并把小树苗扶正。再把周围的泥土埋在坑里，最后给小树苗浇点水。这样，一棵小树就种成了。看着自己亲手种的小树，我心里特别高兴，盼望着这棵小树能快点长大。
植树活动在同学们的欢笑声中结束了！
四年级写事作文通用7
周末，我们家和表哥一家去划船。
我小心翼翼地走上小船，看见两条木板似的东西交叉在一起，摆在船边，一部分浸在水里。我心生疑惑，问问妈妈，才知是橹。划船阿姨开始划船，她双手握住橹手，一使劲，船开啦！
看着阿姨划船，我也想帮帮她。我拿起船桨，将它往水里拨，没有一点阻力，嗯，很简单！我将船桨浮到水面上，水面上泛起一丝涟漪，真美！划船阿姨却说：“别玩啦！这样会让我划得更吃力呢！”我很沮丧，不仅没帮到阿姨，还给阿姨添了麻烦。
于是，我决定学划船。大人们告诉我，划的时候要感觉到阻力才行，将桨面垂直入水，用力向后划。我试了试，阻力真大啊！我用力的划着，想着：如果像我配合划船阿姨的节奏一样，我们班全体认真预习，那老师的讲课进度就会快很多。
我猛然抬头，发现荷塘里满是田田的荷叶，像一把把翠绿色的伞。荷叶绿绿的，上面的小水珠，像晶莹的珍珠。荷花是粉红色的，有的正在怒放，像少女的`舞裙；有的含苞待放，像小姑娘鼓起的小脸；有的还是花骨朵儿，胆怯地躲在一边。
这次，我学会了划船，也看到了美丽的荷花，重要的是，我明白了一个道理。这次收获真大！
四年级写事作文通用8
“同学们，我们明天要英语听写，请大家做好准备。别考零分，特别是某某同学！”老师的音量提高了，眼睛转向了我。老师一走。“完了！”大多数同学都一边重重的敲脑袋一边喊。
回到家，我急忙打开录音机，一边听英语一边做作业。读一遍抄一遍，直到会默才休息，目的只有一个：考出好成绩。
中午，我正装待发。手里拿着笔，眼睛盯着英语书。老师来了。
“今天我有事，明天再听写。”老师未说完，同学们欢呼起来。不会白复习吧！复习了一晚上呢！
中午，教室里死一样的.宁静。我却面带笑容，全身放松。拿着笔玩来玩去。老师一来，更静了。几十米远的心跳都能听见。“由于今天要看电视，下个星期一再听写。”教室里又是欢呼声。倒霉！对了，星期一中午要去活动，也不用听写。我不复习了！
星期一，我兴高采烈的进了学校。中午，我们排好队，准备去活动。下雨了，“同学们，进教室听写。”同学们一个个垂着头，像要进监狱。
坐在位子上，我用手托着头，回忆单词，昨天记的今天怎么又忘了？摇摇头。成绩下来了。我考了个不光彩的分数。老天啊！你怎么老和我作对呀！
四年级写事作文通用9
阳光明媚的早晨，我漫步在去公园的小路上，路边一个纸板箱里发出的声音吸引了我的好奇。我跑近一看，只见箱子里装着几只刚刚出生的小奶猫，它们好小啊，身体只有大人的手这么大。它们蜷缩在一起，远远一看，像一块五彩的石头。
我看到这，不禁开始想象：这些小猫的.主人可能是一个恶毒的人。他经常无缘无故地打猫妈妈，以前猫妈妈生下来的宝宝都被主人折磨死了。为了逃避它的孩子再次被伤害，这次猫妈妈偷偷找了个纸板箱将小猫生在里面，希望它的孩子们能被一个善良的人收养……想到这儿，我连忙将目光扫向周围，没有发现可疑的人或动物。
但是我又担心，几个熊孩子把猫宝宝偷出来放在这里，对它们不管不顾的，想到了就过来欺负它们……想到这儿，我开始担心它们会不会被饿死或冻死，便有了想收养它们的想法，转念一想，我的父母是不会同意的，因为我对动物的皮毛过敏，我只好打消了收养它们的念头。
就在这时，从远处跑来一只母猫，它瞪着我嘴里发出凶狠的叫声，吓得我后退几步，它见我退后了就跳进纸板箱里。
哦，原来它们只是群生在废纸箱里的野猫啊！
四年级写事作文通用10
至今还清楚地记得一张照片：照片上的人躺在病床上，身体极度虚弱，头发也因为化疗而脱落得干干净净，但他的微笑依旧。他就是丛飞叔叔，140多个孩子的“父亲”，一个为大众生活了一生，也为社会奉献了一生的丛飞叔叔。甚至连他死后，他捐献出的眼角膜还令6个人重新拥有了光明的世界。我常常会想：是什么信念让他为这个社会奉献了一生？又是什么力量支撑着他献出了自己的全部，还满足地微笑着离我们而去？
是感恩。也只有一个有着感恩之心的人，才会把这个城市作为自己的家，把这里的市民当成自己的家人；也只有一个心存感激的人，才会无怨无悔地把自己的爱毫无保留地献给这个社会。
海伦说过：“我是幸福的。我把别人看到的光看成自己的太阳；把别人听到的声音当成自己的交响乐；把别人的微笑的嘴角当成自己的幸福。”我崇拜她，尽管她无法看到这个美丽的世界，与尘世繁华无缘，但她心怀感激，同样也可以得到自己的`幸福。
没有感恩的心，当繁华的泡沫破灭后，只能剩下空洞的肉体。能够永远快乐的，是感恩的人！
四年级写事作文通用11
一天下午，爸爸带带着妈妈、妹妹我和去钓虾。
我们到了钓虾馆，选了个好座位坐下，等待爸爸把钓虾的竿拿过来。工作人员和爸爸把钓竿拿过来，手上还拿着一个小盘子，里面装着鸡心。我觉得很奇怪，就问妈妈：“妈妈，为什么要把鸡心拿过来呀？好像很恶心哦。”妈妈说：“那是钓虾的饵料。”我才知道原来虾喜欢吃鸡心的。说完我们开始钓虾了。
我先把钓竿拿起来，爸爸帮我把切成米粒大小的鸡心勾在我的吊钩上，然后我把钩子轻轻甩到水池里。看到浮标浮上来了，我就坐下来静静地等待。突然，我看到浮标动来动去，马上把杆子拉上来，惊喜地发现自己的钓钩上挂着一直活蹦乱跳的大虾。我高兴得大叫起来，爸爸、妈妈和妹妹都围过来看，妹妹兴奋地说：“哥哥好厉害呀！”我开心极了，也很自豪，因为我亲手钓到了一只大虾。接着，我又在钓钩上装好饵料，我还要钓更多的大虾。
快乐的`时间总是过得很快，我们要回家了。我们一共钓到一斤多虾，工作人员帮我们把虾做好，打包好。我们带着我们的虾回家，吃了一顿美美的晚餐。
四年级写事作文通用12
今天是星期天，我要和妈妈一起去买菜。拿起菜篮子，我一路蹦蹦跳跳地来到了菜市场。
菜场真大啊！这里的菜真多，有白色的萝卜、黄色的土豆，绿油油的白菜、红彤彤的西红柿、紫莹莹的茄子……
卖菜的`阿姨笑眯眯地问我：“小朋友，你要买什么菜？”这么多菜，买什么好呢？妈妈看我为难的样子，摸摸我的头，微笑着说：“就买你平时爱吃的菜吧！”好吧！我喜欢吃土豆，妈妈喜欢吃西红柿，对了，还有爸爸，他喜欢吃茄子。想好了，我大声对阿姨说：“阿姨，给我称四个土豆，两个西红柿，三根茄子。”“好的。”阿姨急忙给我拿菜、称重量，“一共8块2角，小朋友，你就给8块钱吧！”我拿出10块钱递过去，阿姨一边找钱，一边对我妈妈说：“你儿子真能干，都能帮你买菜了。”我不好意思地笑了，把买好的菜放到菜篮子里。
买完蔬菜，我们又去买了牛肉和鸡蛋。回到家里，妈妈烧了牛肉炖土豆、西红柿蛋汤和炒茄子。吃着自己亲手买的菜，我突然觉得这些菜更美味了。
四年级写事作文通用13
五一节放假，爸爸妈妈领着我和好朋友苗苗一起去巩义游玩。
我们开着车，一路山行，车窗外高山峡谷、绿树繁花，让人目不暇接。我们用了一个多小时，来到了著名的风景名胜——“雪花洞”。雪花洞是一个很大很大的溶洞，在十几年前被一个上山采药的老人发现。我和苗苗迫不及待地进了洞，呀！洞里可真冷哟！刚刚在外面还是大火炉，现在就像是进了大冰箱。我们手牵着手，慢慢地向洞的深处走去。走呀走呀，发现了好多美丽的景点，有珊瑚礁、仙女洞、玉珠泉，都是由石笋、石钟乳、石柱组成的，个个都特别漂亮，真是美不胜收。
从雪花洞出来，我们又来到龙泉山庄。一下车，我们就飞快地向泉眼跑去。从泉眼里“哗啦啦”地流淌出来的泉水看起来非常清凉，我们用杯子接了一点儿喝，呀！真是清甜可口，比果汁好喝一百倍！我一抬头，发现山顶有一个漂亮的`小亭子，我拉起苗苗就往山上爬去。这个山非常陡，我们费了老鼻子的劲儿才爬到山顶，站在亭子里，我深深地吸了一口带着花香和草香的新鲜空气，真是爽得要得要命！
我觉得，这是长久以来，我到过的最美的地方。
四年级写事作文通用14
植树节又到了，植树节，世界人人都要种花草树木，护绿……我们学校也开展了这样的活动。我们支行准备去给大蒲湾社区的小花、小草、小树浇浇水、除除草，为保护大自然做一点贡献。
星期六到了，我来到了天天惠超市准备集合，可我却看不见一个人，我等啊等，感觉他们不来了，正在我绝望之时，大家都来了，我们全体集合后，兴奋的出发了。在孙怡宁的带领下，我们来到了小花坛，这儿有许多花草树木，有些花草垂头丧气，已经被在草压弯了腰。我们拿起两个塑料袋，套在手上，然后，将杂草拔光了。杂草没有了，小草们又昂首挺胸了，好像在感谢我们。看着这些精神焕发的小花小草，我非常高兴。
接着，我们拿出了水壶，把水壶灌满水，在往小花小草的根部洒一点，慢慢的，慢慢的，小花小草们挺直了腰，好像在对我们微笑，又好像喊着：“够了，够了！”浇完了水，我们的.活动便结束了，我高兴地蹦蹦跳跳的向。家走去
支行活动结束了，我们拍了许多照片留作纪念。这次，我们帮助了小花坛除草、浇水，以后，我一定要为大自然做出更大的贡献。
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