【实用】四年级春天的作文十篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的四年级春天的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级春天的作文 篇1
明媚的春天来了，我就会想到，花开了，草绿了，湖水变清了，天变蓝了，风筝飞上蓝天了！
我觉得实验小学那里太美了，小草嫩绿嫩绿的，好美丽！
有一次，我在我的干弟弟——吴俊杰家小区的广场上，看见有人放风筝，风轻轻地吹着，风筝越飞越高，太阳暖暖地照在身上，我觉得，春天真的来了！我发现小鸟儿从南方飞回来了，说明春天来了，我发现我家养的小仓鼠变得活泼了，说明春天来了，我发现龙年已过，蛇年已来，我祝老师们，同学们新年好！
春天的我出生的.日子，再过几天，我的生日就要到了。我的生日同时也是田泽坤的生日。因为我们俩是一个班的，也是同一天生的，所以我们俩就会都很开心，我喜欢春天！
我喜欢春天，因为它明媚！因为它有着一家人的笑容，因为它有我和田泽坤的生日，所以我喜欢春天！
四年级春天的作文 篇2
冬姑娘轻轻地踏着脚步依依不舍地走了。春姑娘悄悄地来了，她带着春风和春雨来了，带着收获的希望和人们的期盼来了。太阳随着春姑娘的召唤拨开云层，红扑扑的小脸蛋露了出来，把温暖洒下人间，万物复苏了。
燕子是报春的使者，它们也随着春姑娘来了，在宽阔的田野上方翩翩起舞，轻语呢喃;黄莺毡子吐出的.新芽的枝头欢快地歌唱，百灵鸟也在欢呼着、跳跃着……百鸟贺春的景象真是美不胜收啊!
田野上盛开着美丽的鲜花，一大早，辛勤的小蜜蜂就三五成群地簇拥在香气沁人的花丛上，不停地采着花蜜，色彩斑斓的蝴蝶在花丛里飞舞着、嬉戏着。
在公园里，婀娜多姿的柳树姑娘站在湖边，对着静得像一面镜子，绿得像一块碧玉的湖水欣赏着自己的那长长的头发，一阵凉爽的春风轻轻地拂过，柳树姑娘又摆动着她那柔软的腰姿，好像在向人们轻轻地点头。
在山里，野花开得好不灿烂，姹紫嫣红，小草也不甘示弱，使劲地往地上钻，终于，它们探出了小脑袋，翠绿翠绿的，不免让人觉得有点可爱。小溪也变得比以前清澈多了……
一阵春雷响过，风来了，雨也来了。蒙蒙的细雨飘飘洒洒，远远看去，就像给苍翠的大山披上了一层薄薄的轻纱。春风吹过，“哗哗……”小溪就好像和春风赛跑似的，流得更急了。
田野里，农民伯伯可忙了!农民伯伯在田里弯着腰，开始播种了，农民伯伯插秧的姿势是“面向黄土背朝天”，连我们看起来都很累很累。可是，农民伯伯虽然插秧插得满头大汗，但他们还是乐呵呵的，把劳动当成了一种快乐。
啊!春天多美呀，我喜欢春天!
四年级春天的作文 篇3
西湖的景色真美呀!前几天柳树才刚发芽，现在已经变成小叶子了，随风舞动。西湖的桃花也开了，芬芳扑鼻，像一个个小朋友灿烂的笑脸。嫩绿的小草也冒出了点点嫩芽。天上太阳当空，还有两只小燕子在飞来飞去、追逐嬉戏，开心极了。后面是连绵起伏的大山。
我们一家坐上了手划船，爸爸妈妈划船摇桨，我看着西湖岸边美丽的'景色入了迷，这时有点头晕，就想看看水，发现蓝蓝的水里有好多小鱼，有红色的、银色的和黄色的，它们像一个个水中的小精灵，真可爱呀!有一条银白色的小鱼跃出水面，又在雪白的浪花中消失，好像在给游人表演呢!
春天的西湖真美呀!
四年级春天的作文 篇4
今天，老师给我们留下了一个奇怪的“作业”，让我们到田野里去找春天。吃过午饭，我约了几个小伙伴高高兴兴地朝田野走去。我们离开村子，刚走到田边的地埂上，就看见向阳的沟边上长出一片片绿茸茸的青草和野菜，它们有的刚钻芽芽，有的.已经长出一两片嫩叶。我们蹲下仔细看了看，有刺菜，有杨树苗，还有羊胡子草……看了一会儿，我们站起身来往前走，走出不远，就听见天空里嘎嘎的叫声，我抬头一看，高兴地叫起来:“啊，大雁，大雁!”小伙伴们一听也仰头看，她们几乎同声喊起来:“真的，大雁，这春天的使者来得多准时呀!”
小兰高兴地说:“看，它们排成了‘人’字形。”大雁好象听到了我们的呼喊，在空中盘旋了几圈，朝远处飞去。我们正仰着脖子寻找大雁远去的影子，忽然听到有人说说笑笑地跟了上来。我们回头一看，只见儿个农民，有的拿着铁锨;有的拿着锄头，还有两个农民拉着满满一车粪......走在头里的一位老大爷见我们回头看他们，就问:“小学生，大好春光，你们不在学校念书，到地里来干什么?”我们听了齐声回答:“来找春天呀”他们听完都哈哈大笑，一个小伙子愣头愣脑地说:“真呆，你们看那河沟里的流水，看那杨柳的枝头，哪里没有春天，你们却瞪着眼看我们，难道我们身上，也有春天?”
这突然的一问，我们都愣住了。还是小芬嘴巧，她扑闪着大眼睛，笑着说，“怎么没有了我们不但从你们的铁锨上、锄头上、大粪车上找到了春天。而且从你们的笑脸、欢快的语调、轻快的脚步、美滋滋的心里，也找到了春天哩里”她的话音刚落，春天的田野上响起了一串惠爽朗的笑声。
四年级春天的作文 篇5
春天来了，虽然天气有点凉，但是万物复苏，一切充满生气，是个令人神往的季节。
我眼中的春天是一位细心的化妆师，她让小草破土而出，露出嫩绿的小芽，给大地染上了一片绿色。
她让树枝长出毛茸茸的嫩芽，变成嫩叶，换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵，像五颜六色的地毯，把大自然点缀的更加美丽。
我眼里的春天又是一个淘气的小姑娘，她一会儿露出灿烂的笑脸，把一缕缕暖暖的阳光撒在大地上，让人觉得温暖舒适。
一会儿又轻歌漫舞，吹起阵阵春风抚摸人们的脸庞，令人心旷神怡。偶尔她又会把泪水化为淅沥淅沥的春雨，滋润着大地万物。
春雨中夹着的几声春雷，声音不大，却传递了春的信息，唤醒了沉睡的'生物。
我眼里的春天还是一位技术高超的演奏家，她把百灵鸟的鸣叫声、昆虫的欢唱声和溪水的叮咚声合奏出了一首首春天的交响曲
展现出一片百鸟争鸣、万物更新、生气勃勃的春天景色。
我眼里的春天真是个美丽的季节啊！
四年级春天的作文 篇6
春天，悄然而至，带来了温暖和绿色，花朵和嫩芽，还有一场轰轰烈烈演奏会。
金色的阳光融化了河上的冰层，河水叮咚叮咚地一路跑下山去，想让更多的人听到它悦耳的歌声。河面上，一层层波纹，在阳光下就好像河水华丽的礼服，将它的歌声点缀得更加美好。河水，是演奏会的合唱者。
暖暖的天气，是那么惬意，小鸟抖了抖羽毛，那金色的羽毛在阳光的照射下更加耀眼。小鸟展开嘹亮的歌喉唱出属于自己的天籁之音，小鸟是演奏会的歌唱家。
天空中的阳光被云朵掩盖，“轰隆隆”春雷打起的鼓，这鼓声低沉而有力，预示着这首正在演奏的歌曲将会由轻快的部分转入热烈激情的部分。随着春雷打响，春雨也如约而至，“沙沙沙”轻快的响声与春雷形成了明显的对比，可也那么融洽，没有一点违和感。春雷和春雨都是演奏会的伴奏。
跟着春雷和春雨，河水流得更快了，鸟儿叫得更响了，从刚才如同母亲般温柔的曲调，变得如此热烈，可也不狂野，给人感觉也是那么的.舒畅。
天，放晴了，刚好赶上放学，小朋友们与各自的伙伴有说有笑地走出学校，银铃般的笑声，纯真的歌声，因为演唱会添上了绚丽的一笔。
阳光，又来了，重新温暖大地，温暖万物，演奏会也渐渐进入了尾声，又变得和刚才一样柔美了。
这首令人心动，有时温柔轻快，有时又热热闹闹的曲子，叫做，春天。
四年级春天的作文 篇7
“一年之计在于春，一日之际在于晨。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”没错，这些都是描写春天的诗句，春天是一年中最好的季节，是万物复苏的季节。春天在我们眼中，总是那么美丽。
当万紫千红的春天来临时，小溪里的冰融化了，恢复了以前生机勃勃的样子，它欢快地唱着歌，声音十分清脆，真像一个歌唱家。“野火烧不尽，春风吹又生。”草的生命力十分顽强，在经过火烧之后，又重现生机！小草发出了绿芽。在春风的吹拂下，小草不断的点头，就像一片绿海中随风漾起波纹，看到绿色的草，让我感觉凉爽、舒服。“不知细中谁裁出，二月春风似剪刀。”这个词句啊，是描写柳树的。其实，在春天里，我最喜欢的是柳树。柳树的枝条上长满了绿色的叶子，春风一吹，枝条随风飘散，好像一个美丽动人的少女在跳着优美的舞蹈，十分好看。
农民伯伯在这个时候播下种子，精心照料，等待着秋天丰收的果实。对人们来说，春天播种的'是美好的希望。人们享受着美丽的春天，也在努力当中。
春天是多姿多彩的季节，是春意盎然的季节，更是美丽的季节。
我爱这美丽的春天！
四年级春天的作文 篇8
20xx年2月21日下午，我放学走出教室时，看到雪花在空中飞舞。
在冒雪回家的路上，身上的雪越积越多，到了家时，身上的雪挂了薄薄的一层，拍打也下不来，都把我变成了一个雪人，8个月大的小弟弟都认不出我是谁了。
我赶忙把衣服脱下来晾到衣架上，边做作业边欣赏着窗外的雪。外面的雪越下越大，路上的积雪越来越厚，汽车、电动车、行人都小心翼翼的走着，我真为他们捏着一把汗，同时也牵挂着爸爸妈妈，因为他们这个时候也正好在路上呢。
一会儿，我听到了“咚咚”的`敲门声，肯定是爸爸妈妈回来了，我顾不得穿鞋就忙着去开门。打开门一看，果然是爸爸妈妈，他们身上也挂满了雪花，我赶紧让他们进来，帮助把身上的雪扫下来，把衣服换下来，小弟弟咿呀咿呀的要帮忙呢。
吃晚饭的时候，爸爸告诉我说，明天因为下雪停课一天，我听到这个消息别提多高兴 了，兴奋的一蹦三尺高，终于可以在家里玩雪了。第二天一早就起床，趴到窗户上看雪停了没有。当时我一下就惊呆了，窗外白花花的一片，路上、树上、屋顶上到处白茫茫的都被雪覆盖着。我从窗台上团了一个雪蛋，让小弟弟用手摸，引得他吱吱的笑。
下午，我和刘浩明跟着爷爷去他办公室。在路边的雪里，有一串黄灿灿的迎春花，在阳光和雪映衬下，分外妖娆，我由衷的赞叹，她真是一个迎接春天的好姑娘啊。
这就是我们玫城的一场雪，是20xx年初的一场春雪。
四年级春天的作文 篇9
冬天悄然离去,春天迈着轻盈的步伐轻轻走来了,公园里的柳枝发芽了,嫩嫩的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的画笔点缀着无数绿玛瑙,春风吹来,柳丝仿佛就是一扇门帘。
哇!你瞧中心广场的草坪里,绿得发光,绿的耀眼。小草也不甘示弱悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,惊喜地喊道:“噢,春天来了!”春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又翩翩起舞,就像一位光彩夺目的舞蹈演员。
草坪又像一块绿色的'大地毯,我忍不住地就躺在草坪里,沐浴着阳光,呼吸着新鲜空气,是多么舒服啊!
“唧唧唧。。。”什么叫声呢?定睛一看,噢,原来是几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来,为春天增添了不少生机和色彩!有的由这边的花草上,一霎间,便飞到了那边的柳树下面,有的在天空中掠过、盘旋好像在唱歌、跳舞成了天地之间可爱的小精灵,好像在赞美迷人、美丽、温暖的春天!
蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶,再加上富有生机的动物们,自然构成了一幅壮观、美丽的画卷!
我不禁高声大喊:“啊!春天你真美,我爱你。”
四年级春天的作文 篇10
今天，我们在寻找春天。我们来到公园里，看见柳树摇着绿色的长辫子，像在欢迎我们。桃花笑开了红脸，小草探出头来，我们一直走啊走啊，发现小蜜蜂在美丽的花丛中嗡嗡地飞来飞去。我们又来到了田野，看见油菜花像给大地铺满了一层金黄色的地毯。农民伯伯正在辛勤的劳作。我们抬头一看，呀，小燕子们排成一个大大的.人字，我们抬头一看，从南方开心地飞回来了！
啊！
多美好的春光啊！
因为我懂得了一天这际在于晨，一年这际地于春的道理。名师点评：你一定找到了春天，因为你看到了摇着鞭子的柳树、红着脸的桃花、探出头的小草、飞来飞去的蜜蜂和金黄油菜花。你把它们描写得这么美，这么可爱。可对于文中的“我们抬头一看，呀，小燕子们排成一个大大的人字，我们抬头一看，从南方开心地飞回来了！
”一句，老师有疑问，燕子是排队飞的吗？此外，文章的结尾中关联词语使用的不正确，因为前后两句不是“因果”关系。如果你把这两处修改好了，五颗星一定送给你！
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