四年级的想象作文集合6篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的四年级的想象作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级的想象作文 篇1
在某个城市的中心,有一座实验性的教室,这座教室很特别,因为这个教室是由高科技控制的。
教室的大门上安装着安检仪,想进入可不容易。教室里的学生老师手里都有一张磁卡,在指定的地方刷一下,你就可以进入,没有卡的人,可以找个同学刷一下卡就可以进入了。小偷要是把卡偷了怎么办呢?小偷要是偷了卡也是进不去的.,卡里有主人的身份信息,只有主人亲自刷卡才行。
教室的桌椅也是高科技的,是幻影桌椅,你肯定听到了这个名字后就觉得,幻影的?能坐吗?这点你不用担心,这桌椅坚固的很,幻影桌椅在下课作用就大啦!到下课时,幻影桌椅就会瞬间消失,给同学们留个广阔的地方玩乐嬉戏。
在这个高科技的教室里,打扫卫生也不是难题。教室里有一个机器人——卫生清洁机器人,这个机器人在教室走来走去,一见到垃圾就会立即捡起来,然后通过嘴吃到肚子里,再经过蒸发处理器,蒸发到空中,这样既增加了环境的美丽,有节省资源。
这个高科技教室,不仅仅有这几个功能,这个教室功能还有很多很多呢。
四年级的想象作文 篇2
未来的学校可是非常先进的,还有老师也是用机器人呢,只有班主任和校长是人。因为国家利用先进的技术,模拟人的头脑,还有人的摸样,可比人的头脑还发达呢。它里面的系统比电脑还发达。班级里面所出现的打架的现象,机器人也可以去阻止的哦,它可是会功夫的呢,外面和人的摸样是一样的,有着皮肤和头发,就是机器人不会老不会死,就是要每隔5年就要换一次里面的系统,更新里面坏的软件。
瞧,是不是很好呀。机器人它可以变成小朋友们想要变的'摸样。可以是白雪公主或者小矮人等等。还有我们所用的纸是撕不烂的,可以反复使用。久不用也不会用灰尘,会自动清洁的。笔也不用削和换芯,因为写在纸上只要大力擦都会马上擦掉,不会去买那个橡皮擦了。
还有我们的黑板也是只要用手就可以自动出字了,不需要粉笔了。用手或者小棍都可以写得出字。呵呵,更开心的事,学习的房子也可以自动变化,外面看到没什么变化,可是里面可以变成城堡或者宫殿哦,再也不用怕无聊了。
未来学校可是很先进的呢,呵呵,科技改变我们的学校。
四年级的想象作文 篇3
如果选择一个瞬间摊开双手,在温和的阳光下,命运的掌纹重叠出人生的形状。那些美好的珍贵点滴,会不会在你脑海浮现?那些做过的梦,那些错过的人,会不会重又鲜艳明媚一如当年?那些渴望的心情,会不会因此而坚定了方向?摊开,是放飞的想象。想象着过去的过去,与未来的未来。如果不舍,便等待,等待那一个过去的未来。如果痛悔,便想象,想象那一些未来的过去。
我们总是活在当下,却又迷失于当下。我们握着记忆的`尾巴,踮脚张望明日的芬芳,那么现在呢?要知道,一分一秒的呼吸,都不是没有意义。放飞的想象,应当奠定在当下。脚踏实地地走好每一步,而想象是迷雾中的灯塔,指引我们方向。
摊开,是放飞的想象。所以,请勇敢地摊开双手,勇敢去梦、去想象,让回忆不再模糊,让明天不再彷徨。如果一朵花羞于开放,谁又能读懂她的美丽寂寥?如果一个人将自己紧紧裹在密闭的笼里,他该如何畅快呼吸?闭关锁国的中国,一步步走向繁荣的尾声,落幕的悲鸣。对外开放的中国,却重新昂起了头颅、挺起了脊梁。摊开,是勇气,更是直面一切的自信。视界因摊开而变得辽阔,生命因摊开而得以延展。
想象,是心灵的翅膀。苏格拉底说,有思想的人是万物的尺度。每个人都有一个等待发掘的丰富的大脑。想象,才有非一般的创造。想象,才有不可思议的未来。当黑夜淹没星光,遮住了想象,仰望星空的人,该怎么看清前路?若思想不能振翅而飞,纵使肉体奔驰在广袤的大地上,又有何意义?逐日的夸父,渴死在旸谷,但他却拥有了太阳的无限光芒,因为他的灵魂,日日绕着太阳,时时裹在渴望与想象的温暖内核里。想象,是自由的使者,更是逍遥的舞者。戴着镣铐跳舞,心灵依旧翱翔在云端之上。
翅膀,是摊开的双手。我们生长在土地上,却无时无刻不渴望着飞翔。我们只有一双手,却希冀着触碰天空的纹路。莱特兄弟望着白云飞鸟,不顾众人的嗤笑与冷眼,用一双手,造了一个盛大的梦。从泥土中探出的花呀,终归要回归泥土的胸膛。想象的翅膀,是摊开的双手变幻成的美好。摊开的双手,是想象的翅膀,更是双手本身,它源于当下,自然该服务于当下。
梦与现实间的距离,因想象而缩短。摊开手掌,放飞想象,无所畏惧去梦、去想。你会看到,那些珍贵的往事并不如烟,那些遥远的未来并不渺茫。
四年级的想象作文 篇4
没事的时候,我总坐在教室透过窗户看窗外的学校,总畅想着未来新学校的样子,畅想着未来我毕业后学校会慢慢变成什么样子呢?也畅想着班级各个角落的变化……
20xx年我再次来到了我们的学校,走进校门首先映入眼帘的是一个大花坛,旁边有一个控制校园环境的透明方格。别看这个透明方格不起眼,你只要对这个方格说出你喜欢的环境它就能给你变出模拟的情景。
接下来,来到了学校的教室,教室里有一个透明的板,这个板浮在空中,上面有好多字,浮板旁边有一个按钮是用来开关浮板的'。浮板的下面有一个话筒,你只要对着话筒说话,浮板上就会出现相应的字。学生的课桌更是不同凡响,怎样不同凡响呢?听我给你一一道来吧,每一个课桌都安装了监视装备,如果你考试的时候作弊或做作业不认真的话监视装备就会惩罚你,学生的课桌可都是平板电脑呢!你只要对着平板电脑说话,平板电脑上就会出现相应的字,学生的椅子上有一个遥控器可以控制前后左右,怎么样?厉害吧!
这就是我们未来的学校,干净、透明、先进,你被它吸引了吗?
四年级的想象作文 篇5
星期六,我坐到桌子旁边准备做作业,伸手去打开台灯开关,“碰”的一声巨响,我只看见眼前一片白茫茫的雾。突然,我的作业本已经变成了电脑屏幕和上下左右以,前后键。这时我不知道怎么办?突然,一个机器人从电脑屏幕中跳出来。机器人说:“秘密按钮已按对。您的'房子处于待飞状态,您只要按上下左右和前后键就可以操作,介绍完毕,请起飞。”
我这时简直不敢相信自己耳朵听到的东西,我没听错吧。我立刻按了一下上键,“嗖”的一声,我家的房子真的飞起来了。我一直按着上键,房子越飞越高,冲破大气层,飞到太空中,为什么我不会飘起来?我又看了一眼电脑屏幕,原来是电脑开启了防浮系统。
我开始按着向前键,来到了一个星球,我不知道这是什么星球?正在这时,一个机器人跳出来说:“这是水星。”我这才知道来到了水星,我以为水星上是一片汪洋,我围绕着水星飞了半天,结果是没发现一丁点水。水星上为什么没有水?我找到书桌上的《十万个为什么》,打开一看,原来水星离太阳的距离很近,水早就蒸发掉了,所以水星上面是没有水的星球。我觉得水星应该叫“旱星”才更适合。在水星我差一点也被蒸干了。
忽然,那个机器人又出现了,它说:“时间到。”我与房子“嗖”的一声回到了我们的地球。“哎”,我在水星上差一点也被蒸干了,真是有惊无险!
我想,如果房子再飞起来的话,我要到太阳系所有的星球上去玩一玩,那真是太有意思了!
四年级的想象作文 篇6
在我的梦想中有一个新型汽车,名为“三界桥汽车”,又称为“智能汽车”,下面我就开始介绍了。
你坐在车里,只要把自己的指纹输进去,汽车会打开一种万能电脑,在上面玩游戏,看电视,还有汽车的窗户是用透明玻璃做的,一下雨,雨滴会自动往下掉,而且清晰,看景色十分美丽。
别看这车小,作用可大了,两扇门之间有一个大箱子,左边箱子是用来休息娱乐的,右边箱子是卫生间,洗澡的地方。两个箱子之内还打的很,有许多运动机器,包你满意。
下面,它可就发挥“三界桥”的用处了。分别是海,陆,空。在海面它的门会有一层大气层保护外形,还是“流线型”,阻力很小,速度惊人。在地面它会靠空气的阻力自动加速和减速。在空中它会长出像鸟儿一样的自行翅膀上下两边加上螺旋,把风力变小,同时晚上还会有着星空的.样子,让你感叹万千。
好了,最后,它在走时没油了怎么办,放心它不要油。它的体内有一个巨的电池,没油时,会把垃圾,噪音吸收为动力来开,有环保又经济。而且还以你的口味,给你喜欢吃的东西,肯德基,麦当劳应有尽有。
啊!这就是我梦想中的汽车,我要好好学习,长大后发明这种汽车让生活变得更方便。
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